你的馈赠点燃了我800字(精选5篇)

       篇一:您的馈赠点燃了我

       梁译文

       “不错,最近有很大进步!”听着您的赞赏,我心里如同喝了蜜糖水一样甜滋滋的。我很想大声地对您说一声:“谢谢您,曹老师!”

       您的关怀点燃了我。记得在半个月前的开学测中,我的考试成绩不是很理想,您把我叫到了办公室。我忐忑不安地看着您,以为迎接自己的是一顿责骂。没想到您只是轻轻地拿出了我的试卷,一边讲一边用红笔指着我错得最多的地方,在上面细心的圈点勾画,一题一题的给我讲解着我不懂的题目,时不时还转头问我有没有听明白。在讲解完后您又拿出几道题让我练习巩固,直到我完全弄懂了才让我离开。在您的狠抓之下,我开始慢慢进步。

       您的指导点燃了我。那是一个周六的晚上,我们正准备吃晚饭。突然妈妈的手机响起,原来是曹老师打来的电话,我还以为您要跟妈妈投诉,吓得我瞬间屏住了呼吸,大气不敢出。您先是和我妈妈打了一声招呼,然后问妈妈我在不在身边,让我听电话。我紧张地接过电话,没想到您只是来电关心我的英语复习情况。您先耐心地询问了我的复习计划,然后对我说“不错,你做得很好,但是我们可以做得更好,比如在掌握了单词和句子后,试着自己仿写一些类似的句子,那样可以对作文积累更好的基础……”在您的指导下,我开始了更高效的复习,从而让我对英语有了更浓的学习兴趣!

       您的鼓励点燃了我。在看到我一点点的进步后,您又把我叫到办公室,先拿出周周清的试卷,给我详细分析了本周的问题和我进步的地方。然后递给我一杯奶茶,笑着对我说:“喝了奶茶后就要元气满满继续努力加油哦!”那一刻,我内心充满了能量,那不是一杯普通的奶茶,那是熊熊的“燃料”啊!

       回想起这三周的相处,虽然时间不长,但是我发现我收获了好多好多。您的关怀,您的指导,您的鼓励!这一切都深深地影响着我!或许您认为这些是作为老师对学生普通到不能再普通的付出,但是对我来说,这些都是您给予我的馈赠!

       您的馈赠点燃了我,让我不再迷茫,不再彷徨!我一定会继续努力,不会辜负您的期望!

       篇二:你的馈赠点燃了我

       范力恒

       八年级我被分到了四班。当我从别人口中得知我们的语文老师是李老师的时候,我不禁打了一个冷颤。李老师可是被全年级的学生公认为最严格的老师。这让我慢慢紧张了起来。

       今天是第一天,正巧第一节课就是语文课。随着上课铃“叮铃铃”地响了起来,我们的语文老师——李老师来了。她一上来就对我.0279.NeT们提出了高要求,例如上课要打起十二分精神,周日测基础要全对等等。其中每周都要写两篇作文让我这个文笔不好的学生犯了难。

       可能是她的这种高要求让我不得不打起十二分精神,也正是这十二分精神让我上课要更加认真听讲。看着那满满一页的笔记,心中的成就感油然而生,转念一想。这何尝不是一种馈赠呢?这种馈赠点燃了我熄灭已久的学习语文的热情。

       可是接下来的周测却把我那学习的热情再次给扑灭了。周测的成绩与我的想象天差地别,看着试卷上那些鲜红的大叉,仿佛在嘲笑我的粗心大意。我不禁开始怀疑自己的能力,看着许多本应该拿到分的题目,却一个不小心被我写错了,我很后悔为什么考试时那么的粗心。

       本以为周测的事情会很快过去,但接下来的事情远远超出我的想象。那天我还在教室里写作业,忽然李老师点到了我的名字。我立刻意识到肯定没有什么好事情发生,但只看见她的脸上风轻云淡,似乎并没有要找我去训话的样子,我心里悬着的石头又放了下来。不过她把我叫出去以后,直接就跟我说:“你自己去和你的家长说明情况吧。”听到这句话,我犹如晴天霹雳,脸色瞬间变得苍白,但无可奈何,只好硬着头皮上。

       来到一间教室,我便看见我的母亲,看着她那失望的目光,我心里很不是滋味。我向母亲说明了事情的经过,之后又把错误的知识点学习了一遍,才从那教室里“遛”了出来,我在心中暗暗发誓一定要努力的学习,不能辜负老师和父母的期望。

       事后,我又再一次反思了自己,想起了老师虽然对我严格,但换一个角度去想,她知道我很懒,一般的言语是无法让我真正认识到自己的错误的,所以她选择用一种更加严格的方式来帮助我,这何尝不是一种馈赠呢?

       你的馈赠犹如冬天里的一把火,点燃了我学习的热情;你的馈赠犹如大海中的一座灯塔,指引着我前进的方向;你的馈赠犹如沙漠中的一股清泉,滋润了我的心田。感谢您的馈赠,让我无论前途多么辛苦,都无所畏惧。

       篇三:你的馈赠点燃了我

       钟梓怡

       你的馈赠是如此灼热,足以点燃我。

       第一次遇见你,我还懵懵懂懂。一年级新生的入学总是很吵闹,整条走廊甚至整层楼都回荡着撕心裂肺的叫声。父母因为有急事要处理,所以就先离开了,我无意中走着走着,却感觉我四周都站满了高大的“铜墙铁壁”。一双双长腿在我面前晃来晃去。我找不到妈妈说的那条路了。我惊慌地四处乱撞,企图冲破这“牢笼”,到达我的目的地——教室。我无助的眼神向四周求索,通红的眼角泛着泪光。我的内心像一堆干枯冰凉的火柴,在一团黑暗中蜷伏着,等待光明的到来。忽然,一只宽厚温暖的手覆住了我的头顶。我颤抖着转头,看到的就是你微笑着的脸,你慢慢地蹲下来,右手轻轻地在我后脑勺抚摸,柔声地缓缓说道:“小朋友,你在哭什么呀?咱女孩子也要坚强!来,告诉老师,你是哪个班的同学呢?”“一……一零二班……”“呀,你竟然也是我们班的学生啊!记住喽,我就是一(2)班的班主任,宋老师。”我似懂非懂地点点头,不自觉地抓住你伸出的手,抓住了你给我的馈赠。这份友善的馈赠温暖了我,在我的内心擦起了零星的火花。

       语文课上,你的讲课生动有趣,让我一听就懂。“同学们,你们看,这“商”和“滴”的右半部分是不是很像呀?那我们怎么分辨它们呢?别担心,老师有一个‘小妙招’。先考考你们,商店橱窗的两侧都是挂着些什么呢?”“是窗帘!”那小朋友们有没有发现“商”里面的‘八’也很像窗帘呢?”哇,原来是这样!我恍然大悟,不禁感叹道。我的心里一片明亮,你所教给我的点点滴滴我都视作是你的馈赠,它的点点光亮是那么光芒万丈,是照进我内心的耀眼阳光。

       你还记得那天不停在地上拍翅的可怜麻雀吗?那次我们在的操场旁的小山坡上玩耍,你带领我们一起在山坡上做游戏,玩着玩着,突然我们班一个调皮捣蛋的男生手里拎着个什么东西兴奋跑了过来。“老师,你看,这里有只鸟!”他把手里的东西丢在地上,大喊道。眼尖的你一看那团棕褐色的,不停打颤的小生灵,就认出它是一只折断了翅膀的小麻雀。你赶紧蹲下来,不顾麻雀翅膀扑起来的土屑,小心翼翼地把它捡了起来,双手捧着,轻轻拂去它羽面的尘土,一步一步地走到亭子里,把它躺平在木凳上,它还在不停地挣扎,只是动作幅度明显小了,你没有说话,只是在我们的注视下慢慢地用纸巾固定着它的断翼。末了,你抬起头,视线对上那个调皮的男孩,沉默了几秒钟,摸了摸他的头,柔和但又极郑重地说:“即使是小麻雀也是生命啊!答应老师,以后都要保护好它们,好吗?”男孩不知所措地点点头,你好像看出了他的惊慌,又细心安慰他。你知道吗?你的一言一行,你的善良,你的纯真都是你给予我的馈赠。它们是一簇火,点燃了我的心。

       时至今日,我不见你已六七年,但每每写出这“商”字,我都不由自主地回忆起你的音容相貌、给我的点点滴滴。你带给我的馈赠绝不止于此,但它们每个都带着火花,温暖却不灼热,它点燃了我,并指引着我越走,火光越燃烧得旺。

       篇四:你的馈赠点燃了我

       潘梓茵

       你如海边的灯塔,照亮了整片海,我如海中航行的船,找到了方向;你如深林的树桩,刻印了年轮;我如林中迷失的探险家,找到了南方;你如家中的火炉,温暖了冬天;我如万年不化的冰,融化了冰冷。是你,你的馈赠点燃了我。

       那年,我才二年级,一个乳臭未干的小屁孩,竟信誓旦旦地要学书法,进入了学校的专训队,真真正正地成为了一名书法队队员。当时的我,什么也不懂。来书法队总是在偷懒,浮浮躁躁,漫不经心地托着腮帮子在练那所谓的“字”,没顿笔,没出峰,歪歪扭扭的字如蛇一般在嘲讽我:你不行啊,把字写这么丑,每天还赖赖散散的,就你这种还想学习书法,做梦去吧!我垂头丧气,丢下毛笔,便不想再练了。

       突然,一只有力的手拍了拍我的肩膀,抬头,是一个皮肤黝黑,胡渣刮得很干净,带着黑框眼镜的年轻老师,“刚开始学写成这样,很正常”。老师拿起我的毛笔,大勾大抹地圈点我的笔画,我站在一旁,只见老师用毛笔如蜻蜓点水般沾了点墨,又在墨碟边刮了多余的墨,左手按着毛边纸,右手提笔,斜按、横、提笔、斜按,欧楷的横就写好了。老师轻轻放下笔,对我说:“你很有些欧楷的天赋,以后你就练欧楷吧”。说完,他便去了书柜找到了一本《九成宫》给了我,让我好好练。那时,他仿佛点燃了我对书法的兴趣。

       后来,我才知道,书法老师姓李。

       不知不觉,我已经练了两年书法,欧楷写得小有成就。参加全国比赛的作品过了海选,接下来就是到福建参加全国赛了。临行前的那天,李老师为我收拾了作品纸,熟宣、生宣都有。不断叮嘱我笔画的规范,点燃了我的自信心,比赛那天,我获得了全国三等奖。那时,李老师比我还开心。

       除此之外,李老师还教我国画、工笔。体会过国画中的峰峦翠竹,晓雾将歇,欣赏过工笔的出淤泥而不染,濯清涟而不妖,猿鸟乱鸣……最为记得的是李老师指导我们画的国画作品《房顶的故事》,拿了广东省金奖。最遗憾的是辛苦画的一张参加艺高杯的作品被弄丢了,没有获奖,那时伤心了挺久。

       李老师把他会的东西都传授予我,在一次次获奖背后,谁又会知道功劳最大的是李老师呢?李老师的馈赠,点燃了我一颗热爱书法、国画的心。这六年来,有放弃过、有失败过、有成功过,但终究还是坚持下来了。我与书法的故事,会绵延不断地写下去。

       篇五:你的馈赠点燃了我

       魏齐

       城市中,生活匆匆,可那一次与她的心灵相触却彷佛穿透了岁月,在日复一日中拉近了心与心之间的距离。

       半年前的一天,我从超市买了东西回到小区,手上拎的大包小包彷佛一个刚刚学步的孩子,活泼好动,怎么拿都拿不稳,手忙脚乱中我累得面红耳赤。

       走到电梯口,却撞见了她——小区的保洁阿姨,我心中一沉,怎么遇见她了?她每次在清理垃圾时总会在垃圾桶中翻找可以卖的废品,这让我觉得她的手很脏,因而对她心存芥蒂。她对我笑了笑,而我好似闻到了垃圾的味道、一脸嫌弃,我憋住气,努力挤出一个勉强的笑容,尴尬的气氛在空气中蔓延,拉远了我们心中的距离。

       电梯终于下来了,她见我东西多,主动帮我往电梯里搬,我忙“客气”道:“不用麻烦您了。”但她还是帮我搬完了,嫌弃和不屑好似一只只蚕,咬着我的心,我尽量不去提被她提过的袋子,彷佛那里有细菌正在滋长,她见我提着东西不方便,又帮我按了电梯,而我始终态度冷漠,她帮我按了按钮,然后自然的从衣袋里拿出湿巾擦拭按钮。那一刻,我的心好像被什么东西猛烈地撞击了一下,怔在原地。她又笑了笑,神情有些局促,或许她时常被人这样对待,或许她已这样为人擦过无数次按钮,或许……

       我不敢再想,愧疚溢满了我的心,我觉得自己才是令人厌恶的人,歉意驱散了我心中的偏见,吹散了我心中的迷雾,取而代之的是满心的感谢,满心的温暖。

       电梯停下了,她又热心的帮我把东西拿出来,一包又一包,我看见她额头和白鬓边渗出的汗水,我的心情难以言表。“好了,再见,小伙子。”帮我把东西拎完,她向我道别。

       在电梯门即将关闭时,我按住了电梯,拿出一瓶水递给她,同时报眼以一个微笑:“谢谢你,阿姨。”她惊讶的看着我,我们的目光相撞,相视一笑,里只剩下真诚。随着两声再见的声音想起,电梯门缓缓关闭。

       一次偶遇,一个按钮,一次自然的擦拭,一份热心,又何尝不是一份馈赠呢?走出电梯,我的心暖暖的,谢谢您,您给予我的这一份馈赠让我学会善待他人懂得传递温暖,这一份馈赠点燃了我心中的热情,燃尽了对他人的偏见,我感受到了这种馈赠的力量,也正是这样的一份份馈赠,让我们的邻里归来如沐春风,社会更加和谐安定。