初中生期末总结500字(推荐6篇)

       篇一:初中生期末总结500字

       邹长庆

       很高兴能在此跟同学们分享我对这个学期的收获,首先我觉得,在学习之前要先定一个目标,因为有了目标才有了方向而我的目标,用流行的话来说,1是为了努力追上那个曾经被寄予厚望的自己,2是秉承着拼死我一个幸福我一家的思想,用网上的话来说,以后我们买菜可能用不到勾股定理和二次函数,但是他们会决定我们在哪里买菜,而如今,我觉得我一个学期都是处于下滑的状态,通过这次的考试,让我明白了,一是要好好听老师的话,老师让先做哪题一定是有原因的,其次就是要记好笔记,最好是找一个小本,还有就是书和笔记复习时要结合来看,书上的是总体,笔记上是精华,比如这次历史就有知识点上没有的题,还有就是不要拖延,每天回家背一点,不要到期末的时候再来被,再好的记性也没有始终如一的努力强大。

       篇二:初中生期末总结500字

       王曼瑄

       再过半年,我们就要结束初中时代的学习生活了。面对人生的第一个十字路口,我们每个人心中都有自己努力方向,我却彷徨了。

       初三的第一次月考不堪的成绩敲响了长鸣的警钟,我总觉得只要努努力就可以提高分数。其实我错了,没有目标的预期和没有方法的努力,都是徒劳无功的。对于我的成绩老师也特别着急,帮我找原因,找我谈话,帮我找回自信心。

       老师根据我每科的分数,进行了分析,老师觉得我的理科差,跟平时做.0279.NeT题少,做题不严谨有关。但是我的文科跟我平时大量的阅读有关,在学习语文的时候对文字的理解相对会好一点。只要利用平时零散的时间能阅读一些名著,文科就会有所提高。

       在生活上,我的自理能力很差,卷子总是丢三落四,为此董老师特别生气,我感到非常抱歉。

       从这个假期开始,我每天坚持做家务,每天早上帮妈妈刷碗,晚上打扫房间卫生,自己洗衣服。改变我的生活习惯。希望下学期我生活能力有所提高。不辜负老师的期望!

       篇三:初中生期末总结500字

       卢淑豪

       期末考试一过去,相信同学们的心情应该还是比较放松的,但我们应该有自己的反思,考试成绩与平时听课是有很大关系的,可能有的人会说谁谁谁就靠考试前的几天复习就行,但仔细想一想如果这个人上课一点也不听,那分数又能高到哪去?就我自己而言,我可不敢保证只靠几天就复习完一学期的内容。

       那除了听课我觉得自己做好学习规划也很重要,比如怎么把弱项提高,怎么巩固强项自己心里要有计划,也可以把能激励自己的话写下来贴在墙上,天天看。考试前复习,我的心里也是会没底儿,可能我父母早就察觉到了,所以他们总会告诉我你只管做努力了就好,我的心态也会随之改变,我会在复习阶段告诉自己好好复习,努力就好。其实考试复习,一是平时积累,二就是有针对性,总结起来就是4个字增强补弱。

       现在是我们初中最后一个假期了,我们绝对要有紧张感,不是有句话叫做“乾坤未定你我皆是黑马”嘛,确实,不到最后一刻谁又能知道结果呢?在这里希望大家都能突破自己成为黑马

       谢谢大家。

       篇四:初中生期末总结500字

       朱淅淅

       “在上个学期中,紧张与压力使步入初三的我拼尽全力,在期中考试中我取得了令自己满意的成绩,这给予了我信心,证明了我可以达到那个高度,但在期末考试中,我又退步了很多,在考试前一阵,我的状态很不好,因为考试的延期,使我有些疲惫和懈怠,也没有了期中考试前的那股劲,总是想着考试后要怎样弥补,却没有珍惜当下,在每个学科中都有大大小小的问题,例如,数学选择题的最后一道和最后一道大题的第三个问,每次做往年卷的都是马虎做了过去,没有深入的思考,以至于最后只能放弃了这种类型的题,在这个假期中,我会整理出上个学期的卷子,挑出这些类型的题,把握这个寒假,把这些类型的题多练几道,再比如说政治和历史,初一和初二的知识早就忘的干净,在下个学期的紧张复习中,根本没有大量的时间去背,我自己会有计划的,每天不求背很多,但要背得有效率,背的扎实,在背诵中形成一定学科的答题思维

       这个假期不同于以往的假期,自从参加了班级的打卡活动后,我的假期生活变得有规律了,我每天准时起床,每天完成定量的作业,生活变得充实,再过后的一段时间,我也会开始体育锻炼,为中考的体育跑步做准备,我也慢慢理解了假期的意义

       希望在这个假期中,自己能够把握好时间,进行所有学科的自主复习,面对即将到来的中考,做好充足的准备。

       篇五:初中生期末总结500字

       李坤远

       考试结果出来后,我一直在反思,自己似乎又回到了初一初二时的起点,我必须尽快调整,再次启航。

       我在想,我能走多远?这不是要问双脚而是要问志向。我能攀多高?这不是要问双手而是要问意志。于是,我准备带上青春的热血,出发去追寻那个高远的目标。在我看来,只要敢于出发,就是不虚此生。

       失败并不可怕,可怕的是失败后失去了拼搏的热情和勇气。有人问一位登山运动员:“你登上山顶以后做什么呢?登了山以后还要回到起点,这有什么意义吗?”他回答:“正因为又回到了起点,所以又可以从起点出发,去走更远的路去攀更高的山。人生怕的不是回到起点,而是回到起点以后,再也不敢从起点出发。”

       给大家分享一下我的考试经历。在考语文时,因为有充裕的时间,做完题目后不要放松,一定要细致的检查。不要浮躁,踏踏实实的发挥自己正常的水平。还有遇到难题时一定不要自乱阵脚,要沉着冷静的分析,这次考物理时我也因为在选择题处耽误了太多时间,只能匆忙地答完后面的题而漏洞百出。考试就是一个在发现问题的过程,同学们不要气馁不要骄傲。

       假期里,我回想过去的大半个初中生活,我明白脚踏实地才是真,不轻浮,胜不骄,败不馁。在这最后一个假期里,我要紧跟老师的脚步,积极查漏补缺,寻找不足,因为我知道学似深潭无止境。这次考试也暴露出我的很多问题,学应打破砂锅问到底,不该浅尝辄止。看书要细致入微,知识要不断积累,满则溢。假期里我还要尝试积累错题,反复复习,逐渐强化。同学们也可以和我一起在网上找些网课,提前预习的同时认真复习。希望通过努力,我们都可以变得更好。最后用一句话勉励我自己:天赋决定高度,而不懈的努力和认真的态度决定人是否能达到这个高度。让我们一起加油。

       篇六:初中生期末总结500字

       白星玥

       往前翻翻日历,发现原来2022已经过去十多天了,它悄无声息地走的仿佛比谁都快。控制不住自己的好奇心往后翻了翻,原来距离中考也就一百六十多天了。原来在刚步入初中期盼的,远在三年后的一场考试也这么扛不住盼头。现在已经是我们完整初中意义上的最后一个寒假了。那这最后一个寒假我又应该如何利用好,发挥它最大的作用。

       回想初三的这上半个学期,我用力去找寻身为初三学生应该有的那种紧张状态,可这事儿好像没我想的那么简单,我仍保持着以前固有的态度,不急不忙,根本就意识不到这即将来临的中考。我开始观察其他优秀的同学,再通过老师的谈话和家人的陪伴我逐渐找到了些许的状态。通过两次月考和期末结果的反思我也找到了自身薄弱的科目和弱点,那么这个寒假我要做的就是弥补自身的弱项同时维持强项。

       为了防止我们假期偷懒,老师为我们制定了三套方案,我和几个朋友选择了第二套方案,我们在一起相互学习,共同成长,由此营造的氛围是一个人独自在房间里学习感受不到的,我们每天按部就班的完成计划,有时还会相互探讨并互相提醒,例如题不会时由对方讲解,互相沟通方法。当想要偷懒时我们当中一定会有人成为那个偷懒的终结者。用这些方式来增进我们对彼此的了解,然后更好的促进我们好习惯的养成。虽然我们每天学习的地点在变,但我们每天的目标却是不变的。学习的同时我们也应该加强锻炼,提高自己的免疫力。不应该因为一些身体上的小问题来影响自己。因为每个人的弱项不同,所以除了共同制定的计划也有每个人单独的计划,而其他人做的就是帮助与鼓励。我认为只要我们足够用心一个假期一定能够收获很多。

       我们总是因为学习上难题和麻烦给自己带来压力,产生无力感,甚至不想继续学下去的心态。可这种念头一出来后面顺着的就是那么多份期盼与爱呢。老师的期望,朋友的鼓励,家人的爱,这些都应该成为我们继续坚持下去的媒介,或许他们不及你自身理想带给你动力的万分之一,但他们却足够温暖。

       我们总是担心来不及,然后不尝试就放弃。可真正就是:“什么都不做,才会来不及”。理科难懂就认真学,仔细理解,它们又不是只针对你一个人。成绩和名次不满意就用力突破,它又不是一直雷打不动。一切自认为不够好的都应该用自己的力量让它变得足够好,并非消极的面对止步不前。

       这三年下来我们总会成长的,毕竟每个人都不想在最后那一下充满遗憾。我们只管大步向前,在这不同的一年中让喜悦与希望与我们撞个满怀。