篇一：消防队消防演练简报
为增强师生的消防安全意识，确保师生人身安全和财产安全，经学校班子扩大会议研究决定，2022年10月16日21：30在第2、3栋学生公寓开展消防应急疏散演练。活动中各部门人员协调配合，学生在工作人员的指挥下，动作迅速、疏散有序，整个演练活动取得圆满成功。
本次演练成立专门的领导小组，曾纪梧副校长担任总指挥，保卫股郑斌和内宿组李永长担任副总指挥。各部门工作人员同心同德、工作部署环环相扣，高一级在曾纪梧副校长和康俊林级长的带领下，召开全体班主任会议，布置疏散演练相关工作要求。
演练方案根据学校的实际情况制定，具有科学性和实用性。方案将演练的时间、地点、内容、对象做了具体说明，对演练的疏散路线、演练要求和注意事项做了详细的注解。
演练开始时，全体师生提前到达指定位置，当总指挥曾纪梧副校长发出撤离指令后，所有学生按照方案要求，有序、迅速的撤离到食堂门口整齐列队。
整个演练活动的成功，离不开学校领导的重视、安全领导小组的精心谋划和师生的大力支持。本次演练是对《学校突发事件应急预案》的又一次检验，再次提高了师生的安全意识，提升学校应对突发事件的应急能力。
篇二：消防队消防演练简报
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在突发灾害时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校政教处于2022年10月12日开展了一次安全疏散消防演练。
为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对男、女住宿生各楼层逃离的路线及宿管教官的职责、每层楼梯口年级组长的职责、疏散路线上指挥员的职责、每位班主任老师的职责等内容都作了明确的规定。
一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练.0279.NeT”活动的帷幕，听到警报声，全体老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，学生用湿毛巾捂住口鼻、弯着腰、沿着指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班班主任清点人数，层层向上汇报。
消防安全疏散演练结束后，政教处副主任王丽对此次疏散演练活动进行了细致的总结和点评，再次强调提高消防安全意识的重要性。
此次安全疏散演练活动，为全体住宿生上了一堂生动的安全教育课，强化了师生的安全意识，切实加强了学校的安全教育工作，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，让全校师生了解灾害发生时的应对措施，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
篇三：消防队消防演练简报
为提高师生消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，济南理工学校制定了《济南理工学校消防疏散演练方案》，规范消防疏散路线，明确教师、班主任、系主任和科室负责人的岗位职责，确保学校消防疏散规范化和常态化。
10月18日9时40分，火灾警报响起，消防安全疏散演练正式开始。同学们闻警而动，各楼层安全疏导负责老师各司其职，指挥学生按照安全逃生疏散路线，迅速向操场方向撤离。撤离过程中，同学们秩序井然，有条不紊。3分15秒，2400余名学生全部从教学楼内撤离。在操场，班主任迅速清点人数，向副总指挥汇报，确保全部学生安全撤离。
演练结束，校长张洪军、党支部书记尹宪海召集演练负责人和各系疏散员，针对本次演练进行总结，并对下一步演练的时间、具体要求、注意事项等进行了细致探讨。
政教科副科长焦提鹏为全校师生进行消防知识培训，对消防专业知识做进一步讲解。
副校长孙全对全体同学进行了消防安全疏散演练活动总结，希望同学们一方面要端正态度，认真对待每次演练，另一方面要从细节上注意演练时的安全问题，切实掌握安全疏散逃生的本领，学会自救和互救。
通过此次演练和消防知识培训，同学们学习和掌握了逃生自救知识，增强了安全自救意识，积累了集体疏散、消防救助等实战经验。这次消防演练，也是在全体同学之间开展的一次综合实践活动，展示了同学们的纪律观念和团结合作意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，为创建平安和谐校园夯实基础。
篇四：消防队消防演练简报
为普及消防知识，增强师生消防意识，提高学生应急反应、自救互助能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，我校于20XX年X月15日下午举行了防灾减灾应急疏散消防演练，三至六年级学生在校长的指挥下紧张有序地疏散出教室，按照规定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散，迅速地离开教学楼冲到外操场集合。整个演练过程按照预定方案，严谨而有序地进行，同学们严肃认真，秩序井然，全体师生在一分半钟内全部撤离到操场上列好队，演练达到了预期的目的。
为普及消防知识，增强师生消防意识，提高学生应急反应、自救互助能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，我校于20XX年X月15日下午举行了防灾减灾应急疏散消防演练，三至六年级学生在校长的指挥下紧张有序地疏散出教室，按照规定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散，迅速地离开教学楼冲到外操场集合。整个演练过程按照预定方案，严谨而有序地进行，同学们严肃认真，秩序井然，全体师生在一分半钟内全部撤离到操场上列好队，演练达到了预期的目的。
随后，县消防大队领导为师生介绍了灭火器的种类、结构，讲解了干粉灭火器的使用方法，师生们认真观看了现场灭火器使用演示，部分师生现场参与了灭火操作演示。
灭火演练之后，同学们参观消防车，消防员向学生介绍消防车辆和一些随车器材装备。
通过这次演练活动，同学们懂得了碰到火灾的自救、逃生本领，学会了遇事不慌张、不害怕，也提升了学校对突发事件的组织应变能力，为构建平安校园奠定了坚实的基础。
篇五：消防队消防演练简报
安全工作终于泰山。
为了进一步增强我校师生的安全意识，本着“安全第一，预防为主”的方针，10月18日下午，在英德市消防中心王警官的指导下，英德市粤海实验学校举行了消防安全应急疏散演练活动。
本次参与消防疏散演练的是英德市粤海实验学校全体教职人员、一至九年级全体学生以及国防班全体学生，活动的主要目的是加强学校的消防安全管理，提高师生自救防范能力。
实施演练之前，王警官以及我校熊校长、德安处罗主任结合日常生活对同学们进行了相关的消防安全教育、应急逃生教育，帮助同学们掌握基本的自我防护意识和逃生技能，让同学们提高防御火灾自救能力，并对各班逃离路线及各位老师、每层楼梯口值班老师的职责与工作都作了明确的安排，确保了本次演练的安全性。
安全演练活动现场
演练活动准备就绪，随着急促的警报声响起，拉开了消防应急疏散演练的序幕。各班老师迅速按消防预案的疏散路线，带领各班同学捂住口鼻，弯腰小步快走，迅速且有序下楼。
秩序维持的老师们按照方案要求明确分工，各自就位，分方向、分路线在各安全出口、楼层进行指引及维持疏散秩序，组织学生快速、科学疏散到学校安全场所。
全体师生撤离到安全地带后，各班老师清点人数，整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，在极短的时机内从教师撤离到规定场所，达到了很好的预期效果。
王教官为全体师生讲解了灭火器的正确用法，并亲自示范了现场灭火的操作，同学们都非常勇敢，踊跃上前尝试。
演练结束后，为了进一步加强教职人员的消防安全意识，更好地保护我们的学生，王警官为我们的老师们进行了长达20分钟的消防知识培训。
安全无小事，意识是关键。
本次活动，使同学们零距离地了解消防安全的重要性，熟悉并掌握消防常识，深刻理解“隐患险于明火，防范剩余救灾”的意义，切实增强了我校师生的消防安全意识，提升了自我保护能力。
我校将继续提高师生安全防范意识，让安全伴随孩子们健康成长！
篇六：消防队消防演练简报
为切实提高师生的消防安全意识，掌握消防安全知识，增强自救互救能力，11月19日，大悟县消防大队走进大悟思源实验学校开展消防疏散应急演练活动。
上午9：50，伴随着警报声响，消防演练正式开始。学生们在教师、消防官兵的指挥下，用手掩住口鼻，弯腰低头快速而有序的向操场撤离。参加演练的学生们严肃认真，服从指挥，不抢先，不拥挤，整个撤离过程井然有序。随后，消防大队工作人员结合校园火灾案例进行消防安全知识讲座，深入浅出地讲解了火灾成因、防控措施、如何正确拨打“119”火警电话、如何逃生自救、如何扑救初期火灾等消防安全知识。并现场介绍、演示了各类消防器材的作用和使用方法，让学生“零距离”接触消防、体验消防、学习消防。
活动结束后，该校分管副校长对本次活动进行了总结，号召全体师生要了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握突发火灾的应变、逃生技能。
篇七：消防队消防演练简报
XX月5日，油湘学校如期举行消防及疏散逃生演练。上午第二节课下课时，警报声响起，学生们有序从教室撤离到操场上。操场上，政教处主任唐维元已经按照预定计划升起了火。校长陈元宝讲话，肯定了学生们有条不紊地撤离行动，教育学生要沉着冷静面对突发事件，并要注意冬季用电用炭烤火安全，严防火灾的发生。
随后，来自湘安消防的教官蒋剑平为同学们献上了一堂热情洋溢的消防安全课，从学校配备的灭火器的使用，到冬季烤火注意事项，娓娓道来，贴切而实用。接下来，在蒋剑平教官的解说中，校长陈元宝和副校长朱红富演示了灭火器的使用方法，几名学生上前实地操作灭火器灭火。
此次消防疏散逃生演练，在期末考试即将到来时举行，为平安考试保驾护航，为平安寒假保驾护航，为平安家庭保驾护航。
篇八：消防队消防演练简报
为顺利应对校园内消防安全突发事件，妥善处理校园火灾事故的发生，最大限度地防止或减少火灾事故对学校师生可能造成的危害和损失，保障学生的生命安全和学校财产安全，确保学校正常的教学秩序和校园稳定，10月23日，白马小学组织开展消防安全应急疏散演练活动。
上午9时00分，一阵急促的紧急疏散报警信号响起，警示大家有火灾异情发生，全校师生迅速从教室有序列队，以班级为单位紧张而有序的跑出教室，来到教室外空旷地集合，整个过程用时2分11秒。
随后分管政教工作的李琳同志就灭火器的使用对师生进行了培训、演练。
最后，该校校长刘安龙对此次消防应急疏散演练活动给予了充分肯定，并对师生进行了安全警示教育，通过本次消防疏散演练，让师生们了解了消防安全疏散知识，熟悉了疏散路线，明白了安全演练的意义、目的，进一步提升了全体师生安全意识和遇突发情况的自救能力。
篇九：消防队消防演练简报
做好消防安全工作是促进学校健康、稳定发展的关键，是保障全体师生生命与学校财产安全的重要环节。为落实“安全第一，预防为主”的宗旨，提高师生的安全意识和自救自护能力，切实保障师生在突发事件来临时的生命安全。近日，我校举行“消防应急疏散演练”。
为保证应急疏散演练顺利进行，安全科与年级制订了周密细致的演练方案，并对相关人员进行培训，就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，对演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。各班主任在演练前对学生进行了消防安全知识教育，以及如何预防火灾，如何在火场自救逃生等知识讲座。
疏散演练开始，各年级工作人员迅速到位，在最短的时间内指挥各班从指定路线进行有秩序的疏散。整个撤离用时3分钟，现场秩序井然，演练效果良好。
通过此次消防演练，全体师生进一步了解了火灾发生时的应対措施，大大増强了安全意识与自护自救技能，做到了在紧急情况下能临危不乱，有序迅速地按照逃生路线安全疏散，确保生命安全，同时加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
篇十：消防队消防演练简报
为了进一步加强学校消防安全工作，增强师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，切实保障师生在突发事件来临时的生命安全，在“五一”假期来临前夕，我校举行了一次教学楼消防疏散演练活动。
为了实施好这次演练，学校制定了详细的疏散演练方案，4月28日召集全体教职工进行了动员，要求所有教职工参与疏散演练，并对各班疏散的路线及班主任老师的职责、楼梯口及楼梯转角处的老师的职责等都作了明确的规定。
4月29日上午，安全办主任杨巍巍利用课间操时间对学生进行了疏散演练的相关培训。
下午16时，随着学校应急疏散演练总指挥“疏散演练开始”命令的下达，各班班主任迅速到达所任班级维持秩序，带领学生捂住口鼻，按照疏散要求，有序撤离到学校操场的安全区域。随即各班主任清点人数，汇报给学校应急疏散演练总指挥。
最后，安小平副校长对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，表扬了在演练活动中做得好的班级，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
这次消防应急疏散演练活动的顺利完成，使师生提高了应急逃生的安全意识，让学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领，达到了预定目的。
篇十一：消防队消防演练简报
为进一步提高学生消防安全意识和火场逃生自救能力，积极预防和减轻火灾所造成的危害，10月20日下午，齐鲁工业大学（山东省科学院）长清校区进行2022级新生消防疏散演练。
校（院）安全管理处消防科科长马晓东、消防科副科长张雨霖、王露阳出席活动。义警队学生干部、各类学生组织代表及材料、机械学部22级全体学生约1200人参加活动。演练由马晓东主持。
演练在22、23号学生公寓进行。演练开始前，马晓东讲解了火场逃生的动作要领及注意事项，宣布消防疏散演练开始。现场浓烟滚滚，警报笛鸣。按照演练方案，2022级新生手持湿毛巾，弯腰鱼贯跑出楼宇，在宿舍楼前的空地集合。场景逼真、气氛紧张有序。硝烟未尽，艺体中心北侧空地白粉腾起，干粉灭火器使用培训接着开始。学生会的负责人现场讲解灭火器的使用方法，并演练灭火流程，在场同学都进行了灭火练习。最后，马晓东进行总结和演练点评。
通过消防演练，学生基本上掌握了遇到突发事件时自救的本领，达到了预期的目的，为创建“平安校园”打下了基础。
篇十二：消防队消防演练简报
为进一步增强学校师生消防安全意识，提高自救防护能力，本着“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，近日，曲塘小学开展了一次安全疏散消防演练活动。
演练前，学校安保处对全体师生就如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。随后，一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的序幕，听到警报声后，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散。
各班任课教师带领学生弯着腰，猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。随即，各任课教师清点人数，并层层向上汇报。所有人员安全疏散完毕后，又进行了灭火演习和训练。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作。
