我们班的语文课有一条规矩，一开始上课老师就会给我们听写前一天学的生词，听写完才上课，大约会耗时5分钟。但今天的听写却用了一节课，为什么？且听我慢慢道来。
老师说：“你们五年级了，在座的各位除了个别的插班生，基本上都同窗五年了，那你会写你同学的名字吗？今天我们来试试……”
于是，王老师从第一组开始，一个一个地念同学们的名字，于是，我们一节课听写了58个姓名，55个学生再加语数英三位老师的名字。
当老师把写着58个正确名字的小黑板挂出来后，我们头都炸了。为什么“周峻希、何俊希、陈浚锋”中间都是读“jùn”，但却是三个不同的字？“陈思琦、黄锶淇”同样叫“sīqí”为什么区别这么大？“王惠诗、梁珈慧、郭蕙嘉”同样.0279.nEt是“huì”呀，这些同音异形字，把我们都害惨了。
我班的“庾信”同学，他的名字被很多同学写成了“瘦信”，刚好他长得瘦瘦的，很多同学就戏谑地说：“没错呀，名副其实。”老师说不会写的字就画个圈，结果我的名字在大部分同学的本子上就是这样出现的——“懒00”，真让我哭笑不得，我叫“赖昱麟”呀！回家我把这次听写讲给妈妈听，妈妈居然说：“没错呀，你是懒呀！没写错呀！”更气的是有些同学不会写我的名字，居然就直接写成“赖尿虾”了，唉，我委屈呀！全班都写对的一个名字是“王丽红”，那是我们语文老师的名字，谁都不敢写错呀！
王老师说，写错别人的名字，是对别人的不尊敬，所以，我们都要写对同学的名字。
这次不一样的听写，意义非凡！
