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《荆轲刺秦王》阅读练习及参考答案
阅读下面文言文段，完成1~4题。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。秦王谓轲曰：起，取武阳所持图！
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：王负剑！王负剑！遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。
1、对下列加点词的解释，不正确的一项是：
A、荆轲顾笑武阳顾：回头看
B、因左手把秦王之袖把：抓住
C、秦王惊，自引而起引：伸直身子
D、乃引其匕首提秦王提：用手提起
2、下列加点词的意义和用法，与例句中加点词相同的一项是：
例：而乃以手共搏之
A、以次进B、以故荆轲逐秦王
C、必得约契以报太子也D、侍医夏无且以其所奉药囊提轲
3、对下列句中加点通假字的判断，不正确的一项是：
A、秦武阳色变振恐振：通赈
B、群臣惊愕，卒起不意卒：通猝
C、秦王还柱而走还：通环
D、图穷而匕首见见：通现
4、下列对情节、人物及写法的分析，不正确的一项是
A、选文描写了荆轲刺秦王过程中顾笑武阳图穷匕见倚柱笑骂等惊心动魄的场面。
B、写荆轲笑顾前三个动作，衬托出秦武阳的胆怯和秦王的`威严。
C、以群臣的惊愕，秦王的惶急、左右的惊呼，从侧面衬托了荆轲的英雄虎胆。
D、选文最后写荆轲事败之后倚柱而笑，箕踞以骂，从正面刻画了荆轲的英雄形象。
5、翻译文中划线的句子
（1）使毕使于前
（2）秦王复击轲，被八创
参考答案：
1.D2.D3.A4.B
5、（1）让（他）在大王面前完成使命。（使（之），于前，各1分。）
（2）秦王又砍击荆轲，荆轲遭受八处创伤。或：秦王又击杀荆轲，荆轲被砍伤八处。（被创，各1分。）
《答谢中书书》阅读练习及参考答案
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
1．选出划线字意思不同的一项（）
A．高峰入云重岩叠嶂
B．晓雾将歇朝发白帝
C．青林翠竹清流见底
D．夕日欲颓不见曦月
2．选出划线字意思相同的一项（）
A．与：未复有能与其奇者选贤与能
B．将：晓雾将歇出郭相扶将
C．是：实是欲界之仙都自是指物作诗立就
D．自：自康乐以来自李唐来
3．选出划线词解释有误的项（）
A．古来共谈（谈论）
B．五色交辉（交相辉映）
C．夕日欲颓（落下）
D．未复有能与其奇者（奇怪）
4．选出说法有误的一项（）
A．本文是陶弘景给谢中书书信中的`一段文字，历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。
B．全文以”山川之美，古来共谈“为话题，以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体，最后以无人与之共赏山川之美结束。
C．本文文字清新流畅，精于铸炼，以散句为主，长短结合、骈散交错。
D．文章表达了对谢灵运的仰慕之情，也抒发了自己欣赏山水时不同凡响的审美感受。
参考答案：
1．C
2．D
3．D
4．C
《记承天寺夜游》阅读练习及参考答案
阅读下面的文言文，完成1-3题。
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。——苏拭《记承天寺夜游》
1．下列加粗的词解释有误的一项是（）
A．月色人户（窗户）
B．念无与为乐者（想到）
C．怀民亦未寝（睡觉）
D．相与步于中庭（一起）
2．下列句子翻译有误的一项是（）
A．庭下如积水空明——月色洒满庭院，如水一般清明澄澈。
B．水中藻、荇交横，盖竹柏影也。——竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。
C．何夜无月？何处无竹柏？——哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？
D．但少闲人如吾两人者耳。——但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。
3．下列对文章的赏析不恰当的'一项是（）
A．“欣然起行”一句写出了赏月的兴奋喜悦之情。
B．“但少闲人如吾两人者耳”透露出被贬谪的悲凉和对人生的感慨。
C．苏轼“念无与为乐者”的“乐”与醉翁亭记）中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味。
D．本文叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。
参考答案：
1．A
2．D
3．C
《滕王阁序》阅读练习及参考答案
滕王阁序
一、在括号内写出下面句中加点字的通假字。
云销雨霁，彩彻区明()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.
穷且益坚今义：贫穷古义：__________
2.盛筵难再
今义：相当于“又”
古义：__________
3.孟学士之词宗
今义：学位的最低一级
古义：__________
4.千里逢迎
今义：奉承迎合
古义：__________
5.阮籍猖狂
今义：肆无忌惮
古义：__________
6.所赖君子见机
今义：看机会，看形势
古义：__________
三、解释下列句中加点的多义词。
1.尽
宾主尽东南之美()
潦水尽而寒潭清()
则智者尽其谋()
聊乘化以归尽()
2.穷
穷岛屿之萦回()
日暮穷途()
穷且益坚()
若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者()
子孙习其家风，今多穷困()
3.且
穷且益坚，不坠青云之志()
北山愚公者，年且九十()
存者且偷生，死者长已矣()
不者，若属皆且为所虏()
臣死且不避，卮酒安足辞()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.襟三江而带五湖()
2.目吴会于云间()
3.雄州雾列，俊采星驰()
4.宾主尽东南之美()
5.腾蛟起凤()
6.窜梁鸿于海曲()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.纤歌凝而白云遏。()
2.俨骖于上路，访风景于崇阿。()
参考答案
一、“销”通“消”。
二、1.困厄，处境艰难；2.第二次；3.掌管文学撰述的.官；4.迎接；5.狂放、不拘礼法；6.事前洞察事物的动向。
三、1.副词，全、都/没、干/全部用出/名词，死；2.动词，穷尽/阻塞不通，与“通”相对/困厄，处境艰难/尽、止/生活困难；3.却/将近/姑且，暂且/将要/尚且。
四、1.襟、带，名词的意动用法，以……为衣襟、以……为衣带；2.目，名词用作动词，看、望；3.雾、星，名词做状语，像雾一样，像星星一样；4.美，形容词用作名词，俊杰、人才；5.腾、起，动词的使动用法，使……腾空、使……起舞；6.窜，动词的使动用法，使……逃。
五、1.被动句柔美的歌声缭绕不散，遏止了白云飞动。
2.状语后置句驾着车在高高的道路上行驶，到崇山峻岭中观望风景。
