蒋家一是我的好朋友，他的眼睛炯炯有神，刘海遮住了半个额头，。因为他当过班长，因此我叫他一哥。
蒋家一对教官是十分的尊敬。在新初一的时候，教官选他当了班长。每次遇到有教官来我们方阵的时候，我们都会说一声教官好。但他除了“教官好”一这一声之外，还有一个90度的鞠躬。，赢得了许多教官的好评。在初一军训结束的时候，他是我们班六个标兵，其中的一个。
在军训结束后，我们投入了学习。但他依然对老师是恭恭敬敬的。在每次遇到老师的时候，他都会说一声老师。当然，我们其他所有同学也都会说老师好。但是他就是不一样，她跟军训的时候一样有一个完美的90度的鞠躬。但在一个月之后，因为他的顽皮被撤掉了班长这个职位。如果是其他人当上了班长，在一段时间后又被撤掉。，那简直是一种羞辱，是一种耻辱。但对他来说好像就是一件平常事，仍然是一个乐天派，。他一下课就到走廊上游走。，有时候连现在任耐心的班长，也对，他没有任何办法。有一次班长忍不住对他说了一句：“你好歹也是前任班长，你有点风度好不好？”听了这话，他有点不好意思，也听话了许多。
记得有一次，在地理课上，老师问什么？他就回答什么，无论对错，就是瞎答。老师让他闭嘴，他答应了一声。但在几分钟之后，他又活跃了起来。真的是一个活宝啊。
这就是我们班的蒋家一。
作者：张博宇
导师点评：
本文的选材还是比较生动形象的，人如其名，有点意思。文章一开始用外号引出了主人公绰号的由来，紧接着就把主人公军训时的轶事交代详尽。文中反复强调的一个鞠躬可以说是人物的标志性动作，人物的第一印象也就出来了，这一点小作者把握得很准确。只是主人公留给大家这么礼貌的最初印象，小作者就此打住，到后来慢慢显出了人物身上的一些缺点，而且一直贯穿到结尾，从作文角度而言，人物形象就弱化了，不是特别妥。人物缺点可以作为点缀丰富人物形象，但不适合大篇幅用在写正面人物形象上。
