篇一：夹弹珠游戏作文
蔡铉辰
今天阳光明媚，老师让我们玩了一个有趣的炸弹珠游戏。此刻我又开心又紧张，生怕自己的队伍输了。
老师先对我们说了游戏规则：把男女生分成两队，每人用两分钟时间，哪一对累积的弹珠多，哪一对就算赢。我的队友上去了，只听老师一声令下：“开始！”我们立刻像换了一个人似的，脸上冒着冷汗，心里忐忑不安，对友手忙脚乱地夹着弹珠，像热锅上的蚂蚁。可是对方的人手快得让我眼花缭乱，不一会儿，两分钟就到了，对方的女生夹了18个，可我们队只夹了14个，输了第一回，我心里有点灰心丧气。又过了一会儿，第二回合开始了，终于轮到我了，我旁边的同学都在为我加油打气，可不知道为什么，我越来越紧张，手一直在发抖，好不容易夹了10个，对方却夹了30个。比赛时间到了，我们这组再次输掉了比赛，心里难受极了。
比赛虽然输了，但我懂得了一个道理，做任何事首先要让情绪稳定下来，不受干扰，拼尽全力，对待比赛。
篇二：夹弹珠游戏作文
黄昱岑
你们一定玩过夹弹珠吧！弹珠五颜六色，晶莹剔透，像我们的眼珠子。弹珠可以打，可以下棋，还可以做游戏–夹弹珠。
今天，我早早地来到了教室，我看到了桌子上放着几个碗，几盘珠子，听说今天要玩夹弹珠游戏呀！看他们个个同学信心满满，而且这个游戏我从来没玩过，我感觉自己像漏了气的气球，等下可不要输得太难看呀！
我把书包放在了桌子上，趁休息时间就抓紧试起了夹弹珠，我一颗颗地把弹珠放进了盘子里。
上课时间到了，我回到了座位上，老师笑容满面的说：“今天我们来玩夹弹珠游戏……”话音刚落，全班都欢呼起来。游戏规则是三个女生一组，三个男生一组，玩弹珠的时候不要把掉了的弹珠捡起来。最后哪组夹的多，哪组就赢了。
我们组第一个就派出了我，太看得我了，我一脸无奈，我其实都没玩过呢。我的心七上八下，但是也不能扫大家的兴，我只好鼓起勇气走上台。随着老师的一声令下，我一把抓起筷子就往碗里夹，我的眼睛目不转睛地盯着碗里，心里默默数着，一个，两个，三个……前面都非常顺利，今天真是开挂了。到了第十九个，我的手突然抖了一下，珠子掉了出来，我急忙忙地去夹这个珠子时，刚好老师说：“时间到！”我放下了筷子，等待老师宣布结果：女生18个，男生14个。”哈哈，第一次玩运气不错，赢了比赛。
接着的三场比赛都很精彩。第二场比赛，女生30个vs男生10个，女生完胜！第三轮比赛也是女生组夺冠。这场比赛真是激烈极了，夹弹珠游戏可真好玩，你们不妨也试试吧！
篇三：夹弹珠游戏作文
谷杰睿
今天，老师让我们夹弹珠。我看到桌上有一些五颜六色的晶莹剔透的弹珠，夹这个难度很大吧？我想我以前都没玩过夹弹珠这个游戏，这次应该也夹不起来吧，我的心怦怦地跳个不停。老师说：”早来的同学还能先练一会儿呢！”趁着这个时间，我得多练一会儿，可能等下会有赢的希望。
老师先把男女生分成了两组，老师说：“规则是把30个弹珠放在碗里，每个人用两分钟的时间把碗里的弹珠夹到盘子里，在夹的过程中，不能用筷子拨，哪组夹的多，哪组就赢了。”
夹弹珠游戏开始了。我们组让最后面的一位同学先夹，男生组让第2个同学夹，旁边观战的同学都喊了起来：“加油！加油！”呼喊声越来越响，不一会儿，时间到了。我们组夹了18个，旁边的同学夹了14个。耶！我们赢了！第二回，我们组派上了李紫忆，只见她不慌不忙，非常镇定，那弹珠好像非常听他的话似的，一夹就上来一个，我们最后数了下满满的一碗，有30个！旁边的男生用尽力气，却只夹了10个，他非常失望地下场了。到了第三回，终于轮到我了，我学着前面李紫忆夹弹珠的样子，把手放在筷子上面一点，先深呼吸一口气，在夹的时候，我一直告.0279.NeT诉自己要稳，不要争第一，一个个慢慢来。果然，我最后夹了26个，也不错，男生组又是只有20个。在我们女生努力下，今天我们女生组赢了。
通过这次比赛，我懂得了一个道理，比赛就要有团队意识，当然也跟自己的心态有关系。
篇四：夹弹珠游戏作文
吕星润
今天的作文课堂上，我们玩了一个别开生面的夹弹珠游戏。我一听“夹弹珠”三个字，我就像一只热锅上的蚂蚁，我不知道玩的规则，我的心像只兔子砰砰直跳。
老师说了游戏的规则，三个男生是一队，三个女生是一队，每个人都加两分钟，看哪支队伍夹的弹珠多。我很紧张。我从来没有玩过这样的游戏，我很害怕拖后腿。
老师一声令下，我马上开始夹弹珠了。这一个个弹珠长得倒是晶莹剔透，可是却很不乖，像一个调皮的小孩子一样不听话，我一夹起来，它们就往下滑，滑进小小的碗里不出来。哼，没有我完成不了的任务。慢慢的，我的心静下来，弹珠也像换了脸似的，一个一个地被我夹到盘子里了，最后我夹了14个，对方的女生加了18个。我还不至于输得太惨嘛！第二回合开始了，因为我们组小蔡，他的筷子打湿了，结果非常努力也只夹了10个，而女生却夹了30个，女生也太厉害了吧。第三次开始了，我们组的小遒在比赛的时候拨了几次，最后夹了20多个。可是女生夹了26个，结果女生胜利了，我很失望。
现在我知道，做事一定要一心一意，不能三心二意，一旦三心二意就会失败。
篇五：夹弹珠游戏作文
李紫忆
今天，我来到作文课上，一进门就看见老师的桌子上有一盒弹珠。我以为今天是玩跳棋，可是一个同学跑过来对我说：“今天玩夹弹珠游戏。”“哦，太好了！我玩过这个游戏！”我胸有成竹地说。
老师神秘地说：“早到的同学可以先练一会儿哟。”于是，我趁着这个机会练了起来。老师把男生和女生分成两组，然后再讲游戏规则：每一对三人，一人两分钟，最后加起来哪组分数高哪组就赢了。听了老师的话，同学们顿时紧张了起来，有的手微微颤抖，有的直冒冷汗，还有的脸蛋红扑扑的，像一个红彤彤的大苹果。老师一声令下，比赛开始了。我组的黄昱岑大摇大摆地走上去夹弹珠。她自信满满，正常发挥，不慌不满地夹了18个弹珠，可男生那组只夹了14个。
轮到我了，我的心里忐忑不安，生怕拖队里的后腿。比赛开始了，弹珠好像在和我作对似的。后来弹珠好像和我成了好朋友，多夹了好多，最后我就只用了59秒就把所有的弹珠都夹完了，我们组的队员都在为我加油。可是另一方的队员却还在那里“敲锣打鼓”耶！我们赢了！我太开心了！
欢快的时光总是显得格外短暂，转眼间我们一起度过了一个欢乐和充实的一节作文课。期待下次作文课还有好玩的游戏！
篇六：夹弹珠游戏作文
孙力遒
今天我们要玩夹弹珠的游戏，我情不自禁地欢呼起来。
我一进教室，就看见一颗颗五颜六色的弹珠在我眼前，噢，原来这是要玩夹弹珠游戏。游戏规则是：男女生各分两对，一对三人，哪一队夹得多，就赢了比赛。
在开始了，我方的1号队员和对方的小黄比赛。1号队员比小黄少夹了4个，我太气了，接着小蔡和对方李紫忆比拼，还是比他们夹得少。小蔡10个，李子怡30个，他也太惨了吧，轮到我了，我的心砰砰跳个不停，我的手一直在晃动着，等一下可一定要好好发挥呀！我和对手开始比赛了，弹珠夹都夹不住，好像在和我做对似的，一直往下滑。小蔡队员看不下去了，给了我一个建议：换一双筷子吧。我按着小蔡队员的建议，换了一双木质筷子，果然好夹多了，我夹得越来越快，那些弹珠可听我话了，只要我心里一喊，它们都乖乖上来了，可真跟钓鱼一样。可惜我也没能赢，我们还是输了，后来我们男生队还是输了。
弹珠游戏可真好玩，以后在家我也要多加练习，下次夹弹珠比赛就不用怕了。
