辅导员离岗给学生的一封信

       学生打架，算学生管理中的突发事件，作为辅导员，应第一时间赶到现场，制止事态的进一步扩展，如果有学生受伤，立即送医院，并同时简单向上级主管领导报告情况。

       作为辅导员，首先要做的不是处理打架的学生，而是要稳定他们情绪，救治伤者。

       待学生情绪稳定下来，再找当事双方分别了解情况。

       这样会有利于问题的解决。

       一点个人想法，仅供参考。

员工不来上班可以当自动离职吗

        员工在不通知公司的情况下多久不上班算自动离职：1、在关于离职方面，没有明确的法律规定。

       2、一般来说要按照公司的规章制度来执行。

       或者按照劳动合同来执行。

       3、如果在劳动合同中没有特别约定的话，在劳动仲裁和诉讼实务中，收集员工旷工证据，只要达到一个星期以上，可以严重违纪为由书面通知解除劳动合同。

       属于旷工，单位可以按照自动离职处理。

       员工离职通常分为以下几种类型：自请辞职、解雇离职、符合劳动合同终止情形离职，如退休、劳动合同到期不再续签、员工失踪或死亡等。

       1、自请辞职：

       根据《劳动合同法》第三十六条、第三十七条的有关规定，用人单位与劳动者协商一致，可以解除劳动合同，但劳动者需提前三十日以书面形式通知用人单位，在试用期内的，需提前三日通知用人单位。

       因此，对于自请辞职者，应注意审查其是否在法律规定的时间内提出，同时，要求其填写《离职申请单》，经用人单位同意后可办理离职手续。

       这里，应特别注意的是，员工在职期间造成用人单位损失需要赔偿的，应在员工离职时一并结清赔付事项。

       2、解雇离职或者自动离职：

       员工违反《劳动合同法》第三十九条有关规定的，用人单位可以单方解除劳动合同。

       第四十三条规定了用人单位单方解除劳动合同，应当事先将理由通知工会。

       符合《劳动合同法》第三十九条规定的六种情形而被用人单位给予解雇处分的，用人单位应首先知会工会，工会同意解雇处分的，由人事部门制作《员工奖惩公告》，在单位范围内有效公告。

       在公告生效之日起，人事部门制作《员工奖惩通知》，并向员工本人送达，员工凭该通知直接办理离职交接手续。

       员工未经任何离职申请不告而别的情形，类似的还有严重违纪违规应予解雇处分之员工不告而别的、或员工未依照规定时间提出离职申请自行不告而别的，这些员工不告而别时间达到一定合理期限、符合用人单位规章制度中规定的解雇情形的，可视为其“严重违反规章制度”，由人事部门知会工会，经工会同意后，发布《员工奖惩公告》，自《员工奖惩公告》生效之日起，双方劳动关系解除。

       与此同时，用人单位应在合理期限内以《解除劳动合同通知书》的形式催告该员工办理工作交接手续。

       经催告后逾期仍未前来办理的，视为该员工放弃其所有权利。

       因此给用人单位造成损失的，用人单位有权要求赔偿。

       3、符合劳动合同终止情形离职：

       员工符合《劳动合同法》第四十四条规定的劳动合同终止情形的，在终止情形届满前30日内，用人单位人事部门应出具《劳动合同终止通知书》并向员工本人送达，员工凭《劳动合同终止通知书》方可办理离职手续。

       员工因故失踪或死亡的，劳动合同终止之离职交接手续由其部门主管凭《劳动合同终止通知书》办理。

上大学时候可以迁户口，这个户口迁过去是永久的还是暂时的

        这个户口只是暂时性的，毕业后就要迁走的，要不日后档案等人事手续会很麻烦。

       集体户口分为三大类：1、高考放榜后，录取你的高校会要求你把户口迁过去，这就是学校的集体户口；2、毕业后，如果做公务员或在事业单位上班，户口就直接迁移到用人单位，这是单位的集体户口；3、如果在非 -单位上班，那么就要把户口挂靠到人才服务中心，这是人才服务中心集体户口。

       扩展资料

       不同类别的人员分别管理。

       按上级政策和系统实际，对不同类型挂靠对象提出下列管理意见。

       1、允许其户口继续挂靠在学校，积极做好查孕查环等计划生育有关工作。

       教师购置房产后，要及时将户口迁入房产所在居委会。

       2、已购置房产的教职工要将其子女的户口及时迁入房产所在居委会。

       未购置房产的，子女上大学前允许其户口继续挂靠，子女考上大学或已经参加工作的要求其将户口按规定及时迁出。

       3、已购置房产的教职工要将其配偶的户口迁入房产所在居委会。

       教职工未购置房产的，允许其配偶户口继续挂靠，但在职教职工是计划生育的直接责任人，教职工配偶和教职工本人要与学校签定计划生育责任书，主动负责地配合学校做好计划生育工作。

       4、学校要通过各种途径与其本人或家长取得联系，动员督促其尽快将户口迁入工作单位或现居住地。

       5、学校要及时与离岗人员及其家属取得联系，动员督促尽快将户口迁离。

       参考资料来源：百度百科-学生集体户口

虽然法律规定需提前一个月提出离职申请，但是如果不到一个月，员工应承担什么样的责任

        如果劳动者没有按照正常的辞职程序辞职给用人单位造成损失的，用人单位是可以要求劳动者进行一定的赔偿的；如果劳动者以用人单位违反劳动合同法第38条的规定被迫辞职的，劳动者是不需要承担什么责任的，并且可以要求用人单位支付经济补偿金。

       《中华人民共和国劳动合同法》

       第三十八条 用人单位有下列情形之一的，劳动者可以解除劳动合同：

       (一)未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的；(二)未及时足额支付劳动报酬的；(三)未依法为劳动者缴纳社会保险费的；(四)用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的；(五)因本法第二十六条第一款规定的情形致使劳动合同无效的；(六)法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。

       用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的，或者用人单位违章指挥、强令冒险作业危及劳动者人身安全的，劳动者可以立即解除劳动合同，不需事先告知用人单位。

       第九十条 劳动者违反本法规定解除劳动合同，或者违反劳动合同中约定的保密义务或者竞业限制，给用人单位造成损失的，应当承担赔偿责任。

河南省公务员离岗创业政策

       1.离岗创业的适用范围。

       凡事业单位正式在岗工作人员，自愿离岗创业或到企业(包括非公企业)服务的，经所在单位同意，可以离岗创业。

       专业技术岗位人员离岗创业(服务)期限不得超过3年，其他岗位人员不得超过2年。

       2.离岗创业的办理流程。

       如果想离岗创业，须本人向所在单位提出书面申请，经单位同意，按人事管理权限报上级主管部门审核批准后，与所在单位签订《离岗创业(服务)协议》，明确离岗创业期间双方权利、义务、期限、缴纳社会保险及法律责任等事项，并报同级编办、人社部门、财政部门备案。

       3.离岗创业期间的待遇问题。

       离岗前所在单位从签订协议次月起，停发离岗创业人员工资(包括津贴补贴)。

       保留其人事关系、编制、职务级别;工作年限连续计算、档案工资正常晋升、职称评定正常参加;社会保险费、住房公积金补助单位缴费部分政策与渠道不变，个人缴费部分由离岗创业人员自行承担，通过离岗前所在单位按时足额缴纳。

       4.离岗期满后的相关问题。

       离岗创业期满，因特殊原因不能按期回原单位的，可向原单位提出书面申请，经同意后可延长协议时限，最长不超过6个月。

       离岗创业期满后，要求返回的，需提前向原单位提出申请，报告离岗创业期间的有关情况，提供与企业、项目脱离的证明材料，按人事管理权限办理相关手续。

职业大学生活老师的职责

        负责管理宿舍早上

       6

       00

       开门，学生上课期间关门，下课后开门，晚上

       22

       30

       关门（军

       训期间

       23

       00

       关门）

       2

       督促学生起床上课，整理内务，提醒学生打开窗户通风，并关闭宿舍的水电。

       晚上催促学

       生熄灯睡觉。

       3

       对学生宿舍进行巡查，清洁卫生保洁、内务整理、宿舍门、确保宿舍楼卫生和休息时间安

       静。

       对做得不好宿舍及时提醒纠正，并做好记录。

       4

       及时对宿舍楼楼道及公共区域做好保洁和倾倒宿舍楼垃圾。

       5

       发放清洁工具和床上用品，做好发放登记表，并妥善保管好财物。

       6

       经常巡查学生宿舍水、电、门、窗、漏水等设备和物品损坏情况，学生申报维修，要先到

       宿舍看，并做好详细维修登记，需要及时联系维修。

       7

       学生借备用钥匙开门，只能借本宿舍钥匙，原则上生活老师亲自开门，遇工作忙时必须做

       好登记才借，并催促及时归还。

       8

       严格执行学生正常行课后的开关门制度，进出宿舍凭临时出入证、学生证，外来人员进出

       需要做好登记（女生楼严禁男生进出、逗留）

       9

       禁止学生在宿舍内酗酒、赌博、打架，发现要制止和及时上报

       10

       禁止使用大功率电器，发现一律没收，并上报学生处

       11

       发现宿舍学生丢物品，要及时排查，并上报

       12

       学生生病要及时查看，细心照顾，并上报辅导员和学生处。

       13

       配合辅导员老师耐心做好学生的思想工作。

       14

       及时处理其他和上级部门安排的其他事宜。

       二、

       对生活老师的要求：1

       爱岗敬业，团结互助，以学生服务为中心。

       2

       上班时间不许离岗。

       3

       严格按照工作时间完成任务。

       4

       主动和辅导员取得联系，协同做好学生教育工作。

       5

       敢于管理学生和耐心教育学生。

       6

       如发现学生生病及时报告学生处相关老师。

       7

       严禁上班期间穿拖鞋。

       8.

       上班期间以学生宿舍管理工作为主，严禁干影响工作质量和学校形象的事情（不能因为经

       营小卖部而影响宿管工作）

如何抓好设备完整性管理

        转载以下资料供参考

       设备管理制度

       （一）总则

       第一条 为加强本公司内部生产、运输、吊装、办公设备的管理，正确、安全地使用和维护设备，特制定本制度。

       第二条 设备使用、维护规程是根据设备使用、维护说明书和生产工艺要求制定，用以指导正确操作使用和维护设备的制度。

       公司各部门都必须建立、健全设备使用规程和维护规程。

       (二)规程的制定与修改

       第三条 各部门首先要按照本制度规定的原则，正确划分设备类型，并按照设备在生产、运营中的地位、结构复杂程度以及使用、维护难度，将设备划分为：重要设备、主要设备、一般设备三个级别，以便于规程的编制和设备的分级管理。

       第四条 凡是安装在用设备，必须做到台台都有完整的使用、维护规程。

       第五条 对新投产的设备，技术装备部应在在设备投产前30天制订出使用、维护规程，并下发执行。

       第六条 当生产准备采用新工艺、新技术时，在改变工艺前10天，技术装备部应根据设备新的使用、维护要求对原有规程进行修改，以保证规程的有效性。

       第七条 岗位在执行规程中，发现规程内容不完善或有缺陷时，要逐级及时反映。

       规程管理专业人员应立即到现场核实情况，并对规程内容进行增补或修改。

       第八条 新编写或修改后的规程，都要按专业管理的有关规定分别报送分管副总经理审批。

       第九条 当设备发生严重缺陷，又不能立即停产修复时，必须制定可靠的措施和临时性使用、维护规程，由分管副总经理批准执行。

       缺陷消除后临时规程作废。

       (三)规程的内容

       第十条 设备使用规程必须包括的内容：1、设备技术性能和允许的极限参数，如最大负荷、压力、温度、转速、电压、电流等；2、设备交接使用的规定，两班或三班连续运转的设备，岗位人员交接班时必须对设备运行状况进行交接，内容包括：设备运转的异常情况，润滑情况，原有缺陷变化，运行参数的变化，故障及处理情况等；3、操作设备的步骤，包括操作前的准备工作和操作顺序；4、紧急情况处理的规定；5、设备使用中的安全注意事项，非本岗位操作人员未经批准不得操作本机，任何人不随意拆掉或放宽安全保护装置等；6、设备运行中故障查询及排除。

       第十一条 设备维护规程应包括的内容：1、设备传动示意图、液压原理图、气动原理图、蒸汽原理图、电气原理图主要零部件图；2、设备润滑“五定”图表和要求；3、定时清扫的规定；4、设备使用过程中的各项检查要求，包括路线、部位、内容、标准状况参数、周期(时间)、检查人等；5、运行中常见故障的排除方法；6、设备主要易损件的报废标准；7、安全注意事项。

       (四)规程的贯彻执行

       第十二条 新设备投入使用前，要由主管技术装备部的副总经理布置贯彻执行设备使用、维护规程。

       规程要发入到有关专业、岗位操作人员以及维修人员手里，并做到人不离岗。

       第十三条 生产部门要组织设备操作人员认真学习规程，设备专业人员要向操作人员进行规程内容的讲解和学习辅导。

       第十四条 设备操作人员须经公司组织的规程考试及实际操作考核，合格后方能上岗。

       第十五条 生产部门每月都要组织班组学习规程，车间主管及设备管理人员，每年要对生产班组规程学习情况进行定期或随机抽查，发现问题及时解决，抽查情况纳入考核。

       (五)设备技术状况的管理

       第十六条 对所有设备按设备的技术状况、维护状况和管理状况分为完好设备和非完好设备，并分别制订具体考核标准。

       第十七条 各部门的生产设备必须完成上级下达的技术状况指标，即考核设备的综合完好率。

       专业部门要分别制订出年、季、月度设备综合完好率指标，并层层分解逐级落实到岗位。

       (六)设备润滑管理

       第十八条 对设备润滑管理工作的要求1、各部门设专职润滑员负责设备润滑工作。

       2、每台设备都必须制订完善的设备润滑“五定”图表和要求，并认真执行。

       3、各部门要认真执行设备用油三清洁(油桶、油具、加油点)，保证润滑油(脂)的清洁和油路畅通，防止堵塞。

       4、对大型、特殊、专用设备用油要坚持定期分析化验制度。

       5、润滑专业人员要做好设备润滑新技术推广和油品更新换代工作。

       6、认真做到废油的回收管理工作。

       第十九条 润滑“五定”图表的制订、执行和修改1、各部门的生产设备润滑“五定”图表必须逐台制订，并和使用维护规程同时发至岗位。

       2、设备润滑“五定”图表的内容是：

       （1）定点：规定润滑部位、名称及加油点数。

       （2）定质：规定每个加油点润滑油脂牌号。

       （3）定时：规定加、换油时间。

       （4）定量：规定每次加、换油数量。

       （5）定人：规定每个加、换油点的负责人。

       3、岗位操作及维护人员要认真执行设备润滑“五定”图表规定，并做好支行记录。

       4、润滑专业人员要定期和不定期抽查润滑“五定”图表执行情况，发现问题及时处理。

       5、岗位操作和维护人员必须随时注意设备各部位润滑状况，发现问题及时报告和处理。

       第二十条 润滑油脂的分析化验管理

       设备运转过程中，由于受到机件本身及外界灰尘、水分、温度等因素的影响，易使润滑油脂变质，为保证润滑油的质量，需定期进行过滤分析的化验工作，对不同设备规定不同的取样化验时间。

       经化验后的油品不符合使用要求时，要及时更换润滑油脂。

       第二十一条 设备润滑新技术的应用与油品更新管理1、各部门对生产设备润滑油跑、冒、漏情况，要组织研究攻关，逐步解决。

       2、油品的更新换代要列入公司年度设备工作计划中，并经过试验，保证安全方可加以实施。

       油品更新前必须对油具、油箱、管路进行清洗。

       (七)设备缺陷的处理

       第二十二条 设备发生缺陷，岗位操作和维护人员能排除的应立即排除，并在日志中详细记录。

       第二十三条 岗位操作人员无力排除的设备缺陷，要详细记录并逐级上报，同时精心操作，加强观察，注意缺陷发展。

       第二十四条 未能及时排除的设备缺陷，必须在每天生产调度会上研究决定如何处理。

       第二十五条 在安排处理每项缺陷前，必须有相应的措施，明确专人负责，防止缺陷扩大。

       (八)设备运行动态管理

       第二十六条 设备运行动态管理，是指通过一定的手段，使各级维护与管理人员能牢牢掌握住设备的运行情况，依据设备运行的状况制订相应措施。

       第二十七条 建立健全系统的设备巡检标准

       各部门要对每台设备，依据其结构和运行方式，定出检查的部位(检查点)、内容(检查什么)、正常运行的参数标准(允许的值)，并针对设备的具体运行特点，对设备的每个检查点，确定出明确的检查周期，一般可分为时、班、日、周、旬、月、季、年检查点。

       第二十八条 建立健全巡检保证体系

       生产岗位操作人员负责对本岗位使用设备的所有检查点进行检查，专业维修人员要承包对重点设备的巡检任务。

       各部门都要根据设备的多少和复杂程度，确定设置专职巡检工员的人数和人选，专职巡检员负责承包重要的检查点之外，要全面掌握设备运行动态。

       第二十九条 信息传递与反馈

       生产岗位操作人员巡检时，发现设备不能继续运转需紧急处理的问题，要立即通知值班主任，由值班主任组织处理。

       一般隐患或缺陷，检查后登入检查表，并按时传递给专职巡检员。

       专职维修人员进行的设备点检，要做好记录，除安排处理外，要将信息向专职巡检员传递，以便统一汇总。

       专职巡检员除完成承包的巡检点任务外，还要负责将各方面的巡检结果，按日汇总整理，并列出当日重点问题向技术装备部汇报。

       技术装备部应列出主要问题，除登记台账，输入计算机外，要进一步检查落实，以便于综合管理。

       第三十条 动态资料的应用

       巡检员针对巡检中发现的设备缺陷、隐患，提出应安排检修的项目，纳入检修计划。

       巡检中发现的设备缺陷，必须立即处理的，由值班主任即刻组织处理；本班无能力处理的，由技术装备部确定解决方案。

       重要设备的重大缺陷，由分管副总经理组织研究，确定控制方案和处理方案。

       第三十一条 设备薄弱环节的立项处理

       下列情况均属设备薄弱环节：1、运行中经常发生故障停机而反复处理无效的部位；2、运行中影响产品质量和产量的设备或部位；3、运行达不到小修周期要求，经常要进行计划外检修的设备或部位；4、存在不安全隐患(人身及设备安全)，且日常维护和简单修理无法解决的设备或部位。

       第三十二条 对薄弱环节的管理

       本公司技术装备部要依据动态资料，列出设备薄弱环节，按时组织审理，确定当前应解决的项目，提出改进方案。

       分管副总经理负责组织有关人员对改进方案进行审议，审定后列入检修计划。

       设备薄弱环节改进实施后，要进行效果考察，做出评价意见，经分管副总经理审阅后，存入设备档案。

       设备日常管理

       设备日常管理1设备的使用与维护

       设备的服役期是设备寿命周期的主要阶段,也是设备运行发挥作用,产生效益的重要时期。

       因此设备运行期管理非常重要,设备运行中的维护和操作成为设备保持良好的技术状态,防止和减少非正常磨损和突发故障,提高企业经济效益的重要环节。

       据以往的统计资料,T公司和H公司由于使用不当或操作失误造成的设备故障占故障总数的20%～35%。

       1.1设备日常维护的内容

       设备的日常维护是由设备的维修人员或操作人员负责。

       目前的发展趋势是由设备操作人员负责设备的日常维护,将设备操作人员培养成多技能工。

       对于自动化流水线设备来说,由于设备复杂,对设备的日常维护工作要求比较高,因此对设备操作人员的素质和能力的要求也比较高。

       目前T公司和H公司的设备维护工作基本上还是由专业的设备维护人员来完成的。

       操作员应会正确使用生产设备,同时对设备进行检查,润滑、清洁及紧固四方面的维护。

       这四方面的工作是操作员在对设备进行检查时同时进行的。

       (1)检查。

       操作员应对所管理的设备的运行状况、运行参数、润滑、振动、声音、温度、是否有异味等进行检查,以人的感官或利用简易检测仪表来进行设备检查。

       (2)润滑。

       首先检查设备的润滑状况,润滑油脂的温度、压力、液面、润滑油有无变质,油路是否畅通等。

       定期化验使用中的润滑剂,给设备更换或补充润滑油脂。

       (3)清洁。

       对设备及附属设备和周围环境进行清扫,保持其本来面目和光泽,不能留有死角。

       将生产现场的所有物品加以定置、定位,按照使用频率和目视化准则合理布置,摆放整齐。

       (4)紧固。

       在检查中如果发现设备的非转动部位的紧固螺栓发生松动,要及时上紧固定。

       1.2设备日常维护的程序化

       设备的日常维护按照定点、定时、定量、定标准、定人、定记录及定路线,形成规范化和程序化。

       定人是指经过培训和具有一定实际经验的操作员或者专职的设备维护人员,负责设备管理的日常保养和维护;定点是指根据设备的结构和运行特点,对重点部位、常见故障点确定检查部位和内容;定量对设备发生磨损、腐蚀、变形和减薄处,按照维修技术标准进行劣化倾向的测定,以决定维修与否;定时按照设备的运行状况、变化特点及生产要求,确定操作员的检查维护时间;定路线以生产流程和设备的布置,规定检查维护的路线;定标准是指根据不同的运行时间段,规定判别设备劣化的标准、并制定相应的检查维护的方法、手段和操作流程;定记录为检查维护制定统一的简单明了的表格,操作员或专职的维护人员将检查维护的结果如实地填写在表格内,尤其是设备的异常现象,应全面准确记录,同时相关操作人员应签名确认。

       1.3建立企业设备的自主管理体系

       经过以下的七个步骤逐步形成企业的自主管理体系:通过初始清洁(清洁、点检);对设备问题根源攻关;标准规范的初步编制;点检实习;自主点检;整理整顿规范化;自主管理的不断完善。

       2设备的点检制度

       2.1点检制的系统功能

       设备点检制度是以设备点检为中心的设备管理体制,也是TPM的基础。

       对于自动化流水线设备,采用点检制度,可以有效地降低设备故障率,提高维修效率,提高生产品质,降低维修费用,从而给企业带来显著地经济效益。

       专职点检人员负责设备的点检,又负责设备管理,是操作和维修之间的桥梁与核心。

       点检员对其管理区内的设备负有全权责任,严格遵守标准进行点检,制定维修标准、编制点检计划、检修计划、管理检修工程、编制材料计划及维修费用的预算。

       点检体系由五个方面组成:岗位操作人员的日常点检;专业点检人员的定期点检;专业技术人员的精密点检;专家的技术诊断和倾向性诊断;技术专家的精度测试检查等。

       设备点检由操作人员、专业点检人员、专业技术人员、维修技术人员等,在不同专业和不同阶段协调于同一目标下,使这些各类专业技术的各个层次的人相互配合、协调,形成完善有效的设备管理体系。

       2.2点检制的业务

       设备点检按照设备区域划分、检查路线图、规定的业务流程进行。

       企业应当根据自身设备的特点编制相应的点检计划,点检标准,并对点检工作结果进行跟踪考核。

       具体来说就是“八定”。

       (1)定人员。

       点检作业的核心是专职点检员的点检,它不是巡回检查,而是固定点检区的人员,做到定地点、定人员、定项目等,不轻易变动人员。

       (2)定地

顶岗实习期间安全的重要性是什么

        如下：1提前介入教育，细化教育内容

       “学生是高校的主体，学校不仅要维护好校园内学生的利益，也要维护好在校外参加实习学生的利益”[2]。

       因此，作为学生实习安全教育，不能只是讲大道理、喊口号，必须要针对实际，细化教育内容，积极探索实习学生的安全教育和管理的新思路，找出解决问题的新办法。

       1.1思想安全在实习工作中的重要性和必要性

       实习的效果如何很大程度上取决于每个学生的实习态度，把安全教育的时间前置，从学生在校学习时就开始，提前介入安全教育，有针对性地开展安全生产法律、法规的教育活动，让其认识和了解企业的安全生产要求和措施，做到春风细雨，潜移默化，使其逐渐形成安全生产意识，增强安全生产自觉性，使学生自己主动认识到安全生产在职业生涯中的重要意义，认识到安全生产是事业成功的基础。

       只有不断提高在实习中的安全生产意识和安全素质，积极开展“三不伤害”教育，(不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害)，才能为实习学生的安全教育和管理奠定坚实的思想基础。

       1.2强化生产岗位按章操作教育

       根据以往实习学生实习的实际情况，整理出安全生产事故案例汇编，通过案例进行安全生产教育。

       案例1：2022年1月，07级学生A某，在青岛某汽车制造公司顶岗实习，该生在该公司发动机车间上夜班的时候，右手被试漏机压装部位压伤，随后被同事送往医院救治。

       经医院诊断：该生右手食指的三处指节骨折。

       案例2：2022年7月，07级学生B某，在某港口卸船队维修班实习，该生在码头将钢丝滚子支架转轴从一侧穿入支架轴孔时，不慎将右手中指指尖挤在轴与轴孔之间，造成右手中指第一节指肚肌肉受伤(骨头未受到伤害)。

       案例3：2022年3月31日晚，08级学生C某，在非工作时间骑摩托车从租住地外出时，于胶南琅琊台路和海滨六路交界处摔伤，致额头和嘴角皮肤擦伤缝合30余针，身体其他部位无异常。

       事故现场经交警部门初步认定为李某某骑车不慎摔倒而摔伤，现场并无其他痕迹，排除了被其他车辆撞伤的可能性。

       C某本人负全责。

       案例4：2022年10月6日，09级学生D某，在青岛某造船厂顶岗实习时，被从电磁吊具上突然滑落的起重钢板压伤右脚，导致右脚小脚趾粉碎性骨折，劳务 -尚在解决中。

       案例5：2022年10月9日，09级学生E某，在青岛某电子有限公司顶岗实习，与师傅一起安装模具，当他扶正模具下模，师傅起吊模具上模进行对接时，吊着上模的吊钩突然从吊环上脱落，将其左手压伤，导致左手食指和中指从第二关节处骨折。

       通过案例教育，强化了顶岗实习中安全生产事故的预防意识，树立了安全第一、预防为主的观念，组织学生认真学习企业的安全生产规程和技术操作规范。

       针对学生的顶岗实习的实际，重点学习与安全实习的相关制度，如安全用电制度、安全生产制度、产品的安全包装制度等，要求学生提高劳动纪律观念，操作过程中要步调一致，不得随便拆卸机械零件或点击不熟悉的按键。

       要遵守安全操作规程，防止刀伤、碰伤、撞伤、砸伤、烫伤、踩空跌倒及身体被卷入转动设备等人身事故和设备事故的发生。

       要服从实习指导师傅的工作安排，对重大问题应事先向实习指导师傅反映，共同协商解决，学生不得擅自处理。

       只有具有广博扎实的专业知识和良好的心理素质，才是安全防范无差错的有效途径。

       1.3加强自我安全防范、提高心里素质教育

       社会环境纷繁复杂，顶岗实习学生刚刚踏入社会，涉世不深，社会经验不足，容易上当受骗。

       结合学生经常遇到的各种安全问题，通过具体的案例分析，重点做号“三个突出”防范，为学生们走入社会奠定安全防范的基础。

       首先，突出人身财产安全防范。

       教育广大实习学生要有预防的意识，保持良好的防护习惯，学会用法律维护自己的人身财产安全。

       当遇到案件发生、亦或发现危险时，要快速、准确、实事求是的报警求助。

       教育学生在平时就要留心观察身边的人和事，及时规避可能发生的侵害，并确保人身安全。

       特别要注意防火，防交通意外。

       坚持“人最宝贵，安全第一”的原则，切实做到“我要安全，安全为我，互让半步，处处通途，步步小心，平安是金”。

       其次，突出防抢、防盗安全防范。

       部分实习学生在实习期间要租房居住，教育学生做好出租屋或者宿舍防盗措施。

       锁好门、关好窗;宿舍内不放大量现金;贵重物品不要放在明处;及时修复损坏的防盗设施;保管好自己的钥匙;选址安全，谨慎交友。

       现金存入银行;日常生活费用贴身携带。

       参加体育锻炼时应锁在柜中;被盗或丢失要立即挂失。

       发现被盗时要迅速叫上他人，寻找和围堵嫌疑人;在日常工作和生活中，要有遭遇抢劫、抢夺的心理准备。

       尽量不要夜间单独到偏僻的地方行走，不要外露财物，要乘坐有营运执照的正规车，或者出租车。

       再次，突出防骗防传销意识。

       现实生活中，骗子花样繁多，学生涉世未深，非常容易成为诈骗对象。

       现今，诈骗花样有合同诈骗、假金元宝诈骗、借口帮忙诈骗、利用求财求子等心理诈骗、在特定场所如银行门前诈骗、中大奖骗局、利用公话诈骗、碰撞丢钱诈骗等。

       特别是针对大学生诈骗主要是求职陷阱，包括试用期陷阱，收费陷阱，工资陷阱。

       要求学生要多学习观察，不贪钱财，不图便宜，保守自我信息秘密，慎重交友，不感情用事，遇事要多与同学和老师斟酌，慎重对待他人的财物请求。

       尤其是防止误入传销组织，上当受骗。

       教育学生必须树立正确的世界观、人生观、价值观，消除快速成功的心理，正确对待就业困难，杜绝非法传销渗透的空间。

       2完善管理制度，注重长效机制

       院、系要通过各种手段，加强学生离校前、顶岗实习过程中的安全教育和管理。

       严格落实指导老师责任制，定期走进企业巡回检查，及时发现安全隐患，掌握学生实习动态，确保学生顶岗实习期间的人身安全”。

       [3]港口机械系针对在顶岗实习教育和管理中遇到的困难和问题，进一步探索如何强化学生的安全教育和管理制度，采取切实可行的措施，使广大实习学生能够平平安安地完成实习任务，掌握专业技能，因此，要解决安全生产中存在的“落实不下去、严格不起来”的问题，必须要严格管理、狠抓落实，特别是安全隐患的整改要抓实，安全基础工作要夯实，坚决杜绝 -。

       [4]一是建立一支懂业务、强管理的教师队伍。

       通过对顶岗实习学生教育管理的实践和探索，建立一支精干高效、业务精湛的辅导员、专业指导教师队伍是做好顶岗实习学生的教育和管理的基础，也是重中之重。

       同时，“要发挥辅导员的作用，加强与学生家庭的沟通，并将这一环节作为一个机制”。

       二是采取确实可行的顶岗实习管理措施。

       制度必须与措施配套，考核必须与管理挂钩。

       学生顶岗实习离不开用人单位和企业的大力支持，加强与企业的联系，重点是利用校企合作理事会的平台，加强与用人单位的密切联系。

       根据顶岗实习学生的实际情况，为提高《学生安全档案》的警示作用，将《学生安全档案》和《学生操行评分实施办法》、评奖、评优以及就业推荐相结合，做好顶岗实习学生的动态监控，确保措施到位，切实可行。

       总之，高职学生的顶岗实习教育和管理需要辅导员、专业指导教师不断探索、创新安全管理思路，研究对策，共同携手，以确保高职学生顺利完成顶岗实习阶段的学习任务。

民办教师最新政策

        各地略有不同，请看山东：

       一、民办教师中哪些人可以享受养老和医疗补助

       (一)2000年12月31日前，具有我市户籍的民办教师且在我市公办学校连续服务满一年及其以上、离开民办教师岗位后没有被国家机关、企事业单位录(聘)用的。

       (二)未享受离岗保留民师相关待遇。

       (三)户籍迁移到市外的原民办教师也纳入发放范围。

       二、民办教师何时在哪里申报养老和医疗补助

       2022年6月30日前，符合条件的民办教师应持本人居民身份证、经区县 -审定的《重庆市发放原民办教师老有所养补助申请表》，到参保地社保经办机构申报办理有关手续;户籍在我市但在市外参保的，到户籍所在地社保经办机构申报办理有关手续;户籍迁移到市外的，向原户籍地社保经办机构申报办理有关手续。

       三、原民办教师享养老和医疗补助的标准

       养老和医疗补助分为一次性定额补助和医疗补贴。

       一次性定额补助标准为每任教服务一年补助600元(例如：张某，曾经在民办教师岗位任教服务了10年， -将给与一次性定额补助6000元，这笔钱原则上用于张某参加养老保险的补贴);医疗补贴标准为每任教服务一年每年补助120元，从本人领取养老待遇之月起由社保经办机构按月代发，即每任教服务一年每月发放医疗补贴10元(例如，张某，曾经在民办教师岗位任教服务了10年，在其领取养老待遇时，每月发放医疗补贴100元)。

       医疗补贴不作为计发死亡待遇的基数。

       四、2022年1月1日未年满60周岁、并选择参加城乡居民社会养老保险的民办教师，如何享受养老和医疗补助

       (一)已参加城乡居民社会养老保险的，个人享受的一次性定额补助资金全部计入本人城乡居民社会养老保险个人账户;未参加城乡居民社会养老保险的，应按照城乡居民社会养老保险的规定申请办理城乡居民社会养老保险，完清2022年的缴费后，个人享受的一次性定额补助资金全部计入本人城乡居民社会养老保险个人账户。

       一次性定额补助资金不计缴费年限，按城乡居民社会养老保险个人账户的规定计息，从其领取养老待遇之月起，按个人账户养老金的计算方法确定发放金额，与基本养老金一并发放。

       (二)原民办教师应享受的医疗补贴，从领取养老待遇之月起，按区县 -审定的标准由社保经办机构按月通过金融机构代发。

       五、2022年1月1日年已满60周岁参加城乡居民社会养老保险的民办教师，如何享受养老和医疗补助

       (一)各区县试点启动之月年满60周岁及其以上，尚未参保的，可根据一次性定额补助金额选择适当的缴费档次参保，其一次性趸缴的月数按本人2022年1月距离75周岁余命的月数计算(不足60个月和超过75周岁的，统一按60个月计算)，养老待遇从2022年1月起发放;已参保但未选择缴费或未达到最高缴费档次的，可根据自身情况选择适当缴费档次，提高养老待遇，增加的养老待遇从2022年1月起发放。

       当一次性定额补助用于参保缴费时，若不足由本人补足，若有余额可发给本人。

       已参加城乡居民社会养老保险且已选择最高缴费档次的原民办教师，一次性定额补助直接发给本人。

       各区县试点启动之月未满60周岁，但2022年1月1日前已年满60周岁，已参保并领取养老待遇的，一次性定额补助全部计入个人账户，重新计算个人账户养老金，一次性定额补助增加的个人账户养老金，从2022年1月起执行;未参保的，可从区县试点启动之月参保缴费，达到按月领取养老待遇条件时，按城乡居民社会养老保险的规定发放养老待遇。

       一次性定额补助全部计入个人账户后，一次性定额补助增加的个人账户养老金，从2022年1月起执行。

       (二)原民办教师应享受的医疗补贴，从2022年1月起，按区县 -审定的标准由社保经办机构按月通过金融机构代发。

       六、已参加城镇企业职工基本养老保险的原民办教师怎样享受养老和医疗补助

       凡已参加城镇企业职工基本养老保险(包括征地农转非人员、三峡库区淹没 -农转非人员、户籍制度改革成户转户并退地的人员)的原民办教师一次性定额补助直接发给本人。

       已领取养老待遇的，从2022年1月起，按照区县 -审定的医疗补贴标准按月代发;未达到领取养老待遇条件的，从领取养老待遇之月起，按区县 -审定的医疗补贴标准按月通过金融机构代发。

       已参加“超龄人员”养老保险且领取养老待遇的，一次性定额补助一次性发给本人;从2022年1月起，按区县 -审定的医疗补贴标准按月代发。

       符合参加“超龄人员”养老保险条件，现尚未参保的，可选择参加“超龄人员”养老保险，一次性定额补助用于参保缴费，不足的由本人补足，有余额的发给本人。

       从领取养老待遇之月起，按区县 -审定的医疗补贴标准按月通过金融机构代发。

       七、户籍迁移到市外的原民办教师怎样享受养老和医疗补助

       户籍迁移到市外且未在我市建立养老保险关系的原民办教师一次性定额补助和医疗补贴均一次性发给本人。

       其中，医疗补贴根据区县 -审定的标准按余命年限12年计发。

       社保经办机构通过金融机构办理银行卡(或者银行账户)实行社会化发放。

       户籍迁移到市外现仍在我市参保并领取养老待遇的，医疗补贴由社保经办机构按月通过金融机构代发。

       八、户籍在我市但在市外参保的原民办教师怎样享受养老和医疗补助

       户籍在我市但在市外参保的原民办教师，凭参保地社保经办机构出具的参保证明申报办理相关手续。

       一次性定额补助直接发给本人。

       医疗补贴按不同情况分别处理：一是已在市外领取养老待遇的，按余命年限12年一次性计发给本人。

       二是尚未领取养老待遇的，达到领取养老待遇条件时，在市外领取养老待遇的，凭参保地社保经办机构出具的参保证明，按余命年限12年一次性计发给本人;在我市领取养老待遇的，医疗补贴随养老待遇按月通过金融机构代发。

       九、参加城乡居民社会养老保险的原民办教师死亡后，计入其个人账户的一次性定额补助怎么处理

       原民办教师参加城乡居民社会养老保险，社保经办机构应将一次性定额补助以“集体补助”的名义计入其个人账户。

       在未领取养老待遇前死亡的，一次性定额补助本息全额退给指定受益人或法定继承人;已领取养老待遇后死亡的，其个人账户中的一次性定额补助有余额的，将余额本息退给指定受益人或法定继承。

2022年辽宁石油化工大学什么时候开学

        学生：8月25日（星期日）返校，8月26日（星期一）正式上课。

       参加B考的学生请关注教务处相关通知。

       教工：8月25日（星期日）开始上班。

       暑期注意事项：1、认真做好暑假的安全稳定工作。

       各部门要认真排查安全隐患，切实做好治安、防汛、防火、防盗等安全工作。

       各办公室、实验室假期要关好门窗，关闭所有电源；要指派专人负责查看雨后漏雨情况。

       2、要高度重视假期学生的安全工作，牢固树立“安全第一”的思想。

       各班级在放假前要开展学生安全教育，教育学生遵纪守法，提高自我防范和自我保护意识，防止各类安全事故的发生；学生离校前，要详细登记离校时间、去向、联系方式等，以备核查。

       3、假期期间，教师要认真搞好备课，提前做好下学期教学准备；辅导员、班主任要认真完成邮寄学生家长一封信工作，密切同学生家长联系与沟通，共同做好学生工作。

       4、认真做好假期值班工作，坚持重大事项报告制度。

       学院暑假值班签到地点在第二教学楼守卫室，每日值班时间为上午8点20分至下午5点；值班教师要认真做好巡查，重点巡查实验室、实训室、办公室等部位的门窗封闭、顶棚漏水、用电安全等事项；值班教师要做到不漏岗、不空岗、及时到岗、不提前离岗，认真检查、做好值班记录；禁止由外单位人员代替值班。

       凡遇到突发事件或重大事项，要在第一时间报告当日值班领导，并向学校总值班室和保卫处报告。

       5、学院处级干部假期外出要提前告知学校党政办；科级干部离开本市要向学院部门主管领导请假，并保持通讯畅通。

       学校设总值班室，值班电话：56863010；学校保卫处报警电话：56865110。

       祝全院师生度过一个愉快、平安的假期

       辽宁石油化工大学