篇一：《恰同学少年》读后感
有志之士，打破黑暗的那抹光明
龙鸿臻
如果说世界一片黑暗，那么打破这黑暗的毛泽东等人就是一片光明。
他们胆大心细，他们斗志昂扬，他们不畏强敌，他们有着远大的理想和抱负。他们一腔热血，不为别的，只为振兴我中华，打破那荒唐而又懦弱的统治。
当那无能君主袁世凯签下不公平条约时，毛泽东心中那颗愤愤不平爱国的种子就已经开始发芽。“挨饿、落后、穷苦、斗争这几词深深地印在了他的脑中。而就是这几个词，改变了他的一生。
他胆大心细，不畏强敌。当溃军闯入城里的时候，那些市民们都惊慌失措，四处逃窜。而唯独毛泽东等同学留在城内，毛泽东急中生智，让一些同学拿来爆竹和油桶。将爆竹点燃放入油桶中，那声音像极了子弹声音。于是，毛泽东带着巨大的勇气，独自一人出去和溃军谈判。溃军本就是惊弓之鸟，又没听出爆竹声，误以为是枪声，顿时乱了阵脚，只好撤退。在那么危机的情况下，如果换做是我还真不一定能像毛泽东那样机智，更不能独自一人出去和众多敌人谈判，那得需要多大的勇气呀！
他有着非凡的主见和强大的统领能力。当新校长张干每日布置如此之多的作业时，毛泽东心中就充满了压抑，愤怒和不甘。但在当校长张干布置的作业累死了一名受伤的学员时。这股压抑爆发了，每个同学的心都是沉重的，同时也是悲愤的。带着这样的情绪，毛泽东召集众多同感的同学，一起浩浩荡荡地前进。推翻了校长张干的统管。也就是这件事，让毛泽东在同学们心中的位置大大地提高，也让我们对他更加敬佩。推翻邪恶的校长，这是一件嘴上说起来几乎不可能的事。但毛泽东却做到了，在校长无理布置作业累死了同学后。如果是我，肯定会感到悲愤，但绝对不会去推翻校长。这也证明了毛泽东胆量过人，统领能力之强和主见之远，之大。
不忘初心，牢记使命！吃着美味的食物，睡着舒适的床，但我们一定不能忘却，就是这样一群少年，带着一腔热血，用自己的青春甚至生命换来了我们祖国的光明！
篇二：《恰同学少年》读后感
热血的青春
贺阳屹
他们是坚强的，他们是勇敢的，他们是有抱负的。他们就是第一师范的一群热血青年们！其中，我最敬佩的就是他们的统领——毛泽东。
毛泽东是胆大心细的。当整座城都已空无一人，只有第一师范的学生们还留在城内，毛泽东带领着大家，苦练武术，用木枪假装成真枪，用油桶和炮竹装成子弹的声音。当大军来临之时，毛泽东他们丝毫没有胆怯，反而更加勇猛，在谈判中一点儿也不失气势。即使敌人发现了不对劲，他们还是十分冷静，更加谨慎，继续用“子弹”吓唬敌人。就算被抵在了敌人的枪口上，也没有退却，最终赢得了胜利。这都是源于他的智慧和勇猛，还有长期的苦练，才成功守住了整座城。
毛泽东知错就改。当袁吉六老师再三说他的文章要改的时候，他立马就生气了起来，怒气冲冲地冲出教室，“啪”地和老.0279.NeT师翻脸。同学们规劝他，他也不听，直到杨老师用了奇特的“劝阻”方式，终于把毛泽东说动了。他就冒着大雨，深更半夜的去袁老师家认罪，在袁老师不让他进的情况下，他一直从晚上等到了早上。老师看到他诚心诚意的道歉，知道他已经认识到自己的错误，就更加欣赏他、教导他。从此以后，毛泽东的作文写得越来越好，也成为了袁老师班上最用心的学生。
毛泽东很有领袖能力。在张干校长用许许多多的作业把易永晆给累死了之后，毛泽东再也忍不住怒火，带领几百名同学，怀着悲愤的心情，齐心协力，用尽了办法，将张干校长赶出了教学楼。但当他们明白了张干校长一切都是为了他们的时候，毛泽东后悔不已。中华人民共和国成立后，他正式地对张干校长道歉。
这本书写出了那些领袖们懵懂的学生时代，他们誓死保卫祖国的精神我们敬佩！
篇三：《恰同学少年》读后感
敢以天下为已任——《恰同学少年》读后感
寻一凡
人可铸，金可熔，丽泽绍高风……多才自昔夸熊封，男儿努力蔚为万夫雄！
他身材极是高大，头发剃成短短的极寸，眉目清秀，目光却炯然有神，身上的短衫满是补丁，一双布鞋破开了一个大口。他就是毛泽东。
一群溃军来到长沙城的猴子石，毛泽东他丝毫不慌，巧妙的利用溃军他们军心不齐的弱点，不用一枪一炮，没有一死一伤，便不费吹飞之力骗走溃军的枪，击跨了溃军。
面对新校长的“题海战术”他带领全校同学赶走新任校长。可当他知道新校长是怕他们惹是生非才用功课来压他们，毛年东他又懊悔不已。
毛泽东有一片改善中国的雄心与抱负，因此他奋苦读书、关心国事，常与同学，甚至老师，一起淡论国家大事。
在袁世凯决定让与日军谈判时，毛泽东与一群学生闯入校长办公室。更可气的是新任军官汤芗铭竟让全校学生写一篇“中日亲善征文”！
在毛泽东的提醒下，孔校长决定将这条公告给换成《就五·七国耻征文告全校师生书》，可见他们的雄心与抱负。
正是中国有毛年东、蔡和森、萧子升这样的热血青年在，才能翻开中国新的篇章。
这使我想到俄罗斯与乌克兰的战争，促使他们打仗的原因是什么？是在美国等国家的挑拔之下啊！而我们以前的中国也在那八国联军的打压下，可我们中华人民，不畏强权，英勇地站起来与敌人作斗争！这才能成就今天的中国！
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
篇四：《恰同学少年》读后感
男儿蔚为万夫雄
邓王瑷
当我合上《恰同学少年》，心里真的依依不舍，舍不得蔡和森、毛泽东、杨开慧等人。
《恰同学少年》讲的是毛泽东、蔡和森等青年，在第一师范读书的故事。这本红色励志小说，充分展示了当时青年的奋斗之姿，令人看了拍手称赞。
在书中，我读到了毛泽东尊敬、爱戴师长的好品质。毛泽东的脾气很倔，绝不轻易向人低头。但在一次国文课上，他顶撞了国文老师袁老师。但跟头小水牛是一样的他，绝不肯和老师道歉。不过，经过杨昌济的开导之后，他认识到了自己的错误，还是拉下了面子去向袁老师道了歉，还在袁宅门口站了一夜。光这一点，我就十分佩服他。
在书中，我读到了毛泽东的胆大心细、聪明智慧，以及面对敌人时的有勇有谋、镇定从容、临危不惧的特点。一次，在长沙城来了一群溃兵，几乎所有人都在逃难，毛泽东却带着一师范的学生们前往猴子石。最后，毛泽东通过自己的冷静以及郭亮、萧子升、蔡和森等人的配合，成功击败了溃兵，缴纳了几千条枪。毛泽东在这里，真的是通身是胆！
在书中，我读到了毛泽东的一身正义感。在“五·七明耻大会”时，毛泽东等同学十分坚决地挡在了孔昭绶的前面……还有在“逆书大案”中，他因为不想拥护袁世凯，便偷偷将《洪宪大皇帝圣谕》换成了梁启超等先生《论时局的主张》，被发现后，他又义无反顾地把书堆到了自己床上，不想连累他人。看着看着，脑中想象出一幅画面：毛泽东把“逆书”不停地往自己的床上堆，任他人来阻止，也不管不顾地继续堆。他身上，散发出义无反顾的光芒，他眼里透出视死如归的英勇。
书中，还塑造了一个个有血有肉的人物：沉稳平静的蔡和森，富有正义的罗学瓒、张昆弟等人，“花木兰”斯咏、开慧等女生，方维夏、袁吉六等优秀教师的形象……总之，书里有血有肉的人太多了！
真是恰同学少年，风华正茂！
篇五：《恰同学少年》读后感
少年负壮气，奋烈自有时
刘恩希
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这是我国革命领导人毛泽东对自己上学时经历的回忆。《恰同学少年》这本书讲述了毛泽东等一行人年轻时在湖南第一师范大学读书、生活的经历。
在整本书里，我最喜欢的人无疑是本书的主角-毛泽东。他乐于助人，乐善好施，拥有远大的梦想，有一颗渴望实施梦想的心，还有着壮志凌云的气魄。
毛泽东的领导力和胆量是无人能及的。虽然是少年，但他已经萌发了极强的领袖意识。在他的校园里，曾有过一位名叫张干的新校长，他虽然诲人不倦，但过度地补课，导致同学们疲惫不堪，甚至累死了一个已经负了伤的同学。毛泽东十分不满这位新校长的做法，他联合百号同学，齐心协力，竟把校长赶了出去。毛泽东虽然勇敢，但因年少往往控制不住情绪，经常与老师因意见不同而争论。
毛泽东凭借机智勇敢也立过大功。他在第一师范读书的最后几年，长沙城外曾来过一支溃兵，有几千人之多，但因为遭遇埋伏不敢进城，毛泽东带领学生军，以油桶鞭炮来代替重武器。他还扮成军官，进入敌军营中劝降。他面无俱色，举止镇定，通过自己的智慧与勇气，不费一车一卒就让敌军缴械投降，保卫了长沙城。
在这本书里，除了主要刻画了毛泽东，还刻画了陶斯咏、蔡和森等勤奋刻苦的优秀学生，以及孔昭媛、袁吉六等诲人不倦的好老师、优秀领导等形象。
“少年负壮气，奋烈自有时。”这句出自李白《少年行》的诗句，很好的诠释了少年的意气风发，少年强则国强，我们更应该努力学习，为祖国献上自己的一份力。
篇六：《恰同学少年》读后感
风华正茂的青年领袖
林钰涛
毛泽东是我们新中国的领袖，而《恰同学少年》讲的就是领袖青年时期在长沙求学的故事。读完后，我感觉毛泽东能成为领袖，果然是有潜质的呀！
毛泽东刚到长沙求学和朋友萧子升、萧三，本想一起去北大读书，但是因为钱不够，只得去免学费的第一师范读书了。报名时，又结交了学富五车的蔡和森。在学校里，毛泽东虽然有时与蔡和森有成绩上的竞争、观点上的不同，但他们共同进步、一同努力，伙伴们一起开创了“哲学读书会”，并由此团结了一批志同道合的朋友。后来的革命事业，朋友们都以毛泽东为领头羊，前仆后继。
不仅如此，毛泽东还是一个尊敬师长的人。有一次，他因为自己的作文评分太低心中不服，跟他的国文教师袁六吉闹了矛盾。但后来，经过杨昌济先生的劝解开导，把矛盾化解了。毛泽东认识到是自己的问题，向袁六吉诚心道歉。这表现出了毛泽东尊师重教，能听取意见。毛泽东开始时学习偏科，喜爱国文、哲学，讨厌数、理、化。不过，他听取了孔昭绶校长的建议，不喜欢的科目不用打高分，但至少要及格。
毛泽东还很勤奋、勤俭。孔校长曾说过：毛泽东每次都是最晚睡觉的，因为他总在学校熄灯后去水房看书。而且他又是最早起床的，因为他要晨读。他嗜书如命，阅览室的书都被他借阅了个尽。还有一回，因为他的鞋破了洞，杨昌济先生给了他一点钱去买双新鞋，但他却正好看到一本他没看过的新书，结果，他又用这些钱去买了书，而他的鞋仍然是开口鳄鱼，他却全然不在意。
毛泽东的团结朋友、尊敬师长、勤俭努力的品质值得我们好好学习。他在《沁园春。长沙》中写道“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山、激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”我们现在不正是风华正茂吗？我们也应该鹰击长空，百舸争流！
篇七：《恰同学少年》读后感
少年露锋芒，浴火成凤
黄子轩
享受着现在的幸福，又有谁能够想到先辈人民为此做出的牺牲，让我们走进那个波澜壮阔的世界，寻觅那人民英雄的成长之姿。
他有着异乎寻常的意志，他有着一个热爱祖国，不为人动的意志与心灵，就算身处闹市，也无法影响他那对书的强烈渴望。
他有着远大的抱负与不屈的意志，这一点在驱汤驱张活动中就被体现的淋漓尽致，面对张干老师那丧心病狂的教学方试，毛泽东早生反抗之心，而在一位同学惨死于成堆的作业之中时，他，爆发了。
虽然在我看来这有些莽撞，可这不也体现出了他的勇吗？可这勇的确是过了一些。在孔校长被将军府追查时，毛泽东曾率领诸多同学保护孔校长，虽然这可能并不是明智之举，但却将他那仗义的性格勾勒的淋漓尽致。
当懦弱无能的君主写下了那不公平的条约。当自己的祖国被别人强势欺凌，那颗爱国的种子就在他心房种下，如果说世界是一片混沌与黑暗，那他就要做打破这黑暗时代的光明，当平凡的草籽长成茂密的草原，不知那末法时代的枷锁，能否被他破开？
国之奇耻，贪官当道，君主无能，何以破之？“问苍茫大地，谁主沉浮？”就算真有那世道阻碍，我的沉浮也由我自己来管！
当那假作亲善的笑面虎于世间作乱，那他便立下宣言——三十年要这世间改头换面。“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”一笔划掉五个大帝，这是何等的远大抱负，何等的气宇轩昂，雄心壮志！
人固有一死，有人轻如鸿毛，有人重如泰山。正如孔绍绶所说，万里长征用自己的血肉之躯化作铜墙铁壁，抵挡那外人的侵袭。
一点光明不可击破黑暗，那若是百道，千道，万道呢？先辈们用血肉之躯换来的大好河山我们必须守好，而这神圣的新中国，也必将强大！
红日初升，其道大光，愿我们都能成为红日，照耀属于我们的一片天地！
篇八：《恰同学少年》读后感
恰同学少年，风华正茂
堵馨予
拜读过《恰同学少年》这本红色励志小说后，我心中有很多感慨。
本书以毛泽东等青年在湖南一师五年半的求学生活为主线，充分展现了毛泽东、蔡和森等优秀青年为追求理想而奋发向上的斗志，敢为天下先的抱负与情怀，创建新中国的雄心壮志。
我欣赏毛泽东的敢作敢当，蔡和森的沉着冷静，向警予的拼搏斗志……
令我印象深刻的是：汤芗铭要举为拥戴洪宪皇帝登基大会，毛泽东等同学对此反感不已，却又无能为力。就在大家焦头烂额之时，毛泽东急中生智，想到了一个十分冒险的妙招。
大会当天，同学们联手将每箱的《洪宪皇帝圣谕》换成了《梁启超先生论时局的主张》，这无疑杀了汤芗铭个措手不及，当汤芗铭要找出带头人时，毛泽东第一个站出来。由此可见他敢作敢当，不畏强权的性格。
此外，萧子升的智慧也令我敬佩。他写了一幅对联，上联是“袁世凯千古”，下联是“中华民国万岁”。这看起来不合规矩，咋一看话中有话。原来，这幅对联意思是“袁世凯对不起中华民国”由错对成绝对，也讽刺了政府的腐败和社会的黑暗。
正是有了他们这样的热血青年，新中国才得以成立。上至政府官民，下至工人百姓，都实现了中华民族的伟大复兴，完美诠释了：人民有信仰，国家有希望！
目前，新中国也在努力发展，实现了全面进入小康，包括2022北京冬奥的完美落幕，也是在新中国的努力下才得以成就。
毛泽东等革命前辈就像一座座屹立的丰碑，是有他们我们才走到今天，他们平凡而伟大，是我们学习的榜样。
时光漫漫，热血仍在；百年历程，从不停歇；请党放心，强国有我！
篇九：《恰同学少年》读后感
不一样的毛泽东
娄宸涵
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这是我国革命领导人毛泽东爷爷对自己上学时经历的往事的回忆。《恰同学少年》这本书讲述了毛泽东年轻时在湖南第一师范大学读书、生活的经历。
在《恰同学少年》这本书中用生动的笔法刻画了毛泽东、蔡和森、萧子升等勤奋刻苦的优秀学生，我最喜爱的人无疑是本书的主角：毛泽东。他机智勇敢，乐于助人，少年时期了他和我们一样，虽然经历过风雨、见过世面，但仍然幼稚，还不懂得一些道理和规矩，因此经常会碰壁摔跤，或者办出糗事。
毛泽东的领导力和胆量是无人能及的。虽然是少年，但他已经萌发了极强的领袖意识。在他的校园中，曾来过一个名叫张干的新校长。他虽然诲人不倦，但过度地补课同学们疲惫不堪，甚至累死了一个负了伤的同学。毛泽东对校长的教育方法不满，于是他联合数百号同学，齐心协力，竟把校长赶了出去。毛泽东虽然勇敢，但因年少往往控制不住情绪，经常与老师闹矛盾，我可不敢这样。
而毛泽东的机智勇敢也曾立过大功。他在第一师范大学读书的最后几年，长沙城外曾来过一支溃兵，有几千人之多。但因为怕遭遇埋伏而不敢进城。毛泽东带领学生军，以油桶鞭炮来代替重武器。他还扮成军官，进入敌军营中劝降。他面无惧色，举止镇定，通过自己的智慧与勇气，不费一兵一卒就让敌军缴械投降，保卫了长沙城。
读完这本书，我收获颇丰。我对毛泽东机智勇敢，无所畏惧的品格十分钦佩崇拜，这本书还原了领袖的朝气与美好品质。我认为我们应该以毛泽东及他的同学们为榜样，努力学习，不断进取、奋斗！
篇十：《恰同学少年》读后感
少年赋
王偌晨
读《恰同学少年》，你会热血沸腾；你会咬牙切齿；你还会悲痛万分。你会感叹毛泽东的胆识；你会赞美萧子升的君子气概；你还会痛恨刘俊卿的卖师负友。这本书还原了领幼稚、懵懂的年轻时代，以独特的艺术视角。凝重的思想内涵和高品位的叙述手法来解读伟人的高尚人格，洋溢着青春的活力、健康的气息。又以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书为背景，展现毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等一代人的学习生活，同时塑造了杨昌济、孔昭绶等优秀教师形象。这群人在那个时代。应该是最高尚的，最先进的，最现代的。他们追求真理，追求信念，任何青春偶像在他们面前都会黯然失色。
毛泽东，湘潭韶山人，又名润之，是自己取的名，性格豪爽开朗。身体强健，曾发出“文明其精神，强野蛮其体魄”的号召；发明毛氏六段操；写一篇《体育之研究》被登上《新青年》；二十八画生征友结识向警予和陶斯咏；在岳麓山浴雨狂欢感受大自然；因易永畦之死而驱赶校长张干；和孔校长一起开五·七国耻大会；在橘子洲头写出他们中流击水的风华正茂，写出他们指点江山的壮志豪情；组织书生练兵；工人夜学，十天内招到130多名工人；在猴子在要用学生兵一两百人打败溃军三千人。
现在的中国，国富民强，青少年前途似锦、风华正茂，就应该发奋图强，长大成为国家栋梁。
但可惜的是，一代代伟人现在都只剩下一捧黄土，留下的则是他们永世不朽的精神和成就。而我们要做的就是传承他们的精神和成就，奋斗努力，保护好他们为我们打下的祖国一分一寸的土地！
江山代有才人出，各领风骚数百年。我们长大后要为国家出上自己的一份力量！
