两千多年前的西方人相信，古人的亡魂会在某一天回到故居地，在活人身上寻找躯壳，借此再生，而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活人惧怕死人的魂灵来夺生，于是，人们就在这一天熄掉炉火、烛光，让死人的魂灵无法找到活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪，把亡魂吓走。之后，他们又会把火种、烛光重新燃起，开始新的一年的生活。这就是万圣节的来历。
周末，我去参加了英语班的万圣节活动，那可真是有惊有喜。
因为我很喜欢初音未来，所以我装扮成她的样子：系着红披风，戴着淡蓝色的假发。
老师把我分到第五组。刚进教室，就有一个穿着古装的男孩蹦出来，五指张开，“啊！”地一声朝我叫，直逼我脸，我直接往后退了两步，他便捧腹大笑。
来到“制作木乃伊”环节——用很多卷纸把一个人缠起来，只留鼻子。我先和老师缠一个男孩子，我觉得有点对不起他，毕竟刚见面就把人家如此“打扮”，似乎有点不礼貌。刚缠好，他就把卷纸崩开——“木乃伊”复活了！
下一个装扮谁呢？我们直接奔向老师。有的缠腿，有的缠身体，还有的缠脸，我也加入了这个行列，老师被我们缠得严严实实，一点缝隙都没有，老师扭来扭去，我们哈哈大笑。之后，我们每个人都拿到了老师给的糖，因为万圣节有一个习俗就是挨家挨户去要糖。
接着，我们来到了另一间教室，里面有四个被蒙着.0279.NeT的箱子，老师要我们把手伸进这四个箱子里摸一摸，猜猜里面是什么。
“可能有些什么？”我们小心地问。
他盯着我们，压低声音，一边比划，一边神秘地说：“眼珠子，脑花，小怪物，手。”听得我毛骨悚然。
有一个胆大的男孩跃跃欲试，把手伸进了箱子里，老师突然把盖着的泡沫板子往下一震，那个男孩吓了一大跳。他又摸了摸，试探着问老师：“是脑花吗？”老师回答是。
我们便都往那个箱子里摸，质感是挺像脑花，卷卷的，黏糊糊的，好恶心啊！但又像泡面，我抽出刚刚摸的那只手闻了闻，还真是，我便对他们说：“不是脑花，是泡面，不信你们闻！”他们闻了闻，问老师，到底是不是泡面，结果还真是！
接着，我们又摸出了眼球——弹力球，怪物——橡胶玩具，手——模型。到了发糖环节，我们每个人又得到了很多糖。
下一个活动是套圈，套到几个就有几颗糖，像我这种与套圈无缘的人当然是一个也没套进。
最后一个是听鬼故事，主要讲一个值班的医生撞鬼了，然后拼命逃出去。
老师会在你听的时候，悄悄走到你背后，拍一下你的肩，在你回头时，突然靠近你的脸，还会在你走路时拍你的右肩，然后蹦到左边，你回头什么也没看见，立刻会疑心“有鬼！”把你吓个半死。
这真是一个可怕又有趣的万圣节，美中不足的是内容少了点，我希望明年的活动再丰富多彩一些。
