致蒋校长的一封信

        敬爱的邱少云叔叔:

       您好

       我一直都十分佩服您.我常常捧起关于您的故事的书,一读就放不下来.您真勇敢

       爸爸的小学教师,是您的战友,他经常给爸爸讲您的故事,而爸爸长大后,又给我讲您的故事。

       我第一次听您的故事,是在还没上幼儿园的时候,第一次听,就使我那幼小的心灵受到震撼。

       以后,我上了幼儿园,渐渐地,我对您的了解随着年龄的增长,越来越多,直到幼儿园毕业,上了小学,我才发现我真的开始佩服您

       对了我讲了这么多,忘记自我介绍了。

       我是游府西街小学六(3)班的石青。

       不仅我佩服您,我的爸爸也十分佩服您。

       我小的时候,他就常常反复给我讲三九一高地的那个故事。

       您虽然已经离开了我们,但我们怎么也不会忘记在三九一高地的那场胜战

       当时令人厌恶的敌人使一颗罪恶的燃烧弹在您身边爆炸了,霎时间,火,烧在了您的身上。

       可是您却放弃了扑灭火的机会,没有滚进旁边的小沟里,也没踢掉身上的伪装物,而是一动不动地趴在那里。

       因为您清楚地知道:如果自己一动,就会暴露出来,自然整个计划就会失败,而潜伏成功,就是胜利。

       火越烧越大,熊熊烈火正吞噬着您啊!您又可否知道您的战友多么想冲过去扑灭您身上的火,把您救出来!这在平常,是轻而易举的事.但在现在,理智—体现着高度政治责任感的理智告诉大家:不能啊,不能!“要革命就会有牺牲”,这就是您告诉大家的.

       一段时间以后,火,灭了.您却永远地离开了我们.大家心里十分难过,愤怒的火焰在大家心中炽烈地燃烧.大家终于等到了时机,冲向敌人的阵地,不一会儿功夫,就把敌人全部歼灭.

       也许那时我早已听腻了,可爸爸还是滔滔不绝地讲着。

       现在我长大了,认识了许多字。

       我已不用爸爸给我讲您的故事,而是开始自己看书了。

       也正是如此,我才知道为什么爸爸总是反复讲那个故事了,因为那个故事,如果真正地用心去感受,是始终不会觉得腻的。

       邱少云,我佩服您

       我佩服您的勇敢,佩服您的毅力,佩服您愿跟敌人奋斗到底的决心,佩服您在危急关头能不顾个人安危,甘愿为中华民族之崛起而献出自己年轻的生命…你把宝贵的生命献给了革命.我一有空就会读您的故事,每次读后,我都会热泪盈眶,心中有说不出的激动

       在以前,也许在遇到危险的时候,我会惊慌失措,可是现在绝对不会,因为您的故事让我懂得在遇到危险及困难的时候要冷静,而且要勇于面对;您的故事更激励了我们新一代的小学生,更让我们懂得应该好好珍惜生命,将来在需要的时候,把我们的生命献给科学…献给我们伟大的祖国

       邱少云,好样的!胜利同您的名字一起永远铭记在大家的心里,铭记在我们中国人民光辉的战史里!抗震救灾的英雄:

       您好

       我是一名南京的小学生。

       这次地震给我们整个国家造成了巨大的影响。

       我们都盼望着能尽量挽回祖国的损失。

       然而我们却因为年龄等原因,只能在家中等消息。

       记得春节那会儿,湖南省闹冰灾,情况和现在差不多,电视里的湖南卫视晚会上,主持人说过:我们都是一家人

       这句话我一直记得。

       没错。

       全国各地,大江南北,我们有无数的同胞。

       或许,我们并不能够做到任何时候都有福同享有难同当,也不能每个人都亲自参与抗震救灾,但无论如何,我们的国家是个团结的大家庭。

       五十六个民族,十三亿同胞的心永远在一起

       救人

       抓紧一切时间救人

       去那你们自己的生命救人

       看见受灾群众和家人团聚,你们就会感到幸福

       回过头来仔细想想,咱们可爱的中华民族自古以来,完成过多少外国人认为我们不可能完成的艰巨任务,如研制了原子弹,登上了珠穆朗玛峰,修建了都江堰等等。

       咱们中华民族最可贵的就是不畏艰难,舍己为人,一方有难八方支援的精神品质。

       我能做的只有捐一点钱,给灾区人民一点祝福。

       我羡慕你们,敬佩你们,也希望和你们一样战斗在抗震救灾的第一线,可惜力不从心,因为我们还要刻苦学习,长大为祖国的发展出一份力

       阳光总在风雨后,咱们借此让外国人领略我们中国民族的团结力量。

       再次此祝福抗震救灾的英雄们

       此致

       敬礼

       敬爱的抗震救灾模范先锋

       你们好

       我是一位来自福建省漳州市的小学生。

       当“5.12”大地震发生时,全国的 13 亿人都特别震惊。

       然而,你们却在第一时间赶到灾区,全力以赴开展救援工作。

       例如,来自四川的陈岩。

       地震发生之后,作为幸存者的他,不是急忙赶到安全地带,而是在第一时间赶到灾区,去营救其他被埋在地下的受灾群众。

       他先来到都江堰,将一些侥幸逃出来的群众送到安全地带。

       他一趟又一趟的往返灾区,而自己却顾不上休息。

       第二天,越来越多有关灾区的情况蜂拥而至,陈岩知道自己必须马上赶到灾区。

       他不顾个人安危,立刻奔赴绵竹。

       在绵竹的一所学校,教学楼已经倒塌得不成样了,陈岩马上靠唯一的挖掘工具—自己的双手,在废墟中挖了起来。

       挖着挖着,他的手已经烂了起来,而他仍不停的挖着。

       忽然,他听到废墟中有一点微弱的声音,陈岩顿时像打了一剂 -似的,更加卖力地挖了起来…在地震后的 80 个小时里,陈岩只睡了 5 个小时,连续工作超过 60 小时,徒手救出了 20 多名学生,成为抢救学生人数最多的志愿者。

       在地震过后,陈岩又忙着筹集物资。

       在 18 日晚上,他马不停蹄地来到了绵竹汉旺,这次他给灾区群众带来的是帐篷、水、食品等急需物资。

       20 日,陈岩又成立了一个组织,重点负责筹集及发放救灾物资,向灾区发放了大量的盐、药及帐篷,为灾区重建提供了极大的帮助。

       还有无数像陈岩这样舍身救援灾区群众的英雄,他们英勇无畏、舍身为民的英雄事迹,深深地感动着我们。

       看过这些报道,我对你们这些抗震救灾模范先锋的不畏生死、一心为国、舍己为人的精神表示崇高的敬意。

       我一定要向你们学习,一心为国、为民,练好本领,将来报效祖国。

       1 致先锋所有人的一封信

       各们先锋朋友,大家好:

       首先先别管我是谁,今天我只想以一个公道人的身份来为先锋及大家做个公道,望大家能够支持,谢谢

       看到大家在此贴巴上说先的的不对,我心里有点打抱不平,现在我就来说说吧:

       都说一日为师,百日为恩。

       同学们来了先锋,自然先锋就成了大家的老师,大家在此大家庭里生活了这么久,开始对其产生见解,这也是必然的事情,就像平常的夫妻关系一样,相处的时间长了,必然会感到厌倦与偏解。

       但是,大家有没从自身的原因出发去看问题想事情呢

       先锋有一些不完善的地方,但此时的先锋正亟需大家一起来创建,因为先锋也才四岁多,也像一个四五岁的小孩一样,大家说能有多完善。

       大家如果是在贴巴里骂先锋,我想这样的人现在可能还不算很懂事。

       正所谓“国家兴亡,匹夫有责”,现在先锋的人应该想到“先锋兴亡,匹夫有责”。

       大家有言论自由的权利,但大家更有建设先锋的义务,大家可以在网上说先锋的不好,这没事,但大家不觉得与其这样骂着去指责先锋的缺点,倒不如带点建议性的话去说说,何必这样动唇论舌的大动干戈呢

       来先锋目的就是为了学好东西,将来步入一个好的社会工作环境,大家有的抱怨学校老师和领导不好,可是大家有没从自己的方面想过呢

       难道自己就是一个十全十美的人吗

       如果是的话,那你为什么还来你认为不好的地方学习呢

       也许你会想到你是被骗到这里来的,但你更应该想到为什么当时你会被骗到这里来,如果你觉得是被骗了的话,你还敢说你是一个十全十美的人吗

       如果是的话,当是你一定不会被受骗了。

       其实,上哪所大学都是靠自己的,大学里的哪个老师会像大学以前的老师一样天天来管着大家学习呢

       大学里完全就是靠自学的。

       大家说先锋的老师,你觉得这样心里过意的去吗

       学校为大家提供了一个宽带网络化校园,目的是为了给大家提供一个快速的信息世界,让大家学的更广、更快。

       可是又有多少人确实在利用这样的网络来学习的呢

       我想在贴巴里说先锋的人大部分都是利用网络来玩游戏的吧。

       大家如果觉得是先锋的老师是在指引着大家玩游戏的话,大家大可以在网上开篇乱骂;可这是事实吗

       大家如果自己玩游戏浪费了青春,而责怪于学校的话,大家心里过意的去吗?不是每一个人一生下来就懂事了,人只有慢慢成长,才会懂事,事物也是如此。

       想信大家能理解这个道理的。

       至于学校的老师和领导,也不是说一点错儿都没。

       今天我也想对学校的老师和领导提些建议:首先,我觉得一个国家的安危始终与每个人有着密切的联系,国家与个人是紧密的联系在一起的。

       我们学校也是,先锋这个大家庭同样也离不开在校的每一个学生,如果领导的每个决策都是以同学的根本利益为出发点的话,我想也不会产生如此多的矛盾。

       陈苏院长的倡导及政策是非常先进的。

       但是领导们有实实在在的努力把陈苏院长的政策认真的贯彻下去了吗?我想这可能还有些偏差。

       陈苏院长肯定不可能天天来学校监督与管理学校的工作,但是我想信陈苏院长定每天牵挂着学校里的每一项事物的发展。

       我此话并非是说先锋领导不好,请见谅…其实,每个人也是在发展中不断进步的,我相信我们学校在各位领导的关怀与努力下,定能茁壮成长起来的。

       同学们更应该意识到学校的安危。

       我相信大家如果自身做好了,定能为学校的建设添加一份力量。

       先锋的成长,依靠你我他,相信大家不会为自己的母亲脸上抹黑的。

       写给翟志刚叔叔的一封信

       翟志刚叔叔:

       你好。

       我是一个从小幻想遨游太空的孩子。

       小时候,奶奶常给我讲“飞天”的神话故事,牛郎织女、嫦娥奔月,每一个故事都是那么令人神往。

       虽然我不能像鸟儿一样拥有轻快美丽的翅膀,但我幼小的心灵已随着这些美好的故事插上了一对梦想的翅膀,飞向碧蓝的天空。

       2022年9月25日21时10分04秒,“神七”把您和另外两位叔叔带上了美丽的太空。

       我看着电视直播,激动不已,又蹦又跳,嘴里不住地喊着:“神七升天喽

       神七升天喽

       好消息一个接一个地传来,您将在9月27日16时43分,首次进行太空出舱活动。

       这天,我心里既紧张又激动,生怕中途出什么意外。

       如果失败了,那这次“神七”飞天活动,不都白费了吗

       翟志刚叔叔,您一定要加油啊

       我聚精会神地看着您出舱,只见您脚站在浩瀚的太空中,挥舞着国旗,向全世界问好。

       我欢呼雀跃。

       “神七”成功地完成了太空出舱活动和空间科学实验,您又为我们的祖国添上了辉煌的一笔

       这一刻,海内外中华儿女的心都紧紧地连在一起,为祖国骄傲,为民族自豪。

       我阅读了许多关于你们的故事,我知道当上宇航员需要具备卓越的心理素质,经历非常人所能忍受的残酷训练。

       我仿佛看到您忍着头晕目眩进行“转床”训练,一练就是12天。

       可是,为了顺利完成任务,你们不叫一声苦,不喊一声累。

       在你们身上,我能感受到一股强大的力量,那就是—对理想的追求和对祖国的热爱。

       转眼就到国庆节了。

       新中国在勤劳奋斗的60年里,在团结一心的60年里迅速崛起,每一次辉煌都让我们心潮澎湃:奥运会成功举办,人民生活迈进了小康,“和谐”号动车组开到了家门口…10月1日那天,天安门广场还要举行隆重的阅兵仪式,翟志刚叔叔,那天我一定会守候在电视机前,一睹像您一样为祖国作贡献的 -的英姿。

       此致敬礼

       雷锋叔叔:

       您好

       我是一名小学六年级的学生。

       虽然我们没有见过面,但我永远不会忘记您。

       您知道为什么吗

       我来告诉您吧:我们班举办了一个“雷锋精神永放光芒”的班会,老师发给我们每人一本书,书名叫《雷锋精神永放光芒》。

       我回到家,一口气读完了,这时我才明白,您的真名叫雷正兴,是在1940年出生的,您这伟大的一生只有22年。

       书上有几处把我感动了。

       比如说您的13号车是连里有名的“耗油大王”,您却牺牲了休息的时间,看了许多的书,终于把“耗油大王”修成了“节油车”。

       这时,我想到:您不是修车的,那要看多少书呢

       我先以为您修到一半就不修了,没想到…

       有一天早晨,您冒着大雨到部队去。

       路上遇到一位老大娘,牵着两个小女孩,向家里走去,她们没有带雨具,您立刻跑过去,对老大娘说:“老大娘,我送您一程。

       说完,抱起那个大一点的女孩,背着她一步步向老大娘家走去。

       走着,走着,您突然听到那个女孩说:“叔叔,我饿。

       您不假思索地把早餐――三个馒头送给她们。

       我先以为您不去过问,没想到您…

       当然,您的这些事迹并不能让我有这么深的感动,您说过,您要做一个永不生锈的螺丝钉,在那里发光。

       我决得您说的很对,因为如果少了一颗螺丝钉,机器就不能运转…您的“钉子”精神告诉我要像钉子那样善于挤、钻。

       您也许不知道,您敬爱的毛主席曾经给您题词,内容是“向雷锋

       同志学习”,叫我们向您学习。

       学习您的“钉子”精神、您的螺丝钉品质、您节约时间、热心帮助别人、刻苦学习、不怕困难、热爱劳动的事迹…好了,就写到这儿吧。

       祝您能安息

       敬爱的抗战英雄黄继光叔叔:

       您好

       您在我的心目中非常伟大,您的那种永不放弃的精神,深深感动了我。

       您为了占领高地,单枪匹马炸敌人的

要一篇关于给老师的一封信的作文

        一想到老师平时对我点点滴滴的关爱,我的心情就十分激动。

       老师像园丁一样,在辛勤地培育着祖国的未来。

       老师像蜜蜂一样,整天不停地工作。

       老师像一根拐杖,从呀呀学语那么大,我们就开始接受老师的呵护。

       总之在我们的成长道路上,缺少不了老师带给我们的帮助,老师就像我的 的第二个父母一样,无时无刻地不在默默无闻地关心着我们,。

       当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,又是老师会来安慰我们;对于老师无私的奉献,我们实在是难以回报。

       俗话说:“一日为师,终生为父。

       老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自内心的说一声:“感谢老师。

       春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

       但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。

       没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。

       我感谢我的启蒙老师,柳晓红老师,她教会了我怎样与小朋友和睦相处,怎样关心和帮助他人,怎样宽以待人,严以律己。

       每次联欢会她都给我表演节目的机会,让我当主持人,真让人终生难忘,我由衷地感谢她。

       柳晓红老师又是二年组的组长,是她每次组织年组的活动都让我参加,并让我领诵,使我得到了锻炼,体会到了成功的快乐。

       我要感谢我的音乐教师,曹增宇老师,是她让我爱上了文艺,爱上了表演;是她一直让我担任文艺委员,放手让我编排舞蹈,让我编导音乐课本剧,使我成为大家心目当中的音乐小天才。

       我感谢我所有的二年组的老师,及教过我的所有科任老师,柳晓红老师爱生如子,有一天晚上7点,把一名父母临时外出忘记接的学生宋瑞文同学亲自送到学生的奶奶家,刘月老师用自己的钱给特困生买学习用品,董微和董阳老师无私奉献,主动放弃喂奶时间全身心地投入到新的教育教学工作中。

       支雪梅老师用先进的教学理念指导课堂实践。

       刘秀丽老师爱岗敬业,经常利用休息时间给学生补课等等,在他们的身上我看到了文艺一校教师的可敬可亲,是她们教会我做人,教我为人要善良,对人要宽厚,告诉我无论遇到多大的困难都不要灰心,要自信,勇敢地面对生活。

       老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。

       老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。

       花儿感谢树木,结出了丰硕的果实;蜜蜂感谢百花,酿出了甜蜜的琼浆;小鸟感谢树木,唱出了动听的歌谣;我要感谢老师,我一定会刻苦学习,严格要求自己,努力成为一个对社会有用的人。

       亲爱的老师:

       你好

       感恩的心,感谢有您

       是谁似轻燕捎来春的气息

       是您,满载一身清辉的您

       是谁在荆棘的荒野里开垦

       是您,一直笔耕不辍的您

       是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心

       是您,可亲可敬的老师

       您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富—知识。

       或许您就是智慧的化身,是文化的使者,满怀高度的责任与贡献,降临人世来传播文化的精髓,输送思想的养料。

       曾记得在月光皎洁的夜晚,漫步您的窗前,屋内是您那徘徊的身影。

       您苦苦地思索着,只为一个个难题。

       那整齐的书桌上是盏困倦的灯,发出吱吱的微响。

       风儿不经意翻开您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。

       这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据

       漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。

       您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

       在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。

       您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

       您就是如此伟大,您培育了一个个精英,时代俊杰。

       您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。

       流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆盖了您那黑发。

       但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年。

       斗转星移,世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心。

       那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩。

       它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”。

       这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的恩情。

       即使在黑夜,也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。

       您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我们的记忆里。

       即使是暴雨来袭,即使是黄沙卷起,也带不走那颗感恩的心,那份真诚的、肃穆的敬意

       老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐

       此致

       敬礼

       您的学生

       敬爱的吴老师:

       您好

       不久,我就要踏上六年级的阶梯。

       吴老师,您为我们付出了许多汗水。

       今天我在这里和您谈谈心里话。

       您是一位关心学生的好老师。

       记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。

       当消息传到您的耳中时。

       您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。

       不但如此,还向他问寒问暖。

       还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。

       有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。

       我想:“吴老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢

       可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课…

       在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。

       有些学生埋怨老师不应该放学留下。

       但您不在乎听他们所讲的话。

       时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。

       我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。

       吴老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:

       假如我们是一只小船,

       您就是一对船桨。

       有了船桨的划动,

       小船才能乘风破浪。

       假如我们是一根蜡烛,

       您就是一根火柴。

       有了火柴的点燃,

       蜡烛才能大放光芒。

       假如我们是茂盛的树木,

       您就是辛勤的园丁。

       有了园丁的培育,

       树木才能高大挺秀

       吴老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了

       老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。

       敬爱的吴老师,因时间的关系,下次再谈了。

       祝您:

       身体健康

       您的学生:*

       2022 5 25

关于国旗的小故事

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蒋百里的与蒋恩怨

        蒋百里与蒋中正同是浙江人,但不同族。

       早年蒋百里追随梁启超,矢志推翻袁世凯,晚年与蒋介石共事,任陆军大学代理校长

       他们之间的恩恩怨怨,渗透在许多历史事件之中,并从这个侧面反映着一段历史。

       “我没有刮地皮,没有钱出国

       蒋百里,名方震,1882年出生浙江海宁,为清末秀才。

       胸怀报国志,投笔从戎,1901年东渡扶桑,在日本陆军士官学校深造。

       蒋百里学成回国,投身革命活动,训练新军,于1912年冬出任保定军官学校首任校长,他的学生中有后来成为“国民 -”将帅的陈铭枢、唐生智、方声涛、刘文岛、张治中、陈诚等。

       蒋百里将军一生研究对日作战,1923年即断定中日将来决战之地为平汉线以西的襄阳、洛阳、衡阳,他所作的《国防论》成为指导当时中国军队对日作战的方针。

       大革命时期,蒋百里劝得意门生、湘军唐生智率军投入“国民革命军”。

       1927年,蒋介石发动“四·一二”反革命政变,宁汉分裂。

       唐生智乘机发展自己势力,几起几落,最后被蒋介石削去兵权,经蒋百里力保,才得以东山再起。

       1929年秋冬,唐生智欲起兵反(中正),密电老师征询意见。

       蒋百里回电中有“东不如西”一语,其意劝他仿效清代名将左宗棠向西北地区发展。

       唐生智刚愎自用,没有采纳蒋百里这一战略。

       他联合许多杂牌军将领,于同年12月5日通电全国,劝蒋介石“下野”。

       同时出兵直指南京。

       蒋中正立刻命令上海军警查抄唐生智驻沪总部,几天后又闯进蒋百里住宅,从他家里搜出一架无线电台、密码本和一份致唐生智电报稿。

       蒋介石误以为电报中“东不如西”一语是针对他的,命上海派6名便衣跟在蒋百里身边,名为“保护”,实为不让他自由活动。

       1930年元旦,上海市市长张群登门劝说蒋百里出国,避一避风头。

       未料,蒋百里断然拒绝:“我为什么要亡命

       我没有资格亡命

       张群碰了一鼻子灰,拂袖而去。

       几天后,门生刘文岛来访相告:“老师,目前你处境险恶,我看你还是出国安全,早走为好。

       不料蒋百里怒目圆睁,拍着桌子说:“我没有刮地皮,没有钱出国

       刘文岛说:“听说上海当局答应发给你路费5万元。

       蒋百里余怒未消,以鄙视的口吻,坚定地说:“别人的钱我不要,我没有犯法,不会离开上海。

       看他蒋中正把我怎么办

       在监狱遇到了邓演达

       元月6日,唐生智兵败,化装逃走。

       一周后,蒋百里被解至杭州,监禁在西湖庄。

       不久,蒋百里被押解南京,关在三元巷总部军法处待审,与邓演达、居正等同关一处,结为难友。

       蒋百里若被军 -审,他的罪案成立,必判死刑无疑。

       幸亏时任军政部次长陈仪将军暗中相助,以“拖”的办法使军 -审延期举行。

       陈仪与蒋百里曾同在日本陆军士官学校受训,且是志同道合的好友。

       陈仪为人正直、仗义,1915年曾通过蒋百里、张宗祥通风报信,催促蔡锷逃出天津,避开袁世凯的追杀(当时袁世凯命陈仪带兵追蔡锷)。

       这位陆军上将同时还是徐志摩的密友,西方美术史专家,若是谈他的传奇,得用一本书来写。

       1932年出狱,此次牢狱之灾因为蒋百里不肯替蒋介石作说客劝说学生唐生智投降而成,当时徐志摩等纷纷自愿前去一同坐牢。

       反的邓演达关在蒋百里对面牢房里。

       蒋百里同情邓的遭遇,偶尔与他交谈几句。

       邓演达与其夫人的通信,均由蒋百里的前来探监的4个女儿轮流传递。

       1931年11月间,蒋中正下令秘密枪杀邓演达,引起蒋百里无限伤感,他对探监的挚友张宗祥说:“追随孙中山先生的邓演达昨日已被杀害,不知明日是否轮到我

       如今世道是无理可言的。

       然而,蒋百里门生将帅满天下,蒋中正杀他徒失人心,所以一时还下不了决心。

       李根源和一些 -元老曾具呈保释蒋百里,文中有“外侮亟,将才少”之语,蒋介石阳奉阴违,当面批了“照准”两字,背地里却密令“拖”而不办,久无下文。

       蒋百里的好友唐天如四方奔走,催促的学生陈铭枢等出面保释蒋百里。

       陈铭枢时任 -“行政院代院长”兼京(南京)沪卫戍司令,在军政界举足轻重。

       他见时机已到,便进言蒋中正,力保蒋百里。

       蒋介石也就顺水推舟,于1931年12月中旬释放了蒋百里,他还假惺惺地说:“我某人宽宏大量,不计前嫌。

       “西安事变”中的蒋百里与蒋中正

       1936年冬,蒋百里奉命考察欧洲军事返国,飞赴西安向蒋中正汇报。

       不料次日拂晓,发生了震惊中外的“西安事变”。

       事变当天,住在西安西京招待所的蒋百里与陈诚、蒋鼎文等十多名系军政大员同被羁留。

       在押的系大员都反对“兵谏”,不肯在8项主张通电上签名。

       唯有蒋百里对张学良说:“我佩服你们的胆魄,赞成你们的正义勇敢行为

       次日上午,张学良派专车将蒋百里送到杨虎城私宅居住,待以上宾之礼。

       蒋中正被囚,张学良多次拜见,劝他同意8项抗日主张。

       很顽固,毫无商量的余地。

       此时亲日派何应钦调兵遣将,欲派飞机轰炸西安。

       若西安被炸,可能危及蒋介石的性命。

       东北军少壮派见系大军压境,兵临潼关,一个个怒火中烧,竭力主张杀掉蒋介石。

       张学良、杨虎城眼看大战一触即发,非常焦急。

       情急之中,张学良想到了蒋百里,认为他威望甚高,又是无党派人士,是出面调停的最理想的人选。

       张学良对杨虎城说:“蒋百里德高望重,请他出面斡旋,局面可能改观。

       蒋百里听了张学良的请求,不假思索地说:“如果你觉得有这个必要,我可以照办。

       他原来就主张和平解决,因而一口答应。

       1936年12月16日傍晚,张学良陪同蒋百里,来到软禁蒋中正的新住处西安金家巷一所军官私宅。

       蒋百里一进门,蒋介石立刻笑脸相迎,欠身握手,请他坐在床边沙发上。

       蒋百里比蒋中正大5岁,且是中国近代较早的军校保定军官学校首任校长,所以蒋中正对他很尊重。

       张学良自行退出,二关起门来密谈。

       蒋百里不急于引入正题,拐弯抹角地说:“我刚从国外考察回来,消息比较灵通。

       目前日本海军和陆军为侵华而互相争功,日本 -已秘密接见过陆军大臣,看来明年(1937年)一定会大举入侵我国

       言下之意,你蒋中正要“安内”已来不及了。

       他还引经据典,叙说中国历史上亡国之痛,当“儿皇帝”均无好下场的教训。

       蒋中正听后,心有所动,蒋百里遂将话题转入解决“西安事变”的对策,他提醒蒋中正:“中央军不能急攻,更不能用飞机轰炸西安,否则会危及你的生命。

       为保持元气,应避免内战,以和平解决为好。

       他们先后两次密谈,加之当时各方面的工作形成的抗日大趋势,使蒋中正态度渐渐转变。

       他亲笔书写两封信一封交宋美龄,一封交何应钦,致何函里明确指出:“星期六日以前,万不可冲突,并即停止轰炸。

       派亲信蒋鼎文搭机将信送至南京。

       宋美龄接信后,由宋子文等陪同,飞赴西安。

       这时蒋百里向蒋中正建议:“ -方面竭力主张和平解决西安事变,委员长不妨找周恩来谈谈。

       蒋中正沉思一会儿,点头赞同。

       此后,蒋百里对此事就不再介入。

       事后,蒋中正的《西安半月记》曾较详细地记载了蒋百里在和平解决“西安事变”中的作用。

       两之间关系微妙

       蒋百里受中日甲午之战刺激很深,矢志抗日救国。

       1937年之初,他奉蒋中正之命,秘密考察南北防务,从山东、河北、山西、河南到湖南、湖北、广东,长途跋涉,风尘仆仆,奔波万里。

       尔后接受蒋中正的委托,登庐山,为暑期训练班各省高级将领授课。

       讲学期间,他把一生的军事著作和讲稿,精选修订,编成一册《国防论》,全书洋洋10万言。

       当时正值抗战前夜,敌强我弱, -内恐日心理相当严重,蒋百里却在卷首写道:…千言万语,只是告诉大家一句话:中国是有办法的

       《国防论》的影响远及海外,二战期间,名将艾森豪威尔、蒙巴顿等人曾多次引用蒋百里《国防论》的有些论断来阐述战局。

       蒋中正虽很器重蒋百里,但从不授予他兵权。

       1938年秋,蒋中正任命蒋百里为中国最高军事学府陆军大学代理校长,仍由自己兼校长

       蒋百里随校携全家搬迁,取道湘桂。

       事必躬亲,心力交瘁,因操劳过度,罹病于11月4日在广西宜山与世长辞,年仅57岁。

       噩耗传来,举国震悼,重庆各界举行公祭,蒋中正亲临主祭。

       “国民 -”明令褒扬,追赠蒋百里为陆军上将。

       抗战胜利后,蒋百里遗体迁葬浙江杭州西子湖畔南山公墓。

       1971年,蒋百里的侄子蒋复璁(曾任中央图书馆馆长、台湾故宫博物院院长)和薛光前主编《蒋百里先生全集》,由台湾传记文学出版社出版,蒋中正亲为题签。

       此举表示出了他对蒋百里先生的复杂心态。

《草房子》的主人公、人物特点和外貌、和好句一

        主要人物:桑桑,杜小康,纸月

       桑桑就一小男孩,校长的儿子,平时特邋遢,自从见了纸月之后,马上就变得爱干净了,心地很善良,帮一轮和白雀传情书,但是最后因为传丢了一封信,直接导致一轮和白雀错过了.特别有正义感,帮纸月打跑了欺负她的大男孩,但是又特别见不惯杜小康,曾经在全班选举时候传纸条让大家不要选杜小康,因此被爸爸打.

       杜小康是当地唯一一家杂货铺老板家的“小少爷”,家里条件很好,是当地第一个有自行车的孩子,学校有什么演出啊劳动啊什么的都是杜小康从家里借东西出来,由此成为班长的有力竞争者,并且引发了桑桑传纸条挨打.后来一轮排演《手拿着碟儿敲起来》,就是杜小康从家里借的红筷子,白绒花.后来杜小康的爸爸因为一次投资的失误(货船触礁),家里债台高筑,被迫辍学,和爸爸去放鸭,然而放鸭子回来的时候因为鸭子错把别人水田里的茨菰吃了,被人扣下抵债,他爸爸彻底病倒了,杜小康做了个小木盒在学校门前开始卖东西,为人不卑不亢,老师们都说他将来会是最有出息的一个.

       纸月是个干净的像泉水一样的女孩.不仅身上从上到下干干净净,而且从内到外散发出干净的气质.她的爸爸是慧思和尚,妈妈早逝,和外婆一起生活.后来外婆死后,慧思和尚还俗,带纸月会到江南生活.

蒋介石到底姓什么?

        蒋介石姓

       蒋介石(1887年10月31日-1975年4月5日),名中正,字介石。

       幼名瑞元、谱名周泰、学名志清。

       祖籍江苏宜兴,生于浙江奉化,是近代中国著名政治人物及军事家,历任黄埔军校校长、国民革命军总司令、国民 -主席、行政院院长、国民 -军事委员会委员长、中华民国特级上将、中国 -总裁、三民主义青年团团长、第二次世界大战同盟国中国战区最高统帅、中华民国总统等职。

       蒋中正受孙中山赏识而崛起于民国政坛,在孙去世后长期领导中国 -达半世纪;其于国民 -时代一直居于军政核心,领导中国渡过对日抗战与二次大战,行宪后又连续担任第一至五任中华民国总统长达27年,但其政治手腕与独裁统治亦遭受批评。

       其从政生涯横跨北伐、训政、国共内战、对日抗战、行宪、民国 -退守台湾及东西方冷战,在中国近代史上有重要地位。

       1975年4月5日,在台北士林官邸逝世。

草房子精彩片段

       1、他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。

       月亮像是静止的,又像是飘动的…月光下,桑桑远远地看到了一轮和白雀。

       一轮倚在一棵树上,用的还是那个最优美的姿势。

       白雀却是坐在那儿。

       白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。

       月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。

       2、当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。

       3、现在最吸引人的就是那顶帽子:雪白的一顶帽子,这样的白,在夏天就显得很稀罕,格外显眼;很精致的一顶帽子,有优雅的帽舌,有细密而均匀的网眼。

       它就这样戴在秃鹤的头上,使秃鹤陡增了几分俊气与光彩。

       4、男孩们等得无聊了,有几个就走上了河这边剩下的那一段桥,在大家担忧与恐惧的目光里,装成若无其事的样子,直走到尽头。

       几个女孩就惊叫一声,不敢再看,把眼睛闭上了。

       其中一个男孩,还故意向后仰着,然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子,惊得大家都站了起来。

       5、是不是所有的人,都是在这一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中长大的。

       6、这天傍晚,天空轻轻飘着雪。

       蒋一轮站在花园里,将那些倾注了他诗与梦一般情思的信,一封一封地投到了火里。

       桑桑在离一轮很近的地方站着。

       他看到纸灰与雪在一起飞舞,火光在一轮寒冷的脸上,不住地闪动,并把他高高的身影摇晃着。

       7、我已见过太阳了,见过月亮了,见过麦地和风车了,见过那么多那么多的好人了,即使明天早上,真的走了,也没有什么遗憾了。

       8、现在,纸月又突然地离去了。

       他不知道,是不是所有的人,都是在这一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中长大的。

       9、蒋一轮站在花园里,将那些倾注了他诗与梦一般的情思的心,一封一封地投进火里。

       10、由于秃鹤的秃,是很地道的。

       他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋,这颗脑袋绝无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀,阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般地亮,让他的同学们无端地想起夜里,它也会亮的。

       由于秃成这样,孩子们就会常常出神地去看,并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。

       扩展资料:

       曹文轩的经典长篇小说《草房子》自1997年面世之后,畅销不衰。

       各个版本累计印次已接近300次,被翻译为英文、法文、日文、韩文等。

       《草房子》出版后曾荣获“冰心儿童文学奖”、中国作协第四届全国优秀儿童文学奖、第四届国家图书奖,并入选“百年百部中国儿童文学经典书系”。

       根据小说改编的同名电影同样引起轰动,获第19届金鸡奖最佳编剧奖、1998年度中国电影华表奖、第4届童牛奖以及影评人奖,还有第14届德黑兰国际电影节评审团特别大奖等。

       读完《草房子》就像品完一杯香茗,那份自然的清香萦绕在心头,久久挥之不去。

       纯净的文字,纯真的乡情,纯朴的风物,纯美的人性,“纯”和“美”是对这本书醉简单的概括。

       它是那样的真实自然,弥漫着原始的未加雕琢的自然气息的唯美,美得动人心魄,美得洗去俗人的浊气,它是一种伤感的美,让人觉得苦难也可以这么美,不过却让人的心生疼生疼的。

       油麻地小学的孩子在苦难的面前以一种坚忍的姿态去默默承受,他们瘦小的身躯在那一刻显得如此高大,散发着一种刚毅的美。

       参考资料:百度百科-草房子

周恩来总理感人的故事

        1971年,基辛格博士为恢复中美外交关系秘密访华。

       在一次正式谈判尚未开始之前,基辛格突然向周恩来总理提出一个要求:“尊敬的总理阁下,贵国马王堆一号汉墓的发掘成果震惊世界,那具女尸确是世界上少有的珍宝啊

       本人受我国科学界知名人士的委托,想用一种地球上没有的物质来换取一些女尸周围的木炭,不知贵国愿意否

       周恩来总理听后,随口问道:“国务卿阁下,不知贵国 -将用什么来交换

       基辛格说:“月土,就是我国宇宙飞船从月球上带回的泥土,这应算是地球上没有的东西吧

       周总理哈哈一笑:“我道是什么,原来是我们祖宗脚下的东西。

       基辛格一惊,疑惑地问道:“怎么

       你们早有人上了月球,什么时候

       为什么不公布

       周恩来总理笑了笑,用手指着茶几上的一尊嫦娥奔月的牙雕,认真地对基辛格说:“我们怎么没公布

       早在5000多年前,我们就有一位嫦娥飞上了月亮,在月亮上建起了广寒宫住下了,不信,我们还要派人去看她呢

       怎么,这些我国妇孺皆知的事情,你这个中国通还不知道

       周恩来总理机智而又幽默的回答,让博学多识的基辛格博士笑了。

       摘自《环球人物》张颖霞\/文

       2、“派克”的来历

       50年代,有一次,周恩来和一位美国记者谈话时,记者看到总理办公室里有一支派克钢笔,便带着几分讽刺,得意地发问:“总理阁下,也迷信我国的钢笔吗

       周恩来听了风趣地说:“这是一位朝鲜朋友送给我的。

       这位朋友对我说:“这是美军在板门店投降签字仪式上用过的,你留下作个纪念吧

       我觉得这支钢笔的来历很有意义,就留下了贵国的这支钢笔。

       美国记者的脸一直红到了耳根。

       周恩来小时候的故事

       鸡叫三遍过后,周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声:“锄禾、日当午,汗滴禾下土。

       谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

       读着、读着,周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了,但他总觉得没有透彻领会诗的意境:每一粒到底有多辛苦呢

       第二天,周恩来来到妈妈家玩。

       吃饭的时候,他望着白花花 的大米饭迫不及待的问道:“妈妈,这大米饭是怎么来的呢

       妈妈很喜欢周恩来好问的精神,就笑着告诉他:“大米是稻子舂成的。

       稻子浑身有一层硬硬的黄壳。

       它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒,一直到舂成大米。

       “啊,吃上这碗大米饭,可真不容易啊

       周恩来惊讶地说。

       “是呀,这十多道关,也不知道要累坏多少种田人呢,这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。

       妈妈深有感触地说。

       妈妈一番深刻的教诲,不仅加深了周恩来对诗意的理解,更激励他勤奋学习。

       为了过好习字关,他除了认真完成老师布置的作业外,还坚持每天练一百个大字。

       有一天,周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家,回来时已是深夜了。

       一路上风尘劳累,年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天,上下眼皮直打架,但他仍要坚持练完一百个大字再休息。

       陈妈妈见状,心疼不过,劝道:“明天再写吧!“不,妈妈,当天的事当天了

       周恩来说服了陈妈妈,连忙

       把头埋在一盆凉水里,一下子把瞌睡虫赶跑了,头脑也清醒多了。

       一百个字刚写完,陈妈妈一把夺过恩来的笔说:“这下子行了吧,快睡觉!“不

       周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字,皱着眉头认真地说:“陈妈妈,你看这两个字写歪了。

       说着,周恩来白嫩的小手又挥起笔来,把那两个字又写了三遍,直到满意这止。

       周恩来的故事-冒险去找蒋介石

       1946年2月10日,重庆市各界群众,为庆祝政治协商会议的成功,在校场口举行庆祝大会。

        -为了破坏这次大会,在会场的周围埋伏下特务。

       当会议一开始,特务们便大吵大嚷地冲上主席台,大打出手,当场打伤了郭沫若、李公朴等60多位民主人士。

       身为 -中央代表和南方局书记的周恩来闻讯后,不顾自己的安危,立即赶到会场。

       他气愤地说:特务们站出来,让大家看看你们!他的愤怒指斥,把特务们吓慌了,一个个悄悄溜走了。

       接着,他又到医院里探望受伤的民主人士。

       为了揭露 -反动派的罪行,政治协商会议的代表立即举行紧急会议。

       会上,代表们一致推选周恩来为代表,当面去质问蒋介石。

       这件事被 -反动派知道了。

       第二天,周恩来收到一封恐吓信,信里还装了一颗子弹。

       信中威胁说:“你若要向主席报告这次事变,便请你先尝尝这颗子弹的味道!显然,敌人准备对周恩来下毒手了。

       是去找蒋介石还是不去呢?不少人为周恩来的安全担心。

       面对敌人的恐吓,面临生命的危险,周恩来以革命为重,置生死于度外。

       他掂了掂那颗子弹,哈哈一笑,说:“好啊!那我就不客气地收下吧!当时, -代表团的领导同志,在重庆虽然是公开地以合法的身份出现,但敌人经常跟踪盯梢,一切行动处在敌人严密的监视之下。

       敌人是什么残忍的手段都可能使出来的,说不定什么时候就会发生危险。

       周恩来深知这一切,但他不能听任反动派嚣张下去,不能辜负政协代表的委托,毅然决然地冒险去找蒋介石,当面向蒋介石提出了严正的 -,要求他说话算数,保证人民的自由与民主。

       周恩来的故事-周总理照相

       中国照相馆座落在北京王府井大街南口,这是一个车水马龙,人来人往的热闹地方。

       这家照相馆技术高,服务好,所以生意特别兴隆,南来北往的人们都愿意在这儿拍照。

       一九五六年十二月的一个星期天,中国照相馆里,很多人都在等候拍照。

       忽然,一个人走了进来,啊

       是周总理大家纷纷向他问好。

       周总理向大家招手致意,然后走进照相室。

       照相室里有一位战士,正摆好姿势准备照相。

       他一眼看到周总理,马上向总理敬礼,一定要让总理先照。

       周总理说:“你先照,我等一下没关系。

       那战土激动得不知说什么好。

       他在总理亲切的目光下照了相。

       总理同他握手、攀谈,问他叫什么名字,在哪个部队,战士一一回答以后才依依告别。

       给总理照相,这家照相馆还是第一次,摄影师有些紧张。

       总理说:“不要紧张嘛,一切听你们的。

       他坐在那里,按照摄影师的要求移动着脸和身体的位置。

       照了半身相,又照全身相。

       摄影师想多拍几张以便选取最好的作品。

       “总理,您的右手是不是放下来?摄影师说。

       总理笑了:“我的右手受过伤,放不下来呀

       “啊,真对不起

       “没什么!照完相,总理同摄影师和助手握手,连连说:“谢谢你们,谢谢你们

       照相馆的全体职工,精心冲洗拍好的照片,还特意挑选了其中的半身相底片放大了四张,代表全店职工赠送给周总理。

       周总理接到这照片非常满意,他派人送来四张照片的钱款,还特意送给摄影师和职工每人一张照片,作为纪念。

       这张照片,在周总理逝世以后,被放大了挂在他的追悼会会场上。

       如今,几乎全世界都熟悉这张照片了。

       看,周总理多么亲切地微笑着望着每一个人。

       周恩来的故事-总理的午餐

       “周总理来了

       这消息像春风一样吹遍了天津南开大学。

       一九五九年五月二十八日上午,周总理到南开大学来参观了。

       午饭已经开过了。

       食堂里,炊事员正在议论这个消息,想不到周总理突然出现在食堂门口,微笑地向大家点头致意。

       “你们的工作很忙吧

       又在做下顿饭了。

       说着,总理走进了厨房。

       总理走到菜桶边,俯身望着:“中午的菜没有卖完?多少钱一份?炊事员说:“这是萝卜,五分钱。

       总理走到另一个菜桶旁边,问:“这个呢?“小白菜粉条,也是五分。

       总理看到笼屉里还有窝窝头(玉米面做的干粮),走过去拿了一个,用手掂了掂,问:“窝窝头多少钱一个?“两分。

       “我买两个。

       总理说着拿了两个窝窝头走出厨房,在食堂中找了一个座位,笑着说:“就在这儿吃饭吧,吃饱了好参观。

       他招呼着随行人员和新闻记者们:“你们忙了半天,肚子也一定饿了,坐下来一起吃饭吧!炊事员急坏了。

       周总理这么忙,这么累,回到母校来参观,让他吃凉窝窝头、剩菜?这怎么也说不过去呀!周总理微笑着说:“我买一盘五分钱的萝卜,再加两分钱的咸菜。

       炊事员们你看看我,我看看你,可一时又拿不出什么好东西给总理吃。

       周总理说:“哈哈,我就是喜欢吃萝卜。

       说着大口地吃起来。

       食堂里一片愉快的笑声。

       吃完饭,总理走进厨房,和炊事员一一握手道谢,亲切地说,“你们的工作很重要哇

       他走了,炊事员们还反复地吟味着他这句话。

       周恩来的故事-机上让伞

       每个人都珍惜自己的生命,但是我们伟大的周总理却可以为了祖国的下一代牺牲自己的一切,这是一种什么品质

       1946年1月30日上午,周恩来从延安飞往重庆。

       同机的有其随行人员,还有叶挺将军的小女儿叶扬眉。

       她是去重庆接爸爸出狱的,所以特别高兴。

       飞机经过秦岭上空时,突然遇到一股强冷气团,飞机被迫下坠,情况万分危急。

       机长命令:全体乘客背上降落伞,准备跳伞。

       大家都在背降落伞,突然听到小扬眉的哭声。

       原来她的座位上没有伞包。

       周恩来在摇摆的机舱中,几步走到小扬眉身边,迅速解下自己的降落伞给小扬眉背上,并鼓励她,要像爸爸那样坚强。

       大家看到周恩来同志不顾自己的安危,把伞包让给了小扬眉,都要把自己的伞包让给周恩来。

       周恩来用命令的口吻说:“不要管我,你们要沉着,别慌张。

       由于机组人员的努力,飞机终于冲出了冷气团,脱险了。

       机舱里一片欢腾。

       “为中华之崛起而读书”

       周恩来从小志高,12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。

       1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。

       这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。

       孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝 -,结束了中国两千年的封建统治。

       很多人,特别是年表人思想困惑,没有明确的理想追求,没有人生奋斗的目标。

       校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志。

       魏校长讲到精彩年突然停顿下来,向学生提出一个问题:“请问为什么读书

       教室里静静的,没有一个学生回答。

       “如果没有人回答,我就一个个问了

       魏校长走下讲台,指着前排一同学说:“你为什么而读书

       这个学生站起来挺着胸脯说:“为光耀门楣而读书

       “就是为了光宗耀祖。

       魏校长又向第二个学生,回答是:为了明礼而读书。

       第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子,他很认真地回答说:“我是为我爸而读书的。

       同学们听了哄堂大笑。

       为了这些回答都不满意,摇了摇头又起到周恩来面前,问道:“你是为什么而读书

       周恩来在学生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命刚刚成功,他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子,这是很不简单的一件事,因为满清 -规定,所有 -男子都必须像满族人一样留长辫子,以表示忠于清朝朝廷,不留辫子就要杀头。

       周恩来是第一个剪掉辫子的学生,所以,大家都很佩服他。

       周恩来站起身来,教室里静悄悄的,大家都在等待他的回答。

       周恩来非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书

       “为中华之崛起而读书

       回答的多好啊

       一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。

       魏校长没有想到,竟然有这样出众的学生,非常高兴。

       他示意让周恩来坐下,然后对大家说:“有志者,当效周生啊

       意思是说,有志气的青年,都要向周恩来学习啊

       同学们,你们现在是学生,你们有什么样的志向啊

       我想,我们应该向敬爱的周总理学习,从小立志。

       立志就是树立一个崇高的人生目标,然后,为实现这个目标坚持不懈,奋斗不止,为人民,为国家做出贡献,这样一生才有意义。

       周恩来小小的年龄,为什么能有这样伟大的志向呢

       俗话说,从小看大。

       周恩来小的时候就受过很好的教育,在后来的学习和他又善于思考,加上他的家庭渐败落,尝到了生活的艰辛和社会淡泊,也看到了那时社会的黑暗。

       他不断的学习,不断地实践,不断地思考,逐渐形成了自己的人生志向,渴望中华腾飞,下面,我讲几个周恩来小时候的故事。

       周恩来1898年3月5日出生于江苏省北部的淮安县。

       这里位于淮河和宋杭大运河交汇的地方,是一片水草丰盛的草原。

       周恩来的祖父叫周殿魁,原是浙江绍兴人,后来在淮安县当师爷,到晚年才捞到一个知县的职位,但前任知县有后台,迟迟不离位,拒不交印。

       周殿魁正式走马上任不久就去世了,家业就逐渐衰落。

       周殿魁有4个儿子,周贻庚、周贻能、周贻奎、周贻(),周恩来的父亲周贻能排行老二,老大周贻庚一直在沈阳做小职员,他的父亲也在外面做事,挣钱都不多。

       老三周贻奎长期有病,老四周贻(),是周恩来的养父,二十几岁去世。

       周恩来有3位母亲:生母万氏,万冬儿;养母陈氏,乳母江氏。

       3位母亲对他都很好,对他都有重要的影响。

       生母万氏教给他处事,养母给了他启蒙教育,乳母主要教他做事。

       生母万氏,万冬儿,是淮阴县一家大户的女儿。

       周恩来的外祖父万青选是淮阴县知县,但在周恩来出生后不久就病逝了。

       周恩来的生母万氏从小跟着外祖父经常出入于官府大户,见过大声面,在周家也是她支撑门户,善理家财。

       周家逆运败落,但终究是有名望之家,婚丧嫁娶,逢年过

蒋南翔为什么要整钱伟长和袁永熙...?

        一个异化的实例这个问题确实费解,但有一点可以肯定,不是如韦君宜先生设想的,或许由于全国的政治形势,蒋南翔不能保钱。

       当然钱伟长有他参加了著名的“六教授会议”的问题,但蒋对袁也是打之犹不及,那里还会去保。

       其根本原因是这位钱副校长居然敢反对蒋校长将清华大学按苏联模式办成一所只有工科的“工程师的摇篮”,而极力主张和鼓吹理工合校。

       主张理工合校,在当时并不是划为右派的一条标准,至少不是一条各单位都得执行的统一标准。

       譬如1957年时,我在北京地质学院就主张把院系调整时取消了的理科地质学专业恢复,把校名中按照苏联专家的意见加上的“勘探”二字去掉,我和赞成这些意见的人不仅没有因此被打成右派,而且这些意见被采纳,得到上级批准,真的改回来叫北京地质学院,虽然恢复理科可能正是因为清华将主张理工合校的人打成右派,受了点影响,当时没有落实,但到1962年也恢复了。

       北京地质学院也打了不少右派,是抓别的问题,没有把主张理工合校作为一项罪证,但是在清华这可是沾不得的,所以德坚的同事,对我没成为右派很惊讶。

       蒋南翔为什么对钱伟长这位一直对中国 -友好和拥护的科学家钱伟长,如此手下无情非打倒不可呢

       有人说这是他阶级立场坚定、马列主义水平高,所以别人还没看出问题,他一抓就抓住了关键。

       “钱伟长的理工合校,是“想把新中国的高等教育拖回到资本主义的通才教育老路上去”,钱伟长“不要苏联,要英美德日

       (曾昭奋:后摇篮曲)这当然是政治问题了。

       但我看问题的实质,还在于蒋校长认为这位钱副校长反对他这个校长,这似乎有点贬低这位马列主义水平极高、党性极强的蒋校长了。

       但看看下面这段记述:“钱伟长当然不是当年成功地领导了政治运动和学生运动的蒋南翔的对手。

       一九五七年六月中旬,反右派斗争已经如火如荼,清华的一位学生,我在高中同时的一位同窗,从清华给我寄来一封愤怒的信:“钱伟长竟然要赶走我们敬爱的蒋校长,我和同班几个女同学都气哭了

       原先对钱老师的“理工合校”表示赞成的研究生、本科生们,也都反戈一击,纷纷起来揭批钱伟长的“阴谋诡计”和“险恶用心”(曾昭奋:后摇篮曲)不管蒋先生本意如何,表现出来的是,问题的是非是围绕蒋先生个人在转。

       在当时的清华园,蒋校长的威望确实是极其崇高的,言必称校长,惟校长之马首是瞻。

       1957年清华打出那么多右派,包括钱伟长、黄万里这样的学者,还有袁永熙、周寿昌这样的卓越的学生运动领导人,不管是否蒋先生都直接负有责任,都不能辞其咎。

       至于对待钱伟长和袁永熙,他的动机是否那样出于阶级立场坚定而无私,虽然已盖棺,仍不能定论。

       及至看到陈必大先生回忆他父亲的文章《欲辨真义已忘言》,我觉得从下面这些记述,把蒋南翔为什么要整钱伟长和袁永熙的原因已说的比较清楚,现在按原状摘录在这里:我们小时候妈妈曾对我们做过这样的解释:你爸爸因为放松了思想改造,居功自傲,个人主义膨胀,结果犯了错误,走到了党的对立面。

       这是唯一逻辑上说得通的解释。

       从1939年到1957年,妈妈和爸爸风雨同舟一起革命了十八年,她很清楚爸爸绝对不会去反党,至多就是在某个具体问题上反对了当时清华的领导。

       至于反对得对不对,只有一个标准:看谁在政治运动中倒下。

       如果上级和党委一班人都不站在你一边,那你的反对就是站在了对立面,反对领导就是反对党,其他的申辩都是白说。

       清华领导蒋南翔是个有事业心又权势欲极强的人,把自己\"亩三分地\"看得很重,当时他与高教部杨秀峰在苏联专家的分配和办学方针上有矛盾,总觉得清华遭人挤兑。

       1955年,中央决定组建哈尔滨军事工程学院,要抽调清华的师资,还得周恩来亲自召集陈赓、蒋和爸爸一起协调,才把事情摆平。

       对外要当\"天字第一号\",内部就得步调一致容不得半点反对。

       蒋那时对爸爸常说的一句话是“要有政权意识”,这是他的发明。

       意思就是,现在我们胜利了、掌权了,和那些旧知识分子的关系变了。

       他们已是“皮之不存,毛将焉附”,只有转变立场,附到无产阶级这张“皮”上来。

       解放前他们是我们反对 -统治的同盟军,现在搞社会主义革命,我们是领导阶级,他们是被教育、被改造、被领导的对象,不服气就要斗争,这没有什么其它道理可讲。

       “政权意识”就是要按我们的观念改造世界,在各种运动、斗争中,拉得下情面,不手软,敢于坚持\"左\"的作法,顺我者昌,逆我者亡,因为政权就是镇压之权,就是压制、打击不同意见之权,不这样使用政权,最后就会丧失政权,用 -的话说,我们不作\"宋襄公式的蠢猪。

       五十年代,“左”的路线尚在发育时,这种发挥曾被认为是很高的“马列主义”水平。

       爸爸这人不太在意理论,想问题往往就事论事,宁可“俗”一点,平平实实地做人做事,也不愿意违心地去扮演自己不愿扮演的角色。

       爸爸过去搞学运有一种体会,凡事不能左,左就没朋友,左就被暴露,左就受损失,左就遭破坏。

       固然我们现在掌权了,可以不求人了,人家反过来要求我们了,可“人一阔,脸就变”,不亦小人乎

       为了把清华办好,就要搞一个可以一手遮天的独立王国

       爸爸也不肯苟同:事情都得大家商量着办,上下左右的关系还是要理顺,哪能尽如你意呢

       这番见识使当初调他来清华的蒋南翔大感失望。

       如果爸爸只是思想懒惰,不爱学习,政治上有时未免天真,那作个人云亦云的糊涂虫就是了。

       可偏偏他在解决具体问题上又自有主张,不肯随便迁就,受到压制时,还会动点不怕事、不卖账、敢作敢当的“少爷”脾气,以为党内总应该还讲点民主吧,其实\"政权意识\"就是建立新等级秩序的同义语,上尊下卑,权力集中,说的就是不要民主,不管党内还是党外。

       一来二去就有了矛盾。

       爸爸不但没对蒋表示出应有的顺从与尊重,甚至还批评人家政治品德有问题,似乎他解放前搞学生运动时有些难以抹杀的功劳,就忘乎所以了,这大概就是所谓\"居功自傲\"说的由来吧。

       对于蒋南翔先生身上出现的前后矛盾的现象,该怎样解释呢

       想来想去,还是用那个曾引起轩然大波的一个哲学名词-“异化”来解释。

       可能最为适合。

       陶世龙,2022\/07\/08

宋庆龄有几姐妹,都叫什么名字

        宋蔼龄、宋美龄、宋庆龄是中国著名的“宋氏三姐妹”.三姐妹的父亲是宋耀如,宋美龄在三姐妹中年龄最小。

       大姐宋蔼龄,1889年7月15日生于上海;1914年在日本与孔祥熙结为夫妇;1973年10月19日在美国纽约去世。

       二姐宋庆龄,1893年1月27日生于上海;1915年和孙中山结婚;1981年5月15日加入中国 -;1981年5月29日在北京逝世。

       三妹宋美龄,1897年3月5日生于上海;1927年与蒋介石结婚;2022年10月24日,病逝在美国纽约去世。