只要一上课，一关上教室的门就意味着要开始学习，开始追赶了。自由就要被关在门外。我们在学习上你追我赶，但我真正向往的是窗外的秋天，窗外的自由。
其实它就近在眼前，但是我伸手却抓不住，我被作业囚禁着，与自由相隔两岸。我试图追赶自由，去扫除那些阻挡我得到自由的障碍物，与作业搏斗。
成堆的作业总有写完的时候，我拿起笔奋笔疾书，难题依然像以往一样嚣张，绝情，在我眼前跳舞，放肆。我去问老师，但老师不会告诉我答案，只会教我，抄同学的，下一次又会同样陷入窘境。追赶的路途上似乎没有捷径可走，有时诱惑也少不了，下课的铃声呼唤我出去玩，我却识破这个陷阱，拒绝这短暂的快乐.0279.nEt，我早就尝过这颗糖短暂的甜蜜，余味只有涩涩的苦，这不过是低处的自由，拖累我们的脚步。最后等待我的是更多的作业。真正的自由正在高处等待着我。
我带着夸父的执着与勇气去追赶，文字的风浪拍打着我，阻挡前进的脚步，我乘我那只小船在风浪起伏摇摆。在挣扎中，小船不知不觉地变得坚不可摧，我也越发不畏险阻。我想是那高处的自由给我乘风破浪的勇气。
近了，越来越近，原来在那高山背后藏躲着，现在它出现在我的面前，我抓住了它。
我赶上了高处的自由，才发现这种自由远比低处的自由要真实得多。赶上终点，付出努力，攀上高峰，我能看到的是更远的景色。这才我追赶着的真正的自由。
