初次相遇,那是开学第一天的下午。阳光透过窗户洒进教室,铃声响起,教室突然就安静了。只听见窗外的脚步声逐渐靠近,没错!是我们盼望已久的新语文老师来了。
“上课!”
看她第一眼,我断定我们从未谋面。但再看时,却又觉得似曾相识。通透的鹅蛋脸,金黄的卷发扎在脑后,戴一副金边的圆眼镜。沉稳的步伐、娴熟的动作、和蔼的语气、阳光般温暖的笑容,外加一身得体的休闲装,优雅端庄的形象就这样刻在了我的心中。尤其,她身上那种自内而外散发着的书香气息,是我在其他老师身上所没有察觉到的。因此,我便默默在心中为这初识的印象打了满分。
“你们的人生才刚刚起步。因此,过去的你们优不优秀其实并不重要,重要的是以后的你们努不努力。因为,再优秀的裁判也绝不可能在跑道的起点就裁决出比赛的胜负。在长长的跑道上,其实有无限未知的可能……因此,新的学期,你们一定要以全新的姿态去面对预习……课堂纪律……课后作业……阅读写作……”
听了老师这样的几节课后,我开始对她心生怀疑:“这老师到底行不行啊?两三节了,都不见不讲课,什么调整心态、明确目标、步步落实……尽说些没用的空话、套话。”
然而,《沁园春雪》一开堂,老师便从毛泽东的一首《虞美人。枕上》引入,让.0279.neT我们自然地认识了作为常人的毛泽东的满腔柔情。再读《沁园春。雪》时,老师又引导我们感受毛泽东在文字中寄寓的他作为伟人的一腔豪情。就这样,老师别有用心地将一个真实而又完整的毛泽东呈现在了我们的面前。
老师的课讲得好认真,好有趣,一点也不枯燥。课堂上从字词到内容情感,她一点儿也不马虎。她紧抓每一个易错字和难点词,给我们不厌其烦地引导疏通。她在每一个重难点前面,都会引导我们小心跨越。必要时,还会列举生活中一些类似的有趣事例,帮助我们理解,以加深我们的印象。这堂课下来,我对老师的好感又提升了很多。
在后面的学习中,我还发现老师非常注重细节,对我们诗歌听写中出现的问题时常会反复批注,不但让我们改错,还会传授记忆方法。
她对每一位同学都很有耐心。令我印象最深的是她那个深色的小本子,里面几乎记录着每位同学每天的作业情况和表现。她每天都会表扬表现优秀的同学。当我被她表扬时,瞬间就感觉好温暖,似乎也会因此有了更大的学习动力。
老师,您像紫荆花,高洁美丽,吸引着我不断求知的欲望;老师,您是暖阳,光芒四射,引领着迷茫无助的我快乐前行。
有幸在初三遇见您,在您的帮助下,我定会在知识的瀚海中尽情翱翔!您也会因此在我心中非凡无比。
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