篇一：读《傅雷家书》有感
钟祥群
负责家书这本书，让我有许多体会，这本书的是傅雷和和朱梅馥。这本书中的傅雷既是父亲也是老师，也是朋友知己，他在信中除了关心儿子的生活琐事还与之交谈，人生谈艺术，灌输一个艺术家应有的高尚情操。
而他写给儿子的书信中有4种作用，一探讨艺术，2，激发青年的感想，三训练傅聪的文笔和思想，4，做一面“忠实的镜子”
傅雷是我国著名文学翻译家，文艺评论家，棋阵子的服从是世界著名钢琴演奏家。这本书是傅雷夫妇在长子傅忠留学波兰期间的家书，虽不为发表而作，但都是发自内心的性情文字，全面的展示了次雷夫妇与傅聪的精神交流，再现了复仇成长的家教背景，展现了傅雷家风，这些家姓大多是傅雷夫妇，在傅聪当学生时所写，既有对文化艺术的探讨又有思想上的交流，还有生活琐事的唠叨厚重，不失轻松，深刻不失职场，以小见大，傅雷早年留学法国巴黎大学，他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克，罗曼罗兰伏尔泰的名家著作，20世纪60年代出，傅雷应在翻译8而扎克作品方面的卓越贡献被巴尔扎克研究会收为会员，傅雷在文化大革命之初受到巨大迫害，1966年9月3日清晨，愤而离世夫人朱梅馥方亦，自溢身亡。
这就是我的感悟。
篇二：傅雷家书读后感
林志尧
《傅雷家书》，令我记忆最深的便是傅雷的第一封家书，因为那是一封我从未见过的如此真切动人的父爱表露。第一封家书主要讲述了傅雷举家为傅聪送行的过程以及傅雷对儿子培养过程中的反思。说真的，家书的开头朴实无华，似乎有种白描的手法，只简单地勾勒出送行的痛哭场面，让人不禁心生厌倦。而接下来，傅雷的一句“像失去了什么东西似的”，深深地刺痛了我的内心。在我看来，这句话是多么地难以让一个男人说出。它虽然深切地表达了难舍难分的情感，但它却又表达了一个人的难以取舍，不敢对孩子撒手让他自己勇敢地拼出自我。初读这句话，还让我误认为是傅聪母亲之言，没想到此书确为傅雷所书，所以我不由得震惊傅雷这一句如此柔情的言语。它仿佛让我深深地走入了一个父亲的内心最深处，它带给我的不再是一个刚毅、坚强，冷漠的父亲形象，却令我看到了一个铁骨柔情的大爱男儿。是这封朴实无华、不加繁缀的家书使我一下子便走进了一位父亲的内心，它让我走到了从未进入的境界，更令我从内心又一次重新定义了父亲这一形象。
古人有云：子不教，父之过。如今又有：望子成龙之说。一个个对子女教育重担便落到了父亲的肩上。然而，作为一个男人哪一个不是风里来雨里去地忙事业为子女创造更好的生活条件呢？哪一个又不是看到子女做错了事而恨铁不成钢呢？古往今来，相信父亲在多数子女心中总会是威严，不尽人情并且坚强、刚毅的形象，而了解父亲内心的人少之又少，人心皆为肉生，不可能有钢铁一样内心的人。所以，父亲作为男人，在他的阳刚之下总不.0279.NeT会如母亲般的柔情似水也就不足为奇了。其实想想自己，考试失利时父亲的训导，闯祸时父亲的训诫，胡闹时父亲的严肃，哪一项不是父亲深深的爱？若是与自己不相干的人犯错，他又何苦于大动干戈呢？所以，回想之前的每一次训导，我都感觉十分珍贵，因为那其中有父亲无价的爱啊！因为，我觉得每一个父亲都有他柔情的一面，只不过父亲从不轻易地表露。所以我想，只有我们多多地理解父亲，体会父亲，才会更好地感悟父亲独特的爱。
《傅雷家书》带给我一次与众不同的心路历程
篇三：《傅雷家书》读后感
王芊雅
捧着刚刚拿到的这本书，心里甚是欢喜。在这本书还没到的时候，我就期待这本书会给我带来怎样的感受，令我感悟到什么。
《傅雷家书》主要是傅雷与儿子傅聪之间的书信集。书信，这种交谈的方式不同于其他的父亲与自己儿子谈话的方式。这种方式更像是与朋友谈话，想到什么就说什么，不用拘束。所以，这些书信让我们读起来亲切又温暖。
一打开这本书，我就觉得傅雷他对教育有一种独特的见解：第一，他把人格看作主要，把知识与技术的传授看作次要。一切都以明辨是非、坚持真理、拥护正义、爱憎分明、守公德、守纪律、诚实不欺、质朴无华、勤劳耐苦为原则。第二，把艺术教育只当做全面教育的一部分。第三，既以音乐教育而论，也绝不能仅仅培养音乐一门。以上几点，都充分体现了他对教育的观念。
在这些书信集中，给我最直观的感受就是“爱”这个字。无论在哪一封家信中，无法掩饰的就是父亲爱儿子这件事情。他会因为知道自己做错了事而向孩子道歉，他也会因为孩子出国而伤心难过。
在1954年1月30日的这封家信当中就充分体现了他对孩子的关心，没有一天是不想着孩子的。
同时，傅雷也是一个非常细心的人。大到人生哲理，小到为人处世。他经常会教给儿子一些在日常生活中需要注意的事，比如：饭桌上切忌伸懒腰；出门勿忘戴太阳镜；又揩拭眼镜最好用清水洗过，用脸布上吸干水迹，再用旧的干净手帕擦揩干。
他的儿子也教会了他许多。在傅雷与他儿子相处的过程中，他学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华。由此可见，他们父子都从各自的身上学到了一些优秀的品质。
《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学徒修养读物”，更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。
篇四：傅雷家书
漫漫人生寻寻觅觅，可有毫端蕴秀使你怦然心动？悠悠岁月走走停停，何处暗香袭来让我心有灵犀？
---题记
关于傅雷，我早有耳闻，“为了真理，给个王国都不换”似乎是在形容他的精神，这位特殊时代知识分子的人格楷模，凡事一丝不苟，尤其珍惜自己的笔墨。据说，他翻译书稿时，宁愿精益求精，一译再译，把自己的文稿修改得体无完肤，就不许他人妄自改动一字一句了。今日，唯读罢其家书才发现，傅雷把这种严谨的为文之风又用在了教子上。
无论是叙述日常家事，还是传授学习方法；无论是交流学术问题，还是探讨做人处事；无论是父亲严肃认真的教诲，还是母亲温和慈善的问候……一字一句，一言一语，共同编织出了一个爱的花环，无处不体现着一对父母的拳拳爱子之心，这使我仿佛也融入到了这个充满无限情感的家庭之中。
生活往事中，他是令儿子尊敬的好父亲；学习之路上，他是为儿子指点迷津的好老师；日常工作里，他是给儿子出谋划策的好助手；艺术殿堂边，他是支持欣赏儿子的好听众……点点滴滴中，我沉浸在感动的泪水里；分分秒秒中，情感纷飞在书信的季节里……那谆谆教导，那循循善诱，是对“大音息声，大爱无痕”最好的诠释！
“人毕竟是有感情的动物，偶尔流露一下不是可耻的事。”这是傅雷告诉自己儿子的话，再此，冒犯借以引用，因为，我正欲将自己读罢全文的真情流露在文字之中，我赞扬，我崇敬，因为我已醉于这情感纷飞的书信的季节。“一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业，随时随地地点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家，无形中已是替国家播种、施肥、垦殖。”似乎，家书中的不仅是对儿子的爱吧，更深层次的，他更欲传达的，是对于祖国的忠诚与热爱，这才是真正意义上的大爱！
按他的话讲“园丁以血泪灌溉出来的花朵迟早得送到人间去让别人享受”，他对儿子所付出的种种一切，难道只为将他奉献于世界人民吗？答案是肯定的，他用行动证明了这一切，他所付出的种种无形的努力，我们是数不尽的。
这一封封家书，为我的心灵，点亮了明灯，浸润了营养，以其开放与接纳，完善我的精神世界；这一封封家书，为我的情感，暗开了一扇扇窗，悄启了一扇扇门，默指了一条条路，我的人生会由此豁然开朗，意境层生——情感纷飞在书信的季节。
