篇一：学校疫情防控工作实施方案
为认真贯彻落实全省疫情防控专题视频会议精神，进一步抓紧抓实抓细学校疫情防控工作，切实保障全校师生员工生命安全和身体健康，根据《关于进一步强化当前全省各级各类学校疫情防控工作的若干措施》（xx指发〔20xx〕xx号）文件精神，结合学校实际，制定本方案。
一、组织保障和制度要求
（一）加强组织领导，强化应急防控工作机制。坚决扛牢学校疫情防控主体责任，成立学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组和专班，迅即落实省有关要求，迅速修订完善疫情防控方案和应急预案，细化校园疫情防控职责分工，健全与县教育、卫健、疾控、市场监管以及公安等部门的联防联控机制，做到责任到岗到人。
学校疫情防控工作领导小组成员名单
组长：
副组长：
成员：
学校疫情防控工作领导小组在高青县教体系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组的统一领导下，负责领导和指挥本校的疫情防控工作，防控工作领导小组下设办公室，xx同志兼任办公室主任，xx同志兼任办公室副主任。
学校疫情防控工作领导小组落实学校主体责任。围绕关键环节和重点措施，制订专门的疫情防控工作方案、完善应急处置预案和各项工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午晚检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。做好全面和专项应急演练。
1、学校线上教学工作专班
班长：
副班长：
成员：
工作职责：
（1）严格落实上级线上教学有关文件精神和要求，负责全校线上教学的管理、指导和服务工作。
（2）落实上级部门线上教学要求，统筹各级部教学计划的制定和教学进度的调度、教学效果的监控，督促干部巡课督查提升线上教学质量。
（3）做好线上教学设备、网络、教学资源等的保障工作。
（4）做好线上教学的过程管理，指导各学科集体备课，检查教学常规的落实情况。
（5）密切关注网络舆情和师生思想状态。
2、学校疫情防控工作专班
班长：xx
副班长：xx
成员：xx
工作职责：
（1）学校疫情防控工作专班在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下，制定学校疫情防控具体方案和措施，建立处室、级部之间信息沟通和固定联络制度，配合卫生健康等部门落实疫情防扩散措施。
（2）督促和指导科室、各专班落实“一日三检两报告”、缺课追踪、通风消杀、核酸检测抽检人员的培训和服务、摸排、演练等各项制度，及时汇总各专班疫情防控工作信息，每天于10：00前通过县学校疾病防控群等方式向县教体局疫情防控工作领导小组办公室报告有关情况并在省平台上传疫情防控相关材料。
（3）对各专班的疫情防控工作进行督导检查，对防控工作不到位的处室、专班和个人进行追责问责。
（4）加强联防联控。积极主动与县疫情防控专班人员联系，定期召开联防联控专题会议，会商解决常态化防控中出现的问题。
县联防联控疫情防控工作专班人员名单
成立学校新冠肺炎疫情防控工作专项专班，在学校新冠肺炎疫情防控工作专班的指导下，确保各项措施的落实。下设线上教学、通风消杀、一日三检两报告、摸排和缺课追踪、核酸检测抽检、应急处置、物资供应七个疫情防控专项专班，具体负责全校各级部专项专班、行政后勤相应专项工作的督促、指导、检查和调度。
3、专项专班安排
（1）学校线上教学工作专项专班
班长：
副班长：
成员：
（2）通风消杀专项专班
班长：
成员：
（3）一日三检两报告专项专班
班长：xx
成员：
（4）摸排和缺课追踪专项专班
班长：xx
成员：
（5）核酸检测抽检专项专班
班长：xx
成员：xx
（6）应急处置专项专班
班长：xx
成员：xx
（7）物资供应专项专班
班长：
成员：
4、级部疫情防控工作专班
成立级部新冠肺炎疫情防控工作专班，在学校新冠肺炎疫情防控工作专班的指导下，确保各项措施的落实。下设通风消杀、一日三检两报告、摸排和缺课追踪、核酸检测抽检、应急处置、物资供应六个疫情防控专项专班。
（1）专项专班在级部疫情防控工作专班的领导下，专项专班班长、副班长熟悉本专版职责，贯彻落实疫情防控工作要求，负责本级部相应专项工作的落实、记录，材料的收缴、检查、整理和分类存放。做到岗位职责明确，责任任务到人，有布置、有落实、有检查、有反馈，定时上传、上交相应材料。
（2）认真做好师生员工疫情防控情况统计和日常检查。
（3）领取疫情防控所需物品，做好本级部清洁卫生、全面消毒等工作；
（4）开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；
（5）配合学校把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
（6）级部防控材料集中存放，级部疫情防控工作专班每周一结合各专班防控材料，对上一周疫情防控工作的情况进行调度、检查和点评，及时提出改进意见。
二、人员管控要求
1、扎实做好人员排查。对入校的全体师生员工（含物业餐厅、临时用工）及其共同生活的全部家庭成员，进行全面排查，家庭成员中有密接、次密接者和中高风险地区、“同时空”伴随人员等情况的，一律在3天内进行3次核酸检测；师生及其共同生活的家庭成员中出现发热等症状的一律对本人及其共同生活的家庭成员在3天内进行3次核酸检测，杜绝带病入校。（负责人：班主任、级部主任、处室主任）
2、强化核酸抽检。继续开展核酸检测定期抽检，每天每班级抽检学生数不低于20%，教职员工每周不低于两次，高暴露人员（含食堂、物业、保安、保洁等）全员每天进行1次核酸检测。（责任人：）
3、全面推行症状监测，强化异常症状处置。重点监测师生员工有无发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状。师生出现异常症状，由班主任或级部、处室有关负责人通知本班师生或同办公室人员做好个人防护，并通知xx（电话：）安排专人专车在做好个人防护的情况下送到县医院发热门诊，并通知班主任，班主任通知学生家长并做好缺勤追踪，发热学生由县医院负责核酸检测并隔离直至出结果。（负责人：班主任、级部主任、处室主任）
4、强化因病缺课(勤)登记追踪。严格落实因病缺课(勤)登记追踪和“一日三检两报告”制度，学校要对缺课学生逐一落实并详细登记原因，一旦发现健康异常状况，要督促及时就医并进行核酸检测，并及时将相关信息上传至全省教育系统疫情防控平台。（责任人：班主任、级部主任、政教主任）
5、强化流调信息共享。学校要做好重点人员摸排，将自行摸排的重点人员信息及时报告重点人员所在社区、县疾控中心和县教体局疫情防控领导小组。（责任人：班主任、各疫情防控专班）
三、全面强化常态化疫情防控
1、实行校园封闭管控。全面把控进出校园通道，实行校园全封闭管理，教职工、学生全部住宿。所有人员首次入校严格执行“测温 健康绿码 行程卡”制度，一律持72小时核酸检测阴性报告、检测体温，发现体温异常的，启动应急处置程序，对14日内从中高风险区返回的师生员工，第一时间报告并配合做好隔离管控和核酸检测。（负责人：安全办公室主任）
2、做好校园卫生消杀。做好教室、图书馆、食堂、宿舍、公共卫生间等重点场所卫生管理，加强日常清洁和通风换气。在食堂、公共卫生间、体育馆、教室等场所放置手消毒液，对电梯、门帘、楼梯扶手等重点部位定期进行消毒，保持校园环境清洁卫生。（负责人：物业办公室主任、各级部办主任、各级部主任）
3、做好学生学习、就餐和生活中的疫情防控工作。
返校后做到每名学生之间的距离最大化，并规划好学生去厕所的路线，做到学习、生活空间相对固定，接触人员清楚。
加强就餐管理，教育学生做好个人防护，排队候餐与他人保持安全距离。
每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生保洁，宿舍管理员巡查清扫并进行登记。
饮水设施每天进行清洁工作，每天对出水龙头至少消毒一次。确保操场、厕所、食堂、宿舍等场所或附近洗手设施运行正常。按照每40-45人设一个洗手盆标准，在餐厅外面设置洗手水龙头，并备有足够数量的肥皂等。
学校厕所由物业安排专人管理。确保干净、整洁和空气流通，做好包括水龙头、门把手等重点部位的消毒，增加冲洗和消毒频率。厕所的洗手设施完备，配好肥皂。（负责人：各级部主任）
4、做好线上教育教学。建立线上教学应急响应机制，提前做好预案制定、教学视频录制、教学组织、设备维护等各项准备工作，确保一旦发生疫情，立即转入线上教育教学模式，优化空中课堂资源，丰富教学内容，提升线上教学质量。（负责人：教务主任、各级部主任）
5、配足配齐防疫物资。按照疫情防控要求，做好应急物资储备，原则上满足一个月使用数量，并明确具体责任人员进行集中统一管理。（负责人：总务主任）
6、抓好考试疫情防控。制定各类考试疫情防控工作方案，统筹做好防控、考务组织、应急处置等各项工作，确保考试平稳安全，若学校住地所在区出现本土疫情，要按程序推迟各类考试或改为线上模式。（负责人：各疫情防控专班班长、教务主任）
7、开展健康教育与技能培训。进行爱国主任教育及新冠肺炎及传染病防控知识与技能等培训，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。并且通过宣传橱窗、微信公众号、校园网、群等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。（负责人：政教主任、各级部处室主任）
8、加强师生员工心理疏导。关注师生员工的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、心理筛查、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。（心理咨询电话：）
9、加强工作人员防护。校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等必需佩戴口罩。食堂工作人员穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，要做好个人防护。（负责人：安办主任、物业办主任、总务主任）
10、对学校餐厅执行市教育局规定，杜绝外来快递、外卖，米面油菜运输车辆司机不下车，学校餐厅派人校门外消杀，餐厅人员卸货，运入校内。（负责人：总务副主任，电话：）
四、环境卫生要求
1、开展校园环境整治。每周对学校进行彻底清洁和消毒，各餐厅由承包者负责，各教室、教室前楼道、宿舍由班主任负责，各办公室由教师负责，校园及厕所由物业负责。彻底清理卫生死角。认真做好学校室内外的环境卫生。正常情况下，以清洁为主，日常预防性消毒为辅。
2、加强通风换气。各类学习、工作、生活场所加强通风换气，如果天气允许就保持通风状态，其他情况每次通风时间不少于30分钟，每日不少于3次，教室由窗户前同学负责，宿舍内由宿舍管理员负责。
3、做好清洁消毒。加强物体表面清洁消毒。保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面，用有效氯250-500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭。加强学校食堂、宿舍等重点场所地面的清洁，定期消毒并记录。使用有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。
4、加强垃圾分类管理。分类收集并及时清运各类垃圾。日常使用废弃口罩单独存放，用消毒液消毒后按生活垃圾处理。做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。餐厨垃圾做到日产日清、处置规范、去向可查。
五、强化舆论引导，营造良好氛围
1、加强正面宣传引导。借助校内电子屏幕、宣传横幅、疫情防控专题栏目、新媒体等，重点开展疫情防控知识、学生安全知识和心理健康知识等方面的科普宣传。大力宣传疫情防控先进个人事迹，营造校园常态化疫情防控氛围，引导师生员工做到防控人人参与、人人有责。（责任部门：宣传科)
2、强化舆情监管。加强网上信息监督监测，提前进行综合研判，制定详尽处置方案，妥善做好舆情应对处置工作。健全舆情联络员制度，确保舆情信息及时畅达到位，重大舆情信息互通共享。(责任部门：办公室）
篇二：学校疫情防控工作实施方案
为统筹做好全区学期开学和学校新冠肺炎疫情防控工作，保障师生生命安全和身体健康，确保学期正常、安全、有序开学，特制定本方案。
一、总体原则
秋季学期开学各项工作要始终坚持把师生员工的身体健康和生命安全放在第一位，按照“服从国内大局、坚持属地管理、强化系统联动、确保万无一失”的总体要求，压实“四方责任”，落实“四早”措施，根据新冠肺炎疫情防控形势和属地防控要求，“错区域、错层次、错时、错峰”有序推进秋季学期开学，统筹做好秋季学期开学前、开学中、开学后各环节疫情防控。
1、学校疫情防控条件达不到疫情防控要求的，不能返校；
2、学校各项防控措施落实不到位的，不能返校；
3、有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。
二、开学时间
1、中小学校(含中职学校)、特殊教育学校x月x日组织学生报名入学，x月x日开学行课，幼儿园参照执行。
2、高校按既定校历做好疫情防控和开学准备工作，并在开学前一周将开学工作方案报区教育局备案。
3、xx级新生按照学校录取通知书通知的报到时间报到。
若国内、省内、市内疫情发生重大变化，将根据疫情形势和防控要求及时做出调整并进行全区统一调度。
三、师生返川返校要求
1、总体要求
中高风险地区师生暂缓返川返校。低风险地区的师生按“错时、错峰”分批次返校。师生返校前14天做好自我健康监测，向学校报告个人身体健康状况，如有异常第一时间报告。高校师生员工和省外返川的中小学幼儿园师生员工须持48小时内核酸检测阴性证明入校。
2、川内师生员工返校要求
1)低风险地区的学校师生员工非必要不离川，不前往省内外中高风险地区。中小学幼儿园师生开学时持“四川天府健康通”绿码入校，高校师生持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府健康通”绿码入校。
2)近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的师生员工暂不返校。黄码、红码转为绿码后，持48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码入校。学校按相关规定做好师生健康管理。
3、川外师生员工返川返校及新生报到要求
1)在川外低风险地区的中小学、幼儿园师生员工应至少提前14天返回区内居家观察，途中做好个人防护措施。持48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(区)入校。
2)在川外低风险地区的高校师生员工和新生，按照学校规定时间持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府健康通”绿码返(区)入校。到校后，学校应在第一时间组织返校师生再次进行核酸检测，对核酸检测结果待出的师生进行妥善管理安置，并充分做好服务保障和沟通解释工作。
3)近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的师生员工暂不返川返校。所在地风险解除后，须持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(区)入校，到校后第一时间再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理。
4)在中高风险地区所在地级市域内其他县(市、区、旗，直辖市为所在区)的师生员工，由学校会同区教育局、区卫健局综合评估后，按学校通知持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(区)入校，到校后再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理。
4、境外师生员工返川返校要求
境外师生员工返校严格遵守外事部门和教育部门有关规定，经批准入境后方可返校，入境后按疫情防控管理规定，落实“14 7”隔离管控及各项防控措施。
5、其他特殊情况返校要求
1)近14天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险地区的人员，未返校的暂缓返校；已返校的应立即再次进行核酸检测，检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生地14天为止。学校按相关规定做好师生健康管理。
2)返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的师生及时向学校报告，治愈后返校。
3)教育培训类机构师生员工参照以上规定执行。
四、开学前准备工作
1、健全机制
1)学校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、开学工作方案。
2)提前与属地镇(街)、卫生、公安、市场监管等部门联系，落实“一对一”常态化协作专班机制，健康副校长主动到校指导学校疫情防控工作，协同联动保障开学秩序。
2、健康监测
1)学校要动态掌握师生暑假期间健康状况和行踪情况，完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史人员报备制度，“一人一档”建立台账，确保每名师生返校前14天的旅居史、健康史、接触史底数清、情况明。
2)学校严格落实相关信息“日报告”“零报告”制度。
3)对暂缓返校师生员工要保持“一对一”联系，充分做好沟通和解释工作。
3、疫苗接种
1)x月xx日前，完成应接未接学生第一针的查漏补种。
2)高校要引导、提醒大一新生暑假期间尽早在属地接种疫苗。
4、门岗管理
1)假期中小学和幼儿园一律封闭管理。
2)高校要严格门岗管理，未经允许非暑期留校学生不得提前返校。校外无关人员不得进入校园。确需入校的，要核验身份、查验健康码、询问健康情况、开展体温检测，做好信息登记。
5、物资准备
1)校验额温枪、红外线测温仪等防疫设备，确保开学正常使用。
2)对已经储备的物资进行全面盘点，清理过期、临期和损毁物品，并根据学校规模、师生数量储备足够数量、符合要求的防疫物资。
3)在合适区域配备水龙头或移动洗手设施，准备肥皂、洗手液等用品。有条件的学校可配备免洗手消毒剂或其他手消毒设施。
6、场所准备
1)统筹利用学生宿舍、教室、闲置场所，在校内设立医务室(或卫生室)、隔离观察室，校门口设立临时观察室。
2)隔离观察场所位置相对独立，并按要求配备相应防疫用品。
7、环境准备
1)开展爱国卫生运动，彻底清除校内环境卫生死角。对教室、食堂、宿舍等场所进行彻底清洁和预防性消毒。
2)对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面提前进行预防性消毒。
3)区教育局会同政法、公安、市场监管等部门和街道、社区开展校园周边环境治理。
8、应急演练
1)制定完善应急处置预案，组建应急工作队伍，加强应急工作人员培训。与卫生健康部门加强沟通协调，开展应急预案全员、全过程、全要素演练。
2)制定发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常反应、群体性心.0279.NeT因性反应等场景应急演练脚本，开展桌面推演或实景演练，确保出现突发情况能及时有效处置。
3)科学制定突发疫情学生推迟返校的在线教学应急预案，分类制定教学计划。
9、开学核验
1)区卫健局(疾控)、区教育局制定疫情防控核验细则，对辖区学校进行逐一核验和督查，梳理问题清单，实行台账管理。
2)各学校要开展全方位自查，及时查漏补缺。
五、开学报到工作
1、途中防护
1)引导师生在返校途中做好个人防护，全程正确佩戴口罩；注意保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触其他人员。
2)如来(返)校途中身体出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状，应当及时到就近医院发热门诊就医，并及时将有关情况报告学校。
2、报到注册
1)师生须如实报告开学前14天旅居史、健康史、接触史。
2)按照“错时、错峰”总体原则，简化学生注册流程，合理布局分区，避免人群聚集。
3)师生根据学校返校要求分批依次到校，保持1米社交距离完成体温检测、症状询问、身份核实，并提供承诺书、健康监测表、健康码绿码，高校学生还须核验行程码。报到时，师生如无异常，按规定路线进入教室或宿舍；师生如出现体温异常等可疑症状，按照应急处置相关要求及时妥善处置。
4)不提倡学生家长陪同学生返校，家长或其他陪同人员一律不得进入校内。
六、开学后防控工作
1、疫苗接种
1)x月x日前，完成学生第二剂次疫苗接种。
2)及时安排应接未接学生补种，x月xx日前实现应接尽接。
2、传染病监测
1)严格落实以校门口体温检测和晨(午、晚)检为核心的传染病症状监测，强化因病缺勤师生的登记、报告、追踪等相关管理制度。
2)加强对诺如病毒、肺结核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高发传染病的症状监测、分析、预警、处置，提高卫生管理人员、班主任对秋冬季常见传染病防控的敏感性、警觉性，强化多病同防。
3、活动管理
1)合理开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间，尽量减少师生聚集。
2)根据疫情形势和校园情况，适时调整聚集性活动开展的频次、规模，合理设置人员密集度，尽可能实施最小单元群体管理。
4、校园管理
1)严格校园管理，但避免“一刀切”“简单化”的封闭措施，保持严而有度，既保证师生正常的学习和生活，又严控无关人员进入校园。
2)师生入校时须检测体温、核验身份及健康码。
5、环境卫生管理
1)坚持做好教室、卫生间、宿舍等公共场所卫生保洁。
2)加强室内场所通风换气，对门把手、课桌椅、楼梯扶手、电梯按钮等公共场所高频接触物体表面每日进行清洁消毒。
3)做好校内垃圾的分类投放和处置。
6、食品安全管理
1)做好学校食堂从业人员健康管理。
2)严格执行食品进货查验记录制度，定期清理库存食品，及时处理不宜加工的原辅助材料。暂不采购、加工进口冷链食品，降低冷链传播风险。
3)做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒。
4)引导师生分批、分时段错峰就餐，并在取餐排队时保持1米的安全社交距离。
七、应急处置工作
在报到注册或行课期间，发现发热或相关异常症状，按以下流程处置：
1、体温≥37。3℃，但没有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状，应让其佩戴或更换医用外科口罩，在旁等待5—10分钟，再次测量体温如果正常，不需处理；如果依然≥37。3℃，立即送临时隔离室，休息15—30分钟，再次用水银温度计测量体温，若体温正常，不需处理；若体温依然≥37。3℃，立即送医排查。
2、体温≥37。3℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状，应让其佩戴或更换医用外科口罩，立即送临时隔离室，再次用水银温度计测量体温，并安排送医排查。
3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状或自诉不适，应佩戴或更换医用外科口罩，立即送临时隔离室，用水银温度计测量体温，并安排送医排查。
4、在送医排查时，应及时报告区教育局、区卫健局，按卫生健康部门的专业指导及时妥善处置。
报到注册时发现健康码异常，应及时核实旅居史、健康史、接触史。必要时请属地政府协助核查。核查无异常，可正常返校，做好健康监测；核查有异常，立即报告区教育局、区卫健局，按当前国内重点地区来(返)蓉人员健康管理规定进行健康管理。
八、工作要求
1、提高思想认识
保证学校正常教学秩序和服务全国疫情防控大局出发，切实提高政治站位，从严从紧从细抓好校园疫情防控头等大事。要坚决克服思想上行动上的麻痹松懈，有效落实各项防控措施，守住校园疫情输入关、扩散关，做到守土有责、守土尽责，织密筑牢教育系统疫情防控网，严防疫情输入校园和聚集性疫情发生。
2、压实防控责任
严格落实学校疫情防控主体责任，强化学校“一把手”疫情防控第一责任人责任。区卫健局要落实卫生副校长防控责任，加强学校疫情防控健康教育，指导学校开展应急演练，帮助学校查找防控漏洞，及时消除疫情防控风险隐患。要充分发挥镇街、村社网格管理作用，做好风险人员排查管控，降低输入风险。对开展工作走形式、做虚功、不落实的及时约谈提醒、通报曝光，对开展工作不认真、不扎实导致同类问题反复发生或造成严重影响的，严肃追责问责，既追究当事人直接责任，也追究相关人员领导责任。对教职员工故意隐瞒行踪轨迹、隐瞒密切接触人员等情况或不严格执行防控措施的，依纪依规严肃追究责任。
3、加强宣传引导
持续加强师生防疫知识宣传教育，强化每个人是自己健康第一责任人的意识，养成自我健康管理习惯，提高健康素养。引导家长、师生关注疫情形势，加强对学生的健康监测，强化家校协同。教育引导师生强化法律意识，履行疫情防控法定义务，遵守疫情防控规定，不信谣、不传谣、不造谣，防止负面舆情炒作，营造疫情防控的良好社会氛围。
4、严格督导检查
区教育局、区卫健局在开学前和开学初期，就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作对辖区内各级各类学校逐项进行检查，及时发现问题并督促整改到位。各学校应对照最新版防控技术方案，逐项落实疫情防控工作要求，及时查漏补缺。区级相关部门将采取“四不两直”方式对各地各校疫情防控各项措施的落实情况进行实地督查，确保防控措施落地落细落实到位。
篇三：学校疫情防控工作实施方案
为切实做好学期开学前后疫情防控工作，确保全市中小学幼儿园师生安全和开学工作顺利有序进行，根据教育部、省教育厅关于开学工作部署要求，结合我市实际，特制订本方案。
一、总体要求
深入贯彻落实习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作重要指示批示和省委省政府、市委市政府决策部署，按照教育部、省教育厅的具体要求，健全和完善政府统筹、部门联动、属地管理、学校负责的疫情防控工作机制，进一步提高政治站位，进一步强化防控措施，进一步落实工作责任，全力做好秋季开学前后疫情防控工作，全力保障广大师生员工生命安全和身心健康，全力保障学校教育教学工作有序开展。
二、基本原则
1、坚持底线思维，生命至上。把广大师生员工生命安全和身心健康放在第一位，把疫情防控作为当前开学安全稳定最重要的任务来抓，严防死守、联防联控，做到疫情防控与开学工作“两手抓”、“两不误”。
2、坚持统筹协调，属地管理。市教育局统筹做好全市秋季开学疫情防控与安全稳定工作调度，县市区教育局做好辖区内各级各类学校疫情防控与开学稳定工作。各级各类学校按照上级有关要求，组织和实施具体防控工作。
3、坚持有的放矢，精准施策。根据疫情防控形势，指导和督促县市区教育局和市直属学校结合实际，精准施策、精准发力，做到“一县一案”、“一校一策”，确保疫情防控工作有力有序有效。
三、防控措施
(一)开学前
1、完善工作方案。开学前，各地各校要结合实际，进一步修订完善“两案九制”工作方案，即开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案，传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学校晨午晚检制度、因病缺勤登记和病因追踪报告制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、预防接种证查验制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度。
2、精准排查摸底。开学前，各地各校要持续对师生员工(含新入职教师、临聘教师，以及保安、清洁人员、食堂工作人员、校车司机等服务人员，下同)的健康状况和假期行踪进行全面排查，做到“一人一档”，重点做好14天内有中高风险地区旅居史，以及与确诊病例、无症状感染者和密切接触者行程轨迹有交集的师生员工的排查工作，督促师生员工做好自身健康监测，如实填写《怀化市中小学幼儿园师生员工健康监测卡》(在返校报到时交学校查验、存档)，精准掌握每名师生员工返校前14天健康状况、家庭成员健康状况及出行情况。对开学时尚处在中高风险地区、在隔离观察期以及健康码、行程卡为黄码、红码的师生员工，推迟返校。
3、抓好疫苗接种。各地各校要在继续做好教职员工新冠病毒疫苗接种查漏补缺工作的同时，按照市教育局统一部署和时间节点，全力组织好12x17周岁学生新冠病毒疫苗接种工作，除有接种禁忌症人员外，做到应接尽接，筑牢校园疫情防控屏障。开学时，学校要查验师生员工疫苗接种情况，对符合接种条件但未接种人员要督促其接种。
4、保障防疫物资。各地各校要在开学前储备好充足的口罩、医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、测温枪等防疫物资，在校门口设置专门的体温检测通道，做好原有热成像智能测温仪的检修调试，保证正常运行。配备好留观室、隔离室、卫生(保健)室。
5、全面清洁消毒。师生员工返校前3天，各学校要对校园进行彻底大清扫，对所有场所、设施设备及物体表面进行全面消毒，保持通风。此后按要求做好每天的通风消毒工作。
6、组织开展演练。开学前，各学校要组织教师对学生入校、上课、课间管理、就餐、放学、就寝以及应急处置等各环节、全流程进行实战演练，确保人人熟练掌握防控要求和流程。
7、加强教育引导。开学前，各地各校要编制开学安全提醒，宣传普及疫情防治知识和防控要求，要求学生不提前返校、离家前做好健康检测、返校路途注意安全防护，引导学生和家长如实报告有关信息。
8、严格评估验收。各级教育行政部门要对所辖学校开学准备及疫情防控工作逐校进行评估验收，未经评估验收或评估验收不合格的，不得开学。
(二)开学当日
9、错时错峰报到。各学校按照教育行政部门开学时间安排，分学段、分年级错时错峰安排学生返校报到。报到当天，对入校教职员工、学生及家长(仅限新生)查验健康码、行程卡(无手机学生由监护人提供)，检测体温，有异常的一律暂缓返校，或凭医疗机构出具的排除新冠肺炎诊断证明返校。
10、上好开学第一课。将疫情防控相关知识教育和心理健康教育作为开学第一课内容，全面普及科学防范知识，引导学生掌握正确的防控方式，提高防范意识，养成良好卫生习惯。对因疫情产生的学习焦虑、健康焦虑及其他心理问题，及时做好心理疏导和心理危机干预工作；对未能如期复学的学生及家长，加大心理疏导和关怀力度，确保学生心身健康。
(三)开学后
11、严格校园封闭管理。严禁无关人员、外来车辆进入校园，师生员工进校门一律核验身份和检测体温。外来人员确需进校的必须实名登记，佩戴口罩、测量体温、查验健康码和行程卡。教学期间，无特殊情况，未经批准，学生不得离开学校。严格执行师生员工离怀报备、审批制度。
12、严格人员健康监测。从开学当天起，全面落实晨午检制度和寄宿学生晚检制度，每日登记缺课缺勤情况，追踪缺课缺勤原因，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置。患病学生痊愈、隔离期满或经医院检查确认无病毒感染的学生，须由就诊医院开具复课证明，经校(园)卫生室(保健室)查验确认后方可返校(园)上课。
13、落实个人防护措施。学校值守人员、清洁人员及食堂工作人员等服务人员工作期间应全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套。县(市、区)范围内未出现中高风险地区的学校，师生上课时可不戴口罩，运动时不戴口罩。口罩弄湿或弄脏后，及时更换。加强个人卫生，及时进行手卫生，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘臂遮挡等，出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退等症状，要佩戴一次性医用外科口罩，及时到就近的医疗机构发热门诊进行诊疗并报告学校，不带病工作、上学。
14、加强场所环境消杀。深入开展爱国卫生运动，保持校园环境清洁，增加对教室、宿舍、食堂、公共活动区等场所地面和水龙头、灯开关、门把手、楼梯扶手、健身器材等高频接触物体表面的清洁消毒频次和通风换气。垃圾分类管理、“日产日清”，并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。
15、严控聚集性活动。在本轮疫情未结束前，严格实行学生在校学习和生活划区域划片网络化管理，防止学生课间活动、就餐等聚集、扎堆。非必要不举办聚集性活动，如确需举办，须按照“谁举办谁负责”的原则，制定针对性疫情防控方案和应急预案，并向属地疫情防控指挥部报批，严格落实防控措施，确保活动安全。
16、加强食品安全管理。切实加强食品采购、存储、加工、供应、留样等全过程、全方位管理，严格执行食品原料索证索票、查验记录制度。严禁采购使用进口生鲜海产品及进口冷链食品，严禁采购使用来源不明或不合格食品。合理安排师生错时错峰用餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，餐厅有限的学校要实行分餐到班级、班级再分餐到个人的二级分餐模式。加强对餐(饮)具的清洁消毒，重复使用的餐(饮)具必须“一人一用一消毒”。加强饮用水安全管理，保障饮水安全。
17、加强学生宿舍管理。学校和宿管员要监督、指导、提醒学生做好寝室防控工作。要求学生一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，衣被勤洗勤晒；进入寝室前洗手，保持寝室环境清洁、卫生；不串寝、不合睡，不邀请非寄宿学生或其他宿舍同学到本寝室；如有不适，第一时间报告宿管员。尽量减少同一寝室就寝学生人数。宿舍楼栋实行24小时值班、封闭管理和体温晨晚检制度。宿舍每天通风至少3次(每次不少于30分钟)，并进行一次清扫、消毒。
18、加强健康宣传教育。各地各校要充分利用传统媒体和新媒体，采取多种形式，全面普及新冠肺炎防控知识和秋冬季传染病防治知识，养成戴口罩、勤洗手、不聚集、保持一米社交距离等良好习惯，适当科学运动，平衡营养膳食，安排好作息，提高机体免疫力。
19、密切关注疫情动态。各地各校要加强疫情形势研判，建立健全反应灵敏、行动迅速的学校疫情监测预警和快速反应机制，科学研判，精准施策，果断处置，既避免反应迟钝，又避免反应过度。要根据当地疾控部门发布的信息，及时做好14天内有中高风险地区旅居史，以及与确诊病例、无症状感染者和密切接触者行程轨迹有交集的师生员工的排查工作，一旦发现有相关人员，须第一时间向所在社区(村)、教育主管部门、疫情防控指挥部报告，加强跟踪管理，督促落实隔离、医学观察和核酸检测等措施。
20、规范高效做好应急处置。各学校对校内发热人员和突发疫情，要严格按照市委疫情防控工作指挥部印发的《关于明确新冠疫情防控期间学校发热人员处置流程的通知》(怀防控发〔20xx〕215号)要求，及时、规范、高效处置，确保不出现聚集性疫情。一旦发生校园疫情，必须第一时间启动应急预案，第一时间逐级上报相关部门，配合做好隔离、流调、处置等相关工作。
篇四：学校疫情防控工作实施方案
为切实贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，坚决落实市教育局工作要求，进一步筑牢校园疫情防控线，保障全体师生员工生命安全和身体健康，依据《20xx年新冠肺炎疫情xx市学校防控指导手册》精神及我校实际，制定本新冠肺炎疫情防控工作实施方案。
一、防控目标
做好复学保障和疫情防控工作，强化学校安全管理和复课准备工作，落实并完善校园防控措施，普及疫情防控知识，提高全体师生员工、学生家长的自我防护意识，为复学顺利进行提供强有力保障，确保学校传染病防控工作平稳运行。
二、工作机制
（一）工作原则
1、以人为本。坚持把确保师生员工生命安全和身体健康作为应对疫情的首要任务，采取一切必要措施，及时果断处置疫情，最大限度减少人员感染和暴露危险。全体师生都要做好个人防护，养成良好的生活习惯和卫生习惯，发现问题及时向学校领导汇报，严格执行隔离制度，学校暂停集体密集型活动。
2、联防联控。充分发挥学校党组织和党员的战斗堡垒和先锋模范作用，充分调动全体教职员工的积极性，加强与区疾控中心、卫生防疫部门、医疗机构、市教育局体卫艺处职成处的联系与沟通，取得专业技术支持，加强联防联控，形成群防群控的工作格局。
3、分工协作。按照小组内分工，各自履责，分工不分家，精诚合作，树立团队意识。制定应急预案，快速反应处置，结合学校实际，做好突发疫情的各项应对准备工作，一旦发生疫情，启动快速反应机制和应急预案，及时上报和处置，迅速有效地开展防控工作。
（二）建立疫情防控工作体系
4、成立学校疫情防控工作领导小组。由学校xxx书记、xxx校长担任组长，学校领导班子、办公室、党群部、保卫科、学工处、总务处、教务处负责人为成员，全面负责学校疫情防控工作的组织领导和督查督办工作。学校书记校长为第一责任人，分管校长为直接责任人，各部门负责人为本部门防控工作责任人。
5、成立学校防控工作专班。由学校保卫科牵头：办公室、党群部、学工、总务、教务、财务、各系部、辅导员团队、物业、食堂超市等部门负责人和相关人员组成，明确职责分工，责任到岗，任务到人，层层履责，确保人员和经费保障落实到位。
6、建立学校防控工作联系网络。建立学校、系部、班级、寝室、家长五级防控工作联系网络，以寝室为最小网格实行网格化管理，及时收集和报送相关信息。明确学校各级疫情报告人，及时报送信息。
（三）完善疫情防控预案和制度体系
7、制定和完善防控工作“两案”。制定完善学校突发公共卫生事件应急预案和复学工作方案（方案内容需包括防控措施、师生返校安排、教育教学管理等内容），明确复学前后疫情防控工作的组织领导、工作举措、预警与应急等内容，做好物资储备，加强人员培训，增强应急处理能力。
8、做好相关防控工作的演练和执行。学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告处理、师生员工晨午晚检工作、师生因病缺勤缺课登记追踪工作、学生健康管理登记工作、校园环境卫生检查通报工作、传染病防控健康教育工作、隔离工作、清洁消毒工作等。
（四）做好信息摸排与监测
9、精准开展信息摸排。对教职员工（含保安、食堂、辅导员、物业、通勤、代课教师等员工）进行医学检查，对学生进行假期流向和健康码状况进行全覆盖精准摸排，全面准确掌握师生员工及与其生活关系密切的亲属涉及疫情的相关信息，如实填报《师生健康状况信息登记表》，建立并不断完善师生健康台账。
10、加强信息报送管理。以班级、各部门为单位严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。通过精准摸排筛查，在分步骤复学前，确定第一批可返校工作和上课的师生员工名单，按上级要求做好教职工核酸检测工作，对学生做好来校前疫情期间疾病摸排，严把校园准入关。
三、防控措施
（一）复学前准备工作
11、开展防控知识宣教。充分利用信息化手段，利用学校微信公众号，群、微信群采取多种形式开展新冠肺炎防控知识普及教育。要求师生员工不外出、不聚会、不举办和参加聚集性活动；避免到通风不畅、人流密集场所活动；如有不适症状，及时报告学校并及时就诊。教会学生戴口罩、洗手常识、良好的个人卫生习惯和“咳嗽礼仪”。提醒学生勤洗手，防止病毒粪口传播。要求学生不得参加任何形式的线下培训、评比、竞赛和表演等活动。引导师生员工理性认识疫情、做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
12、做好物资保障。总务处要做好口罩、消毒液、测温仪、红外测温器等疫情防控物资储备。学校大门入口、寝室出口等相关位置安装配置测温门和2台全自动红外测温器，按学校规模需要配足红外电子测温枪。
13、开展全面消毒。做好校园环境卫生整治工作，清扫和消毒所有场所。根据不同场所特点，开展预防性消毒，特别要做好食堂、寝室楼、教学楼、卫生间、垃圾区和隔离区域等处的卫生消毒。根据疾病防控的需要，卫生间配备洗手液、直饮水设施定期消毒等。如果出现确诊病例、疑似病例、轻症病例或无症状感染者，需要在疾控部门的指导下开展终末消毒，应预先做好相应的物资准备。
14、完善应急处置条件。在疾控部门指导下，辟出专门场地设立临时隔离观察场所，完善相应的设施设备、专业人员、应急条件，主要用于隔离疑似病例、发热人员。
15、落实校园安全管理。组织开展开学前安全大检查，重点对食堂、直饮水和传染病防控工作等开展检查，对问题隐患逐一整改到位。加派值班人员，加大校园巡查和校内空置房等场所和重要设施、重要部位的监管力度，做到安全管控不留死角。加强食品安全管理，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，防止无关人员进入食堂，做好食堂卫生消毒工作，做好食品留样工作，做好库存的主副食品、调料品保质期等检查。
16、加强相关培训工作。根据疫情防控工作要求，组织相关人员全覆盖培训，班主任、科任教师、管理人员、物业、门卫和食堂负责人等关键岗位人员的培训，以确保应急预案和各项制度不折不扣落实。
17、做好教育教学安排。依据市教科院对教学计划、课程设置和教学安排作出相应调整，制定工作方案，保障复学后线上线下教学活动三级联排有序开展，同时做好正式复学时无法正常返校学生的请假准假手续及后续复学预案。
18、制定发放《xx市供销商业学校技能高考班复学告家长及学生书》，介绍宣传学校复学相应准备工作，宣传疫情防疫相关知识及要求，落实家校沟通合作，获取家长们的理解和大力支持。
（二）复学当日工作
19、合理安排复学“第一天”。合理安排错峰报到、分流上下楼进、入教室、入寝室等相关事宜。提醒学生尽量点对点方式到校，如必须乘坐公共交通工具，须全程戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。到校后有序按报到流程进行。
20、把好师生健康“第一关”。师生员工返校当日要在指定校园出入口接受体温检测和健康状况监测，不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。学校应做好师生员工缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者要及时报告、隔离、送医、消毒，同时配合医疗机构做好密切接触者管理和消毒工作。除需达到规定的隔离要求外，有下列情况者，暂不适宜返校：凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失（发热患者必须烧退后48小时、呕吐腹泻患者症状消失后72小时），身体痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等症状的，如过敏、哮喘等，需有二级及以上医院提供医学证明）。
21、上好健康教育“第一课”。要以当前疫情防控为重点，上好复学健康教育第一课，对学生进行健康知识和传染病预防知识教育；要利用微信群、班级群、校园电子屏、宣传橱窗、校园广播站、校园文化宣传栏、公众号等阵地，广泛宣传疫情防控相关知识。教育学生在教学办公区域应佩戴口罩，并保持一定距离，避免密切接触。
（三）复学后工作
22、严格控制聚集性活动。学校在疫情防控期间，严格进行封闭管理，做到校园内人员健康底数清，谢绝快递、外卖等其余人员入校，严格压缩各类会议规模、数量和频次，一律暂缓跨校、跨地区人员聚集性教研等活动。
23、严格落实晨午晚检制度。学校每日应当由班主任、辅导员或班级生活委员落实晨检、午检、晚检工作。早晨7：40前，班主任（晨午）辅导员（晚）对学生健康状况进行询问与观察。晨午晚检要做好记录，建立体测台账。询问和观察要点为：新冠肺炎相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者，在体温测试确定后，应立即引导至校内隔离观察室，并通知其家长，联系定点医院发热门诊，尽早就诊治疗。
24、严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。学工处统筹班主任负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。校办统筹各部门每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。
25、严格落实重点区域管理
（1）医卫室卫生管理。医卫室在疫情防控期间，接到师生员工发热或有疑似症状等信息，应立即上报，并迅速做好临时隔离、转诊和记录。加强校医室、临时隔离室消毒，加强医护人员个人防护和隔离消毒制度，以防发生医源性感染。
（2）门卫管理工作。所有校园一律实行封闭式管理，严格落实“六个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员及车辆一律不准进校门，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，快递、外卖等一律不得进入学校，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。校门口增加疫情防控指导检查人员，设置红外测温检查通道，进校人员逐一核查健康码、核准身份、测试体温。学生进校后一般不得离开校园，如需离开须向当日疫情防控总值班员报备，凭逐级批假条有效证件出入，并测试体温。安保人员须佩戴口罩，发现入校人员异常情况应及时登记报告并协助将人员送至学校隔离间，无确诊或疑似病例接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状，且体温不超37。3℃的，可进入校园。
（3）餐饮场所卫生管理。早餐、午餐、晚餐由食堂统一配送，学生不在食堂内用餐，各班级组织学生抬送至指定地点用餐，需在学生用餐地点放置快速免洗手消毒液，有醒目标识提示进入用餐地点时进行手卫生；学生在指定地点用餐后，需督促学生将餐具清理干净，饭前洗手后用餐。指定用餐地点在学生用餐期间保持开窗通风。每日不少于两次消毒。教职工餐疫情期间取消自助模式，早中晚餐均采取领餐方式，到办公室或其他指定区域用餐。学校在原开水房区域增设洗碗区供师生使用。校园超市原则上不对教职工和学生个人开放，设网上超市，各班生活委员为班级采购物资团长，负责统计学生需要购买的物资，生活委员和超市员工对接，待超市按照班级需要打包准备好物资后由生活委员对学生进行线上收款并且支付超市物资费用，生活委员到超市领取物资后回班级发放，原则上每班级每周进行一次团购活动。食堂、超市按食品安全标准加强消毒、清洁频次。食堂以套餐形式供餐，减少选餐中飞沫污染食品。食堂、超市员工按加强晨午晚检，佩戴一次性医用口罩、手套开展工作。工作服应保持清洁，增加日常清洗频次，如有污染应立即更换清洗，阳光暴晒，清洁干燥保存备用。
（4）学生寝室卫生操作。寝室楼道、公共浴室等公共区域，每日进行250mg/L-500mg/L有效氯（溴）消毒溶液进行喷洒消毒。学生宿舍需每天定时消毒，保洁人员使用250mg/L-500mg/L有效氯（溴）溶液，对寝室、卫生间等区域进行喷洒消毒。向学生提供个人消毒及防护宣传品，督促学生每日进行自我消毒。寝室按原建制减半或三分之一重新编排，应设立临时寝室长负责室友健康观察与报病工作，负责做好寝室通风、消毒和卫生整洁。
（5）校内公共场所（教室、实训室、体育场所等）卫生。在校内公共场所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并设醒目标识提示进入时进行手部消毒。学生教室、体育场所、实训室等共用空间、学校行政办公窗口部门，全天保持通风状态。每日夜间对公共设施进行250mg/L-500mg/L有效氯（溴）溶液喷洒消毒。对话筒、键盘、讲台、把手等设备用75%酒精或1%过氧化氢消毒湿巾擦拭消毒。
（6）车辆卫生。通勤车辆及教职工私家车入校时在门口进行消毒。在教职工通勤校车入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并设醒目提示，进车时先进行手部消毒。
（7）后勤人员卫生操作。食堂、物业保洁每日工作前需接受体温检测，体温不超过37。3℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。
（8）相关垃圾规范处理操作。各相关场所应根据疫情防控的需要调整清洁和消毒的频率，应按照“学校消毒技术参考要点”开展预防性消毒工作。设立废弃口罩定点回收设施。组织好垃圾清运。
26、严格隔离观察期间师生管理。总务处学工处按照规范要求设置校内隔离观察场所（最好有独立卫生间），加强对隔离观察工作的管理，规范开展隔离观察对象的信息登记、核对与交接，测量体温、询问健康状况和观察症状体征等，并做好记录，掌握隔离观察对象的健康状况，提供必要的生活保障，按时做好解除隔离观察工作。对校内留观人员尽量做到短隔离，快送医。对居家隔离观察的重点人员，校办公室、学工处要组织落实专人每日询问和掌握健康状况，做好记录和信息统计汇总。
（四）心理健康干预
27、制定应急心理干预方案。将疫情防控心理干预纳入学校总体疫情防控工作部署，制定应急心理干预方案，动态了解与监测返校师生受疫情影响状况及心理状态，分层分类应对。充实专兼职心理辅导人员，进行必要的培训指导，科学有效开展工作。
28、加大应急心理健康宣传。结合我校自身优势，编写有关疫情期间涉及复学准备和分步骤复课之后师生心理自我调适的宣传资料，及时摸排返校师生的心理状况，尽可能开通并充分利用各种宣传或求助（电话、微信、等）通道，针对共性的心理困扰和个别的心理问题，开展面向师生的疫期心理宣教。
29、加强特定咨询设立和管理。针对不同类型师生心理干预进行分类管理。提倡和鼓励线上辅导和咨询，对住院、隔离观察的师生以及其同宿舍、同班级学生、同办公室同事等特殊对象原则上避免面询，尽可能通过电话或视频、网络平台进行心理干预。如有面询必要，需做好必要的安全防护措施。避免产生对住院、隔离观察、与前两者同宿舍、同班、同办公室同学或同事等的歧视。加强支持和专业督导，协助心理辅导人员做好自我防护。
（五）加强宣传和舆论引导
30、加强网络建设。应全面落实网络办公，科学合理安排工作，加强学校内微信群、群、微信公众号和网站的管理，第一时间获取有关信息，及时掌握学生和教职员工思想动态。
31、深化宣传教育。高度重视疫情舆情工作，明确专人负责，积极应对网络舆情，引导舆论走向，及时向师生澄清事实真相，防止虚假消息扩散。引导师生对网络信息不盲从、对舆情不扩散，有独立、正确的思考能力，明辨是非。
四、成立学校“新冠肺炎”疫情防控工作领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：各部门主任、副主任、支部书记、各班班主任、校医、物业管理、辅导员等
领导小组下设办公室，办公室在保卫科，王林同志任办公室主任。
职责：书记、校长（组长）为防控工作的第一责任人，负责学校疫情防控全面工作；分管校领导（副组长）为直接责任人，负责指导有关工作组及部门开展疫情防控工作；各部门、各系部负责人为本部门防控工作的责任人，负责本部门、本系部疫情防控工作的组织实施；各班班主任为本班级防控工作的责任人，负责班级疫情防控工作的组织实施。建立学校、系部、班级、寝室、家长五级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，发动教师、学生干部积极参与到防控工作中来，形成合力，确保我校疫情防控工作落细落实。
五、成立学校“新冠肺炎”疫情防控专项工作小组
1、体温晨午晚检组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：各班班主任、各部门负责人、门房保安、辅导员、当日值班行政干部（疫情防控总值班员）。
职责：根据上级要求，每日两次测量全校教职员工、每日三次测量学生体温情况。晨间（红外测温器）发现体温异常者（体温达到或超过37。3摄氏度），安排进入就近留观区域或教室寝室，并及时联系报告学校应急处置工作小组组长，并与家长联系，家长送医院诊断治疗；午间（班级）发现体温异常者，当即启动暂时隔离方案，该人员须进入校内临时隔离观察点进行留观，学校及时通知学生家长（或教职工家属），同时达到要求则按要求上报，一旦发现新冠肺炎确诊或疑似病例，立即配合疾控部门开展疫情处置和流行病调查，并根据情况，采取相应停课等举措。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
2、教育教学教研保障组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：各系部主任及教学督导、各班班主任
职责：复学工作启动前，开展好“停课不停教，停课不停学”活动，做好备课组网络教学研讨工作；复学工作启动后，做好技能高考班在校学习及其他各学科各班在家自学情况检测工作；各项工作逐步进入正轨后，针对学习时间变短的现实情况，加强教学研讨，探索“事半而功倍”的课堂教学范式，努力向课堂要质量。上课期间，尽量不再使用空调，保持室内空气流通，每日至少早、中、晚打开门窗通风三次，每次至少30分钟。教室开窗自然通风为主，自然通风时。上课时门窗保留缝隙，课间活动时间保持打开门窗通风；天气暖和后，建议一直保持通风状态。班主任指导学生每天放学后进行教室内清扫消毒，辅导员负责宿舍楼消杀，指导学生每天搞好寝室卫生。在疫情期间，学校阅览室关闭。学生报到实行错时报到方式。疫情期间，暂停集中升旗，暂停其他人员密集型活动。科学应对疫情对教学工作带来的影响，认真评估防控给学生带来的实际影响，严格执行学生因病缺课登记追踪制度，要在24小时内将学生因病缺课的信息上报至相关部门。根据我校疫情实际情况，充分做好教学管理预案，各科教师积极制定复学补习计划、技能高考冲刺计划，加强对学生的防控指导、生活指导、学习指导，提高学生学习成效，减轻学生因缺课对学业的影响。学工处要制定疫情防控期间学生必禁止的行为和一票否决相关资格的管理办法。允许特定毕业生按程序履行好请假手续不到校，安全责任由家长监护管理。
3、食堂餐饮保障组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx
职责：严把食材食品采购关；规范加工流程，确保卫生健康；对餐具、碗筷、刀具等加强消杀管理，彻底清洁消毒；突出人员管理，落实晨午晚检制度；盯紧配餐环节，避免交叉感染；抓好配送安全，采用盒饭分散就餐。
4、健康教育舆论宣传组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx、各部门通讯员、班主任
职责：发布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求；发现优秀群体与个人，通过各种媒体做好学校防控工作正面宣传工作，树标立典，在学校形成积极向上、勇于奉献的工作氛围。加强网络及舆情管理，确保师生群体中无造谣、信谣、传谣现象发生。通过微信、、短信、公众号、校园网、宣传橱窗、电子屏等多种形式开展“新冠肺炎”防控宣传教育活动，帮助师生提高防范意识、了解防治知识、引导师生员工科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。做好师生的心理健康教育工作。
5、校园消杀保洁组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx、物业保洁员、食堂相关工作人员、各部门负责人、各班班主任
职责：科学开展校园环境卫生整治行动，开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。加强校园内教室、食堂、卫生间等学生重要集聚场所的保洁和消毒工作，彻底清理卫生死角。复学后教室、各功能室、食堂、超市、报告厅、办公室、卫生间等活动区域，加强通风清洁。总务处在洗手间配备一定数量的洗手液或香皂、纸巾等物品。加强垃圾分类管理，设置废弃口罩专用垃圾桶，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
6、校园安全管理组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：门房保安、护校队
职责：加强门卫管理，家长和其他外来人员、快递及外卖配送一律不得进入校园。协调管理学校工程施工人员的健康体温检测和安全管理。
7、应急快速处置组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：总务、学工部门同志、相关班主任、系部主任
职责：完善疫情应急组织管理指挥系统；各部门形成综合协调、应对自如的相互支持系统；针对疑似病例启动应急程序，对可能发生疫情的危险源制定处置方案，并明确疫情发生前（拟定应急预案、熟悉应急工作流程）、疫情发生（启动应急预案，汇报上级主管部门、疾控部门）、疫情处理中（120及时送诊就医，确保相关工作人员不受感染）、疫情处理后（排查密切接触者，及时进行隔离）的各个过程中相关人员的职责。学校设置临时隔离室，用于应急临时隔离体温异常人员。
8、后勤保障组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx、通勤公司、物业公司
职责：保障学校用于防控的所需物质和经费，提前做好各项防控物质和设施设备的储备，如：口罩、红外线测温仪、体温计、84消毒液、消毒酒精、洗手液、香皂、防护手套、喷雾桶等。根据学校教职工人数，班级数、办公室数等做好以上各种物质和设备的统计预算采购工作。做好学校校门及宿舍门口测温门、红外测温器的建设和设立学校临时隔离室的工作，复学前完成。
六、防控起止时间
从xx市教育局发布学校复学公告之日起至疫情宣布结束止。
篇五：学校疫情防控工作实施方案
一、编制依据
《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》及省市区各级防控指挥部对本次疫情防控工作要求。
二、工作目标
为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，xx市xx镇xx中学开学前后建立健全防范、指挥、处置工作机制（成立领导小组，编制工作预案），做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全校师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大教职工及学员的自我保护意识，确保我校疫情防控工作“零事故”。
三、建立机构：成立开学工作领导小组、工作小组、学校应急处置专员和舆情处置专员
（一）领导小组
组长：xxx（疫情防控工作总指挥）
副组长：xxx（具体部署安排疫情防控工作，并担任学校疫情处置总负责人）xxx（线上线下教学管理）xxx（具体部署物资储备、清洁消毒、饮食饮水安全工作）xxx（党建引领）
组员：
xxx办公室主任（协调各处室开展疫情防控与教育教学工作、舆情管理）
xxx教务处主任（学生健康教育落实、日常教育教学安排）
xxx总务处主任（疫情防空物资储备、清洁消杀）
xxx政教处主任（校园卫生、学生卫生管理）
xxx安全办主任（疫情防控方案制定、日常摸排管理）
xxx六级部主任（级部疫情防控与教育教学负责人）
xxx七级部主任（级部疫情防控与教育教学负责人）
xxx八级部主任（级部疫情防控与教育教学负责人）
xxx九级部主任（级部疫情防控与教育教学负责人）
（二）工作小组
组长：xxx（学校疫情联络员，具体部署安排疫情防控工作）
组员：xxx
（负责做好开学工作小组部署的各项工作）
（三）应急处置工作专员
校长xxx：疫情防控应急工作总指挥137xxxxxxxx；负责全面工作。重点负责部署、调度、指导及重要信息上传下达工作。
副校长xxx：组织协调组组长135xxxxxxxx；负责组织协调工作，具体负责制定应急预案，与卫健、疾控等部门联系、协调管控或隔离与“确诊”病例密切接触的人员、配合卫生部门对事件原因进行调查等相关工作
副校长xxx：教学工作组组长138xxxxxxxx：负责教学秩序稳定工作。复课证明查验，负责核查相关证明材料。
副校长xxx：后勤保障组组长137xxxxxxxx：负责配备足够隔离室及必备物品（远离人流聚集区），负责消毒、通风等善后工作。
学校办公室主任xxx（电话139xxxxxxxx）负责范围：校长室、本办公室人员
教务处主任xxx（电话135xxxxxxxx）负责范围：本办公室人员
安全办主任xxx（电话135xxxxxxxx）负责范围：本办公室及保安人员
总务处主任xxx（电话135xxxxxxxx）负责范围：后勤及餐厅人员
政教处主任xxx（电话139xxxxxxxx）负责范围：本办公室及宿管人员
六年级级部主任xxx（电话158xxxxxxxx）负责范围：六级部教师与学生
初一级部主任xxx（电话135xxxxxxxx）负责范围：初一级部教师与学生
初二级部主任xxx（电话135xxxxxxxx）负责范围：初二级部教师与学生
初三级部主任xxx（电话135xxxxxxxx）负责范围：初三级部教师与学生
班主任负责范围：本班学生
职责：全面掌握学校的疫情防控情况，认真学习省、市及学校出台的新冠肺炎疫情防控文件；熟练掌握师生上班、上学、就餐、午休晚眠各环节疫情防控流程；在学校防疫领导小组的领导下，对本级部、处室所有人员进行异常情况处理流程培训，使其熟练掌握异常情况处理流程；具备主动发现问题的能力，在校期间要加强巡查，及时发现疫情防控过程中出现的问题且及时整改；手机保持24小时畅通，接到师生在上班、上学期间出现发烧、干咳、腹泻等异常情况报告后，第一时间赶赴现场，按规定流程规范、快速、准确处理。
四、工作要求
（一）扎实做好开学前基础工作
1、加强健康摸排。师生员工要在开学前进行连续14天每日体温监测，主动及时向学校报备健康状况和活动轨迹。学校要全面摸排、动态掌握暑假期间师生员工（包括保洁、保安、餐饮服务等后勤工作人员）及共同生活的家庭成员健康状况和行踪情况，确保每名师生员工返校前14天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明。要严格落实相关信息“日报告”“零报告”制度。高校要提前将省外师生员工名单通报属地疾控机构，做好核酸检测准备。（责任处室：组织协调组）
2、做好重点人群检测。要严格按照要求，做好“应检尽检”新“三类人群”核酸检测，并及时通过全省教育系统疫情防控平台报送核酸检测信息。新“三类人群”包括：（1）有发热等可疑症状的；（2）开学前14天内本人或家庭成员有发生本土疫情地区或境外旅居史、与上述地区来人有接触史的；（3）开学前21天内所居社区（村居）发生疫情的。（责任处室：组织协调组）
3、加快推进疫苗接种进度。在卫生健康部门、疾控机构指导下，做好12—17周岁学生疫苗接种的沟通告知、摸底统计、宣传教育等工作，本着知情、同意的原则，由家长陪同及时接种。（责任处室：组织协调组）
4、进行全面消毒清洁。学校要开展爱国卫生运动，在开学前要彻底清除校内环境卫生死角，对教室、食堂、宿舍等场所进行彻底清洁和预防性消毒。要重点对学校食堂、餐厅、超市开展食品安全检查，彻底清理过期食材、食品，对饮水机和二次供水的蓄水池进行全面清洗消毒，排空长时间滞留在供水管道中的陈水，委托专业机构对自备水源进行检测，不达标的不得使用。（责任处室：后勤保障组）
5、加强校门管理。校园实行相对封闭管理，师生员工入校一律检测体温，查验健康绿码。外来人员非必要不入校，确需入校的要查验身份、实名登记，严格“测温 健康绿码”。做好教室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆等场所通风消毒，合理设置并及时检修测温设备。加强师生员工行为管理，落实勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等常态化疫情防控要求。（责任处室：组织协调组）
6、物资准备充分。后勤保障组要拓展一切渠道，开学前前确保按市局要求配足、配齐所需防控物资，做好应急物资储备。学校在开学前至少储备可供使用1个月以上的防护和消杀物资，要求师生员工日常自备一次性医用口罩。（责任处室：后勤保障组）
7、做好途中防护。开学前，通过召开网上班会、电话家访、视频家访等多种形式，对全体学生进行疫情防控和应急预防知识教育。告知注意事项、纪律要求及在校细则，指导学生做好返校途中防护。倡导采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通工具时应注意个人防护，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品，上学到校或下学到家应及时洗手。（责任处室：组织协调组）
8、人员培训及操作、应急演练。xx月xx日之前对所有学校工作人员（尤其是党员、班主任、消毒人员、保安人员、后勤人员等）分批、分类、分散开展疫情防护知识培训、防控工作技能培训和突发事件应急处置演练培训。所有相关演练工作由安全办于xx月xx日前全部完成。（责任处室：组织协调组）
9、畅通绿色通道。专人（xxx副校长）负责与驻地疾控、医院等单位保持定点联系，畅通送诊绿色通道，优化体温异常师生员工核酸检测流程，120接诊、定点医院同步准备，预留专用检测设备，缩短检测时间，确保随到随检。（责任处室：应急处置组）
10、严肃复学（工）程序。明确暂不返校人员范围。（1）师生员工所在县（市、区）有中高风险地区的暂不安排返校，待降为低风险地区后再安排返校。（2）20xx年xx月以后本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，暂不返校，经属地卫生健康部门解除健康管理限制后方可返校。（3）有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生，暂不返校，待治愈且经学校同意后方可返校；明确师生员工返校要求。省内中高风险地区所在市的低风险地区师生员工，须持48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果、健康码（行程码）绿码返校。学生应于开学前14天返回学校驻地，省外返回的须于返回当日进行1次核酸检测，同时做好开学前14天健康监测。（责任处室：教学工作组）
（二）周密做好开学当天工作
1、开学时间。根据上级部署，班主任具体落实四个年级错时、错峰开学时间，信息宣传组以“开学通知说明”形式通知到全体师生员工。（责任人：信息宣传组、政教处、班主任）
2、交通出行。班主任、政教处、信息宣传组要用“开学通知说明”形式于各年级开学前一天确保通知到每一名相关师生员工，建议所有师生员工及家长步行、骑行或乘私家车入校。必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴医用外科口罩。减少或避免接触交通工具上的物品或部位，下车后尽快用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液。途中做好自我监测，自感发烧时要主动测量体温，尽量避免接触其他人员，并视病情及时就医。就医时主动告诉医生相关信息，主动配合医疗卫生机构开展相关调查。此外，还要注意留心周围乘客健康状况，避免与可疑人员近距离接触。发现可疑症状人员，及时报告乘务员。（责任人：班主任、政教处、信息宣传组）
3、联防联控。按入校错时、错峰时间，防控办公室第一时间联系公安、交通部门维护好入校秩序。校门口实行交通管制，东西两个方向分别设立私家车停车点，所有学生自带行李（建议用行李箱拖行、家长不得陪行）、保持一米以上距离步行入校（相关信息由宣传组在“开学通知说明”中说明）。（责任人：防控办公室、信息宣传组、政教处、班主任）
4、校门监测。校门口设立体温监测点，所有人员必须佩戴口罩，保持一米以上距离、有序、逐一通过学校校门口热成像安全监测通道进行体温检测，当天带班领导、值班教师、级部主任在校门内外值守（佩戴口罩、手套并保证间距不低于1米），确保所有入校人员逐一进行体温检测，凡体温超过37。3℃的人员，立即由年级值班教师着防护设备将其带入隔离室，同时做好相关人员的心理疏导工作，并立即上报学校应急处置组xxx校长。该人员所经过的所有区域进行严格消毒，同时迅速排查与该人员有过密切或近距离接触的所有人，并安排上述人员进入不同的观察室，等待疾控部门统一指导、处理。（责任人：所有当天值班人员、组织协调组、信息宣传组、后勤保障组）
5、入班培训。入校后，所有学员直接入班，行李放在教室内、外，上交纸质版的健康卡，班主任再次进行体温检测，随后组织将课桌拉到最大距离，按“九制”内容对学员进行上课、活动等一日常规培训，同时组织“七步洗手法、口罩佩戴法、疫情防控法”等技能培训。（责任人：班主任、班主任）
（三）全面做好开学后各项工作
（一）组织师生错时错峰返校，实施错时上学制度，严格落实入校核检管理（责任处室：政教处、各级部）
1、学校采取分批方式，错时错峰组织师生有序返校。
（1）精准传达学校返程纪律要求。返校前，各级部要以电话、微信等多种方式向学生精准传达学校疫情防控工作要求，确保每一名返校学生清晰知晓各项要求，按照准确时间安全健康返校。（责任人：教务处、级部主任、班主任）
（2）建立返校前健康信息台帐。各级部负责组织学生在返校前要将14天的体温监测情况详细报告并填写登记《学生体温检测登记表》，由家长签字返校后上交。各级部要通过摸排，全面掌握未返校学生所在地信息、家庭成员健康状况等形成书面文件后报安全办备案。（责任人：xxx副校长、安全办、各级部、班主任）
（3）如有疑似症状师生暂缓返校。低风险地区师生返校前出现发热、乏力、干咳等症状，应立即到当地指定医院就诊，以鉴别诊断普通感冒、上呼吸道感染、腹泻等引起的发热为主。同时向班主任报告，申请延期返校。病情治愈后，必须持当地医院诊断书或疾控中心证明，方可申请返校。（责任人：xxx校长、安全办、各级部、班主任）
（4）错时错峰返校具体批次安排
返校安排根据疫情防控进展情况，由学校办公室按照市局有关规定和客观实际，提前下好通知，落实各项返校安排，教务处同步落实相应教学工作。
2、学校实施错时上学制度，师生入校进行体温检测，体温≥37。3℃拒绝入校，暂时隔离，同时通知家长、报告学校安全办和市教体局。校园提前实行相对“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口设置核检口，逢人必检，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测和健康码查验。
（二）严格执行“日报告”制度（责任处室：安全办、各级部、处室）按照“一人一案”台账建设要求，坚持每日对教师、学生、工作人员进行晨午检、因病缺勤登记与报告等日常防控工作。班主任要以班级为单位，每天早、中、晚三次测体温。发现体温异常学生，立刻上报级部应急处置专员、班主任，将异常人员带至隔离观察室。
（三）加强师生管理（责任处室：政教处、教务处、各级部）
1、严禁组织集体活动，指导师生规范落实疫情防控措施。
2、要对因病误课的学生开展网络教学、补课。
3、停止举行各类体育比赛、文艺演出、研学旅游、经典诵读、课堂教学大比武等人群集聚性活动。暂时关闭学校图书馆、体育馆、报告厅等室内场馆。
（四）强化卫生健康教育、心理健康教育（责任处室：心理咨询室、教务处、政教处）
1、开齐开好健康教育课程，充分利用宣传栏、黑板报等方式，提高师生防范意识，掌握防控措施。
2、每天校园体育活动时间不少于1小时，保障充足的睡眠，均衡饮食，避免过度劳累。
3、养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生的体质和免疫力。
4、加强心理健康教育，注重对重点人员和治愈康复人员的人文关怀和心理疏导。
（五）持续做好卫生防疫工作（责任处室：总务处）
1、室外环境清洁及消毒。室外环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅，室内地面采取每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。各区域清洁及消毒具体要求如下：室外环境每天至少消毒一次、清洁两次。学校门口等重点区域要根据情况及时消毒。
2、室内清洁及消毒。主要指教室内、办公室内、公共卫生间等室内环境。总务处做好消毒通风工作安排。不同场所的抹布、拖把要专用并有标记，不要混用，用后及时清洗干净，每天至少消毒1次。
五、检查监督与应急处置
（一）加强检查监督，实施属地管理
成立防控督导组，开展检查督导。防控督导组主要职责：采取“听、查、访、问”等形式，深入各级部、各处室了解掌握疫情防控措施落实及师生返校准备工作的落实情况；对“日统计、日报告”信息报送、师生身体健康状况和异常情况报送、教学工作开展情况、办公室教室宿舍每日消毒情况、晨检午检晚检情况、开学后疫情防控相关准备以及防疫物资购存、分发和使用等具体工作开展督导检查；督导组根据检查情况，撰写督导通报，督促各级部、处室将疫情防控工作做细做实。
班主任要对本班、备课组长要对本备课组、中层干部要对本部门、各分管校长要对分管级部处室的传染病防治工作定期进行检查监督，靠前指挥，主动发声，发现问题及时整改。
（二）发现问题及时应对并上报
规范应急诊疗流程。对所有体温高于37。3℃的师生员工，一律进行核酸检测，并做好其他现场人员善后处理和服务保障。统筹做好线上线下教学安排，制定疫情突发情形下的教育教学组织预案，实现线上线下即时切换，确保发生疫情时“停课不停学”、无法返校学生“停学不停课”。
学校发现新冠肺炎疑似病例或暴露病例时，患病学生应立即进行隔离，由级部应急处置专员上报学校应急处置专员xxx副校长（联系电话：135xxxxxxxx），学校应急处置专员立即上报市教体局疫情防控指挥部，在指挥部指导下开展工作。
篇六：学校疫情防控工作实施方案
为做好学校新冠肺炎疫情防控工作，切实维护师生的生命安全和身体健康，加强防疫期间滞留在校师生员工的管理，确保疫情防控和教学工作“两手抓，两不误”，现制定工作方案如下：
一、总体要求
(一)指导思想
当前疫情仍呈现快速发展态势，防控形势严峻复杂。本校要强化思想认识，提高政治站位，要坚决克服麻痹思想，始终绷紧疫情防控这根弦。要把疫情防控作为一项政治任务，主要负责同志要靠前指挥，分管负责同志要亲自抓，部门负责同志要具体抓。坚持科学精准防控，切实履行好主体责任、主管责任、岗位责任，坚决把常态化防控措施落实到每个岗位、每个环节、每个个人。
(二)工作原则
本校停止一切形式的线下教育教学活动。待疫情控制后，视情况恢复。
1、坚持分班施策的原则。根据县城各乡镇疫情防控风险等级，结合学校实际情况，压实主体责任，以班级为单位“一班一策”“分类施策”，对需要特殊关爱的学生，“一人一策”“因人施策”，“一对一”进行精准帮助。
2、坚持分时错峰的原则。有学生滞留的学校在学校管理过程中，以班级为单位，线上教学、活动、就餐等方面实行网格化管控，实行全过程分时段错峰，最大限度减少人员交叉聚集。
3、坚持规范防疫的原则。严格按照国家、省、市、县疫情防控相关要求，精细化、精准化实施流程管控；由于本校学生滞留在学校，要确保疫情防控措施不折不扣落实到位。
4、坚持封闭管理的原则。实行严格的校园封闭管理，严禁校外人员进入学校，确有需要进入校园的，一定要按要求做好防疫工作；严禁在校师生外出，确因身体原因需要外出的，学校一定要和当地医护人员联系，做好接送工作。
(三)组织机构
成立新冠疫情防控工作领导小组，总指挥：郑贵龙
二、重点工作
(一)加强人员排查。本校针对xx月xx日以来有xx旅居史的师生和疫情发生后已出xx县的师生进行排查，向所有xx旅居史的师生和疫情发生后已出xx县的师生进行排查，建立人员管理台账，第一时间将排查情况向学校反馈，并按相关防控部门的要求落实好相关防控措施。
(二)加强日常管理。要做好常态化疫情防控，全面落实晨午检、因病缺课登记、通风消毒等九项制度。要分类精准掌握师生健康状况和行程轨迹，抓好重点人员、重点场所、重点环节的防控，严把校门关，做到入校人员身份核验、二码(健康码、行程码)核查和体温检测全覆盖。
强化值班值守，实行封闭式管理，任何人员一律不得进入校园，滞留在校师生不得离校，在校园内必须佩戴口罩，做好防护。
滞留在校学生实行小班化线上教学，让学生分散就座。学生体育锻炼活动适当、分散进行。
(三)核酸检测工作。组织滞留在校师生有序进行核酸检测，及时告知居家师生就近进行核酸检测。
(四)加强环境消杀。要坚持人、物、环境同防，坚持多病共防，确保校园安全稳定。对教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等由专人每日2次进行消毒。食堂、卫生间应设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域加强通风清洁，每日早、中、晚打开门窗通风3次，口罩等医疗废弃物应放置在专用垃圾箱，定时有效消毒处理。
(五)加强滞留师生学校就餐管理。加强对本校食堂有关人员的健康监测，发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。师生在校就餐实行分段错峰和分餐制，尽量减少人员聚集。督促学生餐前餐后洗手，每批用餐结束后餐具、食堂场所均应进行消毒。视情况学生可分批返回教室、宿舍就餐，或分餐配送至教室。
(六)加强滞留师生学校住宿管理。疫情结束前，学生宿舍实行封闭管理，进出必须实名验证；宿舍之间不允许串门，避免人群交叉。实行学生分批次洗浴。学校实行24小时校领导带班值班值守，确保每夜有1位校医、每栋宿舍楼有1位值班人员在岗在班。
(七)加强应急处置准备。要进一步完善学校工作方案、应急处置预案，强化人员、物资、隔离场所等应急准备。一旦发生疫情，要本校相关负责人的领导下，做好现场流调、风险人员排查隔离、区域管控等措施，遏制疫情蔓延扩散。
三、强化师生心理疏导，开展形式多样健康教育
本校将进一步加大健康教育宣传力度，多渠道、多形式教育师生提高自我防护意识，坚持科学佩带口罩，养成勤洗手、常通风、一米线、公筷制等良好卫生习惯，持续做好个人防护。引导师生少出行、少聚集，严格遵守疫情防控有关规定、自觉履行社会责任。及时关注师生心理健康状况，开设心理咨询热线，及时疏导和解决因疫情引发的心理健康问题。加强舆情管控，教育师生做到不信谣、不传谣、不造谣。
四、保障措施
1、本校将严格要求将工作要求细化到每一个教育教学环节、落实到每一位师生员工。
2、以最严的标准压实工作责任。全面落实校长第一责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽责。要把疫情防控工作分解到岗、责任到人。做好疫情防控、物资保障、校园管控和宣传引导等工作。
3、以最实的举措严肃工作纪律。本校相关负责人负责整合资源、做好保障、加强协调、形成合力，确保防控措施落到实处。校长负责监督对在疫情防控工作中不担当、不作为、慢作为、乱作为等问题，及时发现及时解决。
4、以最大的范围加强宣教力度。本校将通过微信公众号、家长微信群、小视频，开展多种形式的健康宣传。
