【第1篇】以助人为话题的作文500字
自从我们家门口修建陇海立交桥以来，路就非常难走，不是堆满石头、沙子、泥土，就是挖的深沟，还经常断路。特别是到了下雨天，基本无法出行，到处都是淤泥和陷阱，时不时就会有自行车、电动车和小汽车陷进泥里。
这不，一连又下了两天的雨。一大早，我和妈妈步行去上课，刚走出楼门口，就看到一辆银灰色的小汽车陷进了泥里。
只见司机是一个大哥哥，他用力踩着油门，车轮呼呼的转得飞快，泥水被击得老高，车子却纹丝不动，就像一个木头人。他试图想加大油门冲过去，可是轮子却越陷越深。大哥哥急的从车上下来，只见他满脸通红，一头汗水，手上脚上衣服上全是泥巴，他围着车子转来转去一点办法也没有。
围观的人越来越多，你一言我一语，没有一个人帮忙推车。正巧走过来两位修桥的工人，看到这个情况，二话没说，跳进泥水里帮大哥哥推车。可是车轮陷得太深了，两个人的力量是不够的，车子还是纹丝不动。
这时，一位工人看到不远处有一堆石子，他扛上铁锨挖了一大铲子，倒在被陷的车轮下面，又跳进泥里帮忙推车，这一次车子微微的动了两下，可力量还是不够。就在这个时候，从人群里走出一位穿着时髦的年轻人，跳进泥里伸手帮着一起推，围观的人渐渐的少，有人悄悄的离去，有人伸手帮忙，一双手，两双手，……我也急忙挽起裤腿，跳进泥里和大人一起推车，泥水溅得大家满身满脸都是，我们所有人喊着“一二、一二、一二……”，大家一起用力，齐心协力，终于把车子推出来了。司机哥哥高兴的连连说谢，非要给大家买水喝。还夸我了不起，夸得我心里美滋滋的。
原来得到帮助，和帮助别人一样开心快乐呀！
【第2篇】以助人为话题的作文500字
大家好，我叫赵耀，我的姓排在百家姓的首位，耀是荣耀、闪耀的耀。我长得不高不矮，身材很匀称，有一双亮晶晶的眼睛。我平时喜欢打篮球、看电影、写书法……但是我最喜欢的是帮助别人，因为雷锋叔叔是我的榜样。
有一次，吴礼梽和我们在操场上做游戏，他一不小心摔倒了，膝盖破皮流血了，他害怕地哭了，我二话不说，立刻背起他，向医务室跑去，吴礼梽哭着问我：“赵耀，我的腿会不会断了啊？”我安慰他：“不会的，我上次打篮球的时候摔倒，血都流到了地上，脚都没有事，摔倒是皮外伤，不会伤害骨头的！”到了医务室，老师给他的伤口消了毒，止了血，让他这几天不要做剧烈的运动。接着我又把吴礼梽背到了教室，他连声感谢我，我觉得同学之间就应该互相帮助，这是我应该做的。
还有一次，星期天下午，我从图书馆出来，在科技大楼门口遇到了学英语的同学，我向他打招呼，他对我说：“今天我爸爸妈妈加班，是爷爷奶奶来接我，我在这里等了好久，他们还没来。”我问他：“那你不自己回家啊？”他不好意思地说：“我家住在体育小区，我认识回家的路，但是街上这么多车子，我害怕！”我拍拍胸脯说：“我学游泳的时候常常走这条路，非常熟悉，我送你回家！”我们说说笑笑，终于到了他家，原来他爷爷奶奶把时间看错了，他们都非常感谢我，留我吃饭，我婉言地拒绝了，我觉得这是我应该做的。
雷锋叔叔曾经说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。我觉得这句话讲得非常好，我们都应该向雷锋叔叔学习，这就是我，助人为乐的我！
【第3篇】以助人为话题的作文500字
一天，阳光明媚灿烂，火辣辣的太阳拼命地烘烤着地面。外出的人们步伐匆匆，都加快了走路的速度。我也戴着我心爱的帽子急急忙忙往家里赶，心里不停地在抱怨这该死的太阳，晒得我皮肤发烫。
这是我发现，走在我前面的是一位白发苍苍的老奶奶。只见她左手提着一袋沉甸甸的东西，右手拿着一把老拐杖，正慢慢地向前移动着。我心里想着：这么热的天，谁家的老奶奶还出门呢？突然，我看到了一个个红彤彤的苹果从袋子里掉出来，像一个个调皮的孩子四处乱跑。老奶奶急得像热锅上的蚂蚁团团转，左看看，右看看，拿着拐杖敲得“嘟嘟“响却不知捡哪一个，嘴一边在嚷嚷：“怎么办？“神情非常着急。我连忙跑过去，把老奶奶扶到一边，一边跑过去把苹果捡起来堆在老奶奶的旁边。老奶奶看到苹果安然无恙地回到身边露出了甜蜜的笑脸。可是袋子破了，没东西装怎么办呢？
我脑子一转，伸手从头上把我心爱的帽子拿下来，又小心翼翼地把苹果一个一个装进帽子。并对老奶奶说：“奶奶，我送你回家吧！”老奶奶乐呵呵的，不停停地点头，张嘴夸赞我：“好，好！你真是个热心又聪明孩子。”就这样，我们一边聊天，一边往老奶奶家里走。不一会儿便到了老奶奶的家。我准备向奶奶挥手告别时，老奶奶拿出最大最漂亮的一个苹果塞给我。”孩子，谢谢你送我回来，这个苹果你收下。“我连忙摆摆手，便高高兴兴地走了。身后传来了老人啧啧的赞美声“真是懂事的好孩子！”
我迈着轻盈脚步往家里走，心里像喝了蜜一样甜，顿时觉得火辣辣的太阳也不热了。
【第4篇】以助人为话题的作文500字
衡量美的标准是什么？绝大部分人都会毫不犹豫地说：“是容貌。”是呀，这确实是衡量美的一个标准。但在我看来，心灵美才是衡量一个人美的标准。我遇到过一个人，她帮助人的情景让我难以忘怀。
小学同窗五年，我对班里的同学几乎都很熟悉，可是唯有一人我不了解。直到小学最后一个学期，我才真正懂得她。当时她在我们班一直受到同学的排挤，许多人厌恶她、嘲笑她。但她从不在意，将其置之度外。她外貌不出众，所以许多人都远离她。她没有任何朋友，以至于小学五年，无人真正了解她。
一次偶然的机会，我看到她在路边上走。前方是一个上坡路，骑三轮车的老爷爷上坡上到一半时没了力气，三轮车开始迅速向后倒。当时旁边有许多强壮的年轻人，只要帮忙推一下，老爷爷就能顺利上坡。天上的雪越下越大，大风呼呼地咆哮，冻得我瑟瑟发抖。老爷爷想停下车，可是由于路面很滑，连人带车全部倒在地上。路边的人似乎没有看见老爷爷。出乎意料的是，一个女孩迅速跑过去，将老人扶起，又把三轮车放好。我静静地看着她，我没有想到她的心地是如此善良。她见老爷爷状态不太好，主动送老爷爷回家。我望着她的背影，心中有一种莫名的感动。她外貌不出众，却有颗善良的心。她是多么的高贵，多么的美丽。她所做的一切，彻底颠覆了我对她的印象。
现在我已上了五年级，多么后悔当初没有好好认识她。她扶老爷爷那一幕，让我心中不由地感动。她外貌并不出众，但那一刻，助人为乐的她，真美！
【第5篇】以助人为话题的作文500字
每当听到老师说“帮助别人，快乐自己”这句话时，我总是在心里暗暗下决心说：“一定要多帮助别人！”可每次都找不到机会，终于有一天，我打开了那扇帮助之门。
那天，令人愉快的下课铃声响了，同学们满心欢喜地跑到教室外玩耍。一切看似和以前一样，可是谁也没想到马上会发生一件事。只听“嘭”的一声，接着是一声声的呼喊声。我一听就感觉有人受伤了，所以我也加快了脚步向声音的来源处走去。
来到人群里，我仔细一看，那不是我们班的周凯文吗？我看见他一直在叫，我就急忙的问他：“周凯文，你怎么了？是不是受伤了？”我话刚说完，就看见他的手一直放在额头上，我心想是不是额头受伤了，我一下，就把他的手拿开。刚一拿开他的手我就惊呆了，在他的太阳穴那里有一块手掌大的红印。我连忙问他怎么弄的，他回答说：“我下楼的时候被程颖康拉了一下，我一下子撞到了墙上，然后这里就很不舒服。”我听后对他说：“你先在这里休息一下，我去找程颖康。”
我找到程颖康的时候，他正在玩，我问他：“你是不是把周凯文弄伤了？”可他不仅不承认，还厉声说：“要你管，真是多管闲事！”这让我很生气，我对队长刘金义说：“程颖康把周凯文弄伤了还不承认。”队长听后，立即要一名同学去抓住程颖康。找到他后，我们便一起去找周凯文。程颖康最终承认了自己的错误，还向周凯文道了歉。看到程颖康他认识到错误，而且周海凯文也好了以后，我这才放下心来。
这时，我和同学们又快乐地玩耍了。我十分开心，我终于明白了“送人玫瑰，手留余香”这句话的意义。
【第6篇】以助人为话题的作文500字
什么是家？有父母，有孩子，这就是家，家是最小国，国是千万家。习近平总书记在很多场合多次谈到“家教、家风和民族的前途命运紧密相连”。
说到家教、家风，每一个家庭都有自己的家教、家风。在我的印象中，我们家没有成文的家规家训，但每个孩子都能从父亲身上看到一种高尚且值得我们学习一辈子的品质——助人为乐。父亲是普通平凡的人，一辈子没有什么轰轰烈烈的事。在农村住平房时，邻居们的大事小情，只要父亲能帮上的事情从来不犹豫地提供帮助，父亲常说一句话：“人在需要帮助时，无论是出钱、出力、还是出谋，你能帮他一把，说明你还是有用的人。”父亲就是这么一个实实在在的人。
都说现在住高楼大厦的年代邻居都不相往来，相互不认识，可父亲说远亲不如近邻。父亲每年过年都多买一些“福”字和对联，给单元门及没有贴福字的邻居家门上贴一张“福”；平常下楼时看见谁家的门口，还有没来得及拿下楼的垃圾时，都帮着拿走送到垃圾桶里；看见有的爷爷奶奶赶集买菜，上楼时拿不动装菜的小车时，主动帮助爷爷奶奶送到楼上家里；看见阿姨抱着宝宝们，推婴儿车不方便时也会主动帮着搬上搬下……，只要父亲看到、遇到需要帮助的人，不论大事小情，他从来不犹豫地提供帮助，在我们小区里邻居们没有不认识他的。这也许是他生活的一种乐趣吧！
在我们眼里这些都是小事，人人都能做到。正是这些不起眼的小举动，温暖着我们每个人的心，也影响着我们每个人。
我认为家风对每个孩子的成长是一种潜移默化的影响，“润物细无声”的教育方式，他将传承和影响一代又一代人！
【第7篇】以助人为话题的作文500字
我的妈妈长得很漂亮，一头瀑布似的长发，闪闪发亮，双眼皮，大眼睛，棱角分明的嘴巴总爱微笑。她是一位善良而又乐于帮助别人的好人。
有一天，我从梦飞上完补习班回来，突然，一位白发苍苍的老爷爷摇摇晃晃地走在路上，路过的人都只是看看，并没有说话，爷爷的脸红的像熟透了的苹果，一个不小心，差点摔倒。妈妈赶忙跑过去，左手扶起老爷爷，右手托在他的腰上。老爷爷望了望身边这位“陌生人”，吱吱唔唔地说：“我要……回家。”妈妈斜过头，微笑着看着老爷爷，一刹那，老爷爷仿佛是妈妈的爷爷。我的心感动了：妈妈虽然不认识爷爷，却这么关心他，真的很热心！妈妈一边走，还一边问爷爷：“您是不是喝多了？家在哪儿？”爷爷告诉了妈妈原因，妈妈先是皱了皱眉头，又笑着对爷爷说：“我们去公交车站送您回家吧！”就这样，妈妈、爷爷和我走向了公交车站……
到了公交车站台，妈妈四处环视了一下，目光锁定在了三路车上。妈妈和蔼地对爷爷说：“您在这等一等。”然后三步并作两步上了车，跟司机说了些什么，然后往投钱处投进了一枚硬币，最后小心地扶起醉酒的爷爷上了车。上车前，妈妈仍是笑容满面地向爷爷招手。车渐渐发动了，妈妈朝着车开走的地方微笑着，简直比干了一件伟大的事还高兴。我不明白地问：“妈妈，您明明不认识爷爷，为什么还要帮他呢？别人不都没管吗？”妈妈望着我，笑着说：“帮助别人，快乐自己！”我再一次被妈妈深深地感动：妈妈帮助了爷爷，所以才这么开心，收获了最大的快乐！这就叫助人为乐吧。
妈妈这种善良而又乐于助人的精神，将永远激励着我，教育着我。
【第8篇】以助人为话题的作文500字
一眨眼我即将毕业，在六年的学习生活和成长历程中，我成长了不少，因为我学会了乐于助人。还记得雷锋吗？那个几十年前助人为乐，为人民服务的楷模，为了给别人送信，上山时下了雨，结果花了一整天时间；为振灾捐出在当时看也是天文数字的一百元钱；帮助工人干活等等感人事迹，都被大家忘掉了吗？
天压得很低，天空的黑云好似一个个恶魔到处“捣乱”，雨水一个接着一个蹦到地面上。雨雾中，我眼前的一位同学引起了我的注意。只见他一大半身体被雨水“侵占”，那雨滴毫不留情地降落在他的头发上，又顺着发梢流到脸颊。望着那他无奈的神色，我深呼吸了一下，平静了自己紧张胆小的情绪，走进他的身边，把手中的伞倾向了他的身体。回到家里，尽管湿了我半边身子，心中却感到暖融融的。
在学习中，我监督提醒小组成员注意听讲，按时完成作业。乐于帮助学习困难的同学，对小组成员不懂的问题，在课后耐心细致地进行讲解，经常延误了回家的时间。
当知道班级要布置教室环境时，我很乐意与同学一起完成。例如出黑板报的时候，我会积极地做一些力所能及的事情，使我们的班集体更美，也使我们的学习环境更优美。
在得知有生病住院需要帮助的同学时，我也毫不犹豫地把我的压岁钱捐赠出来，尽自己的努力奉献自己的一片爱心。
助人为乐是一种高尚的美德，在帮助别人的同时，我也收获到了快乐和心灵上的满足。我是快乐的！
