“爷爷！这题怎么做？快点帮帮我。”疫情居家学习的前两天，这是我喊的最平凡的声音。完成居家任务时，我最不怕数学了，因为我家有一位“数学博士”爷爷，他教初中数学，对于我小学数学问题，那真是“小菜一碟”，所以一遇上“拦路虎”，我就喊“救兵”，心里还默想：有靠山真不错！
我居家休息的同时，不凑巧，“机灵鬼”妈妈也居家。我做数学题目竟然不喜欢动脑子，需要依赖爷爷去完成数学作业，这些问题，被她发现了，从那天起，我的命运就改变了，妈妈语重心长地跟我说：“你都五年级了，要学会独立思考，不要总是依靠爷爷，你平时在学校时候，难道爷爷能陪你在身边吗？”说着，就拿出三道关于三角形图形的挑战题来测试我掌握情况，时间20分钟，我埋头就干，按照网课上老师交代的注意事项，根据分割移补的方法，慢.0279.NeT慢地转化，终于，一题挑战成功，第二题开始了，绞尽脑汁都想不出方法，开始打退堂鼓，心里默想：爷爷这个时候会不会经过我的书房？我默默祈祷着，如果来了，妈妈肯定拦不住，嘿嘿，我痴心妄想着，这时，妈妈好像看透了我的心思，厉声喝道：别走神！不懂的题目再读三遍！我这时已经死心塌地了，爷爷已经帮不上我了，只能靠自己了，我硬着头皮，细读每一个告知项，画图，假设全部用上，哇！终于被我求出来了，我开心的一拍桌子：耶！我终于靠自己的独立思考成功解出了这道题。妈妈在一旁给我喊：加油！自己的劳动果实果然香！继续挑战第三题，用上同样的方法，不一会儿，全部闯关了。妈妈在一旁不可思议地说：哇，书远，真棒！我露出了自信满满的笑容。
哈哈，这下，我的博士爷爷要退居二线了。疫情，让我学会了独立思考。
