听音识字作文500字

       早上八点多,毛老师神秘地说:“我会听音识字。”“不会吧!字还能听出来?”我们想。

       老师告诉我们:“在纸上写上一个人的名字,搓成纸团,交给我,我把这个纸团塞到耳朵里,我不用看就能听出来是写的谁的名字。这就是毛氏特异功能――听音识字。”我们一听都不相信老师会这样厉害!要是老师有这样的功能,早就去中央电视台表演了,哪还在教我们写作文呢!特异功能表演开始了,为了不让毛老师偷看,我们把他叫到了一个地方,他一定看不到。我们开始写了,我们先写了“王小莉”同学的名字,又把纸团搓成一个小球,确保看不到了才交给了毛老师.0279.nEt。

       毛老师把纸团放进耳朵里,开始使劲使劲的听。毛老师先从手指到肩膀都感应一下,再动了动耳朵。毛老师说:“中间那个字是“小”。”我们一听,都惊呆得炸开了锅。后来,老师说风太大了,把门关了。过了一会,老师说:“最后一个字是“艹”字头。”我们都尖叫了起来。过了半分钟,毛老师说:“最后一个字是“莉”字。”太难以置信了,我们都捏了捏自己的脸,是真的!

       毛老师笑了笑:“第一个字是“王”。”猜对了,我们整个班都欢呼起来,对毛老师真是佩服。

       毛老师今天讲的听音识字真有趣,我都被毛老师吓着了,这样的老师太神奇了。