篇一：校园里的春天
胡婧
春天来了，万物复苏，到处生机勃勃，当然，我们的校园也不例外。
草丛里，许多小草从泥土里探出头来，好奇地打量着这个世界。有些小草已经长得高高的，有些小草才刚从土里钻出来；有些小草是墨绿色的，颜色非常深，有些小草是嫩绿色的，颜色非常鲜艳。
花坛里，许多花儿你挨着我，我挨着你。一阵微风拂过，花儿就翩翩起舞。有些花儿气味清淡，需要凑近才能闻到，有些花儿气味浓郁，一进门就能闻见。它们的清香引来了许多蝴蝶、蜜蜂。这些昆虫在空中飞来飞去，美丽极了！
大树更美丽，有些树枝头才刚发芽，但是，有些树已经长满绿叶，又高又壮，可以在下面乘凉。在阳光的照耀下，木叶间闪闪发光，好像披上了一件满是钻石的衣服。有时外面的小猫还会偷偷地溜进校园，爬到树上，悠闲地晒着太阳。
下课时，同学们冲向操场，有的跳绳，有的跑步，还有的打篮球。他们衣服穿得很少，却开心的奔跑着，仔细欣赏着美丽的春天。
春天里的校园多姿多彩，你发现了吗？
篇二：校园里的春天
李汶平
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”每当听到这熟悉的旋律，我定会插上一句：“不，春天还在校园里！”
瞧一瞧，娇滴滴的花儿竞相开放，正在等待着春姑娘的选秀，葡萄紫，梨子黄，苹果红，五彩缤纷的衣裳！有的花儿朝着太阳公公笑，有的花儿害羞得把头埋进绿衣裳，有的在与蜜蜂说笑，有的在和蝴蝶舞蹈，好不热闹。
闻一闻，空气里散发着一股清新的味道，淡淡的，夹杂着一点花香，这是什么花呀？你若是这么问我，我也不清楚，不过这花香，不浓，不淡，刚刚好！泥土也有清新的味道，三叶草小心翼翼的探出了小脑袋，睁开朦胧的眼睛，揉了揉：“哎呀，春天到了呀！别睡了，别睡了，起床啦！”小伙伴们也醒了，扭屁股摇摇头，穿上碧绿的连衣裙，望着同学们笑。
听一听，是谁在歌唱啊？“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”还别说，这支歌还真好听！有时轻快活泼，有时高亢激昂，有时婉转缠绵，有时清脆悠扬。树叶发出“沙沙”的响声，好像在给鸟儿们伴奏呢，朗朗的读书声伴着鸟鸣，悦耳极了。
数一数，桂花树吐出了新芽，鹅黄色的，嫩嫩的，圆圆的，小小的，一片，两片，三片，看起来像些胖娃娃，裹着一身绿衣裳，春风悄悄亲吻它们的脸颊，它们“沙沙”的笑起来，还跳了一次“集体舞”，可爱极了！在小竹林里，竹笋们悄悄地冒出了尖尖的小脑袋，一个，两个，三个，接连冒出来，它们小小的，也裹着一层绿衣裳，只不过竟觉得现在还有点儿冷，穿了好几件衣裳，这不，暖阳出来了，他们脱下厚外套，在春雨的滋润下，长成一个个俊小伙，俏姑娘了。
校园，有朗朗的读书声，春天，有“喳喳”的鸟啼声。
校园，有五彩的图画，春天，有绚烂的鲜花。
校园，有老师的教诲，春天，有细雨的滋润。
校园，有活泼的孩童，春天，有生机的嫩竹。
校园和春天再合适不过了，我爱校园的春天！
篇三：园子里的春
张展博
从古至今，有无数位诗人，文学家去赞颂春天的美景，如“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”“碧玉妆成—树高，万条垂下绿丝绦”……每首诗句都表达了诗人对春天的热爱与向往。
春姑娘也已悄无声息的来到了我们的校园里了，默默地改变了许多景物。中午阳光穿破了云层，照在湿漉漉的地上.0279.nEt，映着湛蓝的天空。来到过道的草丛旁，一抬头就见一棵棵巨大的樟树，分叉出许许多多枝，茂密的樟树叶遮住了天空，阳光从枝叶的缝隙中穿过零零散散的照在大地上。
我沐浴着阳光，缓步走到花箱旁。只见一朵朵小花簇拥在自己的花圃之中，形成一团团美丽的花圈。一根根花蕊，像一个个小触手一般伸出花朵之外，垂落在花瓣之间它们散发着诱人的清香，蜜蜂，蝴蝶也在花坛中忙碌起来，在朵朵花蕊之间穿梭着，到处都是一片朝气蓬勃的景象。最让我在意的莫过于那一朵朵深紫色的喇叭花了！通体紫色的花瓣上零零散散的点缀着小小的白斑。花瓣最外圈是深紫色，越往花蕊深处颜色就变得越淡。他们的花蕊是蜷缩在一起的，更是给人一种弯曲的美感。再往花箱旁边一看，学校的草地上也钻出了许多嫩绿的小脑袋，像铺上了鲜艳而又清脆的地毯。我俯下身去更是发现了许多种类的草：三叶草，四叶草，百木草……
春天来了，万物都在生长与变化。校园里已冒出了几个娇嫩的春笋。原本冬天的枯树，现在早已长出了幼苗。枯黄的叶子也早已焕发了生机。是啊，我们
也在悄无声息的长大着，当树上的嫩叶长成翠绿的树叶时，我们也就离开了这个校园了。就像嫩叶替换枯叶一样，我们终会像枯叶—样离开这个相处六年的校园。春来冬去，人生的长河也如四季般交替着不断前行我们也跟着春天的脚步长大着。我爱这生机勃勃的春天，更爱这朝夕相处的校园！
篇四：校园里的春天
赵珥宁
三月的阳光，穿过还不太茂密的碧绿，洒在画着格子的水泥地上，形成星星点点的光斑。枝叶虽不甚多，依然让半条路都躲在了它硕大的阴影下。空气有些潮湿，却让人觉得很舒服。枝条下，有一个展览栏，上面贴着一些书画作品。展览栏的对面，是一丛低矮的灌木。灌木中间，亭亭地立着几株身姿优雅的海棠。花苞抱着它美丽又深沉的梦，藏在那绿叶的帘中，静待四月的到来。整个灌木丛接受着阳光的洗礼，庄重而又神秘。
移步至花坛，也给人同样的感觉，但多了一份奇妙，多了一份惊喜。五彩斑斓的花在微风中轻轻摇曳。一朵花的花瓣是紫白二色相间的。一朵花是深紫色的，花瓣上却散落着金黄的圆点。一朵花是乳白色的，花心处却伸出来细密的紫红色花纹。这精巧的设计是谁先想出来的？这美丽的图案又是谁描绘出来的？花与花之间的空隙处，还探出来一抹带着水珠的嫩绿，柔和清亮。它们努力生长着，既充实了花坛，又不让人觉得违和。
乒乓球场，一派幽静。教学楼的阴影罩住了这里，土地潮湿又泥泞。三面冰冷的墙挡住了风，也挡住了阳光。靠近窗口的那棵树依旧把它暗绿色的树叶靠在墙上，几只不知名的鸟停在上面。其他的树枝却看似光秃秃的。但是，仔细一瞧，就能发现有一个小绿点，不对，是很多小绿点。它们占据了枝头，正在努力往上冒。它们的样子像小竹笋，有几个已经顶破了尖端，探出了头，还在往上长。
“叮铃铃！”突然，一阵清脆的铃声从教学楼里传了出来。不一会儿，学生们接二连三地从教室里走了出来，在校园里活动。操场上，一个个矫健的身影在奔跑，在跳跃。毽子在脚上上下翻飞，绳子不断从眼前晃过，篮球好几次砸在篮筐上。击打时的“砰”声和球弹跳的“噼里啪啦”的声音不断从乒乓球场传来。欢声笑语充满了每个角落，生机和活力也伴随着而来。
“叮铃铃！”又是一阵清脆的铃声。学生们回到了教室，一切又归于平静。一只燕子飞过展览栏、花坛和乒乓球场，寻找春的足迹。
