【第1篇】我要为同学竖起大拇指作文400字
在我的生活中，有这样一个人：他刻苦学习，每天夜里挑灯夜战；走在路上，书是他的挚友；每天上课，专心听讲……他就是——我的同学王鹤。
王鹤整天呆呆地坐在那里，一直在发出“沙、沙”的挥笔声。走近一看，原来他在做上课笔记。上课时，怪不得时不时放下他的笔，从书包中拿出一本本子，在上面不知写了什么。我问他：“这样有意义吗？”他沉思了一下，然后笑着说：“即使它没有意义，但可以让我复习啊！它虽然已经很旧了，但它就像我的朋友，时时陪着我。”我对这段话，感触很深。他打开书包，那一刻让我震惊了——他竟然有六本这样的笔记！他这么多的笔记，写得完吗？他对我说：“红色的是语文笔记，蓝色的是数学笔记……就算写不完，这些回忆也会让我感到的。你说，这除了我，谁能办得出来呢？”我点了点头，心想：好努力啊！我要向他学习。
就算向王鹤学习，我也学习不了。他周末都有四个兴趣班，周五必须写完作业。而我呢！我是个调皮的孩子，整天拖拖拉拉的。学习他的精神就可以，说到精神吗……对了！就是认真刻苦了！
上课时，虽然他总不爱回答问题，老师也照样把他当学霸对待。眼珠子死死地盯着大屏幕，把一个个知识埋藏在自己的大脑里。老师总是点名提问他，回答的总是头头是道。呀！他竟然讲错。之后，他第一句话就是：“对不起，我讲错了。”
这个有志少年，最值得我竖起大拇指！
【第2篇】我要为同学竖起大拇指作文400字
无论我在哪里看到他，他总是在帮助别人，你们知道他是谁吗？没错他就是我的好朋友李怡豪。李怡豪做好事被表扬从不骄傲。有一次，我看见一位老奶奶腿麻了，我看见之后正想去扶老奶奶一把，可却被李怡豪抢先了一步。哦，又是你?老奶奶惊讶地说。又是你？这是什么意思？
这时我的心里充满问号，经过老奶奶的解说，我终于明白了原因：因为李怡豪天天起得很早，每次下楼都能看见老奶奶，他一会帮老奶奶拿东西，一会扶着老奶奶上楼。因此老奶奶非常感谢他，给他买了玩具、零食，他都不要。我听了之后感动极了，真好呀！有李怡豪这样的好人也挺好的，到了上学的日子，又到了评选七好少年的时候了。
我一下子把我的三票全都投给了李怡豪，因为我知道李怡豪应该拥有这个称号，无论在哪个方面他都做得非常好，特别是助人为乐这一方面，我特欣赏他的精神，接着老师开始念名单：唐晴晴十五票、张子诺十八票、李怡豪二十一票，这个月的七好少年就是李怡豪了！可李怡豪想都没想就把七好少年这个称号的奖品都还给了老师，他只是走上讲台讲了几句话：助人为乐是中华传统美德，是做人之本，在这里我希望大家乐于助人，争做七好少年。
李怡豪的话深深地打动了我们，我立马举起双手为他竖起大拇指，心想：我以后也要向他学习！
【第3篇】我要为同学竖起大拇指作文400字
我为我的同学竖起大拇指，因为她乐于助人，帮助老师同学打扫卫生，……他就像我们生活中的小雷锋，时时刻刻的帮助我们。
我的同学同学是我们班的卫生班长，她知道卫生班长，卫生方面要做到样样都好，还要给同学们起到带头作用，所以她不仅着装整齐，而且每天帮着做值日的同学倒垃圾、擦桌子、扫地……不论是做操时还是放学后，路过教室准能看到她忙碌的身影，我们从这一学期老师就立下一条规则：值日的同学发现哪个座位上的垃圾多，把名字记在黑板上，就会受到小小的惩罚。有一次我慌张着下楼做操去了，位置上的垃圾没有捡，刚好做值日的她发现了，于是准备把我的名字写在黑板上，但是她犹豫了，想到我这一次是第一次，可能是忘记了，就原谅了我。课间操刚结束，准备回教室时，她叫到我说：“你的位置上有垃圾，但是我没有记你的名字，我希望你下次注意。”她说完，我不好意思的低下头说：“对不起，不好意思，再不会有下一次了谢谢你！”
通过这件事让我知道，保护卫生，是我们大家共同的责任，为了我们美丽的学习环境，一起行动起来吧。你们身边有没有这样尽职尽责的同学？让我们为她的优良品质点赞，让我们为她的行为竖起大拇指！
【第4篇】我要为同学竖起大拇指作文400字
在我们的身边，我们可以对帮助你的人竖起大拇指，比如爸爸或者妈妈，还有自己的同学，而我想对同学竖起大拇指。
因为，有一天，我和我的同学在一起上学，到了学校，我和我的同学在一起玩，突然有一个同学在那里玩，但是那位同学爱打人，爱骂人，我和我同学玩的时候，别的同学，就是那位爱打爱骂的那位同学，他一会过来打我一下，我不理他，那位同学还没有我高呢，那位同学又打我一下，我告诉我同学，我同学说如果他在打我就告诉他。
第二天，那位同学还打我，我就告诉了我的同学，我的同学让我找他，我就给他说了说，我的同学说让他不要打我了，你在敢打，我们就告诉老师，那位同学不在打我了。
还有一次的晚上，我独自回家，我的爸爸妈妈在上班，让我自己回家，还给我了一把家门的卡，可是今天晚上下着大雨，我飞快的跑回家，在路上，我一看，我的卡，原来忘在家了，我想现在跑回去也有一点晚，我不高兴的回家了，在路上听见我的同学的声音，我一下子看见了我的同学，我同学看见把我的卡拿给我，原来我的同学看见我忘拿卡了，就给我回去拿。
我的同学给我拿卡，让我感动，所以我要给我的同学竖起大拇指。
【第5篇】我要为同学竖起大拇指作文400字
岁月悠悠，时光穿梭。去年冬天发生了一件令我感动的事。我要为一名四年级的姐姐竖起大拇指。究竟是发生什么样的事呢？请跟我来看看吧。
去年冬天。我是一名三年级的小学生，走在上学的路上。寒风刺骨，大雪纷纷。我从远处就远远地望见了一位同学。她正弯着腰，不知道在做什么。走近我才发现她是一位大姐姐，她正很费力的，在把路边被昨夜大风吹倒的电动车扶起来。我连忙上前扶了一把。我看到她满脸流着晶莹的汗珠，我对他说:“姐姐，这么重的电动车，你一个人把它扶起来不累吗？”姐姐说:“不累，雷锋叔叔说过，人的生命是有限的，可是我们要为人民服务却是无限的，所以我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我要向雷锋叔叔学习。”她说完话就走了。我愣在了那！
走到校园的接送线那，我又看见了刚才那位姐姐，她又在乐于助人。她在扶起跌倒的小弟弟。她旁边的同学都在笑，还有的在议论着:“这个小男孩儿他怎么这么笨呀，走个路都会摔倒。”我走上前，为那位姐姐竖起了大拇指，姐姐笑了，她笑的是那样的甜。
我到现在还忘不了那位姐姐，我为她的行为竖起大拇指，我也要做一些力所能及的事去帮助别人，向姐姐学习。
【第6篇】我要为同学竖起大拇指作文400字
在我们的身边，会有某一个人，某件事，某一个城市，甚至是我们伟大的祖国都可以给他们一个大大的赞。可我要写的是我身边最平凡的同学，
那是在三年级，我的一位同学正在门前记迟到的人，过了几分钟上课铃声响起，她正准备关门往教室里面走，突然一位同学推开门跑了进来，这一下就把这位同学撞到了地上，连一句对不起都没有径直走向了自己的位置，我眼看着被撞的这位同学的手被擦破了皮，我在心里想这一定很痛吧。但她站起来一句话都没说泪也没掉而是走向了那位同学记下了他的名字，她说；既然违反了班级纪律就一定要为自己的行为负责。她的这种负责任的精神值得我们全班人学习。
记得还有一次。正在考试，我的一位同学笔没水了，他很紧张，左问问右问问，看有没有人有没有多余的笔，当他问到我的时候我很不好意思的对他说；对不起啊，我只有这一根笔了。另一位同学看见了，连忙从自己的文具袋里拿出来一根笔递给他，他很是感激的说；谢谢你谢谢你。考试结束了，他对同学说谢谢你的笔，要不然我可能就要挂科了，那个同学说没事我们都是同学嘛。
我也没笔过，那种感觉很难受。很急的话就会哭，在我的身边像这样的同学还有很多，你觉得应不应该给他们点赞呢？
