篇一：细节描写集锦
戴逸凡：
今天我望向窗外时，见到几个7-8岁的小朋友在玩滑板，最前面的那个脚踏深黑色的滑板车，双手握紧把手，目光如炬，直视前方，右腿时不时用力踏一下地面，一脸专注。从斜坡上滑下时，双腿收紧在滑板上，一只手松开车把手，握拳伸向前方，做出超人的动作，两眼微眯，风从耳边呼啸而过，十分享受，好像自己已在白云之上，天空之中飞行。可突然，一块小石子“崩”一下碰到了前车轮，他一下子失去了平衡，向右一倒，车倒在了一边，他四脚朝天，摔在了地上，一脸恐怖好像忘了“我是谁，我在干什么”，他双手向后一撑，咬紧牙关坐了起来，两手按着右腿小腿，满脸痛苦，“嘶嘶”喘着气，好像眼泪都要流出来了。可小伙伴们三三两两踩着滑板超过了他，把他落在了后面，他很不服气，脸上一副“我不会输”绝不认输的神情，于是双手抹了抹眼睛，扶起车子，好像忘记了疼痛，以更快的速度追了上去，消失在我的视线之中。
篇二：细节描写集锦
顾鹤鸣：
今天上社团课的时候，老师让我们做纸灯笼。
我拿出了一叠卡纸，紧接着拿出刻刀，又拿出了尺子，最后拿出了笔。我怕刻坏了就先用尺子量了量长度，再用刻刀把纸裁成了一模一样的四个梯形，长度都是经过我一遍又地量，一遍又一遍地确认才刻的。可是，突然发现我竟然把梯形长度给刻错了！这下完了，怎么办？怎么办呀？再做不完可就来不及了！正当我焦急万分的.0279.NeT时候，一个念头闯入了我的脑海。说时迟那时快，我把原来的梯形放在卡纸上，然后用笔把线画好，小心翼翼地尽量不让笔画歪，画的时候我全身冒汗，豆大的汗珠从额头上滚落下来，手心中全是汗，我嘴皮绷紧，眼睛全神贯注地盯着尺子不让它动一下。当我画完了，刻完了，我长舒了一口气，心想太好了！刻完了！解放了！
篇三：细节描写集锦
孙灏轩：
那天百词成绩发下来，真是几家欢喜几家愁。考的好的呢，把卷子举过头顶，开心得眉毛翘了起来，眼睛眯成了一条缝，嘴巴咧得很大，大到能放下一个苹果，腰也扭了起来。考的不好的呢，趴在座位上一动不动，眼睛里黯淡无光地盯着试卷，嘴不安的嘟囔着，紧接着又发出一声叹气，心想回家又要遭到何等语言攻击。
篇四：细节描写集锦
张荃：
哨子尖利地叫了一声，跳绳开始了。我一下子把手臂伸直，踮起脚尖，准备开始跳，不到一秒钟，我的手腕高速地转呀，我的脚了不由自主地蹦起来。不过一会儿，原来没有压力的双手甩得越来越慢，原本可以完全脱离地心引力的双脚开始变得乏力，那跳绳似乎悄悄被挂什么东西，摇的姿势越来越偏……我只可以在心里祈祷：只要不断，就可以弥补速度……随着时间的流逝，而我倒像吃了逆反丹，还在一起跳绳！我真是纳闷了，为什么一分钟会那么长呢？
篇五：细节描写集锦
曹寅：
今天早上我出去买早餐的时候，不小心踩到一只死蟋蟀，刚准备把它踢开，定睛一看，一只小蚂蚁正快速的爬过来，它似乎发现了这个庞大的目标，爬到这只死蟋蟀身上左看看，右看看，最后决定要把这只蟋蟀拖回蚂蚁窝。看到这里，我不禁好奇，心里想：真是只不自量力的小蚂蚁！小蚂蚁根本不理会我的质疑，直接用自己的身体用力地向前推进，可推了又推，蟋蟀还是纹丝不动，我在心里不禁大笑起来。可就在这时不知道突然从哪里冒出来好多小蚂蚁，我大吃一惊，怎么这么多小蚂蚁？只见小蚂蚁们把蟋蟀一齐用力往前推，眼看蚂蚁洞就在前面不远的地方了，小蚂蚁们齐心协力，一起合力终于把蟋蟀推回了蚂蚁洞，看到这里我不禁对小蚂蚁充满了敬佩之情！哎呀，看了半天，都忘了我的早餐还没去买，一会妈妈该着急出来找我了，我赶紧跑向了早餐店。回到家里，马上用文字记下这一个片段，也使我懂得了团结就是力量。
篇六：细节描写集锦
陈月笛：
今天上素描课的时候，有个人突然从座位上跳了起来，眉头紧皱，双眼睁大，两手和两腿不停地抖动，一边急忙往后退，一边大喊：“啊，臭虫！”我们就好像被一种奇怪的力量控制着，都齐刷刷地往她那边看，地上果真有一只臭虫，我不自觉站了起来，心里像十五个吊桶打水——七上八下，生怕那只臭虫盯上我，可还真是怕什么来什么，那只臭虫飞快地向我跑来，我先是楞了一下，但很快就飞奔了起来，一下子穿过了好几个画板，边跑还边对那只臭虫喊道：“你可别咬我，你要是咬了我，我，我，我就打死你。”可谁知它反而跑得更快了，我的眉毛都要飞到天上了，眼睛睁得比拳头都大，嘴巴张得都能塞下两个苹果，手忙脚乱，心跳似乎加快了一百倍。可是，它还是紧追不舍，我们一起跑到了空地上，跳起来“探戈舞”，最后，我一不小心踩死了它，结束了“战争”。
篇七：细节描写集锦
陈月笛2：
老师马上就要公布获得“作业大礼包”的人有哪些了，我的心如十五个吊桶打水——七上八下。老师开始公布了：“获得抄词大礼包的是***、***………，好了，就这些人。”啊，我舒了一口长气，没有我，我那跳的三丈高的心脏总算平缓了，但老师刚公布完抄词大礼包的获得者，就又开始公布了下一个作业的“领奖人”，“这一项作业的获得者是***、***、2**，”“什么、2！我的蝉应该没默错吧？那老师怎么会报到我呢？那应该不是我吧？但老师报的是2呀？”我在心里问了自己好几个问题，这时我的感受真的是“度秒如年”，真想直接跳过这段时间，但老师最后的答案终于让我“自由”了“29。”啊！我的身体瘫了下来，不知是要感谢上帝呢，还是感谢我自己，反正最后的结果是值得高兴的，今天我没有语文作业。
篇八：细节描写集锦
靳乐扬：
中午，我和魏清如一起去英语老师办公室查词组卷，何远卓也探头探脑心怀“鬼”胎鬼鬼祟祟跟在我们后面进了办公室。到了办公桌前，我们一眼看到卷子未改，只好泄气地走了。可是还没有走到门口，就听到后面“何大人”的“乞求”声，“不行，老师我要留在这里帮忙嘛！”回头一看，我正做着他那一套“迷惑性动作”，眼角带笑，眼神讨好地看着黄老师。老师的确不留情面地说：“快回去睡觉去，不要打扰老师们休息，不许逃避午睡！”可他还是赖在那不走，我们俩便帮老师拖着他往门口走。出了门后，他忽然又使起劲，像只虾似的向后退，扒住门框，双腿弯曲，手指头因为用力而发白，努力地想摆脱我们。可我们也不是好惹的，前拉后推将他“押”走了。半路上，他忽然反手拧我，我手不由得一松，差点让他跑了，伸手用力打了他一下。他也以迅雷不及掩耳之速回打，可我往旁一跳，躲开了。就这样，进进退退，且战且行，我们一直打到了教室。
篇九：细节描写集锦
李宇涵：
我左手拿着羽毛球，右手拿着羽毛球拍，只见我高高地将手中的羽毛球抛起，举着羽毛球拍，用力一挥，这颗羽毛球就像子弹一样冲了出去。我仰望着它，白色的羽毛球犹如一只翱翔天际的白鹭，抖动着美丽的翅膀，在阳光的照耀下，披着点点霞光，飞舞着、穿梭着，在空中划出了一条优美的弧线后，落在爸爸的斜上方。他连忙举起羽毛球拍，只听“嘭”的一声，伴随着清脆的击球声，羽毛球夹着呼呼的风声，旋转着，如同一只离弦的箭，又向我这边急飞了过来。我快步上前，给爸爸来了个“快杀”，他急忙防守，可惜慢了一步，球落到了地上。耶，我又得了一分！
篇十：细节描写集锦
李宇涵2：
我踏进花坛，看见了让我哭笑不得的一幕，我的雨伞正正好好的卡在了一棵桂花树上，
我只好踮起脚尖，手举同学的雨伞，努力的够着卡在树枝上的雨伞。可是雨伞好像跟我做对似的，不管怎么够都够不下来。经进几次三番的努力都以失败告终。在我身边的同学们都在七嘴八舌的讨论着如何帮我救伞，有一位同学说可以从二楼把雨伞捅下，可是这个想法很快就破灭了，因力栏杆的缝隙大小了，雨今根本伸不进去，最后我们经过多次尝试和讨论后，找到了一根又细又长的树枝，用它对准伞柄轻轻—挑，雨伞就“啪塔”一声滚落到泥土里了。我赶紧上前拾起它，上上下下的仔细检查了—遍，就像医生在检查病人似的，幸运的是它安然无恙，只是沾了些泥土和散落的桂花。我悬着的心也终于放下了。我撑开伞，一股淡淡的桂花香扑面而来，让我感到了秋天的气息，这真是因祸得福啊！
篇十一：细节描写集锦
李梓欣：
上作文课，张老师让我们体验当盲人的感觉。体验前，我很兴奋。老师让我们戴上眼罩，然后走上讲台用粉笔在黑板上写上自己的名字，再回到自己的座位上。我想：这么简单的事，谁做不到？老师一声令下，我戴上了眼罩。突然眼前一片漆黑，什么都看不见了。我双手不断摸索着，可什么也摸不到。“啪”，我被桌子绊了一跤，往前踉跄了一下，没有摔倒。我靠近讲台，摸到了黑板，可摸不到粉笔。“粉笔呢？”我问了一下，同学们笑嘻嘻地，没有回答我。我“砰”地一声又撞到了门。最后我终于找到了粉笔在黑板上写下了自己的名字，然后慢慢悠悠地回到了座位上。当我摘下眼罩，眼前一片光明。我们应该帮助盲人，让他们在黑暗中感到温暖。
篇十二：细节描写集锦
刘锦臣：
爸爸先发球，羽毛球飞到了我头上，我立刻挥起一拍，只听“啪”的一声，羽毛球如同一颗流星，以迅雷不及掩耳的速度，在空中划出了一道完美的弧线，降落在了球网的另一边。爸爸愣住了，他从没有想到过我能打出这么好的球。下一秒，他拿起羽毛球，往空中一抛，举起拍子用力一挥，羽毛球又朝我飞了过来。我猛地一跳，对准羽毛球就是一拍……我和爸爸就这样对打了很久，直到我们都精疲力尽。中场休息后，我感觉自己打球时越来越有信心，打球的劲也越来越足。打得球时而像出膛的子弹，时而像离弦的箭，时而像跑道上飞驰的赛车。爸爸也毫不示弱，我们的对决也越来越激烈。最终，我们以20比19的成绩险胜老爸，以成功告终！
篇十三：细节描写集锦
汪幼岚
前几天，我们班上有同学的伞卡树上了，靳乐扬闪亮出场，只见她两腿叉开，身体微微弯曲，向前倾斜，两只手紧握树干，拼命地摇，哗哗，地上里面铺满了叶子，可靳乐扬仍奋力地摇，没一会儿两根树枝就断，但伞没有一点想要掉下来的样子，靳乐扬并没有因此而放弃，这次她更加用力地摇，只见那豆大的汗水像断了线的珠子，纷纷落下，叮—，这时上课了，我也就没看到后面发生了什么。
篇十四：细节描写集锦
王星凯：
今天晚上我吃了一道特别美味的菜：爆炒螺蛳。看着那尖尖的红辣椒配着那小巧光滑的螺蛳，迎着扑鼻而来的香气，让我垂涎三尺。我像捕捉猎物一样扫向一个个螺蛳，螺蛳仿佛在说：“来，吃我，我的肉最鲜美。”我拿起最大的那颗螺蛳，将牙签向正中间一戳，它便敏感地把头缩回壳内，我又一戳，正中他的肉，接着我把肉往上一挑，肉就被牙签拖了出来，送进我早已张大的嘴巴。啊！真是太好吃了，于是我就一个接一个地吃，辣的我满头大汗，但我还是觉得非常美味！
篇十五：细节描写集锦
魏清如：
我们家的小狗又开始护着它小铃铛了，任凭谁喊它都不听。我拿着一根长长的衣架向它“逼近”，小狗既紧张又害怕，只见它前肢向下压，后腿因为太紧张不停的抖，嘴咧得大大的，露出尖锐的牙齿，是不是还“呜呜”的叫两声。
小狗实在是口渴极了，它向四周望了望，确定没有人了，如百米冲刺般冲向它的水盆，我还是把它发现了。它见有人发现了它，便立马返回，爪子因为跑得太快不停在地上打滑，发出“嚓嚓”的声响，拐弯时更是有趣，它干脆不跑了，四肢弯曲，身体贴近地面，借助之前的惯性冲向了窝。
篇十六：细节描写集锦
汤璐瑶：
开始考试了，同学们迅速写好班级和姓名，就开始答题了。考场上很静，静的连一根针掉在地上，都能听得一清二楚。只有笔和纸“沙沙”的摩擦声传入我的耳中。有的同学用手托着脑袋，眉头紧锁，双眼死死地盯着题目，似乎想从题目中找到线索；有的同学盯着一道题看了许久，忽然拿起笔奋笔疾书，好像在想：管他三七二十一，先蒙一个再说；有的同学似乎胸有成竹，写完试卷看都不看一眼，就从桌肚里拿出一本小说，翘起二郎腿，津津有味地看了起来。
篇十七：细节描写集锦
李炎澄：
我家猫最喜欢玩儿纸团游戏了，今天我像往常一样把一张纸扔了出去，它就像猛虎一样扑了出去，准确地咬住了纸团。然后停下来叼着纸团，抬起头看看我，好像在说：＂你看我多棒啊！＂见我不理它，就又把纸团放了下来，向右迈了几步。突然，一个回马枪，转身又咬住了纸团。原来他玩儿了一个欲擒故纵的把戏。他不停地拨弄着纸团，就像一个足球名将，用熟练的技术让纸团在他脚下移动。
篇十八：细节描写集锦
魏文荟：
我欣喜若狂地跑向目的地，像哥伦布发现新大陆一样走向河边，右脚刚跨向“草坪边缘”，整个身子就掉进了水里。脚下软软的，便明白了是怎么回事，心都提到了嗓子眼，出于本能反应的我大声喊“妈妈！救命”并向左移了一步。水更深了，没过了我的膝盖，觉得自己离死亡不远了。急中生智的我，垫着脚尖急忙跑向草坪，上岸后，鞋已全湿，裤子也几乎湿透了，仿佛一只落汤鸡。我边跑向正在寻找我的妈妈边带着侥幸的心理想着：这简直是不幸中的万幸，如果我再迟钝几秒，说不定就陷入淤泥里了，就算有人听到我的呼救声赶过来时，我可能就剩脑袋露在外面了，无法动弹，小命难保啊！在向妈妈说完事情的经过，妈妈哭笑不得，担心的同时又带着嘲笑。
篇十九：细节描写集锦
文轩：
体育课上，老师带我们围成一圈，玩贴烧饼的游戏。
首先是陈思涵追刘书玮，刘书玮拼命跑，可哪里比的过陈思涵，虽说两人都是小个子，但差距太大，刘书玮虽努力但体力不支，逐渐放慢了脚步，而陈思涵呢？耐力和我不相上下，跑的越来越快，只剩几步之遥了，只见她双脚一蹬，急跑几步然后伸长手臂，轻轻一抓，刘书玮就成了陈思涵的“猎物”。等刘书玮反应过来，陈思涵早贴到张馨遥前面了，可她却不知道发生了什么，看见刘书玮向她跑来时，她才明白过来，急忙转身，辫子都打到脸上了，但还是为时已晚。张馨遥被抓后，呆立了一会，这才醒悟，追着刘书玮不放，可他已经跑了两圈了，脸红脖子粗，这时，张馨遥的手已经伸出，刘书玮也察觉到了危险，双腿一蹬，窜出老远，张馨遥抓了个空，又跑了一圈，她的“魔爪”又伸向了刘书玮，就在千均一发之际，他贴在了呙杨前面，结果用力过猛，反而摔了一跤。呙杨反应很快，以迅雷不及掩耳的速度跑了出去，这时反口令响起，呙杨快速回身，穷追不舍，不费吹灰之力便将张馨遥“捉拿归案”……
