应急疏散演练简报(精选8篇)

  演练活动。下午3:20,伴随着演练的警报声响起,各部门按照分工要求,及时到达指定位置,积极做好疏导工作。……以下是小编整理的应急疏散演练简报大约有8篇左右,希望对大家有所帮助。

  第一篇:应急疏散演练简报

  为提高校园师生紧急避险、自救自护的能力,10月21日下午,镇应急办联合镇专职消防队、教育组到南溪小学开展消防安全疏散应急演练暨消防安全知识培训宣传活动。

  为确保演练活动顺利进行,镇应急办牵头专职消防队、教育组和南溪小学制定了《南溪小学消防安全疏散演练方案》,从演练目的、演练原则、领导小组、职责分工、演练安排、疏散要求、注意事项、疏散信号、监督指导等九个方面落实本次演练活动。下午3:20,伴随着演练的警报声响起,各部门按照分工要求,及时到达指定位置,积极做好疏导工作。各班主任组织学生有序离开座位,手捂住口鼻(代替湿毛巾),弯腰沿着疏散路线,迅速撤离到指定地点。

  学生撤离到指定地点后,班主任老师及时清点人数,确保学生全部安全撤离,检查学生在撤离过程中是否出现人员受伤情况,并及时进行处理。演练过程中,各个小组恪尽职守,紧密配合,仅用时不到两分钟,就井然有序地完成了演练任务,达到了预期目的。

  本次演练活动,使全体师生增强安全意识,学习安全知识,掌握安全技能,提高应对突发事件的处理能力,为自己的人生筑起一道安全防线。

  疏散演练结束后,现场组织师生们参加消防安全知识培训,由南溪专职消防队队员们为师生宣讲消防安全知识。他们耐心细致地向学生和老师们讲解了生活中常见的、可能引发火灾的安全隐患,以及从火灾现场逃生的消防常识,重点对灭火器使用的“摇、提、拔、握、压”五字诀和自救技能床单连结、单结打结作了详细的分步解说和实操演练,还指导部分师生进行实操体验。师生们听得津津有味,参与热情很高,收获很多。

  此次消防安全知识培训活动,让师生近距离体验到防火、灭火的不易,增强了师生的消防安全意识,也加深了对赴汤蹈火的消防员的崇敬,对“逆行者”的礼赞。

  第二篇:应急疏散演练简报

  为了提高学校处理突发事件的能力,加强师生的安全意识、强化师生的安全逃生技能在学校发生火灾等紧急情况时,能安全、快速地进行疏散工作,环球教育于10月24日晚上开展了消防安全应急疏散演练活动。

  演练活动开始前,成立了疏散演练领导小组和现场指挥小组,制定了周密的疏散演练方案,做到分工明确,责任到人。各班老师在演练前为学生讲解消防安全知识,并把消防演练的要求落实到位。明确“逃生”的路线、顺序、方向,确保消防演练安全有序地开展。

  当急促的警报声响起,疏散演练正式开始。学生按照演练方案立即各就各位,各班老师迅速组织学生撤离。为防止演练过程中出现安全事故,楼梯有教师负责疏散,指挥学生用衣袖或者手捂住口鼻,沿指定路线低头弯腰快速下楼,有序撤离到学校前坪的安全地带。

  历时3分钟,所有学生撤离到安全地带,老师迅速清点人数,并报告组长。整个过程师生都能做到有秩序、行动快速、配合默契!

  最后,老师进行了总结:表扬进步的地方,提出在演练过程中存在的问题,同时强调学校非常重视校园安全教育,今后还会不定期开展形式多样的安全教育活动以及安全疏散演练,希望全体师生提高消防意识,将安全知识牢记于心。

  第三篇:应急疏散演练简报

  XX月22日,XX学院于学子广场举办“关注消防,生命至上”消防安全演练活动。安全保卫处副处长王春暖、XX学院党委副书记兼副院长许琳、学生工作部赵洋老师、安全管理处李灿军老师、XX学院团委辅导员老师和相关工作人员出席,XX学院20XX级学生参加。演练活动由团委宗彩建老师主持。

  许琳发表讲话,她指出,提高学生的安全应急能力、增强学生的消防安全意识对当代大学生具有重要意义。大学生应充分了解必要的消防知识,在意外情况发生时能够进行自我保护。赵洋结合近年来各高校宿舍发生的触目惊心的火灾案例,介绍了公寓消防安全知识,阐述了使用电炉、电锅、吹风机、热得快、电热褥、电熨斗等大功率电器及非安全电器存在的火灾隐患,从思想上真正筑起安全防线。李灿军对扑灭初期火灾、逃生技巧、自救方法等进行了详细介绍,他强调,灭火器的使用要牢记“拉栓、抽管、灭火”的“三步走”方法,对准火焰根部喷射,直至火焰熄灭。

  在安全管理处工作人员的指导下,老师和同学们亲自动手实践,模拟火灾发生时正确使用灭火器扑灭火情的场景。

  此次消防安全演练活动,充分激发了学院师生消防安全意识,提高了师生面对突发情况时的应急处理能力。XX学院将继续强化消防知识宣传力度,加强安全隐患排查整治,夯实消防安全基础,维护平安稳定的校园环境。

  第四篇:应急疏散演练简报

  为进一步加强学校安全工作,增强我院学生的消防安全知识教育,提高学生应急疏散能力,2022年10月18日中午12:30,我院在兰园四栋组织开展了学生宿舍的消防应急疏散逃生演练活动。

  本次安全逃生活动确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防演练方案。

  实地逃生演练准备阶段开始,书记与老师们亲临指导,各工作人员到位,各学生会成员告知撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

  撤离演练准备工作做好后,随着广播通知火警警报信号,浓烟弥漫,演练正式开始。

  同学们听到警报声后,立刻用湿毛巾捂住口鼻,低头俯身迅速离开火场,迅速按指定路线“逃生”,有序地逃离。

  各寝室长带着宿舍成员有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练迅速、安全、有序。

  本次演练,增强了同学们的消防安全意识,使学生掌握了基本的消防自救知识,提高了安全自救能力。

  演习中,学院书记与各位老师亲临指导,校学生会与各位同学,团结协作,密切配合,顺利完成演练。通过集中演练,大家在实战中得到锻炼,取得经验,达到重视安全、防火工作。本次演习取得了圆满成功。

  第五篇:应急疏散演练简报

  为了加强学校的安全工作,提高广大师生的安全防范意识,检阅学校安全疏散与逃生的组织应变体系,提升师生在突发性灾害发生时的安全防范应对能力,保障师生的生命安全,打造平安校园,X月14日,三中附小举行了消防安全疏散演练活动。

  演练前,学校认真细致地制定了此次演练活动方案,分管安全的王贵副校长在全体教师动员会上布置工作,安排人员,明确各人的职责要求。在演练过程中,王副校长亲自拉响警报器。随着警报的响起,各位老师迅速到达指定岗位,指导学生有序快速疏散。各班班主任和科任教师带领学生根据演练方案中规定的路线,弯着腰,用红领巾或纸巾等捂住口鼻,俯着身子,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带。整个演练共用时1分56秒,全校师生全部安全疏散完毕,整个过程紧张有序、实用性强,收到了预期的效果。

  消防安全疏散演练结束后,纪清俊校长对此次疏散演练活动进行了细致的总结,提出了在演练时的优缺点,同时还对学校安全工作提出进一步的要求。

  此次安全疏散演练活动,为全体学生上了一堂生动的安全教育课,增强了全体师生的安全意识,使全体学生树立起以“安全”为主的自我保护意识,完善了学校疏散、逃生的组织体系。通过本次演练,学校还将查找不足,积累经验,进一步提高师生应对突发事件的快速反应能力。

  第六篇:应急疏散演练简报

  为了进一步提高学校协调处置紧急突发事件的能力,提高学生在发生火灾时避险和自救能力,立新学校于X月11日下午进行了火灾事件后的逃生演练。

  下午14点30分,一阵急促的警报声随即响彻校园。各楼层负责老师提前到达指定岗位,引导楼内学生快速疏散。

  各班班主任迅速到达所任班级维持秩序,带领学生捂住口鼻,按照疏散要求,将学生沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安区域,随即各班主任清点人数,汇报给校领导。

  整个过程用时3分36秒。最后,李景文校长做了本次消防安全演练的总结发言。李校长对于学生们的安全、快速、有序的撤离给予表扬,并再次强调消防安全的重要性。

  此次消防安全演练活动的顺利完成,强化了师生的安全意识,将理论实践化,真正让师生了解了灾害发生时的应对措施。

  第七篇:应急疏散演练简报

  为了进一步加强校园的安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,增强师生在校园中的消防安全意识,提高紧急逃生能力,我校于X月8日上午开展了一次安全消防疏散演练。

  X月7日,在全体教职工工作例会上,吴金堆副校长就演练方案的注意事项、各安全岗的安排与要求作了详细的布置。

  X月8日上午8点20分,刺耳的消防警报声被拉响,吴金堆副校长下达了“火灾警报”命令。各班主任迅速地引导楼内学生快速疏散,各班主任和应急疏散指引老师立即到达指定岗位,引导教师、学生快速疏散,老师们带领学生弯着腰,用毛巾等捂住口鼻,沿着指定的疏散通道快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带。

  演练总结

  通过本次的逃生自救及灭火技能演练,增强了学生们的消防安全意识,学生们对消防疏散的要领、意外情况的配合等相关知识有了更深刻的记忆和理解,对保护自身安全环节有了更深切的体会。

  第八篇:应急疏散演练简报

  为提高我院同学们的消防意识,宣传普及消防安全知识与技能。2022年10月22日上午,我们在景德镇陶瓷大学科技艺术学院工管楼进行了“灭火救援,应急疏散”消防演练活动。本次消防演练活动由景德镇陶瓷大学保卫处消防科、科技艺术学院学工办主办,景德镇市消防救援支队南河大队协办,景德镇陶瓷大学科技艺术学院护校队承办。

  消防安全和演练注意事项宣讲

  护校队副教导员周智鑫进行消防安全宣讲。宣讲强调为保障我院全体师生员工的人身、财产安全及学院公共财产安全,提高火灾报警、灭火、疏散快速反应能力,及时有效扑灭火灾,减小损失与危害,应以国家有关消防法律法规为指导,贯彻执行“预防为主,防消结合”的方针,坚持“群众性、科学性、依法管理和谁主管谁负责”的原则,确保学校的安全稳定。

  此外,宣讲还介绍了我院的接警报警程序、火灾扑救及疏散指挥程序、后勤保障程序等。

  学校教学楼发生火灾时正确的逃生方法

  保持冷静,自救自护

  发现教室失火时,切忌慌张、乱跑,要保持冷静,确定着火方位以及风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。一般情况下,教室失火在高层的应该向火层以下楼层疏散,在没有任何保护措施的情况下,千万不要从窗口往下跳。

  切断电器电源

  发现失火后,不要随意触碰教室里的电器,以免电器发生漏电,同时发现电器出现着火现象,切忌用水扑灭,应当立即切断电源。

  准备湿毛巾,防止浓烟入鼻

  当受到大火的威胁时,第一时间准备湿毛巾,堵住口鼻。毛巾的层数越多,隔烟的效果越好。一定要捂严口鼻,不要把毛巾拿开,防止吸入浓烟导致中毒。当楼道被浓烟封死时,应立刻关闭房门与室内通风口,防止进入浓烟。

  采用正确姿势逃生

  逃生时不要直立行走,应弯腰前进,因为浓烟由上往下扩散,越接近地面,越易呼吸,视野也开阔些,同时沿防火安全楼梯朝底楼疏散,千万不能乘坐电梯,防止电梯随时可能发生故障或被火烧坏而被困在电梯里。如果中途防火安全楼梯被堵死,应立即返回到屋顶平台,并呼叫救援。

  灭火与救援演练

  活动组织学习和演练使用消防栓与灭火器,熟练掌握使用常见消防器材,将前期火灾尽快遏制于摇篮,在自己能力范围内控制甚至消灭火情。

  消防灭火应坚持三先三后的战术原则:先控制,后消灭;先救人,后灭火;先重点,后一般。

  通过本次消防应急演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用,也提高了师生面对突发事件的应变能力,为创建平安校园奠定了基础。

  今天上面这些是小编精心为大家整理了应急疏散演练简报精选8篇,方便大家阅读。