看到这个题目，你们一定会想到我写的肯定是爸爸妈妈或爷爷奶奶，但我今天要写的却是——我的老师。为什么是老师呢？听我娓娓道来。“爱美之心，人皆有之”。我的老师大约三十多岁，年轻漂亮，穿衣时尚，说话干脆利落，从不拖泥带水，给我留下了深刻的印象。
有一次课间十分钟，同学们正玩得不亦乐乎。男孩子嘛都顽皮淘气，我和小明因一言不合就打了起来，你推我搡之间，小明的头就碰到桌子上，当时就流出了血，我一时懵了，吓得腿发软心发慌，心想：糟了，糟了，闯大祸了！我们是打闹着玩的呀！这下怎么办呀？这时班长急忙去办公室把老师喊来，老师二话没说就赶紧一边给小明的家长打电话，一边把小明往医院送。看着老师着急的样子，我内心很是不安，同时也很自责。
放学的铃声已经敲响，老师还没有回来。我走到学校大门口，也没看到爸爸妈妈来接我，我心里忐忑不安，不知道小明会怎么样？一个人边流泪边步伐沉重地往家走去，到了家里爸妈还没下班，我越想越害怕，一个人趴在床上大哭起来，到底会怎么样呢？半个小时过去了，爸爸妈妈回来了，脸色阴沉沉的，也没说我什么，可这比打我两巴掌更让我心里难受！
下午快放学时，老师叫我去办公室，我惴惴不安地跟在老师后面，到了办公室，看着老师严厉的表情，我脑子里一.0279.nEt片空白，茫然地低着头，两只手紧紧地抓着衣角，心想：完了！以前在老师心里的一切美好印象都将烟消云散，老师会把我当成一个坏孩子了，说不定还会来一顿“竹笋炒肉”，我越想越害怕，头垂得更低了！静，出奇地静，办公室里静得出奇！妈妈说过：暴风雨来临之前总是风平浪静的！这次我肯定也会接受暴风雨的洗礼的！我用眼睛的余光去瞟一下老师，发现她正紧紧地盯着我，我又急忙低下了头，此时耳边响起了老师春风化雨般的教导，这些话语慢慢滋润着我的心田，我慢慢抬起头，看着老师的眼睛，那眼神时而严肃时而温和，时而鼓励时而批评，我心里涌起一股暖流。这是一双多么令人可敬可亲的眼睛啊，像极了我的妈妈。此时办公室就老师和我两个人，落日的余晖穿过玻璃映照在老师慈爱的面容上，我就在心里暗暗发誓，一定要好好学习，做个守纪律的好学生，不再让老师为我操心。
从此以后，每当我脑子发热再想动手惹事时，我眼前就会浮现出老师的那双眼睛，就会想起老师的谆谆教导，我就会迅速平静自己的焦躁的情绪，相信老师和我的谈话会一直陪伴着我，激励着我不断成长，我要感谢我的老师！
老师，我永远忘不了您对我的教诲，忘不了您那双智慧的眼睛，更忘不了您慈爱的面容，是您让一个犯错的孩子幡然悔悟！老师，您就是我最亲爱的人！
