木瓜恰恰恰大班音乐活动教案1　　设计意图：　　《木瓜恰恰恰》是领域大班的一首富有浓郁印尼色彩的民歌风格乐曲。在乐曲《木瓜恰恰恰》的教学中，我采用了直观的图谱、拍手教学，孩子容易掌握乐曲的节奏，进一步提高幼

学习目标⒈认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。⒉有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。⒊抓住重点词句，理解课文内容，

一、教学 目标1. 掌握梯形、等腰梯形、直角梯形的有关概念．2. 掌握等腰梯形的两个性质：等腰梯形同一底上的两个角相等；两条对角线相等.3. 能够运用梯形的有关概念和性质进行有关问题的论证和计算，进一步培养学生 的分析能

　　小学数学图形的旋转教案 篇1　　教学目标：　　1、进一步认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质。　　2、通过观察、想象、分析和推理等过程，独立探究、增强空间观念。　　3、让学生体会图形变换在生活中的应用，利

　　（一）推进和深化做人教育　　为推进和深化做人教育，适应二十一世纪人才的要求，我们着重培养学生的四种意识即竞争意识，协作意识，创新意识，拼搏意识。我们深知：二十一世纪是一个充满激烈竞争的世纪，缺乏竞争意识的人也只能是

　　《下雪的早晨》教案 篇1　　教学要点：　　1、 朗诵诗歌，理解诗人在诗中表达的情感，联系实际生活，说说自己的经历。　　2、 慢慢地、静静地读，体会这首诗描写的意境。　　教学过程：　　一、 了解作者。　　学生汇报收集

心理健康教育个人总结120xx—9—15，我们集中实习的全体成员都在宿舍等候着指导老师的车，从这刻开始我已经变为老师了。应该改变作为学生那种不良的言行举止，在日常的生活的中都应该做好每一个细节。当时的心情是兴奋、

原创： 袁亚静一、 教材分析《皇帝的新装》是19世纪丹麦的童话大师安徒生于1837年创作的童话作品，它通过丰富的想象和大胆的夸张手法，写实际上根本不存在的“美丽的新装”，讲述了一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的

小学三年级美术教案1教学目标：　　1、能说出3种以上生活中常见的对称物体。　　2、能区分教师提供的均衡的或对称的图形。　　3、选用剪纸、拚贴、绘画等方法，表示对称或均衡形式的作品。　　教学重点：　　理解对称与均

山东光远中学        王新伟[教学目标及重点]一、体会诗人所表达的思念之情。二、有感情地朗读课文。[教学课型]教读课[教学课时]一课时[教学步骤]一、导入新课人们常说：“山水寄意，草木传情。”是的，古往今来，许许多多的

　　认真贯彻落实反违章六大禁令，落实岗位安全职责制，切实抓好冬季“八防”工作，杜绝“三违”行为，经常开展安全教育培训，让安全意识深入人心，在今年公司“119消防安全竞赛”中，本班员工李xx荣获“呼吸器组”第一名。　　在

　　1、自学字词，理解“摇篮”、“装饰”、“金碧辉煌”等词语的意思。　　2、自学课文，对课文中不理解的词句和内容提问，积累和音乐有关的词句。　　3、有感情地朗读课文，了解维也纳被称之为音乐之都的原因。　　4、感受

教学目标：　　1. 了解作家、作品。　　2. 根据课文理解“摄谱学”“声纳”“超声”等概念，积累有关科学知识；　　3. 掌握筛选信息的方法，提高辨析文章内容和筛选重要语句的能力；　　4. 学习本文准确、生动、形象的语言；　　

　　小学六年级数学《圆柱和圆锥》教案 篇1　　教学目标：　　1、使学生认识圆柱和圆锥的特征，能看懂圆柱、圆锥的平面图；认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高，并会测量高。　　2、通过观察、操作、思考、讨论等活动，培养同学们

　　教学目标　　1、初读课文，初步了解课文的内容，要求能正确的朗读课文。　　2、学会本课生字，理解生字组成的词语。　　3、正确书写本课的生字。　　学重难点　　重点：正确朗读课文，学习生字组成的词语。　　难点：生字的

教材分析本节教材从科学方法教育而言，是观察与比较的延伸。学生在接受了半个学期的观察与比较的学习与训练，在初步掌握这两种科学方法的基础上，进入分类方法的学习是很自然的。教法指导一、授课思路与方法科学方法作为获

　　开学第一课主题班会教案1　　教学目的　　1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。　　2、让学生能够辨识好的学习习

数学五年级上册教案11、通过“打电话”的情境，体会生活中存在着需要用除数是小数除法去解决的问题，进一步体会数学与生活密切联系。　　2、利用已有知识，经历探索除数是小数的小数除法的计算方法的过程，体会转化的数学思

小班音乐我的朋友在哪里教案1活动目标：　　1、运用令同伴愉快、接纳的动作有节奏地向朋友打招呼。　　2、体验邀请和被邀请的快乐。　　3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。　　4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快

　　小学一年级语文《画》教案 篇1　　《画》是人教社义务教育课程标准实验教科书一年级上册的第一篇课文。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以山水相映，鸟语花香的美感。课文以

学生评语11、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！　　2、你是个性格极其内向的孩子。你并

　　二、聪明伶俐的你，学习成绩优秀，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会让老师失望

五年级语文《落花生》教案1一、导入新课　　1、指名三位学生上台写下自己的姓名并说出名字的含义。　　2、教师板书作者笔名“落华生”并请学生猜想它的含义。　　3、教师把“落华生”改写为“落花生”并介绍作者许

创设情境  还原生活  快乐交际——《妈妈不在家》口语交际课案例                                    一、设计理念小学语文新课标指出，语文教学要使学生“ 具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾

一、教学目标1．认识7个生字。能借助字典联系上下文，理解不懂的词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，大体了解课文内容。3．体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神，并能把读后的感受和同学交流。二、教学重点：了解魏格纳发