工科毕业答开场白和结尾

工科毕业设计答辩会不会很难啊

        关键你的毕业设计要做出东西,这样在答辩的时候才有东西讲,答辩组也不会太为难学生。

大学毕业论文答辩流程是怎么样的啊

        1、自我介绍:

       自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。

       介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己。

       克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。

       2、答辩人陈述

       自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。

       3、提问与答辩

       答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。

       4、总结

       答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。

       答辩教师也会对答辩人的表现做出点评:成绩、不足、建议。

       除去以上流程外,答辩还需要注意以下几点:

       一、提前准备讲稿;二、若学校要求准备演讲PPT,则需提前准备并演练,若学校不作要求,可不准备;三、最好穿正装,以示对老师的尊重。

       扩展资料毕业答辩中常见的问题:

       1、自己为什么选择这个课题

       2、研究这个课题的意义和7a686964616fe78988e69d8331333366303731目的是什么

       3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的

       4、全文的各部分之间逻辑关系如何

       5、在研究本课题的过程中,发现了哪些不同见解

       对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的

       又是如何处理的

       6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些

       7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻

       8、写作论文时立论的主要依据是什么

       参考资料:百度百科-毕业论文答辩

毕业论文答辩是怎么回事

       需要答什么问题,好过吗

        1.带上自己的论文、资料和笔记本。

       2.注意开场白、结束语的礼仪。

       3.坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。

       4.听取答辩7a64e58685e5aeb931333262356161小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题――记在本上。

       5.对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地―一回答每个问题。

       6.对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。

       一、答辩前的准备

       首先要做好心理准备。

       要克服怯场心理,消除紧张情绪,保持良好的心理状态。

       要有自信意识。

       这是学生应具备的最基本的一种心理素质。

       凡是有充分自信意识的学生,在答辩过程中就会精神焕发、心绪镇静、神态自若、思维敏捷、记忆完整。

       答辨就可以淋漓尽致地发挥。

       要做到自信,需要对自己的论文从内容、范围、材料有充分的理解和多方面的准备,做到烂熟于心。

       从整体到局部都有了然于胸的感受,这样就能对提出的种种质疑,应付自如,即使不能对答如流,至少也能迎刃而解,问有所答。

       真正做到“艺高胆大”,有了真才实学,就不怕别人提出质询。

       其次要做好资料的准备。

       不要忘记将与论文有关的一些图表类资料整理好。

       如经济类论文答辩时,可能会涉及许多统计表、统计图、测算表、明细表、演示图等。

       准备许多相关的图表,悬挂在答辩现场,供作讲解之辅助工具。

       最后要做好发言提纲的准备。

       “工欲善其事,必先利其器”不打无准备之仗,答辩者在答辩前可从以下角度去考虑准备答辩:

       1、自己为什么选择这个课题

       2、研究这个课题的意义和目的是什么

       3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的

       4、全文的各部分之间逻辑关系如何

       5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解

       对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的

       又是如何处理的

       6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些

       7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻

       8、写作论文时立论的主要依据是什么

       对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。

       这样才能做到有备无患,临阵不慌。

       二、答辩技巧

       学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。

       这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。

       “照本宣读”是第一大忌。

       这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。

       做到概括简要,言简意赅。

       不能占用过多时间,一般以十分钟为限。

       所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。

       要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。

       这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。

       在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。

       如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。

       有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。

       但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。

       孙中山先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发。

       在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是:

       沉着冷静,边听边记

       精神集中,认真思考

       既要自信,又要虚心

       实事求是,绝不勉强

       听准听清,听懂听明

       在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里

       从哪一个角度去回答问题最好

       应举什么例子来证明

       回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。

       这就要一、文章应有论点、论据。

       二、有开头主体与结尾

       三、有条理、有层次。

       四、应用词确当,语言流畅。

       五、应口齿清楚、语速适度。

       开头要简洁:单刀直入,是最好的开头,开门见山地表述观点,在答辩中是最好的办法。

       主体部份的表述可条分缕析,即把所要回答的内容逐条归纳分析,实际上是对自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理。

       这样的表述就不会流于表面,而能深入本质。

       条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并,整理成若干条目,列成几个小标题:分成几点,一点一点,一条一条地说出。

       满碗的饭必须一口一口吃,满肚子的道理也必须一条一条讲出来,环环相扣,条条相连,令人听完后有清楚的印象。

       假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲,那么沿着回答问题的主线,再穿上一些玉珠(举例子)就可以做到中心明确,条理清楚,有理有例了。

       让学生进行论文答辩的目的绝对不是故意刁难学生,以显示老师水平多高。

       论文答辩的目的只有一个,检查学生对所写论文题目的掌握程度和理解程度。

       参加论文答辩的老师提出的问题一般不会少于三个,但所提出的问题全部是论文所涉及的学术范围之内的问题,一般不会、也不能提出与论文内容毫无关系的问题,这是答辩老师拟题的大范围。

       在这个大范围内,主答辩老师一般是从检验真伪、探测能力和弥补不足这三个方面提出问题。

       (1)检验真伪题,就是围绕毕业论文的真实性拟题提问。

       (2)探测水平题,这是指与毕业论文主要内容相关的,探测学生水平高低、基础知识是否扎实,以及掌握知识的广度深度如何等方面来提出问题的题目,主要是论文中涉及到的基本概念,基本理论以及运用基本原理等方面的问题。

       (3)弥补不足题,这是指围绕毕业论文中存在的薄弱环节,如对论文中论述不清楚、不详细、不周全、不确切以及相互矛盾之处拟题提问,请在答辩中补充阐述或提出解释。

       针对论文答辩的目的和内容,学生在论文答辩前至少要做到以下几点:

       1、对自己所写论文的观点、关键问题、解决思路和创新点等要了然于胸。

       尽量用言简意赅的语言陈述出以上问题,这是你陈述论文时的必备技巧。

       这里也是答辩老师检验真伪最容易出题的范围。

       2、对论文中出现的基本概念、专业词汇、引用的文献要明白其涵义。

       这里往往是答辩老师检验真伪和探测你水平的一些地方。

       3、对自己论文中的相关的观点和理论要进行一定的涉猎,这是论文答辩得高分的技巧。

       大多数论文仅仅知道自己文章的单方面观点,对于其它观点要么知之甚少,要么一无所知,如果能对相关的理论进行了解,那么在答辩中基本上不会遇到答不上来的尴尬场面。

       4、心情尽量放松,语速不要太快。

       放松的心情可以使得思维活跃,不会出现语言重复、答非所问等现象。

       适当的语速,有利于你的表达被听众清晰得接受。

爱国人物故事会

        1、邓世昌的北洋舰队

       邓世昌是我国最早的一批海军军官中的一个,是清朝北洋舰队中“致远”号的舰长。

       他有强烈的爱国心,常对士兵们说:“人谁无死?但愿我们死得其所,死得值!1894年,中国和日本之间爆发了甲午战争。

       邓世昌多次表示,如果在海上和日舰相遇,遇到危险,我就和它同沉大海!这年9月的一天,日本舰队突然袭击中国舰队。

       一场海战打响了。

       中国担任指挥的旗舰被击伤,大旗被击落。

       邓世昌立即下令在自己的舰上升起旗帜,吸引住敌舰。

       他指挥的致远号在战斗中最英勇,前后火炮一齐开火,连连击中日舰。

       日舰包围过来,致远号受了重伤,开始倾斜,炮弹也打光了。

       邓世昌感到最后时刻到了,对部下说:“我们就是死,也要壮出中国海军的威风。

       报国的时刻到了!他下令开足马力向日舰吉野号冲过去,要和它同归于尽。

       这大无畏的气概把日本人吓呆了。

       不幸,致远号中了鱼雷,船体爆炸,沉入海底。

       200多名官兵大部分牺牲。

       邓世昌曾被部下用救生圈救起,可他见部下都没有生还,毅然退出救生圈,沉入大海,献出了生命。

       2、抗日名将张自忠

       现在,在北京、天津、上海等城市,都有以张自忠命名的街道。

       因为张自忠是为国捐躯的将军,是“抗战军人之魂”。

       张自忠经常教育部下:军人只有以必死的决心去战胜敌人,才能对得起国家和自己的良心。

       1940年5月,国军三十三集团军总司令张自忠率军在湖北襄樊一带抗战。

       大洪山一战,他们消灭了1000多名日寇。

       日军疯狂报复,派重兵包围过来。

       张自忠和士兵们坚决抵抗,他手举步枪高喊:“弟兄们,一定把敌人消灭!一天过去了,阵地还在,他们却一天没吃东西。

       第二天,敌人用飞机大炮轰炸。

       张自忠几次率军反击,没有成功。

       部下劝他突围,他说:“我要撤了,这一带就保不住了。

       我要用身体来保卫湖北西部河山!后来他们被困在杏儿山上,无法冲出去。

       张自忠左肩受了伤,他说:“我是不打败仗的,败只有死,我不能对不起部下。

       只有誓死不退,才能抗敌保国。

       日军冲了上来,张自忠身中数弹,仍然立在山头,坚持抵抗。

       一颗子弹击中他的胸部,血喷不止。

       他倒在地上对副官说:“我这样死得好,对得起国家,对得起民族…心里平安。

       说完,他又顽强地站起来,向敌人扑过去,敌人的子弹又射中他的腹部和头部。

       张自忠为国尽忠了,他是在抗战中牺牲的中国军人中职务最高的一个。

       自古以来,牺牲在战场上,一直是爱国军人引以自豪的志向。

       特别是那些明知死在眼前仍勇敢赴难的人,更令人崇敬。

       在中日甲午海战中牺牲的邓世昌就是这样的人。

       3、杨靖宇献身抗日

       民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令,从1934年一直到1940年沙场献身为止。

       在艰苦征战的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。

       面对敌人的重兵围剿,杨靖宇率部顽强战斗,使敌人坐卧不安,惶惶不可终日。

       日酋对他又怕又恨,调集重兵围困。

       有人劝杨靖宇投降,他斩钉截铁地说:“不,我有我的信念。

       最后,弹尽粮绝,杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。

       敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子,杨靖宇肚里没有一粒米,有的只是树皮、草根和棉絮。

       4、吴玉章维护国家尊严

       老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。

       1904年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本帝国看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国旗。

       为维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出:必须立即向中国学生道歉并纠正错误。

       学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。

       5、文天祥宁死不屈

       南宋末年,朝廷偏安江南,国势弱小,北方蒙古族于1271年结束了内部争夺皇位的自相残杀局面,建立了元朝,接着把侵略矛头直指南宋。

       1273年,丞相伯颜统20万大军攻下襄、樊,以此为突破口,顺江而下,两年不到,便后临南宋首都临安的近郊。

       蒙古兵所过之处,尸横遍野,血流成河,农田荒废,百业凋敝,这是一场空前残暴的野蛮的侵略战争,南宋面临着亡国灭种的严重威胁,文天祥就是在这种形势下出现的抗击侵略的伟大民族英雄。

       文天祥兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。

       一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“唯有以死报国,我一无所求。

       临刑前,监斩官凑近说:“文丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞相。

       文天祥怒喝道:“死便死,还说什么鬼话!文天祥面向南方慷概就义了,给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。

谁能给我介绍一下chinesepod?

        Chinesepod的理念看似简单,无非就是给出学生一段小课文,先来一段开场白,然后读三遍,之后开始逐字逐句地解释,其中每一个语点解释地非常详尽,甚至加上了一些文化背景解释,小幽默也在这里,真是非常开心。

       之后再读一遍课文,也加上解释,然后再读3遍。

       算起来,每个重要句型差不多读了10遍。

       这样学生肯定能记住一些特定的句型。

       Chinesepod的主播非常好听,当家女主播Jenny就不说了,几个老外的声音也非常有磁性,剩下的两位高级汉语的女主播也非常不错,不过有两个中国男声却很猥琐说话也有些南方口音,不过也是清清楚楚。

       Chinesepod的时效性极强,能感觉到制作周期很短,肯定是早就实现流水线作业了。

       而且内容真的多样,真的做到了什么都敢讲,比如有一个的内容是两个女人在地铁骂街,甚至教了一些无伤大雅的脏话,还有现在在听的说了一句“关你屁事”,十分精彩。

       差不多1000多个课件,内容方面也是无所不包。

如何面试销售工作

        1、为什么选择销售工作

       答:销售给我们这些渴望挑战的年轻人提供了锻炼和自我提升的机会;销售从根本上说就是销售我们自己。

       我们的人生是一个不断与人交流、说服与影响别人的过程。

       唯一值得思考的问题是,我们这些方面表现得怎么样

       我们用自己的方式向别人进行推销的能力,决定了我们在职场或人生其它方面最终能否获得成功。

       就算以前从事的职种不同,也希望发挥之前的经验,来向销售工作方面冲刺,将来希望能在销售方面努力。

       2、你觉得自己做销售工作的优势有哪些

       答:八个字:适应力强,坚持不懈。

       我能做好我要做得事情,我相信自己,我想得到这份工作。

       一方面我有饱满的精神状态,能吃苦耐劳,更重要的是对待客户我有足够的耐心,我年轻所以我有无限的潜力,处于逆境能很快的站起来;另一方面是因为个人能力和兴趣。

       我是一个对工作有很高热情的人,不管做什么工作都会发挥自己最大的能力,做到最好,对于每一份工作,我都尽职尽责,全力以赴力争交上一份完美的答卷。

       同时相信:世上无难事,只怕有心人。

       3、对销售工作的看法?销售是一个商家赢利的基本,是给企业公司带来可观收入的必要条件。

       销售就是将你的产品卖给需要的人。

       销售是个过程,从销售前工作准备到销售拜访,到最后数据整理,每个细节都必须有计划。

       最关键的是你喜不喜欢在其中扮演的链接纽带的这种角色。

       喜欢、和有兴趣才能激发人的潜能

       喜欢和兴趣也将让你获得顽强的斗志

       将不可能变为可能

       并为结果而获得满足感、成就感!4、如何做好销售

       销售人员具备的素质:

       a、认真:认真是做好一件事的保障,认真才能做好每一件事情。

       b、有激情:其实这是一种工作态度,对于销售工来说没有很好的心态的话是不能做好日复一日的与人说同样的话做同样的事的工作的。

       c、努力:有付出才会有回报。

       d、沟通能力与业务技巧:这是工作的能力方法。

课题答辩的PPT分几个步骤向别人讲解

        大家需要对自己的课题选题、方法、结论、相关文献非常熟悉。

       答辩每个人最多10分钟,最好限制在8分钟之内,讲清楚后面幻灯片上的内容。

       回答老师问题有理有据,因为是自己完成的,你理所当然最权威,但不能狡辩。

       演示文稿尽量做得简洁、漂亮、得体。

       答辩自信、表达流利、有理有据。

       研究概述(1:一张幻灯片)简明扼要(一两句话)说明:研究背景 研究意义 研究目标 研究问题

       研究框架(1)研究的展开思路 和课题结构

       相关概念(1)若有特别专业或者要特别说明的概念,可以解释。

       一般无须。

       研究综述(1)简要说明国内外相关研究成果,谁、什么时间、什么成果。

       最后很简要述评,引出自己的研究。

       研究方法与过程(1-2)采用了什么方法

       在哪里展开

       如何实施

       主要结论(3-5)自己研究的成果,条理清晰,简明扼要。

       多用图表、数据来说明和论证你的结果。

       系统演示 若是系统开发者,则需要提前做好安装好演示准备,在答辩时对主要模块作一演示1-2分钟。

       问题讨论(1)有待进一步讨论和研究的课题。

       致谢(1)毕业答辩ppt模板 课题答辩ppt模板毕业课题ppt模板 注意事项和技巧 会议报告或答辩时间一般10-30分钟,把自己的工作在10-30分钟内讲出来,是对综合能力,表达能力的挑战.这种能力在学生的一生中非常重要.(求职,面试,申请项目,总结等等).作好PowerPoint幻灯片是答辩好的重要环节.一般有下列要点:_注意事项_每页8—10行字 或 一幅图.只列出要点,关键技术._突出自己的工作,不要在背景,前人工作上花过多时间.毕业课题篇幅可以大致分配如下(本科学生):提纲:1页,背景:1—2页,_提出问题,分析问题:5页,解决问题,10—15页,小结:1 页,主要成果,工作,程序量,效益等等.附毕业课题答辩PPT幻灯片模板:毕业设计(课题)PPT规范案例一则 字号标准:毕业设计(课题)名称:72号 章标题:44号 节标题:36号 正文内容:28号.字体标准:宋体,宋体加粗,黑体,Arial,Arial Black 行间距:1倍行距.排版:每页内容不宜过多,一般不超过页面大小的2\/3.字体颜色标准:根据背景选择颜色,同一门课件颜色必须一致,禁止使用跟背景色相似的颜色.当出现文字公式混编的情况,请用文本框将他们组合起来.禁止使用备注.如必须用备注做提示请将其放到PPT页面里.PPT内容准确,其中无错别字.使用我院提供的母板.毕业答辩必看ppt幻灯片使用总结-部分摘录 一、幻灯片的模板 下面向读者简单介绍一些关于幻灯模板的使用技巧。

       1.页面大小的选择 此为幻灯片模板选择的第一步(许多人从来没有用过这个设置)。

       打开“文件”→“页面设置”→选择“幻灯片大小”。

       默认设置是屏幕大小,可根据需要更改设置。

       例如35mm页面,长度比默认页面要宽一些。

       2.幻灯片的通用模板 大家可以通过搜索引擎可以找到许多通用模板,特别是Office XP系列。

       由于同一个模板可选择不同的配色方案(页面击鼠标右键→“幻灯片配色方案”),从而有了很多的选择。

       但使用者也会发觉,喜欢的模板实在太少,并且又被别人频繁使用,缺乏创意。

       3.自己制作模板 由于模板可以编辑,因此设计一个与众不同的模板并不很难。

       首先选择一个幻灯片模板,然后选择菜单“视图”→“母版”,一般有标题母板和文本母板二个式样,这个时候原来在普通视图下不能更改的许多东西,就都可以编辑了,即使是文字的颜色也可统一编辑。

       例如想要每一张幻灯片都有自己学校的校徽,直接插入母板即 可。

       以上的操作并不复杂,但要设计出一个彻底全新的模板相对较难。

       笔者的策略是,找到一个喜欢的模板,然后稍微做一些改动,看上去就与众不同了。

       4.回归简单的模板 幻灯片做多了,就不会喜欢比较花哨的模板了。

       因为模板太花哨,会影响到表达过程,让观众过多注意模板,从而忽略幻灯所要表达的实际内容。

       此外,选择一个从 来没有用过的模板也有风险。

       如果对配色没有经验,计算机的色彩也未经过校正,电脑屏幕上的显示与投影仪屏幕上会有较大差别。

       特别是底色和文字色相近的配 置,在光线很亮的地方效果就会很差。

       如果是答辩或学术汇报,推荐选择简洁明了的幻灯片,可以显示出严肃认真的学术气氛。

       5.模板的基本要求(1)尽量选择同一个底色的模板,至少要在文字或图片的地方保持同一颜色。

       如果采用两种或多种底色,且反差较大,则文字颜色搭配难以达到协调,看起来过于花哨。

       (2)文字或图片颜色不能过于接近底色,要有一定对比度。

       比如,采用蓝天白云的底色,白云上的文字则显示不清。

       同时一张幻灯片上的颜色尽量不要超过3种,不要在一个主题下显示多种颜色。

       有时为了强调,在一个句子里使用多种颜色,反而给人花色刺目的感觉。

       (3)整个幻灯的配色方式要一致。

       比如标题使用蓝色,后边幻灯的标题中应尽量使用蓝色。

       字号、字体、行间距保持一致,甚至插图位置、大小,均不应随意改变。

       (4)文字、图表的“出现方式”的选择中可适当选用动画,但不可过多。

       显示同一幻灯片上不同内容的情况下,可考虑使用动画。

       6.推荐模板(1)白底:可以选择黑字、红字和蓝字。

       如果觉得不够丰富,可改变局部的底色。

       (2)蓝底:深蓝更好一点,可配以白字或黄字(浅黄和橘黄),但应避免选择暗红色。

       这是最常用、最稳妥,也是最简单的配色方案。

       (3)黑底:配以白字和黄字(橘黄比浅黄好)。

       这三种配色方式可保证幻灯质量,如果是初次做,强力推荐。

       一般幻灯不应该只有文字,同时可适当加入模式图或流程图,使幻灯增加色彩。

       也可加一点小小的花边,标题和正文之间加一条线,或插入学校、医院的图标,都可使幻灯避免单调。

       二、文字的作用 做为幻灯片的主体,文字的表达和处理非常重要。

       总的原则如下:1.文字不能太多,切忌把Word文档整段文字粘贴到幻灯片内。

       2.文本框内的文字,一般不必用完整句子表达,尽量用提示性文字,避免大量文字的堆砌。

       做到在1分钟内要让观众看完,且不觉吃力。

       3.文字在一张幻灯片内要比例适宜,避免缩在半张幻灯片内,也不要“顶天立地”,不留边界。

       4.每一张幻灯,一般都希望有标题和正文,特别是正文内容较多时,如没有标题,会很难找出重点,观众也没有耐心去逐行寻找。

       文字安排需要注意的细节:1.字体大小:PowerPoint默认的文字大小为常用选择,一般标题用44号或40号。

       正文用32号,一般不要小于24号,更不能小于20号。

       2.行、段间距:正文内的文字排列,一般一行字数在20~25个左右,不要超过6~7行。

       更不要超过10行。

       行与行之间、段与段之间要有一定的间距,标题之间的距离(段间距)要大于行间距。

       3.字体选择:做为答辩幻灯,推荐中文字体为宋体,英文字体为Times New Romans,中文字体建议加粗。

       也可选择其他字体,但应避免少见字体,届时如果答辩使用的电脑没有这种字体,既影响答辩情绪也影响幻灯质量。

       4.字体颜色:字体颜色选择和模板相关,一般不要超过3种。

       应选择与背景色有显著差别的颜色,但不要以为红色的就是鲜艳的,同时也不宜选择相近的颜色(在 上一讲模板颜色搭配中有讲述)。

       标题字体的颜色要和文本字体相区别,同一级别的标题要用相同字体颜色和大小。

       一个句子内尽量使用同一颜色,如果用两种颜 色,要在整个幻灯内统一使用。

       5.层次分明:内容顺序:题目->大纲->内容->结束(致谢)。

       每页内容中又分几小点时,最好在有个小标题;如果这几小点内容 较多要分几页来表示时,第一页的大标题可设置动画,后几页 -此页再做修改,后几页中的大标题不做动画,这样放映时让人感觉大标题没有动,只是在换下面的 内容。

       6.加入标注:如果你怕答辩时忘了词,那就在框图中加入标注,在绘图栏的自选图形中选择标注,可以为标注增加效果,在效果的下三角箭头中选效果选项,将“动画播放后”改为“下次点击后隐藏”,你试试,效果很好。

       7.当这页内容条数很多,但很短时,不应一条一条的弹出,会因答辩当时紧张而失手出差错,应一下子都弹出,再一条一条的讲。

       8.其他文字的配置:幻灯内的脚注、引用的参考文献(一般要求在幻灯内列出本张幻灯片引用的参考文献)、准备一句话带过的材料或在前面幻灯片内多次重复的内容,字体颜色选择和底色较为相近的颜色,不宜太醒目,避免喧宾夺主。

       三、流程图的制作 使用流程图是制作高质量幻灯的一个重要法宝,特别在描述研究过程的时候,最好用流程图进行说明。

       有许多专业软件可用于流程图的制作,但PowerPoint本身自带的绘图工具,功能也很强大,其使用Office组件通用的绘图工具,与在Word里经 常应用绘图工具方法相同:打开“视图”→“工具栏”→在”绘图工具栏”上打钩,就会在底下出现绘图工具栏。

       有绘图、自选图形、线条、箭头、文本框、艺术字 体、组织结构图、剪贴画、插入图片等工具。

       利用组织结构图可直接制作流程图,但模式较为固定。

       剪贴画是新手最喜欢插入的内容,但个人认为在学术幻灯不易插入太多,因为剪贴画会减少学术分量。

       重要的是要学会利用自选图形制作直接需要的模式图和流程 图。

       自选图形中有些是标注,可直接插入文字,图形则必须利用文本框重新插入。

       只要有足够的耐心,任何形式的模式图都可作出来。

       在作模式图之前一定要注意图 形之间连接的次序,个人认为最有用的工具是“组合”和“叠放次序”。

       组合工具可把多个小图拼合起来,既减少重复劳动也可避免前功尽弃。

       因此在完成一部分工 作后尽量将其组合。

       “叠放次序”可以利用图形颜色的差异把不需要的部分遮盖。

       此工具使用恰当,既减少工作量也可利用多个图形的相互关系创造出复杂且视觉美 观的图形。

       本人建议用mirosoft visio来画,使用简单,不仅可以画出美观的框图,还可以加入形象的电脑、手机、电动机等剪贴画,让框图不再单调,还是那句不要放太多剪贴画。

       四、图片的插入 随着数码相机的普及,幻灯片中的图片应用也越来越多。

       图片较为直观、视觉上比文字容易接受,因此答辩课题中应适当选用图片。

       插入图片过程比较简单,本文主要关注图片格式。

       JPG格式由于容量小是幻灯片制作中的最常见图片格式。

       而TIFF格式的相对很大,过多使用该格式,将会造 成幻灯文件很大。

       幻灯文件过大,携带不方便,会使电脑运行变慢。

       目前,相同分辨率TIFF与JPG格式图片通过电脑屏观看很难区分开来。

       TIFF格式图片 主要用于出版和课题发表,对于幻灯制作并非最佳选择。

       图片格式的转换可以通过Phtoshop、Acdesee等软件完成。

       此外,Office XP增加了图片编辑功能,打开“视图”→“工具栏”→在“图片”前面打勾,就会出现图片菜单,也可直接在图片上点击右键,选择“显示图片工具栏”。

       工具栏 中最有用的是裁剪工具和压缩工具。

       裁剪工具,可直接去除图片中不需要的外周部分;压缩工具,可把图片分辨率改为屏幕分辨率,即96 DPI,一般不影响显示效果,这样整个文件要小许多。

       当然,复杂的图片编辑,还需要用专业的图片编辑工具来编辑,在此不再赘述。

       GIF格式的图片是网页最常用的格式,文件小,有动画形式,亦可一个图片显示多帧,但其动画效果必须在PowerPoint 2000以后的版本才支持。

       如果幻灯片中有GIF格式动画,一定要注意版本问题,否则不会出现预想效果。

       至于加入图片和公式等,就是 -->粘贴->调试大小->调试位置。

       图片放置的位置也很有讲究,包括图片大小、图例位置和大小。

       如果图片较多,最好统一格式,一方面很精制,另一方面也显示出做学问的严谨态度。

       图片的外周,有时候加上阴影或外框,会有意想不到的效果。

       五、毕业答辩幻灯制作技巧毕业答辩幻灯不同于一般的幻灯片。

       做好幻灯片是研究生答辩成功的一个重要环节。

       下面具体谈谈毕业答辩幻灯的主要内容及制作中需要注意的问题,希望对研究生有用。

       (一)答辩报告中需包含的内容 答辩报告包含的内容根据事先拟定的提纲来安排。

       一般包括以下几个方面:1.一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。

       2.课题研究内容:研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。

       (二)答辩幻灯制作技巧 1.答辩幻灯的基本要求 答辩幻灯的篇幅:一般20~30分钟的演讲时间,博士答辩一般应在60张左右,硕士在40张左右,除去封面和篇章标题页和致谢等无内容页面,真正需要讲解的分别为50和35张左右。

       每页8~10行字或一幅图。

       只列出要点、关键技术。

       封面和封底:幻灯封面内容一般选择特征性图片,最好是校园风情照片,用于等待答辩前播放或者回答问题时播放。

       母版:由于科学研究的严肃性,幻灯母版应选择深底浅字。

       Office里面附带的母版较少且过于单调,最好自己设计或从因特网上下载。

       正文:标题页的内容包括课题名称、研究生和导师姓名等,也可加上课题资助项目来源。

       由于属于 学术性幻灯,字体和编排均应适当严肃,避免花哨。

       正文文字的安排可参阅...

自我介绍用诗词开场

        找到一首当代大家写的含有“我”的唯美励志古诗词名言名句,供参考:

       既生我

       文\/李者也

       苍茫苍天既生我,其才必有用之所。

       前路再远亦须走,风雨纵大不拟躲。

       可期先舍而后得,当信种因必有果。

       莫道功成门难寻,不在吾右应在左。

       【注】河北工业大学,位于天津市北辰区。

       前身是1903年成立的北洋工艺学堂,中国最早的工科高校之一,1995年更名为河北工业大学。

       中国最早培养工业技术人才的地方高等院校之一,创办了我国高校最早的校办工厂。

       面积4000余亩,全国唯一一所异地办学的“211工程”重点大学(河北省的大学,却坐落在天津市)。

谁知道《相见争如不见》这本小说是谁写的 讲师生恋的

        :林之余

追女生很真诚,但是是新手

        慢慢来吧,喜欢一个人,总是需要一个过程,再这个了解,追的过程中,真诚很重要,经验反而是其次。

       是人总会有第一次,所以勇敢一点,不要因为自己是新手而自卑,用你的真诚打动她。