文具盒里的争吵作文300字三年级(精选9篇)

　　以下是小编整理的文具盒里的争吵作文300字三年级大约有9篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　第一篇：文具盒里的争吵

　　一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。

　　那天，小主人得了单元测试全班总分第一名，文具们都觉得自己的功劳最大。三支铅笔异口同声地说：“我们的功劳最大，因为小主人写试卷是用我们写的，所以小主人考第一名是我们的功劳。”橡皮可不觉得铅笔的功劳大，它连忙说：“我的功劳才大呢，小主人写错字都是用我来擦的。”尺抢着说：“不！我的功劳最大，小主人的连线题是用我来连的。”橡皮也急忙说道：“小主人连错了，还要我来擦呀！”“把线擦了，又要我写了呀！”铅笔说。这时，书包说话了：“嘘！你们小声点，别把小主人吵醒了，他明天还要上学呢！你们争吵谁的功劳大，可以来一场比赛啊！”“比什么呢？怎么比呢？”尺小声问道。书包轻声回答说：“明天晚上，小主人回家写作业时，你们在他需要的时候都藏起来，看看结果怎么样吧。”大家都点头表示赞同。

　　到了晚上，文具们按书包说的做了。小主人要写作业，可是怎么也找不到铅笔。好不容易找到一支废弃的铅笔头，写的时候又写错了一题，可是找不到橡皮。写连线题时，又怎么也找不到尺。小主人急得团团转。

　　现在文具们都明白了，每个文具都有功劳，只有团结一心才有好的结果。

　　第二篇：文具盒里的争吵

　　一天晚上，文具盒里发生了一次争吵，原来，是钢笔哥哥和铅笔弟弟在争论谁对小主人写作业时的贡献最大。他们互不相让，吵得不可开交。

　　钢笔哥哥说：“小主人写字时，只要拔开笔盖，我就可以为小主人效劳了，再说，没有我，小主人的作文怎么可以每次都得‘优’呢？”

　　铅笔弟弟也不甘示弱：“我比你更方便，直接就可以为小主人效劳，你只能在语文上用，而我呢，小主人的数学和英语可全都靠我呢！”

　　原本一言不发的双头橡皮大声吼道：“你们离了我就什么也不是！”

　　“为什么呢？”钢笔哥哥和铅笔弟弟不解了，齐声问道。

　　双头橡皮像个老人似的，消了消气，又语重心长地说道：“万一小主人写错了字，没了我，你们不是也手足无措了吗？”

　　钢笔哥哥和铅笔弟弟听了，自知理亏，只好停止了争吵。

　　这个故事告诉我们，不能只看自己的优点，不顾缺点，要取长补短才行。

　　第三篇：文具盒里的争吵

　　一天晚上，文具盒里发生了争吵。

　　主人童童今天的练习拿了一百分。铅笔自豪地说：“你们看看我，多能干！”于是，一场争吵开始了。橡皮说：“能干有什么用？童童最喜欢我。”铅笔又说：“你没看见主人今天一直用我，而且还得了一百分？”橡皮和铅笔你一言、我一语的，都抢着说。这时，尺子大胆说：“你们来一场比赛吧！”“好！”它们异口同声地说。尺子又说：“比比谁写得好看。”结果，铅笔没写好，横线出头了，用不了橡皮，只好自己擦。可是越擦越黑，最后一小块纸已经变成黑色的了，橡皮在一旁哈哈大笑。铅笔嚷嚷道：“有本事你来呀！”“我来就我来，”橡皮说着，就将它粉红的屁股一坐，可是怎么都写不出一个字来。铅笔在一旁哭笑不得，橡皮很生气。

　　尺子说：“这就让我们明白了一个道理：二人同心，其利断金。”橡皮和铅笔红着脸低下了头，互相道了对不起，从此成为了好朋友。

　　第四篇：文具盒里的争吵

　　一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。

　　绿色铅笔说：“今天小主人的数学小练习满分，我的功劳是最大的，你们谁也比不过我。”这一说，把所有的文具惊醒了。红色铅笔说：“功劳是我的，小主人写到一半的时候用的是我。”直尺说：“功劳是我的，所有的连线题以作文及其它需要用到直尺的题目，都是我来给小主人打直线的。”绿色的铅笔说：“你给小主人打线有什么用？当时打线的时候用的是我，我的功劳最大。”

　　经过一番争吵后，谁也不理睬谁了，有的都气哭了，就在这时，原本已经睡觉的橡皮醒了，发现它们几个气呼呼的，急忙问：“这是怎么了？”直尺说：“我们在讨论谁的功劳大，可是一个也不服。”橡皮说：“你们各人有各人的功劳，不必去争吵。”文具们听了觉得很有道理，便恢复了往日的平静。

　　通过这个故事，让我们懂得了：每个人都有各自的用处，不必去争功。

　　第五篇：文具盒里的争吵

　　一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。原来啊，小明晚上回家后，跟妈妈说了今天自己的数学得了满分。正好，文具盒里的钢笔、尺子、橡皮听到了他们说的话。小明睡觉后，他们就开始争辩谁的功劳大。不一会儿，文具盒里炸开了锅。

　　钢笔说：“我的功劳大，要是没有我，小明肯定不能得高分！”尺子听了，一点也不同意。他说：“我的功劳最大。因为我能帮助小明画直线和波浪线！”橡皮听了，更是心急如焚，它说：“你们说的都不对，只有我的功劳最大，因为小明要是没有我，他就不能把错题擦掉写对题，写错题就会得低分，得低分就会被妈妈打，所以我的功劳最大。”大家听了，都不乐意。他们大吵大闹，把正在睡觉的铅笔吵得在床上滚了好久。终于，他爬起来跑到了它们三个面前问：“发生什么事了？”三个人一起说：“我们要看谁的功劳最大！”铅笔一听笑了，他说：“为什么要为这么小的事情争吵？每个人都有各自的特长。”大家一听，齐声说：“对哦！”就这样，大家你看看我，我看看你，都笑了！

　　小朋友们，大家都有自己的长处，千万不要像文中的三个家伙一样哦！

　　第六篇：文具盒里的争吵

　　一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。

　　橡皮骄傲地说：“哈哈，这一次小主人考试考了100分，错字都是我擦掉的。”铅笔不服气地说：“哼，你也别太得意，整张试卷都是我写的，要不是我小主人怎么写试卷？”尺子也开口说：“你们都别争了，要不是我小主人怎么才能写连线题？”钢笔说：“你们都别吵了。”他们三个一起说：“我们的事用不着你管。”钢笔没有办法，只好回到铅笔盒里哭了起来。

　　就这样，他们现在谁也不理谁了。他们冷静了一会，橡皮先说：“我不该这么骄傲，我没有资格对你们这么说话。”铅笔哭着说：“我不该这么说的。”尺子也说：“我也不该这样。”

　　钢笔一蹦一跳地从文具盒里跳了出来说：“你们都有自己强大的作用，但是不能把自己强大的作用当成骄傲的理由去嘲笑别人，要学习别人的长处。”

　　第七篇：文具盒里的争吵

　　一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。因为小主人这次考试拿了全班第一，所以文具盒里的卷笔刀、橡皮和铅笔就开始争谁更有用。

　　卷笔刀一边吐着铅笔屑，一边大声地叫道：“我最有用，每当铅笔写错的时候，都得靠我把你削尖，所以我最有用。”

　　橡皮鼓着大肚子，不服气地说：“你这点作用算什么？铅笔一写错字就是我登场，如果一不小心把字写错，也得靠我。所以，我才是最有用的。”

　　铅笔火冒三丈，可敢怒不敢言。他心里一直在想，你们都说我不好，那我不写错不就行了吗？这样你们就没有用了。

　　这时，纸姑娘不知道什么时候站在了他们中间，用她那甜美的声音对他们说：“你们要齐心协力，正所谓‘人心齐，泰山移’。你们只要一起努力，就没有什么办不到的事。所以你们不要再吵了。”听了纸姑娘的话，大家都羞愧地低下了头。

　　第八篇：文具盒里的争吵

　　一天晚上，文具盒里发生了一次争吵，那是因为小宁今天说，他明天要考试了，希望大家好好表现。文具们听了心急如焚，想快点到明天，帮小主人考试。

　　铅笔第一个发言说：“我得快点准备，帮小宁考满分！”可就这一句话惹了不小的麻烦，所有的文具都开始反驳铅笔，接着就发生了一场激烈的争吵。铅笔道：“我能帮主人写许许多多的字。”“错别字都由我来擦！”橡皮反驳说，脸上浮现出一副傲慢的表情。“是吗？铅笔断了，由我来刨，如果铅笔不写字，橡皮弟弟就没有错别字可擦。”铅笔刨得意道。尺子理直气壮地说：“我还能帮小宁画直线和波浪线呢！”

　　这时铅笔盒发言了：“大家都有自己的长处和短处，我们应该取长补短，这样才能帮小宁考满分。”文具们听了，都羞红了脸。

　　第九篇：文具盒里的争吵

　　一天晚上，文具盒里发生了一次争吵，它们在吵什么呢？

　　原来是在争吵着谁的功劳最大。事情是这样的，小主人非常关爱他的文具，突然，文具们都由此很骄傲。这不，他们心血来潮，都想要比比谁的功劳最大。尺子说：“我的功劳最大的，没有我，小主人怎么能画出直横线呢？”“不，不，不，我的功劳才最大，不然主人写错，该用什么东西擦呀？”橡皮摆摆手说。“你们两个都错了。”铅笔自信地说：“我的功劳比你们两个都大，不然，主人怎么能写出一手非常漂亮的字呢？”蜡笔急了：“我的功劳比你们几个都大，没有我，小主人是怎么画出一幅幅美丽的画呢？”“错了，错了，我的功劳才是世界上最大的，不然没有我，主人是写不出这一手非常非常好看的字呢？”钢笔摇摇头。文具们你一言，我一语，谁也不服谁，最后他们没能比出谁的功劳最大，只能结束了争吵。

　　这个故事告诉我们，做什么事都不能一个人去挑战，要团结，正所谓：人心齐，泰山移。

　　以上是小编精心整理的文具盒里的争吵作文300字三年级精选9篇，仅供参考。