篇一：小学生新时代好少年事迹材料
石xx
男，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx市实验小学六年级学生。学习刻苦、热爱集体，担任班长、少先队中队长，是老师的“小帮手”，班级的“领头雁”。兴趣广泛，喜爱演讲、书法、歌唱、二胡、钢琴、航模等。热爱川剧艺术，刻苦练功，唱、念、做、打表现突出，连续三届获得xx省中小学川剧传习普及展演一等奖，演唱的《空城计》入选《xx优秀传统文化经典传唱演唱范例》。热心公益，节假日在xx大佛、峨眉山景区向中外游客免费表演川剧，经常到贫困山区进行公益演出。疫情期间，参与录制xx抗疫公益短片《草》，在人民日报、央视新闻客户端等播出。被评为xx省新时代好少年。
篇二：小学生新时代好少年事迹材料
更求xx
女，藏族，xxxx年xx月出生，xx省xx县xx镇中心寄宿制学校五年级学生。生活在三江源核心保护区，受草根环保志愿者父亲的影响，从小就懂得高原生态保护的重要性。多年来，只要有时间，就跟随父.0279.NeT亲去草原、河床、国道沿线等地清理垃圾，受条件所限只能手捡、肩扛，将一袋袋垃圾运出草原。经常给同学们讲环保故事，宣传环保的重要性，带领小伙伴成立小小环保志愿团，共同守护高原净土。被评为新时代xx好少年。
篇三：小学生新时代好少年事迹材料
陈xx
xx小学五年级4班
在家里，她是个尊重长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子；在学校，她是个勤奋学习、尊敬师长、团结同学的好学生；生活中，她是个诚实守信、乐于助人、热心公益的好少年。
勤奋好学、成绩优异
她认真学习的身影，深深地铭刻在老师们的脑海里；她永不言败的精神，也时时影响着周围的同学。每学期开始，她会根据各个学科的特点制定好学习计划，坚持认真学习，用心思考，及时分析总结，她的课堂笔记，重点突出、内容丰富。她喜爱阅读，科幻、童话、文学、地理、小说等各类书籍都视如珍宝，教室内、图书馆里总能看到她安静读书的身影。她集体荣誉感较强，热心班级事务，作为班里的小队长兼数学课代表，每日总能按时完成老师安排的工作任务，能及时收发作业。作为小小领读员，她尽职尽责，每天自习时间，总是按时带领同学一起朗读、一起学习。在学校组织的各种活动中，她踊跃参加，表现突出。在学校庆“六一”系列主题创作评选小视频类作品中荣获三等奖，在xxxx——xxxx学年度第一学期“经典诗文诵读之星”中荣获“诵读之星”的称号，多次被学校评为“三好学生”，是老师心目中的好帮手，同学心目中的知心伙伴和学习榜样。
尊老爱幼，礼貌待人
陈xx是是个勤快而又礼貌的好孩子，每当回到家，看见爸爸妈妈忙碌的身影，她就会主动承担一些力所能及的家务活，洗菜、擦桌子、拖地、整理房间等样样拿手。她坚持每个周末看望爷爷奶奶，陪他们聊天，为他们揉腿、捶背，给他们讲故事，逗得爷爷奶奶经常开怀大笑，还学着为爷爷奶奶做两样拿手小菜。每逢家人生日，她总会精心准备一些小礼物，为他们送上自己真挚的祝福。对待小弟弟小妹妹，她体贴关爱、照顾有加。见到长辈，她总会礼貌地打声招呼；遇到同学朋友，她也会友善地上前问声好。
热心公益，乐于助人
她积极参加志愿服务活动，是个热心公益的好少年。在马路上遇到腿脚不灵便的爷爷奶奶，她就会跑过去主动搀扶。在学校里每当同学遇到困难时，她都会竭力帮助。她担任校园文明监督岗服务员，每逢值班日就会提前半小时到学校，站在校门口，组织同学们有序入校；在学校核酸检测现场，她负责秩序维护，并指导人员相互保持“一米线”距离。她用实际行动践行着志愿服务精神，多次被学校评为“学雷锋文明标兵”。
陈xx同学始终将学习要刻苦、做人要踏实作为自己的座右铭。她坚信：我不是最好的，但只要努力，就能做得更好。她坚持向着既定的目标努力着，成功时不骄傲，失败时不气馁，是同学的好榜样，是新时代的好少年。
篇四：小学生新时代好少年事迹材料
黄xx：我是助人为乐的好少年
黄xx，女，8岁，现就读于云南省安宁市实验学校二年级（2）班，她是一个爱学习、爱思考、认真踏实，成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人。她兴趣广泛、才艺双收、开朗自信、乐观向上。
黄xx同学在老师的辛勤培育下，学习认真刻苦，坚持课前预习，上课认真听讲，踊跃发言，课后及时复习，养成良好的学习习惯。她喜欢阅读各种书籍《中国历史故事》、《唐诗300首》、《寓言故事》以及一些儿童名著……在知识的海洋中探索，坚持用知识来充实自己，培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。2022年-2022年被学校评为年级“三好学生”。在弟子规讲故事比赛中荣获“故事大王”。2022年-2022年上学期安宁市实验学校二年级举行的“童心向党——向英雄致敬”爱国主义红色故事讲故事比赛中荣获“故事大王”，
她心地善良，乐于助人，同学有什么不明白的问题都喜欢和她探讨，她以真诚和真心得到了大家的认可。
她在家中自小养成自立自强的好习惯，从一年级开始她就自己整理书包，文具。帮助父母做一些力所能及的家务。比如摆摆桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，给爸爸妈妈端水，扫地啦，帮阿婆洗脚，洗自已的衣服啦等一些简单的家务，减轻了爸爸妈妈的辛苦。在做家务的过程中，她学会了独立，增加了自信，爸爸，妈妈都夸她是好孩子。邻居老人小孩有困难的时候，她总是非常热心的去帮忙。见到邻居长辈总能谦和的和他们打招呼。
她遵守社会公德，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔拉圾，保护一草一木，并能提醒家人一起环保。
在社会上，她时刻记得自已是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动。在每一次“爱心活动”中捐献自己的零花钱，让家人一起为灾区捐款、捐物。在安宁市2022年创文明城市活动复检中主动参加小区的捡烟头、清除绿化带白色拉极。和爸爸一起到昆钢日月湖公园清除小广告。抗疫活动中和家人一起积极宣传抗疫，以小剧场的形式拍小视频宣传抗疫知识。学习雷锋日和妈妈一起带上消毒用具到小区快递蜂巢柜进行消毒。
在学校，黄xx尊敬师长，作为班委和少先队中队长，不仅积极完成老师交给的工作，而且帮助老师管理班级，对于班集体这个团队荣誉倍加爱护，只要是班集体的事情她都会主动承担任务。放学后帮老师组织队路，维护秩序，维持上下楼梯秩序。
服务同学、服务班级成了她一直肩护的使命，不管谁有困难她都会伸出热情之手，在班上有同学病了，她会主动关心和帮助，谁的学习有困难，她会主动帮助鼓励她，谁的学习用具没带她会主动把自已多余的递过去，谁受到了表扬，她会由衷的高兴并表示祝贺。
除了掌握丰富的文化知识外，她兴趣广泛多样，课外活动丰富多彩，她喜欢绘画和讲故事，弹琴、跆拳道，幼儿园的时候就喜欢朗颂、讲故事、绘画、弹琴，2022年下学期被评为中班组讲故事比赛一等奖、在“童画之星”第二十届世界华人幼儿创意美术大赛中荣获书画类铜奖。在贝宁学校举办的才艺大比拼活动中表演的吉他弹唱《童年》荣获一等奖、诗歌比赛《我爱我的祖国》荣获二等奖。丰富的课余爱好使她增长了知识，陶冶了情操。从幼儿园开始到现在近五年的时间她一直坚持学习朗颂，讲故事。在学校举办的故事表演、弟子规讲故事比赛、爱国主义红色故事比赛中都留下了她的身影。并取得了非常优异的成绩。
这就是一个阳光女孩的点点滴滴，在她的简单言行下有一颗热情似火的心，她以奉献为已任，以积极进取为快乐，她是优秀少先队的代表，是文明的小天使，她是新时代的好少年。
篇五：小学生新时代好少年事迹材料
吴xx：文明友善小公民
吴xx，现就读于xx市实验学校四年级，是一个爱学习，爱思考，认真踏实的好学生，生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人、热心公益，用行动彰显了一个文明友善小公民的良好形象。
吴xx同学在学校和老师的辛勤培育下，树立了爱国爱党、诚信友善的社会主义价值观，关注社会热点，从小就励志成为一名机长。他在课上认真听讲，踊跃发言，养成良好的学习习惯。他喜欢阅读各种各样的书籍，在书籍的海洋里遨游，探索知识的奥秘，除了掌握课本的文化知识以外，他兴趣广泛多样，课外活动丰富多彩，他喜爱围棋、跆拳道、羽毛球，还参加了学校的葫芦丝、鼓号队社团等。并多次获奖：2022年4月参加云南省青少年科技创新系列活动，2022年9月获xx市实验学校二年级“正义之星”，2022年9月获第14届青少年学艺比赛书法类小学组比赛“铜奖”，2022年获年级英语口语比赛“一等奖”、“最佳创意奖”及年级阅读成果展示、时装秀“最佳创意奖”，2022年获xx市“我笔下的安宁”—《城市管理你我同行》征文比赛三等奖，参加xx市中小学第十二届“新华杯”书香假期读书活动荣获小学组文本剧三等奖，多次担任“班队会课”小主持人等等。
吴xx有一颗友善的心，人们常说：“世界上最可贵的是金子，然而比金子更可贵的却是人类美好的心灵”。在学校，吴xx同学真情友善地对待每一个同学。对有困难的同学，他总是及时伸出援手，帮助他们克服困难，走出困境。在家里，他是一个尊敬父母、心怀感恩的好孩子，对待邻居，她文明礼貌，见到老人就甜甜的“爷爷”“奶奶”问好，深得大家的喜爱。在学校，每每看到老师辛苦讲课时，下课都会去关心一下老师，帮老师按摩一下，看到老师身体不舒服时，会主动的关心询问，回到家总会对妈妈说：“妈妈，您作为一名医生，要多关心一下我们老师，去帮老师看看病，老师今天身体不舒服，都没时间去看病”，他也因此被大家公认为“小暖男”。
他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提醒家人和周围的人一起环保。他还是一名文明城市创建的志愿者，他坚信：“弯弯腰，定能捡出一片净土”。因此，在xx市创建文明城市期间，努力践行“文明安宁，你我同行”的理念，积极的当一名文明志愿者，做到一言一行讲道德，举手投足见文明。他还带动自己的弟弟、身边的同学一起进行环保活动，培养环保意识，和妈妈一起参加党员“创文志愿者双报到”活动，对身边的乱扔垃圾、乱停车等不文明行为进行制止和劝导，不仅如此，外出旅游时，还认真的对外宣传安宁创建文明城市的举动。
岁末年初，来势汹汹的新冠疫情在全国各地不断蔓延，形势十分严峻。面对这场突如其来的灾难，吴xx同学对这场疫情也是特别关心，对钟南山爷爷更是佩服的五体投地，在严格执行国家抗疫政策的同时，还时常提醒身边的人注意带好口罩，勤洗手，加强锻炼。每每看到有报道白衣天使们纷纷去支援全国各地时，他总是一脸严肃的对妈妈说：“妈妈，您也是医生，还是一名党员，为什么不去支援？”这时候我会耐心的对他说：“孩子，疫情面前有一颗敢于奉献的心很好，但是在这个时候也要守规矩，要听政府、医院的统一调度，你放心我已经递交上前线抗疫的申请书啦！”，这时，他脸上才露出笑容。疫情无情，2022年底，新冠疫情波及安宁，妈妈所在的医院刚好有患者检出新冠病毒阳性，医院也被临时管控，紧张的氛围笼罩着这个安宁，大家严阵以待，随时准备出发进行核酸采样，这时，他都会很认真的说：“妈妈，你要好好的救治患者，也好保护好自己，我为你骄傲，以后我需要好好学医，向钟爷爷学习”，说着眼泪都在眼眶里打转。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。他用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。加油吧，少年，用你自己的爱心、恒心、诚心、行动来诠释“新时代的好少年”！
篇六：小学生新时代好少年事迹材料
邹xx：助人为乐小达人
邹xx是xx市实验学校小学部四（5）班的学生，也是一名优秀的少先队员，她是一个阳光开朗、乐观向上的小女孩，热爱祖国、热爱学校、热爱班级、乐于助人，努力用实际行动争做一名新时代好少年。
一、认真学习、不断进步
当参加学校组织的“扣好人生的第一颗扣子”开蒙启智活动时，当和蔼可亲的周老师在邹xx的额头上郑重的点上朱砂印记时，明理诚信、认真读好书的入学誓言，便深深的刻进了邹xx的心中。她下定决心要认真学习，努力读书，立志成为一个对社会有用的人。
敏而好学，不耻下问，她遇到不懂的问题就向老师请教，向同学请教，不在乎同学异样的眼光，课间休息的时候，常常看到她的身影穿梭在老师的办公室，同学的书桌前。她努力学习的样子，成了班上一道美丽动人的风景线。
二、助人为乐小达人
邹xx善良，热心，喜欢帮助人。妈妈常常对她说，帮助别人就是快乐自己。她似懂非懂，却总喜欢乐呵呵的去帮助别人。
在公交车上主动让座，和小朋友们分享食物，主动捡拾小区楼道的垃圾，向天黑还在卖菜的老人买菜，捐旧衣服到爱心箱，有一次还帮助一位老爷爷买了好多蚕，理由就是让老爷爷早点回家……这样的小事情数不胜数，许许多多的善行之后，印照着的是一颗淳朴善良的童心。
最让人感动的是有一次去沧源旅游，邹xx帮助一个三岁小女孩的故事。那个早晨她随着爸爸妈妈登上了沧源崖画的风景区，欣赏完美景之后，一家三口往回走，在一个台阶的转角处，遇到一位皮肤黝黑的佤族妇女带着一个衣着简陋的三岁小女孩在卖东西，摊子上仅仅只有几种饮料和少量的零食饼干，还有一些刚摘来的新鲜橄榄，她妈妈正寻思着买一点橄榄照顾一下生意时，邹xx对她妈妈说，可不可以把她的零食赠送一些给小女孩？她妈妈立刻点头应允，她非常爽快的把手里提着的零食全部都给了小女孩。
爱心故事还将继续，在告别小女孩，快要走出景区时，邹xx再一次对她妈妈说，边疆的生活条件艰苦，小女孩太可怜了，她想把车上的零食再拿一些分享给小女孩，她妈妈再次被邹xx的善良之举感动到了，于是和景区人员说明了情况，回到车上用袋子装了许多的零食。二次返回景区时，邹xx激动地奔向小女孩，眼里扑闪着善良的光芒，手里提着零食一路疾奔，崎岖的山路上，她重重地摔了一跤，妈妈心疼地扶起了她，她坚强的站了起来，嘴里说着没关系，她只是想把零食快一点送到小女孩的手里。
沿着台阶又爬了十分钟，到了那个小小的台阶转角处，邹xx把装好的零食郑重的送到了小女孩的手上，佤族妇女和小女孩用笨拙的汉语不停地说着谢谢，并抓了好多橄榄塞给邹xx，用最质朴的方式表达着感谢之情，两个孩子的手紧紧拉在了一起，眼里洋溢着幸福和快乐的光芒。
这感人至深的一幕恰巧被当天来考察的沧源县的副县长和一位大学教授看到，那位副县长左手抱起了小女孩，右手牵起了邹xx的手，慈爱地对她俩说，你们都很棒，一定要好好读书，将来长大了好好回报社会。
感人的瞬间，温暖的画面，永远的镌刻在了心间。回到车上，妈妈查看她的膝盖，发现跌破了一大片，血都把裤子粘住了，邹xx却微笑着对妈妈说，那一刻的她体会到了帮助别人真的可以快乐自己，爱心经由善行正慢慢的传承下去。
三、多才多艺，兴趣广泛
邹xx热爱画画、唱歌、阅读和写作，偶尔还会去挑战拉丁舞，每周一次游泳和羽毛球运动，是一个动静结合、多才多艺、兴趣广泛的小女孩。
捧起一本她喜欢的课外书，宛如一个小书虫，如饥似渴的吸取着精华，大量的词语积累造就了她的写作优势，作文常常被老师当作范文在班上朗读，是同学们学习的榜样。
积极参加学校推荐的省里、市里的写作比赛，邹xx均获得了金奖及第一名的好成绩。面对取得的荣誉，她倍感自豪，更多的是一种鞭策和鼓励，驱使着她向更高更远的方向去努力，去攀登。
学习和生活上的点点滴滴，鼓舞着她用实际行动践行着一名少先队员的职责和使命，用自己的正直和善良弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌，这就是助人为乐的新时代好少年邹xx。
篇七：小学生新时代好少年事迹材料
邹xx：助人为乐好少年
邹xx，安xx实验学校六年级（6）班学生。他是一位阳光开朗、充满爱心、全面发展的好少年。生活中，他爱奔跑、爱打羽毛球、爱弹吉他，积极追求进步，充满好奇心的脑袋让他始终保持对知识海洋的探索。在老师眼中，他是一个知礼仪、守规矩、爱学习、尊师孝亲的“乖乖宝”。在同学眼中，出生在吉林的他，与生俱来的给朋友们一种“东北汉子”的豪爽感觉，很自然地成为了大家的好朋友。正式这种天生的“好人缘”，让他更愿意与同龄人分享学习经验、分享成长感受。“帮助身边人、带动好朋友、关心同学们”成为他践行社会主义核心价值观为的一种生活体现。
好朋友要一起进步
“恰同学少年，风华正茂”，五、六年级正是孩子们踌躇满志、意气奔放年纪，学习上大家都有一种你追我赶、不服输的劲头。邹xx出生在东北，学习英语的时间要比同班同学时间长，成绩保持较好。当发现班级里有位同学英语学习找不到窍门，存在发音不准、单词不会记忆、学习方法效率不高等问题时，他能主动分享学习方法。周末经常邀请这位同学到家里一起学习，给同学讲解英语学习过程中自己掌握的小窍门。一个学期下来，这位同学英语成绩有了较大提升，他们的友谊也更加深厚。还有一位同学由于家长工作原因，不能陪伴他一起复习功课，自学效果不佳。一年多以来，每次隔一段时间，邹xx就邀请同学到家里来，央求爸爸妈妈帮助他们在学习上查缺补漏、温故知新，有效促进家庭教育与学校教育相得益彰。安xx图书馆、新华书店的阅览室，也成为了邹xx和同学们快乐成长的“约会场所”。
同学们要一起健康成长
“双减”之前，家长们普遍重视文化教育比体育教育多一些，物质生活丰富的好时代也造就了班级的一些“小胖子”，让很多同学的体育课成绩不理想，长跑更成为一些同学的“噩梦”。经常跟随爸爸在宁湖跑圈的邹xx发现后立刻想出了好主意，邀请同学们组成了“六六班宁湖跑团”。他“聘请”爸爸作为教练，带领班级同学每周末练习长跑。现在，“跑团”内已经有5名同学可以一口气跑完五公里的距离。大家把跑步当成娱乐、当成玩耍、当成了对自己的一种挑战。
心系疫情、关心同学
2022年3月份以来，全国各地新冠肺炎疫情呈现多点散发、局部暴发的严重态势。特别是当得知吉林市疫情广泛传播，以前的同学确诊患病、（转学前的班级）原班级全体同学集体隔离时，邹xx心急如焚，纷纷致电安慰同学；并第一时间联系原班主任，希望用自己的压岁钱为同学们寄去防疫物资。虽然邹xx的捐赠的意愿被婉拒，但是他精神上的鼓励和支持，让老师和同学们感受了远方的关怀。
志愿行动、服务社会
作为热爱生活的小学生，邹xx深受安宁创建“国家文明城市”的影响，深刻感悟习近平总书记“绿水青山就是金山银山”环保理念，经常积极参与社会环保公益宣传活动，主动传播文明城市创建理念。2022年暑假期间，回吉林市探亲的邹xx还将安xx创文理念带入东北黑土地。参加“吉林市广播电台小记者团”活动，在参观、采访城市生活垃圾发电厂时，将安宁文明城市创建的美好成果进行演讲宣传，向“东北老乡传递云南文化”。
邹xx同学热爱学校的生活，更加珍惜在学校的美好时光，回想他走过的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获。助人为乐不是他的刻意，团结友爱才是他的本心。
逐渐成长中的邹xx同学是实验学校德育教育开出的一朵“小花”，他将像每一位实验学子一样“志远德厚”。
篇八：小学生新时代好少年事迹材料
赵xx：助人为乐好少年
赵xx，11岁，xx市实验学校五年级（5）班的学生。他是一个爱学习，爱生活，爱科学，乐于助人的好少年。
赵xx是一个心地善良的孩子，各方面表现一直很优秀，特别是在助人为乐方面表现的尤为突出。在学校，他对待同学总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。上学期开学，赵xx和班上的马同学是同桌。马同学平时上课也算认真听讲，也遵守班上纪律，就是做作业的时候粗心，成绩总是上不去。老师觉得她对讲课的内容没有理解全面，于是赵xx主动向老师提出负责帮助马同学辅导数学作业。他利用课余时间或放学后的时间帮马同学讲解易错题和难题，有些题目讲了一遍不会就耐心地再讲两遍，三遍。慢慢地马同学也掌握了一些学习技巧，学习成绩就自然而然上来了。在学习上，和赵xx邻居的同学，常常把课本忘在家里，或者落在学校。他知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用。这种无私的精神感动了同学，同学也慢慢地改掉落课本的毛病。
生活中，赵xx一样不忘时时刻刻助人为乐。有一次周末去上街舞课，和他一个班的李同学因为上周家里有事请假了。上课的时候老师随便复习了一下上节课的内容就接着教新课了，李同学对上周的课是一点都不会，这都被赵xx看在眼里。中途休息的时候，他就叫李同学和他一起学上节课的内容。他放慢动作在前面教，李同学在后面跟着学，几个回合下来李同学完全学会了。赵xx还常常帮助别人指路，带路，帮助小区里找不到家的小狗找到了主人。
赵xx不但是个乐于助人的好少年，也是个热心公益，热卖祖国的好少年。在公共场所但凡看到“爱心捐款”的箱子，他都会掏出自己的零花钱往箱子里面塞，希望能为需要帮助的人尽一点点力。他还通过网络上的捐赠渠道把自己看过的课外书，不用的书包，穿不了的衣服捐给边远山区的孩子们。他也时常关注着国内的新冠病毒疫情情况，叮嘱家人不要去人多的地方，出门要佩戴口罩，勤洗手，非必要不要去风险地区。
赵xx！你是大家的榜样！愿你继续发扬助人为乐的精神，在未来的生命旅程中不断为自己添光彩！
