第一篇：语文八年级(上)单元测试卷参考答案
语文八年级（上）单元测试卷参考答案
第一单元测试卷
一、1．C 2．C 3．D 4．B 5．B 6．C
7、A 8．略9．浅草才能没马蹄 稻花香里说丰年 晴空一鹤排云上 千树万树梨花开 10．（1）触觉、视觉、听觉。雪下得大、积得深，是积雪的强烈反光给暗夜带来了亮光。（2）孤寂凄冷
二、（一）11．防止有人给苇塘的队伍运送粮草等。12．充满自信的性格。13．他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我；我什么也靠给水上的能耐，一切保险。”“每天夜里„„编算着使自己高兴也使别人高兴的事”。“过于自信和自尊”这句话点明了老英雄性格的核心。这句话既有非常自信自尊的意思，又有自信过分，自尊过分的意思。全文情节，老英雄的功过都是由这一点发出来的。14，交代了故事发生的环境，这是在敌人炮楼监视下的阴森黑暗的大苇塘。暗示了当时敌人的凶残和人们的奋勇抗战。
（二）15、严密
16、（1）绝密情报将被发现；（2）一家人的性命将被夺去。
17、不可。因为杰奎琳利用娇声打动德国军官，唤起他对女儿的思念，从而达到顺利拿走蜡烛的目的。
18、担心裹在蜡烛中的绝密情报被发现。
19、伯诺德夫人借口油灯亮些，点亮油灯而吹熄蜡烛。小女儿杰奎琳借口上楼睡觉取走蜡烛。
20、机智勇敢，镇定沉着。
三、略
第二单元测试卷
一、1.D 2.C
3、A 4.C
5、D 6.B 7.D
8、（1）删去“使”；（2）“开发”或“建设”；（3）变成绿洲，盛开绚丽的花朵，高楼林立等。
9、示例：如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是海中一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是空中一朵随风漂浮的白云。
10、（1）“一”字用得最好。梅花开于百花之先，已见其“早”；而“一枝”又先于众梅，就更显示出此梅不同寻常，就更加突出了题中“早”字。（2）含蓄地表达了他不甘寂寞孤独，希望能在明年（他年）应时而发，在望春台上独占鳌头。
二、11．父亲坚持送“我”到车站，送“我”上火车。12．因为他爱子情深，别人去他不放心。13．表明父亲放心不下，爱子情切。
14．当时我不能理解父亲的眷眷之情，拳拳之心。“我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可”；“我心里暗笑他的迂”；“而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？” “聪明”的意思就是糊涂。表明后来恨自己未能体会父亲在家境日下囊中羞涩的情况下的难处和对自己的深情，充满了深深的自责。
（二）15.外孙的意外死亡，使得父亲、母亲一夜之间白了头发。母女分别了十三年后重逢的那个中秋节，我们却正在埋葬一个亲爱的家人。16.母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部回收。17.母亲是一个没有学问的人 我懂得了母亲将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报地交给了父亲和我们这些孩子。18.母爱是永恒的。母亲对女儿的影响是永恒的。19.表述要清楚，理由要充分。（略）
三、20.略
第三单元
一、1.B 2..A 3.B 4.B 5.C 6.D
二、7.①日暮乡关何处是 ②落日故人情 ③小桥流水人家 ④银烛秋光冷画屏 8.萧晓虽然性格孤僻，不爱接近同学，集体观念比较淡薄，但是在学习上有一股子钻劲，各门功课学得很扎实。9.①旁人一句真诚的鼓励，路人一个轻轻的指点②这难道不是一个千金难买的幸福吗？③像一朵朵飘在大海上的小浪花，在狂暴中更显美丽和坚强。10.①孟浩然；春天的景色。②后两句；写诗人长久地望着远去的朋友，直到他的船消失在天的尽头。景中含情，含蓄隽永。
二、（一）11.都为第一句 12.墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而未隔，界而未界。13.不能。因为“特色之一”准确地说明了“沧浪亭”的艺术特色有很多，借景只是其中一个。去掉不能表达这些意思。14.①采用曲折而自由的传统布局来划分景区和空间；②独创“借景”的艺术来突破空间局限。
（二）15．引出说明对象，形象说明堰塞湖的形成过程及危害(或“引起读者的阅读兴趣”)。
16．第②段举例在于说明堰塞湖形成的原因和类型，第③段举例在于说明“稳定的堰塞湖对人类一般不会构成威胁”，同时引出下文，说明不稳定的堰塞湖给人类带来的危害。
17．“不稳定”体现在：堰塞湖的堵塞物会因冲刷、侵蚀、溶解而崩塌；堆积体以松散士为主的堰塞湖相对容易溃决。18．“大体”这里是大致、大概的意思，说明通过遥感技术、对比分析测定的数据还是比较准确的(或“不十分精确”)。19．准确判断堰塞湖的性质；测定堰塞湖的相关数据；实施控制性泄洪；制定下游危险区的临灾预案。
三、略
第四单元
一、1．C 2．D3．B 4．A 5．C 6．D 7．①西出阳关无故人②孤帆一片日边来③明月别枝惊鹊④常恨春归无觅处
8、心田似海，纳百川亦可容人9．①用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。②用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生动而传神；把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。
10．示例：路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。
二、（一）11．纬度的差异，经度的差异，高下的差异，古今的差异
12．“前者”指1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期，“后者”指1921年到1930年十年平均的春初七种乔木抽青和开花的日期。
13、举例子、列数字、作比较
14．不对。因为凡近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。15.受高下差异的影响，因为植物的开花等物候现象在春夏两季越往高处差异越大。
（二）16．色彩艳丽 团结互助 很怕死 能织坚固的睡衣
17．就能：强调鹦鹉鱼编织睡衣时间之短 才能：突出鹦鹉鱼睡衣之坚固
18．因为受到外界伤害时，其他鹦鹉鱼会很快来解救受困的鹦鹉鱼，而当鹦鹉鱼困在睡衣里时，就会因得不到同伴的救助而死亡。
19．围绕“作茧自缚”回答即可。
三、20．略
第五单元测试题(A)1．A 2．C 3．C 4．A．5．D 6．C 7．咏莲：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；采莲南塘秋，莲花过人头。
咏梅：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。咏菊：采菊东篱下，悠然见南山；秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。8．①《桃花源记》陶渊明东晋②《爱莲说》周敦颐北宋 ③《石壕吏》杜甫唐代 ④《核舟记》魏学洢明代9．①苔痕上阶绿，草色入帘青。
②造化钟神秀，阴阳割昏晓③烽火连三月，家书抵万金。④天下为公，选贤与能，讲信修睦。⑤中通外直，不蔓不枝10．（1）词语：愁（愁杀）诗句：君向潇湘我向秦（2）本诗寓情于景，借景抒情，情景交融。如一、二句使用“杨柳„ 杨花”等词，借“柳”、“留”谐音，抒写了诗人与友人握别时的满怀愁绪。
11．①越过 ②防守 ③停止，这里引申为完结④这里泛指衣服 12．古体
叙事
有吏夜捉人
三男邺城戍、二男新战死
天明登前途，独与老翁别13．唐王朝平乱失败，为了补充兵力，差吏乘夜捉人征兵，连年老力衰的老妇人也被抓服役，人民苦不堪言的社会现实。
揭露了官吏的残暴和兵役制度的黑暗，也表达了对安史之乱中人民遭受的苦难的深切同情14．A 15．①多
②少③枝蔓、更加，更16．出淤泥而不染，濯清涟而不妖17．(1)（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。(2)对于牡丹的爱，那当然是有很多的人了!18．对和平、安宁、没有压迫的生活的向往19.1.①zhì；同“识”记
②shuì；劝说
③xuán；同“旋”，转身
④cuō tuó光阴消逝
20.A 21.①王生更恼恨，不理睬李生，转身就跑。②那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到真理啊！22.要点：①学贵善思
②不耻不问，择善而从之23．略
第六单元测试卷
一、1．A 2．C 3．B 4．D 5．B 6．D 7．①晨兴理荒秽，带月荷锄归②从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门
③月下飞天镜，云生结海楼④大漠孤烟直，长河落日圆⑤归雁人胡天⑥山随平野尽⑦疑无路，柳暗花明⑧清流见底五色交辉
8、①虽/乘奔御风/不以疾也 ②高峰/入云，清流/见底 ③晨兴/理/荒秽，带月/荷/锄归 ④山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村
9、①一早一晚，一静一动，一空中一水面，一鸣一跃，构成了一幅多姿多彩的立体的流动的画面 ②从视觉的错觉角度，通过写积水的清澈与透明，写出了月光之清，月华之美。
10、B
二、（一）11.①完了，结束 ②撑，划 ③痕迹 ④客居 12.①仅仅只有那西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹，湖心亭也只看到那么一小点，小船看起来如小草般，船上的人看起来只有两三粒米那样大小罢了。②有两个人在铺着毡子的地上相对而坐，一个童仆正在煮酒，那炉火正旺。13.D 14.B 15.①痴②由面到点
（二）16．①完毕
马上
划船
②从这一次开始
17.则己心飞湖上也
18.山色如蛾
花光如颊
温风如酒
波纹如绫
由远及近
比喻
19.才一举头，已不觉目酣神醉
反衬西湖之美
20.如东阿王梦中初遇洛神时也
21.西湖的媚人风光。
（三）22、“残阳”已接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，确像“铺”在江上，很形象。（或：“铺”字显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉）
23、和谐
宁静
24、抒发了诗人对大自然的喜悦、热爱之情。（或：从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情）
三、25、略
期中复习测试卷
一、1、A
2、D
3、B
4、B
5、A
6、B
7、①谈笑有鸿儒，往来无白丁 ②牡丹之爱，宜乎众矣 ③会当凌绝顶，一览众山小 ④感时花溅泪，恨别鸟惊心
8、⑴例：追寻历史渊源，欣赏地方艺术，探访名胜古迹，品味民俗风情等。⑵略。（内容须与文化成就有关。可以选择题干提供的角度，也可以自选角度，写出一个角度即可）
⑶略。（表述合理即可）
二、(一)
9、圆明园
10、因为它和世界上一切人类文明建筑物一样都是人类共同的财产。
11、希腊的巴特农神庙，埃及的金字塔，罗马的斗兽场，巴黎的圣母院等。这样写突出了圆明园的价值，揭露了英法联军的强盗行径和罪行。
12、分别从“圆明园的地位”“建筑材料的精美”“是亚洲文明的缩影”等角度来赞誉圆明园的。
（二）13、虚荣心作怪，觉得父亲的瘸腿会让自己丢脸。
14、名望 工作
15、(1)舍身救儿子(2)对儿子慈爱宽容(3)关注儿子成长，教子有方(4)踏实工作，成就显著(5)为人谦逊，淡泊名利
6、可从不同角度作答。例如①踏踏实实的工作比追求名利更重要。例如②温馨的亲情比名利更重要。例如③平凡孕育伟大。例如④生活的过程重于结果。
三、17、①鲜艳美丽 ②以„„为异 ③第二天 ④停
18、①渔人沿着小溪走去，忘记走过的路的远近。②把船停在小溪边，和其他人一起走入桃花源，来到桃花洞口。
19、①都写到了桃花、桃花林。②[甲]文为了创设一个虚幻的环境。[乙]文具体的真实的描绘。20、桃源县 绿萝山 白马雪涛处 桃花洞口
四、按中考作文评分标准。
八年级语文上册单元测试期末模拟试卷
（一）一、（30分）
1、D
2、A
3、B
4、D
5、D
6、D（1-6，各3分）7．①芳草鲜美②不独亲其亲③江入大荒流④铁马冰河入梦来（3分，符合要求即可，有错字、漏字、倒序等均不给分）8．①朝花夕拾 ②苏轼 ③保尔·柯察金（保尔）（3分）9．之所以李老师在“我最喜爱的老师”这一学生评选活动中以百分之百的票数高居榜首，是因为李老师爱品学兼优的学生，李老师也爱令人头疼的学生。（有其他合理改法也可）10．示例：登上地球之巅，敬佩于登归队员不畏艰险、勇往直前的气概。置身云南村寨，陶醉于情趣万种的歌会盛况。来到地下森林，惊叹于自然生命力的神奇伟大。（写出一句给2分，写出两句给3分。要求符合语境，句式基本相同，表述合理；有欠缺酌扣）
二、（30分）
（一）11．父亲坚持送“我”到车站，送“我”上火车。（4分）12．因为他爱子情深，别人去他不放心。（3分）13．放心不下，爱子情切。（3分）14．这两个“聪明”的意思都是糊涂。表明恨自己当时未能体会父亲的深情。（3分）
（二）15．开头像方盒子，外观看上去像布满了蓝色水泡（组成“水立方”外衣的蓝色气枕是对泡沫状态下水分子结构的艺术表达）（4分）16．把刺眼的光线和多余的热量挡在场馆之外（改变光线的方向，起到隔热散光的效果）；镀点之间，所需光线能自由通过，使场馆温度适宜，光线柔和充分。（4分）17．（1）说明透光率并不刚好是90%，使文章表述更准确。（2分）（2）具体准确地说明人工清洗“水立方”省力（用水少、用时短）的特点。（2分）18．①抗压性非常强；②能充分保证场馆的温度和采光； ③有自我清洁能力；
④不易整体损坏（5分，每点1分，语言顺畅1分。）
三、（20分）
19．BC（4分）20．B（3分）21．（1）如果病可治，盘中药丸就会跳到佛手里。（2）经过检验，确实是这样，那和尚骗人的花招也就败露了。（4分）22．不要迷信他人；要学会分辨是非真假；做人要讲求诚信，不要耍骗人的把戏；欺骗他人，最终没有好下场。（符合文意即可）23．（1）写出了诗人与亲朋音讯隔绝的现实，更突出了诗人的思家之切。（2分，意思对即可。）
（2）诗人因为自己被贬谪又逃归的特殊身份不敢向从家乡来的人问讯，表现了诗人想问又不敢问的矛盾而焦虑复杂的心情。（3分，意思对即可。）
四、（40分）
一等（35—40分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。二等（29—34分）：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。三等（22—28分）：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。四等（16—21分）：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。五等（15分以下）：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。说明：① 有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3—5分。
② 书写清楚美观者，酌加1—3分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣1—3分。③ 错别字3个扣1分（重出的不计）。④ 250字以上400字以下者，降等给分。
期末模拟考试
（二）一、（30分）1．C 2．B 3．A 4．C 5．D（1——5，各3分）6.①无案牍之劳形 ②造化钟神秀 ③素湍绿潭 回清倒影 ④老木沧波无限悲（3分，有错字、漏字、倒序等均不给分）7.①西蒙诺夫 ②苏轼 ③骆驼祥子（3分，有错别字不给分）8．①因此（所以）②既 ③而是（3分）9．①“许多”移至“生日礼物前” ②删掉“从前的”或“往” ③“巨大的成就”改成“较大的进步”或“优异的成绩”等。（每处1分）10．示例：是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花；一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。（写出一句给2分，写出两句给3分。要求符合语境，前后喻体呼应，句式基本相同，表述合理；有欠缺酌扣）
二、（30分）（现代文阅读答题意思符合即可，有欠缺酌情扣分）
（一）11.环境描写，交代了故事发生的环境，点明人物活动的场所，又为人物出场作铺垫，同时暗示了当时敌人的凶残和人们的奋勇抗战。（4分，答出一点即给2分）12.防止有人给苇塘的队伍运送粮草，企图扼杀苇塘内的抗日队伍。（4分）13.不能。原句表明老头子虽瘦却精神饱满，充满活力、无所畏惧；改句贬义色彩太浓，有损人物形象。（4分）14.他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我；我什么也靠给水上的能耐，一切保险。”“每天夜里„„编算着使自己高兴也使别人高兴的事”。“过于自信和自尊”这句话点明了老英雄性格的核心。全文情节，老英雄的功过都是由这一点发出来的。（各2分）
（二）15．可以减少心脏病患者在接受使用体外循环机进行的手术时造成脑部后遗症的风险。（2分）16．①可以减少因为脑部缺氧而造成的大脑损伤；②可以延长手术的安全时间。（4分）17．（1）说明把患者的身体冷冻起来时，并没有完全进入冬眠状态，使文章表述更准确。（2）具体准确地说明了由于缺氧会给大脑造成极大损伤。（4分）18.①手术后如何使体温回升②体温在28摄氏度以下，产生心室纤维性颤动的风险就会很高。③可能出现大脑水肿和血凝紊乱④痉挛和寒热增加的氧气消耗，以及患者免疫系统的改变。（4分）
三、（20分）
19．B（3分）
20．A（3分）
21．①拿出储存的食物整理一下，然后端到船上。②乞丐宁可自己饿着，也终究不会比母亲先吃饭。（4分）22．是一个生活拮据、孝敬母亲、有自尊心的人。（3分）现实意义可从孝敬等角度谈。（2分）23．23.（1）写出了秋夜的漫长。（2分，意思对即可）（2）凄清孤寂。寂寞悠思的心情。（3分，意思对即可）
四、（40分）略
期末模拟考试
（三）一、（30分）
1、A
2、C
3、A
4、C
5、C
6、B（1-6，各3分）7．①树树皆秋色 ②江入大荒流 ③夕日欲颓
④出淤泥而不染（3分，符合要求即可，有错字、漏字、倒序等均不给分）
8．①水经注 ②孙犁 ③保尔·柯察金（保尔）（3分）9．①“印发”与“制定”调换位置；②在“最大耻辱”后加上“的观念”； ③“学习”改“了解”。（每处1分。有其他合理改法也可）10．示例：见到奔腾不息的江河，你只盼无愧地做浪花中的一滴；虽是一朵，却能装扮春天。即使岁月的樊篱挡住了你坚强的躯体，但决挡不住你渴
望的信念。（写出一句给2分，写出两句给3分。要求符合语境，句式基本相同，表述合理；有欠缺酌扣）
二、（30分）
（一）11、法兰西和英吉利(他们)对圆明园进行了大规模的劫掠。（4分，各2分。意思符合，有欠缺酌扣。）
12、说明英法强盗一向掠夺成性，是破坏人类文明的公敌。（3分，意思符合，有欠缺酌扣。）
13、（1）圆明园（2）两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。（4分）
14、议论 反语 对劫掠圆明园的英法强盗进行严厉谴责和辛辣讽刺。（6分）
（二）15．皮肤是人体相当重要的器官，分表皮、真皮和皮下组织，包括毛皮、指甲、皮脂腺、汗腺等附属器官。（3分，意思符合，有欠缺酌扣。）
16．这两个肽基配合默契而且非常适时。这两个肽基的行为变化，以及产生颜色的黑色素细胞对这两个肽基的反应变化，是构成人和动物毛色多样化的主要原因。（3分，意思符合，有欠缺酌扣。）17．体内疾病与皮肤息息相关，皮肤出现异常可能是由体内疾病引起的。（3分，意思符合，有欠缺酌扣。）18．示例：“全身的表皮经过27天左右就会全部换上一件‘新衣’。”“27天左右”表示大概的时间。因为皮肤表皮全部更新的时间因人而异，用“左右”更符合实际，体现语言准确性。（4分，有欠缺酌扣。）
三、（22分）
19．B（A．值得，C．侵犯，D．下令）（3分）
20．C（人称代词，他，他的。A．从，自己；B．是，竟；D．担任，为了）（3分）
21．这种遗风到这时还没有完全根除。（3分）22．前二问只要言之成理即可。（2分）张乖崖：嫉恶如仇，行事果断，执法如山，敢作敢为。（2分）小吏：贪图小利，公私不分，目无法纪，态度蛮横。（2分）23．（1）比喻漂泊不定的行踪；而且以蓬雁自比，见枯蓬随风飘荡会产生身世浮沉之感，望秋雁南飞常引思乡之愁。（2）“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了深切感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。写出了塞外开阔鲜明、气势雄伟的独特风光。（5分。上题3分，下题2分。意思符合。有欠缺酌扣）
四、（40分）
第二篇：小学语文八年级上的第四单元测试卷
一．基础知识积累及运用，小学语文八年级上第四单元测试卷。（22分）
1．选出读音全对的一项：（）
A．风雪载（zài）途 销声匿（nì）迹 充（chōng）耳不闻 丢三落（là）四
B．相（xiāng）安无事 濒（bīn）临绝种 天衣无缝（féng）在劫（jié）难逃
C．随风飘（piāo）荡 物竞天择（zhé）五彩斑斓（nán）无动于衷（zhōng）
D．束（chù）手无策 参（cēn）差不齐 视（shì）而不见 唠（láo）唠叨叨
2.下列词语中无错别字的一项是：()
A.翩然归来 流逝 追溯 啸聚山林 B.哀草连天 蟾蜍 归咎 物竞天择
C.周而复始 劫难 滨临 束手无策 D.草长莺飞 骨胳 尘埃 天衣无缝
3．指出下列成语使用恰当的一项：（）
A上课铃响了，同学们还在你一言我一语地讲话。可当看到严厉的班主任时，都销声匿迹了。
B．这个题目很难，许多同学都听不懂，因此王老师唠唠叨叨地再讲了一遍。
C．老师要小东上台讲自己的学习经验，小东忸忸怩怩地不想上去。其实他是对自己的优点视而不见。
D．小明把妈妈的话当作耳边风，妈妈怎么说他也无动于衷。
4．下列句子没有语病的一项是()
A．在比赛进行到第33分钟，辽宁队的李金羽在对方禁区前带球突破，被判犯规，辽宁队获得一次前场任意球。
B．宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以进行网上视频点播和远程教学等智能化、个性化的服务。
C、从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。
D．中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。
5．选出填在下列句子中最恰当的一项：（）
当微风 柳梢，当清风 明月，当狂风 巨浪，当台风 山岭，你总听到些什么吧！
A．吹过 拂过 扑过 横越 B．吹过 拂过 横越 扑过
C．拂过 吹过 扑过 横越 D．拂过 吹过 横越 扑过
6．根据下面文字，提取信息，回答问题。(2分)
我国内陆土地总面积约l44亿亩，居世界第三位，但人均占有土地面积约为12亩，不到世界人均水平的1／3。我国森林面积和林木蓄积量在世界上排第6位，但人均量分别仅为世界人均值的l／6和1／8。我国森林覆盖率为13．9％，仅为世界平均值的一半，世界上排名100位之后。我国矿产资源虽然比较丰富，但人均占有量仅为世界平均水平的58％，尤其是铁、铜、铝土、铅、锌、金等多为贫矿。煤炭、天然气大体供需平衡，石油资源远不能满足需要。我国600多个城市中，400多个城市供水不足，缺水比较严重的城市达ll0个。
①过去我们总喜欢自夸“地大物博”，上述数字表明我国。
②面对这样的资源形势，你认为我国应如何应对?
7、古诗句默写。6分
（1）、挥手自兹去。（2）、，白水绕东城。
（3）、，我言秋日胜春朝。（4）、好峰随处改。
（5）、李白《早发白帝城》中的诗句“。”与郦道元《三峡》中引用的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”描绘的意境相似。
8、名著阅读：（4分）
（1）、《骆驼祥子》这篇小说以祥子一生的 为发展线索，他和 的“爱情”纠葛为中心。
（2）、“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有多大的意思。”这段文字的是，他的唯一的一部散文集是《 》，全书共十篇，外加一篇《小记》，一篇《后记》。
二、现代文阅读。
（一）、父亲睡了（12分）
①父亲退休以后，顿顿饭喝点酒，天天骑着自行车四处转转，乐呵呵的。那次我带回家九华山的画册，父亲掀来翻去看不够，我猜他是想去九华山看看。
②那年五一长假，我陪父亲登上了九华山。那是个阳光很好的日子，父亲颇有兴致。不管是上山还是下山，我一直紧紧抓住父亲的手，紧贴着他走。他自然地顺着我的身势，脚步扎实，像有了安全感的孩子。参加工作多年了，我还是头一次和父亲手拉手这么长时间。他的手指又细又硬，如根根小棍，刺得我心酸得有点心疼了。（A）山路上，每每歇息时，父亲总是让我站在里面，他站在外面，用身子当着我，生怕我不小心跌下去。
③晚上，父亲觉得有点不舒服，脑袋发晕，早早就上床了。我说给他做做头部按摩，他便顺从地躺下，枕在了我的双腿上。我哪会做按摩，只是在他的脸部、脖颈、耳根和头心揉来揉去，轻轻的，缓缓的。他。没多一会儿，父亲就睡着了，呼吸均匀，一脸的慈祥。我揉着、看着，想起父亲搂我睡觉的情景……
④小时候我经常生病，父亲心疼，总搂着我睡，读初中时我还跟他睡一个被窝。他喜欢让我枕着他的胳膊，还不时地摸摸我的身子，用胡茬子扎我的脸，亲得没法再亲了。夜里我多少动一下，他就醒了，摸摸我的小屁股，问我想喝水还是尿尿。有一回，我忘了因为什么，父亲冲我大发脾气，我委屈地哭了，就赌气去跟母亲睡。天亮醒来时，却发现父亲正紧紧我呢，语文试题《小学语文八年级上第四单元测试卷》。原来半夜时他又把我抱进了他的被窝。他朝我挤弄一下眼睛：“好小子，不搂着你我还真睡不着呢。”等到我毕业回家，确是大小伙子了，父亲不好意思再搂我睡觉。有时趁我睡时他会像犯瘾似的搂搂我，他身上的那股烟味酒气很熏人，但我还是假装睡着，品着热茶般浓郁醇香的父爱，眼角渗出了泪水……
⑤此刻，看着躺在我腿上瘦弱的父亲，看着他那根根白发和道道皱纹，我的眼睛、鼻子已酸涩不已了：父亲真的老了。
⑥从九华山回来，父亲逢人便说：“儿子带我去安徽旅游了！”他眼神中流露出的兴奋与自豪却平添了我几分内疚与不安，让我意识到陪父亲的时间实在太少了。也许因为心情好，父亲更贪杯了，而且常常过量。我劝过他几次，他却像犯了错的孩子，嘿嘿一笑：“难戒呀。”有一次，舅舅来，他们两人对饮不停，父亲醉倒了。（B）我哈腰抱他上床，却没费多大劲儿，印象中原本高大的父亲，没想到却那样轻！而我的心却沉了许多……
⑦父亲枕在我的臂肘间呼呼地睡着了，睡得好香好沉。睡梦中，父亲含含糊糊地说：“吃药了吗？”我明白这句话是对我说的。我有糖尿病，每次他都记得提醒我这一句。此时醉倒了的父亲竟在梦中也执著地嘱我吃药。泪润湿了我的双眼，浸湿了我的内心。这一夜，我没怎么睡，生怕手臂的翻动会惊醒父亲；但父亲睡得很好，也许是因为睡在儿子的怀抱里吧。
⑧几年后，父亲得了不治之症，躺进了医院。最后的日子里，他肝疼腹胀，尽管疼痛难忍，也从不呻吟一声，不让儿女心疼着急。只有倚在我的怀里，他才能稍睡一会儿。他说：“躺在儿子的怀里，我就不觉得遭罪了。”可我分明看见有一行泪从父亲的眼角流出来。
⑨3月6日，父亲躺在我的怀里睡了，静静的，很安详。⑩他这一睡，再也没有醒来。
9、文章以“父亲睡了”为题有什么好处？（2分）
10、.联系上下文，在第③段横线处填写描写父亲神情和动作的语句。（在下面填写）（2分）
他
11、.请从下面两个句子中选择一句，从内容理解、表达效果或富有表现力的词语等角度进行品评赏析。（3分）
我选 句，品评赏析：
12、.通读全文，根据相关内容，仿照下面的句式补写句子。（2分）
小时候，病弱的我睡在父亲宽大的臂膀里，温暖而舒适；长大后。
13、读原文和下面的材料，请说一说文中的“我”和田世国有什么共同之处，你从中受到了什么启发。
材料：田世国是山东枣庄薛城区人，38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾，延续了母亲的生命，他因此被评为2022感动中国人物。
共同之处：
启发：
（二）雪的功能令人惊奇（13分）
①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。
③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。
⑤目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。
14．本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（3分）
15．第②段中划线句主要运用了哪种说明方法？并说明其作用。（3分）
16．请根据文章提供的信息，用简洁的语言给“超软水”下一个定义。（３分）
17．“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请任选一个方面举例说明。（4分）
正面：
反面：
三、古诗文阅读：（24分）
送狄宗亨① 王昌龄 秋在水清山暮蝉，洛阳树色鸣皋②烟。送君归去愁不尽，又惜空度凉风天。
[解释]：①狄宗亨：王昌龄的朋友。②鸣皋：地名，在河南省嵩县东北。
18、诗中写出了诗人与友人情谊非同一般的一个短语是（用三个字回答）(2 分）
19、这是一首送别诗，试从语言运用和情感表达两个方面，作简要赏析。（2 分）
答：
（二）、三峡（12分）
20.解释下面加点的字。(4分)
（1）虽乘奔御风不以疾也（）（2）略无阙处（）
（3）晴初霜旦（）（4）哀转久绝()
21.选出加点词词义相同的一项（）（2分）
A．或：或王命急宣 或以钱币乞之B．绝：哀转久绝 群响毕绝
C．故：故渔者歌曰 两狼之并驱如故D．素：素湍绿潭 可以调素琴
22.翻译下面的句子。（4分）
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
23.文中第四自然段中引用渔者歌谣有什么作用？（2分）
（三）、陈万年教子（8分）
万年尝病，召咸教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大①要教咸谄也。”万年乃不复言。解释：大：敬词，对对方的尊称。
24、解释句中的加点词（4分）
万年尝病（）欲仗之（）咸叩头谢曰（）具晓所言（）
25、下面句子中“之”字用法与“欲仗之”相同的一项是（）（2分）
A、天下之伟观 B、何陋之有
C、爱莲之出淤泥而不染 D、石青糁之
26、请用简洁的语言评价文中的人物（选一个）。（2分）
第四单元答题卷
一、语言积累与运用（22分）
① ② ③ ④ ⑤
6、①
②
7、⑴ ⑵ ⑶
⑷ ⑸
8、（1）（2）
二、现代文阅读（25分）
（一）（12分）
9．10．
11．我选 句，品评赏析：
12．长大后。
13．共同之处：
启发：
（二）（13分）
14．15．
16．17、正面：
反面：
三、文言文阅读（24分）
（一）（4分）18、19、（二）《三峡》（12分）
20．（4分）
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
21．（2分）
22、（4分）
23、（三）（8分）
24．（4分）⑴ ⑵ ⑶ ⑷
25．（）（2分）
26.（2分）
第三篇：八年级语文下册第一单元测试卷
一、积累与运用(13分)
1、读下面的句子，给加点的字注音，根据拼音写汉字。(2分)
①星星脱离轨道，就会陨 落。
②其他人轻蔑地看着这十五名妇女，讪 笑着。
③要选其中最深切，最真实，最难忘的悔，那也是tu? 手可得。
④到徐州见着父亲，看着满院狼j 的东西……
2、修改病句。(可用修改符号直接改)(2分)
①雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
②我们能不能培养出四有新人，是关系到我们党和国家命运前途的大事，也是教育战线的根本任务。
3、仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。(2分)
当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯;
当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯;
仿写：
4、你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个 与解救人有关的故事情节的名称吗?请填空。
被解救的人，故事情节名称(2分)
5、有一位年轻的文化用品公司推销员走进二十中学校长室，见五六个人坐在沙发上讨论工作，就说“打扰了，请问谁是学校的头儿?”
你觉得推销员说的话怎样?请稍作评价。(3分)
6、父母师长教给了我们许多做人的道理，请你写出一句你最喜欢的为人处世的格言或俗语。(2分)
二、阅读下面的语段，完成7——13题。(18分)
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧在家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌的流下眼泪。父亲说：“事己如此，不必难过，好在天无绝人之路。”
回家变卖典质，父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子，家中光景是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说：“不要紧，他们去不好!”
7、解释文中加点的词。(2分)
①典质——
②勾留——
8、文中为什么要写“祖母去世，父亲失业?”(3分)
9、“……北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了”是否表明认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子?(3分)
10、“说定”改为“说好”或“说过”好不好?为什么?(3分)
11、“熟识”“再三”“甚是仔细”这几个词语的表达作用是什么?(3分)
12、“再三”和“仔细”表达的意思是否重复?为什么?(2分)
13、父亲说：“不要紧，他们去不好!”这“不要紧”指什么而言?“不好”指什么?(2分)
三、阅读下面语段，完成14——17题(12分)
(一)他们来到河边，星光底下，看见河面不过半里来宽，隔河有几点火光，像是村落。班长毫不迟疑，第一个鞭着马走下河去，其余的骑兵也跟下去。夜不十分冷，河水没冻，可是很急，而且越来越深，最后都没到马肚子了。
(二)第二天，包头的百姓纷纷传说八路军有一团人来攻城，差一点把城攻破。城里驻兵大半调到雁北“扫荡”去了，竟以为八路军转到外线，要捣毁他们的老巢，吓得急忙退回包头，“扫荡”就只好停止了。一天以后，那班骑兵也平平安安地转回根据地，寻到了大队。
14、加横线句子 表现了骑兵们的什么精神?(3分)
15、加浪线的句子属于什么描写?这样写的作用是什么?(3分)
16、《铁骑兵》结尾部分看似一个“巧合”，打乱敌人部署，“扫荡”停止这个胜利的取得似乎非常侥幸，对这一结局的写法你是怎样看的?试作扼要分析。(3分)
17、(二)段中加点的“传说”一词的表达作用是什么?(3分)
四、阅读下面的语段，完成18-21题(17分)
就在1872年那个重要的日子，她和她忠实的追随者们第一次投下了她们选举总统的一票。尽管投票站的男人们在那一刻受到了触动，但他们的思想并未因此而开放。几天后，苏珊既遭逮捕，被带到法官面前，她被指控非法进入投票站。
“你如何辩解?”法官问道。
“有罪?”苏珊喊道，“难道努力推翻你们男人加在我们女人身上的奴役，是有罪?难道让你们明白我们女人母亲对这个国家来说同男人们一样重要，也有罪?难道努力提高妇女地位让你们男人自豪地看着自己妻子的公众意识在提高，还是有罪?
当法官还未从这一阵突然袭击中缓过劲来，她又接着说：“但是，尊敬的法官大人，难道违背美利坚合众国的宪法是无罪的?宪法中说，任何人不得被剥夺在法律面前的平等权利。平等权利!”她大声疾呼，“难道，只让你们男人拥有判定法律的权利，拥有选举你们自己代表的权利，拥有只让儿子接受高等教育的权利，难道这能说我们女人也拥有平等的权利?你们，你们目光短浅的男人，已经成为自己母亲和妻子的奴隶主!”
法官被镇住了，这些观点在他面前从未被如此有力地表达出来过。“但毕竟法律就是法律!”法官说话时毫无底气，“我不得不罚你一百美元。”他说道。
“我不会给的!”苏珊·安东尼说道，“记下你的话，法律会改变的!”说完，她大步走出法庭。
“要不要追上去，把她抓回来?”书记官问法官。
“不用了，让她去吧，”法官回答道，“我害怕她是对的，害怕不久法律就要改变。”
苏珊依然遍游美国各地继续宣传自己的改革主张，在每一个落脚之地，在每一份宣传册中，呼吁提高妇女地位。
18、安东尼的罪名是什么?(3分)
19、你对选文中安东尼的那句话最有感触?说说你的理解。(6分)
20、面对安东尼的责问，法官的表现是什么?(3分)
21、为什么法官说“害怕不久法律就要改变”?(5分)
五、作文(40分)
人间最纯真的感情莫过于亲情，你从哇哇坠地到现在，在与亲人的交往中，一定有许多事情凝聚着浓浓的亲情。请你以“最难忘怀的那份深情”为题，写一篇文章。字数600字以上。
第四篇：八年级语文下册第六单元测试卷
一、积累与运用(17分)
1、根据要求默写课文原句。(5分)
①《菜薇》中用对比手法借景抒情的诗句是：
②《十五从军征》中写主人公征战回家看到的环境描写的句子是：
③《咏喇叭》中用抒情点明主旨的诗句是：
④《送别》中写古人临别习俗的一句是：
⑤《村民》中写童真毕现，童越盎然，平添无限情趣的诗句是：
2、下面诗句朗读节奏划分有误的一项是()(2分)
A.出门/东向/看，泪落/沾/我衣。
B.官船/来往/乱如麻，全仗你/抬声价。
C.杨柳/青青/著地/垂，杨花/漫漫/搅天/飞。
D.醉里/吴音/相媚好，白发/谁家/翁媪。
3、没有结合语境解释词义的一项是()(3分)
A.杨花漫漫(到处都有;遍布的样子)搅天飞。
B.中庭生旅(植物未经播种而野生)谷。
C.那(通“哪”)里去辨甚么真共假。
D.今我来思(回家之后，格外思念)，雨雪(雨和雪纷纷交加)霏霏。
4、下面对诗词的赏析有误的一项是()(4分)
A.《采薇》是一首送别诗，诗中主要抒写了兵士们戌边作战的艰苦生活及其思乡之情。
B.《朝天子·咏喇叭》这首散曲表面是吟咏喇叭，实际上是借物咏怀，讽剌和揭露了明代宦官狐假虎威，残害百姓的罪恶行径，表达了人民的痛恨情绪。
C.《十五从军征》这首诗暴露了封建社会中不合理的兵役制度对劳动人民的残酷奴役和迫害。
D.《村居》是一首描写江南农家生活情趣的小词。整首词语言通俗浅显，却如白描，有情有景有神韵、洋溢着清新、恬淡的气息。
5、选出下列翻译有误的一项()(3分)
A、行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀!
译文：一路上，步履艰难，又渴又饥。内心里，无限伤感，有谁理会!
B、出门东向看，泪落沾我衣。
译文：步出庭院向东张望，悲从中来泪满衣裳。
C、杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。
译文：杨柳青青柳条垂地，柳絮飞舞遍布杨花。
D、茅檐低小，溪上青青草。
译文：农家的茅屋简朴矮小，溪水边布满如茵绿草。
二、阅读下面的语段，完成6-10题(22分)
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“我孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。幕寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
6、给加点的字注音。(4分)
①而形貌昳丽()②朝服衣冠()
③窥镜而自视()④齐王纳谏()
7、解释加点的词。(4分)
①徐公来，孰视之 ②吾妻之美我者，私我也。
③今齐地方千里 ④由此观之，王之蔽甚矣。
8、翻译下列句子。(4分)
①城北徐公，齐国之美丽者也。
译文：
②窥镜而自视，又弗如远甚。
译文：
9、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么?请用自己的话简要概括。(4分)
10、你从文段中得到了什么启示?请联系生活实际谈一谈。(6分)
三、阅读下面的语段，完成11—16题(21分)
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行，至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
11、给下列字词注音并解释。(4分)
①弩()②彀()
③揖()④胄()
12、区分下列加点字的古今义，结合语境解释。(4分)
①将军亚夫持兵揖 ②兵败如山倒
③道谢 ④使人称谢
13、辨析下列加点词的活用。(4分)
原意 词性
①锐兵刃
文中意 词性
原意 词性
②改客式车
文中意 词性
14、指出加点的同一词在不同语言环境中的不同含义。(2分)
上自劳军
① 军
至霸上及棘门军
不闻天子之诏
② 之
已而之细柳军
15、从选文中看出“霸上及棘门”驻军的军纪是，而“细柳军营”的军纪是，鲜明的对比，反映了周亚夫治军的。(3分)
16、“敬劳将军”一句表明文帝是怎样评价周亚夫的?文帝是怎样的君王?(4分)
四、作文(40分)
生活中处处充满了风景。你是高山，你就是一道风景，因为你把峻峭和雄伟，展示给了人间;你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚与风姿，展示给了世界。我们每个人都有光彩的一面，亮丽的一面，辉煌的一面，只要我们在属于自己的位置上发挥积极的作用，我们就是一道风景。请以“我就是一道风景”或“你就是一道风景”为话题，写一篇文章。
(语文版)八年级语文下册单元测试参教答案(语文版)
第六单元：
一、1、①昔我往矣，杨柳依诊。今我来思，雨雪霏霏。②兔从狗窦入，雉从粱上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。③军听了军愁，民听了民怕，……只吹的水尽鹅飞罢!④柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。⑤最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
2、C。
3、D。
4、A。
5、C。
二、6、y zh?o ku‰ jin7、仔细 偏爱 方圆 受蒙蔽。
8、①城北的徐公是齐国的美男子。②又对着镜子审视自己的形象，更感觉远不如徐公美。
9、①齐王位高权重。②齐王身边的人偏爱或害怕齐王 ③举国上下的人都对齐王有所求。
10、①人贵有自知之明 ②兼听则明，偏听则暗 ③批评别人要讲究方式方法。(只要能答对一点，并能联系实际，言之成理即可)
三、11、①n“ 弓箭 ②g?u 拉弓 ③y ‰ 双手抱拳行礼 ④zh?u 头盔。
12、①兵器 ②军队 ③感谢 ④告知
13、①锋利 形容词;磨锋利 动词 ②车前的横木 名词;扶着车前横木的动作 名词活用作动词。
14、①土兵 军队 ②的 到。
15、直驰入，将以下骑送迎 军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满 军纪严明。
16、对其严明的军纪给予赞赏。可见文帝刘位开明的君主。
第五篇：八年级语文下册第二单元测试卷精选
一、积累与运用(13分)
1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。(2分)
①多少个隘 口有多少次悲欢啊!
②厮 守身边却默无一语。
③在师傅和地主的ch 骂声里过着日子。
④但，我是这般忸n 不安!
2.修改病句。(可用修改符号直接改)(2分)
①文件对经济领域中的一些问题，从理论和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
②为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?
3.仿照例句，写一个句子。(2分)
例句：母爱是一首歌;责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。
[提示：可以把知识，友谊，青春等作为写的对象。]
仿写：
4.简要写出《西游记》中你熟悉的一个情节, 并说说对这一情节的体验和感悟。(2分)
情节：
体验和感悟：
5.期中考试前夕，李斌同学到办公室问王老师：“王老师，这次语文考试有没有口语交际方面的题目?”王老师笑着对他说：“你是不是希望通过考试来提高自己的口语表达能力?”听了王老师的回答，李斌同学若有所悟地离开了办公室。你悟出了王老师的言外之意吗?请用一句话写出你的解释。(3分)
6.喜欢唱流行歌曲吧，那么请选出两句你最喜爱的，能给人鼓舞教育的，语言优美的歌词，把它写下来。(2分)
二、阅读下面的语段，完成7——12题。(21分)
①大堰河，含泪地去了!
同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪地去了。
②这是大堰河所不知道的：
她的醉酒的丈夫已死去，大儿做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三、第四、第五在师傅和地主的叱骂声里过着日子。
而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。
当我经了长长的漂泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年前更要亲密!
这，这是为你，静静地睡着的大堰河所不知道的啊!
③大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂，呈给你拥抱过我的直伸着的手，呈给你吻过我的唇，呈给你泥里的温柔的脸颜，呈给你养育了我的乳房，呈给你的儿子们，我的兄弟们，呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。
④大堰河，我是吃了你的奶长大了的你的儿子，我敬你
爱你!
7.简析①节中数字的表达作用。(3分)
8.“大堰河，她含泪地去了”一句表达了怎样的感情?(4分)
9.揣摩②节，说说若地下有知，大堰河知道这些内容后，会激起怎样的感情?(4分)
10.上文与③节加线句子相照应的话是什么?(3分)
11.说说③节是怎样升华文章的主题的?(4分)
12.④节加线句使你产生怎样的联想?(3分)
三、阅读下面一首诗，完成13——17题(15分)
一 片 槐 树 叶
这是全世界最美的一片，最珍奇，最可宝贵的一片，而又是最使人伤心，最使人流泪的一片，薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。
忘了是在江南，江北，是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了，被夹在一册古老的诗集里，多年来，竟没有些微的损坏。
A、蝉翼般 | 轻轻 | 滑落的 | 槐树叶，B、细看时，还沾着 | 些故国的 | 泥土啊。
C、故国哟，啊啊，要到 | 何年 | 何月 | 何日
D、才能 | 让我 | 回到 | 你的怀抱里
去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节?……
13.诗的第三节ABCD四句朗读节奏和重音划分有误的一项是()(2分)
14.用自己的话描绘一下诗人看到的那片槐树叶的“样子”。(2分)
15.结合第一节回答，诗的开头说这片槐树叶“最美、最珍奇、最可宝贵”是因为 “最使人伤心、最使人流泪，则又因为(4分)
16.二节中，诗人是真的忘记了“是在江南江北”“哪一个城市，哪一个园子”捡来的吗?说说你的理由。(3分)
17.谈谈你对“多年来，竟没有些微的损坏”的理解。(4分)
四、阅读下面一节诗，完成18-21题(11分)
星光因你而闪烁
波光因你而摇曳
我的质朴到透明的朋友
你无所不在又难寻踪迹
18.用物理知识说明“星光”“波光”因空气而闪烁，摇曳的原因。(2分)
19.诗人是怎样理解“空气”透明这一特点的?给你怎样的启示?(3分)
20.结合本诗主旨理解，说说“你无所不在/又难寻踪迹”的深刻人生感悟。(3分)
21.说说诗中运用拟人的表达效果。(3分)
五、作文(40分)
题目：献给母亲的赞歌。
(语文版)八年级语文下册单元测试参教答案(语文版)
第二单元：
一、1、i s‰ 叱 怩
2、①将“详细的规定”和“深刻的说明”调换位置。②删去“对手”。
3、示例：友谊是人生的一首歌，真诚是词，拼搏是曲，尊重是友谊的主旋律。
4、略。
5、考试仅仅是一种手段而已，提高口语表达能力的途径是多方面的。
6、略。
二、7、高度简洁地概括了大堰河悲惨凄凉的生活，激发读者的同情和对黑暗社会的痛恨。
8、对大堰河悲惨身世的同情和对“不公道”社会的痛恨。
9、认识到社会的黑暗和不公道，对“我”抗争的理解、支持，对兄弟亲密之情的欣慰。
10、“兄弟们碰见时…更要亲密”。
11、由大堰河升华到天下劳苦母亲，由大堰河的儿子、“我”的兄弟们，升华到天下劳苦大众。
12、提示：“我”是在人民的抚育下成长的。(“我”包括每一个人)。
三、13、B。
14、提示：抓住“薄薄的、干的、浅灰黄色的”和“沾着些故国的泥土”两个要点，有条理地描述即可。
15、它疑聚着故国的情结;不知何年何月才能回到故国。
16、本题为开放题，可答“是”，也可答“不是”，言之有理即可。
17、蕴含有海外游子无论经过多少岁月风雨，故国之心依然如旧之意。
四、18、空气具有传导作用、没有空气，星光，波光就不能通过太空传到肉眼所见。
19、诗人认为空气透明是由于质朴无体，质朴至素洁，以至透明，极赞空气朴素的品质。20、不论是真理、信仰、真情，在生活中都无所不在，然而由于种种复杂原因，又难觅踪迹。
21、使诗人与空气直接交谈，抒情显得更真实、亲切，使诗句有了丰富的意蕴。
