自信，是迷途中的指南针，为我们指引方向；自信，是黑夜中的灯光，使我们不再惧怕黑暗；自信，更是成功道路上的垫脚石，使我们看到希望。通过那件事，我找回了自信。
我一向是一个开朗自信的人，只是自打小学三年级起，身边的亲朋好友变少，我的话同样渐渐地变少，只是单单地倾听，上课也不敢发言、举手，长此以往，竟开始有些自卑，总是觉得自己不及他人。家人因此都为我的性格而苦恼。
一节语文课上，老师为检测课堂成果，需要学生写演讲词后上台演讲，我们都在为接下来的随机选人而紧张着。老师问到：“谁愿意尝试一下？”一些人低头默念，一些人握着笔不知道在写什么……，就是无人举手，我低下头佯装找东西。“既然这样，就用随机抽签的形式吧。”听到老师的话，我的心一下提到了嗓子眼，咬紧牙关，不自主地发出“咯吱咯吱”的声音。
这个规则出台后，可谓是人人“闻风丧胆”。几轮过后，还没有抽到过我，今天的白板肯定是出了什么毛.0279.nEt病。“李同学，你来演讲一下吧。”“哦……好”我颤颤巍巍地从座位站起来，走上讲台，37双眼睛齐刷刷地看着我，我看着看着，手上涂改三四遍的文字：“劳动让……我们的……生活……”上了讲台的我，就像丧失了语言能力了一般。
下面的同学看到这个情形，纷纷举起了手，好像在说：“你不行的，换我来吧。”此情此景，我内心似乎是受了打击，可同时，也有一种莫名其妙的鼓舞，心想：越是这样不认可我，我就越是要让你们看看我的实力。”
于是我便慢慢地加快语速，终于完成了一个自然的演讲。掌声如同雷鸣般响起，老师见此，鼓励我说“很不错嘛，语言流畅自然，内容有说服力，前途无量。”我很开心，不单单是因为我完成了演讲，而是我找回了自信。
爱因斯坦说过：“自信是向成功迈出的第一步”。在那节课上，我找回了我丢失的自信。回到座位，向窗外望去，心想：这摇曳的树叶，是不是老师同学的鼓励？这明亮的阳光，是不是我那温暖的心？……
