自由篮球 乐乐教学反思

篮球场是长方形的。

       长28米,宽15米,乐乐绕篮球场跑了五圈,他跑了多少米

        周长=2*(28 15)=86米

有25个篮球,15个排球,10个足球,乐乐和清清要从中选取一个球,有多少种不同

        应该是9种。

       乐乐篮球时,清清可取篮球,排球,足球,这时有三种做法。

       同理,乐乐取排球时,也有三种,乐乐取足球时,也有三种,所以共有9种

幼儿园教案篮球乐教案 执教老师袁春锐

       活动目标:

       1.发展幼儿的运动水平,提高幼儿的肌体协调能力。

       2.激发幼儿积极参与竞争的意识,并能遵守游戏规则。

       活动准备:

       一些小型的篮球架和小篮球(幼儿分成几组,数量就为几)。

       活动过程:

       一、将幼儿分成几个小组。

       二、每一小组都排成一列,站在统一的起跑线后。

       三、排头小朋友跑到篮球架处(距离幼儿队伍10~15米),然后跳起来投篮。

       四、要求捡起投进篮筐的球,抱着球跑回出发地,把球交给后面的幼儿。

       五、第二名幼儿接到球后,重复第一名幼儿的动作。

       六、以此类推,直至排尾幼儿抱着球回到队伍中,才算结束任务。

       七、比较哪组幼儿投进的最多则赢得比赛。

       注意事项:活动过程中,教师应注意幼儿的安全,特别是队伍中幼儿会出现推搡的动作,尤其要当心。

王老师买四个篮球两个足球共花436.8元乐乐买同样一件足球两个篮球付27元每个

        设篮球的价钱为X,足球的价钱为Y;由已知得:4X 2Y=436.8;2X Y=237;可以由上式减去下式得:2X=199.8;即X=99.9;再将 X=99.9代人上式中得:Y=37.2;所以每个足球价钱为37.2元。

亮亮和乐乐比赛投篮球,

        定点投篮,投中得50分,补进得30分,看谁5轮得分多

       蛮有趣的。

乐乐超市中1个足球和2个篮球一共卖200元,1个足球和4个篮球一共卖300元,1个足球和篮球各多

       (1)1个足球 2个篮球=200

       (2)1个足球 4个篮球=300

       用(2)-(1)得到:2个篮球为100元

       则1个篮球为50元

       所以1个足球为100元

自由篮球推荐一个特殊角色

        格里芬,LOVE,目前联盟最好的大前锋是乐福,格里芬,格里芬的禁区得分比乐福要强,但乐福的进攻范围比格里芬大的多,而且乐福在防守方面做的比格里芬要好,目前乐福的防守还是没有波什的好,上述所有球员中只有格里芬和斯塔德迈尔的得分能力限制在禁区,格里芬连高位都无法胜任,防守能力加内特最好,波什和斯塔德迈尔虽然是大前锋但是经常担任中锋的位置,目前比较全能的大前锋就是乐福,波什。

乐乐带的钱买两个篮球还剩30元如果买三个篮球则还剩四十元你知道了带了多少

       买的越多剩下的钱越多

       这不符合逻辑吧

       如果是 买2个球剩下40 买3个球剩下 30 的话

       带了 60块篮球 10块

       60=3*10 30

       60=2*10 40

乐乐乘33路车到体育场去看篮球赛,在车上他发现每隔4分钟就有一辆33路车迎面开来。

       如果所有的33路车行驶的

        既然每部车速度相同,可以视为发来的每部车之间距离一样,时间也一样

       从乐乐坐的33路车碰到的第一部33路车起,可以视为第二部和乐乐的车在A,B的两端相向而行,

       33路车从A到B点整段路程的时间就是发车相隔时间

       在路程AB的中点O相遇,那么33路驶过AB整段路程的时间,为两车出发后相遇时间的两倍

       既然是在4分钟后相遇,则每隔8分钟发一辆车

街头篮球发槽了,乐死我了。

        我收到了、