李老师是我们的班主任。
她个子不高，瘦瘦的，给我的第一印象很亲切。在暑假返校的时候，她一进班第一句话就是让我们把背直起来，那时候我就觉得李老师和我妈妈特别像，尤其是在规矩这方面。
李老师是个很讲规矩的人。她特别希望我们能像日本学生那样，做到自律，懂规矩不散漫，做任何事情都认真对待。同学的校服外套没有拉上，她都会提醒。别的班的同学不止一次和我说，你们班班主任好凶哦。‘其实吧，’有一次我这样回答，‘我觉得也没有，李老师还挺和蔼的。’
一次我数学周测没有考好，李老师找我谈话。我很紧张，生怕老师说我。但李老师并没有批评我，而是跟我说了很多学习习惯之类的事情。那时候我才明白，原来家长和老师在.0279.nEt意的并不只是分数，还有你的学习态度，行为习惯。回家问了爸爸，爸爸也觉得李老师说的很对。后来，我的数学成绩也提高了一些，老师的话也明白了很多，那场谈话每个字都还印在我的脑袋里。
期中考试之前，我因为紧张，又怕考不好，各种原因导致我在班里走来走去，忐忑极了。李老师看到对我笑了笑，‘没什么的，只要你认真去考，把会的认真写，不会的仔细思考，肯定行！’虽然成绩肯定不会有太大的改变，但老师的话鼓舞了我，也不再那么紧张了。我突然觉得李老师也是很慈祥的，平时严格要求我们，是想让我们变得更好，更优秀，是对我们的负责任。
虽然认识不长时间，但李老师教给我的东西，给我带来的收获和感触很多。谢谢您对我的教导！
