点面结合场面描写片段(精选4篇)

  刘钰妍我们班同学拼了命似的跑着,对方也不甘示弱,同学们大声满分/喊着:“加油!加油!超过他……下面是小编收集整理的点面结合场面描写片段,希望对大家有所帮助。

  第一篇:点面结合场面描写片段

  刘钰妍

  我们班同学拼了命似的跑着,对方也不甘示弱,同学们大声满分/喊着:“加油!加油!超过他!超过他!”跑道上的同学士气高涨,加快了速度,还没有轮到我这一棒就已经把对手甩了八条街。看着以惊人的速度向我奔跑过来的小刚,我的心怦怦直跳。接过接力棒,我就飞快地跑起来。把接力棒交给下一个同学时,我已累得上气不接下气。终于,老师宣布:“二班获胜!”“耶!”操场上响起了同学们的欢呼声。

  第二篇:点面结合场面描写片段

  李姝妍

  唉,真倒霉!自行车骑到半路,链条突然掉了。我跳下车子,束手无策。路上,行人来来往往,很多人看我一眼就过去了。我正发愁,一位漂亮的姐姐过来问我:“怎么了,自行车链条掉了?”她一边说话,一边把自己的车停在路边,她看看我的车子,立马动手,很快就修好了。姐姐白色衬衫的袖口沾上了黑色的污点,她也毫不在意。我连忙道谢,她只笑笑就离开了。看着她远去的背影,我的心情久久不能平静。

  第三篇:点面结合场面描写片段

  包香凌

  今天,老师说要举行拔河比赛,我们班的选手纷纷摩拳擦掌,跃跃欲试。操场上,人群熙熙攘攘,十分热闹。哨声响起,比赛开始了,大家伙儿一起用力。队长王二虎开始发力了,只见他,两腿叉开,抓紧绳子使劲往后拉,嘴里还大声喊着口号。平时看起来挺瘦弱的王小明也拼尽了力气,脸色涨得红苹果似的。我们班的啦啦队一起大喊“二班,加油!”。三局两胜,最后一声哨声响起,场上的观众发出了一阵阵欢呼声,我们班赢了!队员们都累得瘫在了地上,人人脸上洋溢着开心的笑容。

  第四篇:点面结合场面描写片段

  聂楚月

  一周一次的大扫除时间到了。我们班同学干得热火朝天:有的提水,有的扫地,有的擦窗户,大家忙得不亦乐乎。楼梯上,同学们来来往往,却忙而不乱。提着空桶的同学飞快地跑着,提着水的同学小心翼翼地放慢了脚步。地面早已拖得干干净净。黑板槽里的粉尘也彻底清理了。擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下仔细地擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过。他们先用湿抹布擦,再拿报纸擦,灰蒙蒙的玻璃变得又干净又明亮了。在同学们的努力下,教室和走廊被打扫得干干净净,大家都开心地笑了。

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