之中，根本没有接受教育的机会，但他步入青年后，抱着上大学的心，却没有成功，于是周围的一切便成了他的社……以下是小编整理的六年级下册15课小练笔有志者事竟成，希望对大家有所帮助。
第一篇：六年级下册15课小练笔有志者事竟成
俗话说得好“有志不在年高，无志空活百岁”，一个人如果没有志向，终日好吃懒做，那么这样的人就算活了一百岁，也只是在虚度年华，毫无作为。而相反，一个人如果早早树立远大的志向，朝着志向奋斗，那么这个人即使不会长命百岁，也不会愧对时间，愧对生命。
著名作家，高尔基，并没有受过长期的正规教育，他的黑暗的童年是在外祖父家生活，只读过一些祈祷词，而他少年更是在各种奔波工作之中，根本没有接受教育的机会，但他步入青年后，抱着上大学的心，却没有成功，于是周围的一切便成了他的社会大学。他坚持不懈地读书，思考，并发满分表了众多作品，成为了一名出色的作家。
无独有偶，著名发明家爱迪生也是这样过来的。童年的爱迪生对一切充满了好奇，对一切都想尝试。青年的他已迷上了科学，但无奈于生活压力，只好在火车上报童。可他依旧投入科学，在火车上也不忘做实验，为此还挨了不少打，但在他的坚定的毅力支持下，加上他不懈的努力，爱迪生发明出了很多对人们有益的东西，成为了一名世界闻名的发明家。
高尔基，爱迪生，他们都抱有远大的志向，坚定的毅力，并不断努力着，获得了所想要的成功。
如果你想要成功，请记住“有志者，事竟成”，这句话对你有帮助。
第二篇：六年级下册15课小练笔有志者事竟成
“有志者，事竟成。”这句话不是空穴来风，许多名人志士都因为有志向而成功。
美国作家马克吐温曾经说过：“人的思想是了不起的，只要专注于某一向事业，就会做出使自己感到吃惊的成绩。”是啊！这句话又何尝不是个真理呢？遥望古今，发明大王爱迪生，他是心疼妈妈，因为爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，由于是晚上，没有灯，没法手术，从那以后爱迪生就开始专研电灯！为了发明电灯，让人们过上幸福快乐的生活，先后使用了六千多种材料，反复尝试了七千多次，但每次实验都失败告终。人们都嘲笑他，说他痴心妄想的时候，爱迪生没有放弃，终于让电灯成为了家家户户必备的照明工具。
再比如发现“万有引力”的牛顿，他没有过人的天赋，相反他还被骂是笨蛋，牛顿的心理受到这种刺激，愤怒极了，他想我们都是学生，我为什么受他的欺辱？我一定要超过他，从那以后牛顿勤奋好学，有时为了做实验，在实验室一连几周都没有出来，因沉迷于实验，误把手表当做了鸡蛋煮进锅里。还有一次请客，他把饭菜端上桌了以后，就再次一头钻进实验室了，不在出来。朋友等得不耐烦了，便自己开动，为了不惊扰他，选择了不辞而别。当牛顿做完实验出来后，发现桌子上的碗筷，笑着自言自语地说：“我还以为没吃饭呢，原来已经吃过了。”说罢，便再次如鱼儿钻进清澈的湖水一般，钻进实验室继续做实验。
军事界大名鼎鼎的拿破仑大家应该不陌生，在他还小的时候，叔叔问他长大想做什么？那不能说到想带领法国的雄兵席卷整个欧洲，建立一个前所未有的超级大帝国，叔叔听完想拿破仑的报复大笑不已，可他一直为自己的远大志向努力。在拿破仑他十岁的时候，直接父母就把他送到军校，拿仑无时无刻都不忘记自己的目标，他不断的刻苦学习成绩优异被学校评为“能力出色水兵”因此他被保送到巴黎军校。再一次法国大革命中，拿破仑因自身有高强的能力和占有，肩并肩作战，把敌人击退，拿破仑在24岁时，他成为历史上最年轻的司令，他严格要求战士们的训练，同时他也被评为”欧洲第一名将”的称号。
有志者事竟成，这句话不是随便说出来的，许多人是都是因为这句话跨上了人生的顶峰，志向是改变人生的加速器，没有志向，人生还有什么意义呢？
第三篇：六年级下册15课小练笔有志者事竟成
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴——蒲松龄
秦末农民起义领袖陈胜出身贫穷，年轻时给人当雇工，替人耕田种地，当时他就立志将来要干一番轰轰烈烈的大事，在一起当雇工的伙伴都笑话他，认为替人耕田种地的下等人还想干一番大事业，真是癞蛤蟆想吃天鹅肉——异想天开。
陈胜看到自己的宏大抱负不能被一些目光短浅的人所理解，感叹到：“燕雀安知鸿鹄之志？”后来陈胜成了农民起义军的领袖，带领队伍推翻了秦王朝！
诸如此类的事情还有很多，春秋时期吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚，但他不甘屈服，立志复仇，他在吃饭前尝苦胆，睡觉前把柴草当做褥，他整顿内政，努力生产，打败了吴国。
再讲讲著名数学家华罗庚吧，他小时候面对没有数学头脑的斥责而确立志向，虽然连初中毕业的文凭都没有，但他最终成为了科学领域的巨人…古今中外的许多政治家，科学家，甚至是一些普通的人们都代表了有志者事竟成！他告诉我们人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中不折不挠，勇往直前！
第四篇：六年级下册15课小练笔有志者事竟成
“有志者事竟成”，的确，一个人要想成功，登上人生的顶峰，缺少了远大的志向是不可能完成的。
古今中外，有巨大成就的人很多很多，但他们成就的取得并非轻而易举，而是需要经过一番艰苦奋斗。
爱迪生为了寻找到更耐用的灯丝，尝试了1600种材料，做了一万四千次实验，终于找到了合适的灯丝材料，让电灯进入了寻常百姓家。
汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里贫穷，没有钱上学读书，于是他白天干活，晚上自己学习，家里没有钱买灯油，他就在墙壁上凿了个小洞，借着邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他凭借着自己的勤奋刻苦，最终当了宰相。
著名数学家华罗庚，小时候面对“没有数学头脑”的斥责并没有自暴自弃，而是确立志向、发奋图强，成为了数学领域的巨人。
邓亚萍喜欢打乒乓球，但由于个子矮，手脚短小，被国家队拒绝。但她没有气馁，而是刻苦练习，化失败为动力，用持之以恒的努力，终于打开了梦想的花蕾——最终站上了世界冠军的领奖台，也改变了世界乒坛、乒乓球界只选拔高个子运动员的传统观念……许多成功者都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。
可是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不尽然。很多人都有志向却不见成功，这是因为他们的志向不贴合客观实际，单单只是空想或幻想，这样的志向是无法取得成功的。立志应当立常志，而不是常立志，确定自己的目标就要为之不懈努力，每天向自己的目标前进一小步。努力为船，勤奋为浆，我们就能到达胜利的彼岸，实现最终的梦想。
以上是小编精心帮大家整理的六年级下册15课小练笔有志者事竟成精选4篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
