第一篇：The Necklace 项链书评赏析
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Name:Betty
“The Necklace” Review The Necklace is a short story written by Guy de Maupassant who is a popular 19th century French writer and is considered one of the fathers of the modern short story.The story takes place in a romantic nation,France and in the 19th century or so.It tells the story of Madame Mathilde Loisel and her husband Mr.Loisel.Mr.Loisel brings a converted dinner invitation home and Madame Mathilde Loisel is well prepared for the forthcoming evening party which she spends 400 francs on a gorgeous dress and borrows a superb diamond necklace from her friend,Madame Forestier.As expected,she becomes the center of attraction.Unfortunately,after the party,upon arriving home,Madame Loisel notices that the necklace is gone.In the decade,the cpuple’s life suffers drastic and radical changes.Guy de Maupassant’s portrayal of Mathilde is very realistic.It can be assumed by the reader that Mathilde is a vain and pretentious woman.She feels herself born for every delicacy and luxury.She loves clothes,jewels and feels that she is made for them.She has longed so eagerly to charm,to be desired,to be wildly attractive and sought after.She is self-centered,self-willed and ungrateful to her husband although he provides her with a furnished apartment, sufficient food and even a maid.The reader can get the sense when her husband goes through a lot of trouble to get her an invitation to the party at the ministry,instead of being thrilled as Mr.Loisel has expected,she acts like a spoiled child,throwing the invitation on the table and complaining that she has nothing to wear.Mathilde is so vain that if I were her husband,I wouldn’t be docile and obedient to her no matter how much I love her.Contrasting to the pretentious and headstrong Mathilde who dreams of a wealthy,decadent lifestyle and doesn’t want to achieve something valuable through her own efforts, Mr.Loisel is a Section:1103
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Name:Betty conscientious man who is an average guy with an average job at the Ministry of Education as a clerk.He doesn't seem to be bothered by their basic yet comfortable lifestyle.Mr.Loisel is obviously excited the day that The Minister of Education had invited them to an exquisite dinner.Surely he thinks that this is finally a way that he could provide an outlet for Mathilde's deepest desires.When Mathilde begins to cry about not having anything to wear.Of course Mr.Loisel suddenly feels into her trap and suddenly decides to give her all of the money in his savings account to buy her a new dress.Mr.Loisel makes such a huge financial sacrifice for her.He loves Mathilde so madly that like a parent spoils his child.It is also highlighted that after the party,Mr.Loisel thoughtfully tries to protect his wife from the cold weather with a shawl.One also learns from “The Necklace” about the theme is that how a person's social environment can and does shape that person.In the world that we as people all live in everyday, there is much chaos.Almost everyone has their own points of view, their own belief system and their own way of thinking.Most of which is determined by the environment, in which they have been raised and have lived in.The entire story of the Necklace is the epitome of illustrating how one social environment does affect their characters.At the beginning of the story, while Mathilde is financially ok, she is somewhat reserved, and much more of a hopeful dreamer.As time passes by, and she is forced to work hard to repay the debt that she has brought onto herself, she begins to lose sight of her dream, and eventually becomes full of spite and malice for what was once her dream.As she falls down the economic ladder, her environment changes, and with that, her personality, and character.The reader witnesses a transition from the optimistic dreamer to the pessimist, as her dreams become more and more distant.If she had begun at Section:1103
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Name:Betty the very bottom where the story closes, and finished where she started, she may not have taken for granted what she had.Had Mathilde not spent so much of her life selfishly, she and Mr.Loisel could have had a lifetime of happiness.This story does indeed merit reading and comes highly recommended.The reader will enjoy Guy de Maupassant’s lively and realistic description of the characters,particularly Madame Mathilde Loisel.The theme of the effect of social environment on a person helps the reader deeply understand that a person’s dream can’t be far removed from his or her reality.Last but not least,a caring and loving person has to be unselfish and care for others and their feelings.
第二篇：赏析莫泊桑《项链》：虚荣的代价
赏析莫泊桑《项链》：虚荣的代价
莫泊桑的短篇小说《项链》作于一八八四年，是一篇极具讽刺和教育意义的文章，描写了女主人公玛蒂尔德为了参加丈夫部里举行的一次晚会，借机去炫耀美貌，以满足她虚荣的心理。她没有首饰可戴，整天愁眉苦脸，在丈夫的提醒下去向好友借了一条钻石项链，晚会结束回到家里发现项链弄丢了，在寻找不到的时候，他们决定赔偿。悄悄地买了一条一模一样的钻石项链，还给女友，这条项链花去三万六千法郎。夫妻俩用十年的时间偿还了全部债务，正当她如释重负和好友坦白相告的时候，好友却说那是一条假钻石项链，最多值五百法郎。“爱美之心，人皆有之。”这句话我们经常能听到，也能理解它的含义。作为女人，都会有一颗爱美的心，总是希望自己生得美貌。即使长得不漂亮，也尽量把自己打扮得漂亮一些。首饰是女人一生中必不可少的饰物，也许每个女人都会有几种不同式样不同材质的首饰。我平生也是最爱首饰，尤其是项链，喜欢穿不同样子的衣服搭配相称的项链，那样会显得协调，以此增加美感。喜欢项链和喜欢读书一样，而最早知道项链的重要和美，却是从法国作家莫泊桑的短篇小说《项链》里知道的。读这篇小说的时候只有初中的年纪，并不完全懂得小说的内涵，也不懂得虚荣到底是个什么概念。只知道小说的女主人公玛蒂尔德为了美，弄丢了好友的项链，用十年时间偿还一条假项链的故事。多年以后再去读这篇小说，心中有了不同的感悟。爱美并没有错，追求美也没有错，错的是玛蒂尔德爱慕虚荣的心态害得她付出惨重的代价。莫泊桑是法国十九世纪的优秀批判现实主义作家，一生创作了大量文学作品。与契科夫、欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说巨匠”、“短篇小说之王”。他的小说侧重描写人情世态，构思别具匠心，人物内心活动刻画得很细腻，人物语言简练，小说结尾部分更是耐人寻味，引人深思。他的小说题材很广泛，也擅长描写社会底层的小人物，但很有思想。法国属于资本主义制度，当时贵族和平民的生活差距很大。上流社会的奢华和底层小市民的贫困形成了强烈的反差。使得人人都追求并幻想过上贵族的生活方式。莫泊桑的短篇小说《项链》作于一八八四年，是一篇极具讽刺和教育意义的文章，描写了女主人公玛蒂尔德为了参加丈夫部里举行的一次晚会，借机去炫耀美貌，以满足她虚荣的心理。她没有首饰可戴，整天愁眉苦脸，在丈夫的提醒下去向好友借了一条钻石项链，晚会结束回到家里发现项链弄丢了，在寻找不到的时候，他们决定赔偿。悄悄地买了一条一模一样的钻石项链，还给女友，这条项链花去三万六千法郎。夫妻俩用十年的时间偿还了全部债务，正当她如释重负和好友坦白相告的时候，好友却说那是一条假钻石项链，最多值五百法郎。小说的故事梗概大致如此，主要还是讽刺那些追求享乐的拜金主义思想。小说开篇就为结尾埋下了伏笔。这样写道:“世上有一些漂亮迷人的女子，仿佛是命运安排错了，生长在职员的家庭里;她便是其中的一个。她没有陪嫁费，希望渺茫，压根没法让既有钱又有地位的男子认识她，了解她和娶了她。她只好听之任之，嫁给了教育部的小科员。”从这段话中我们了解了玛蒂尔德的出身和她的婚姻状况，她嫁给没有钱的小科员，所以才会有借戴好友项链一事，为她爱慕虚荣的心态和行为做了铺垫。玛蒂尔德出生在一个科员家里，虽然生得美貌，但地位低下。她没有机会去认识地位阶层很高的人，那么，她也只能嫁给一个没有钱的小科员。没有钱就打扮不起，只能穿着简朴的衣服，住着寒伧的房子。家徒四壁，桌椅破旧和丑陋的衣衫，这些都让她难以忍受，痛苦不堪。可她却要想入非非，常常幻想着过上精美豪华的生活，像有钱人家一样，有宽大的客厅，墙上罩着古老的丝绸，陈设着奇珍古玩的精致家具。有雅致的内厅供自己会客交谈，有男仆人伺候。就连吃饭时候都要幻想一番，幻想着精美的宴席，亮闪闪的银餐具，还有美味佳肴。而这些奢华的生活却是她遥不可及的，也只能是个幻想，这些都是她痛苦的原因。造成玛蒂尔德痛苦的根源是什么呢?其实就是她的虚荣心理作祟，小说上部随处可见描写她虚荣的地方。她不满足于现状，自认为不是普通的女人，而是一个美貌的女人。在她的心里，好像美貌的女人天生就该享受富贵的生活。她没有华丽衣装，没有珠宝首饰，可她却偏偏喜爱这些。她觉得自己是不幸的，抱怨出身门第不好，抱怨嫁得不好。她不敢去看望好友福莱斯蒂埃太太，她非常羡慕好友的生活，因为福莱斯蒂埃太太很有钱，而自己却什么都没有，每次从她家里回来都要难过几天，甚至达到凄苦的痛哭的地步。这完全是玛蒂尔德的自卑心理，她只懂得在物质上的贫困没法和知名人士相比，不能与贵妇并驾齐驱，却不想面对现实，这种折磨也让她苦不堪言。小说中提到玛蒂尔德的好友福莱斯蒂埃太太，是她教会同学，在上部就推出这个有钱的女人，也是为玛蒂尔德借取项链一事作为铺垫的。接下来写了玛蒂尔德的丈夫罗瓦赛尔，有一天傍晚，拿回家一封教育部长的请柬，是邀请他们夫妇去参加晚会的。罗瓦赛尔本以为妻子会高兴，没想到却触痛了玛蒂尔德那颗敏感的神经，因为她知道参加晚会的都是上流社会的人物，是那些达官显贵们玩乐的地方，他们的太太的穿着也一定珠光宝气。像自己这样连一件像样的衣服都没有的人，怎么能去呢?她对丈夫大发雷霆，大呼小叫的样子吓到了罗瓦赛尔，在丈夫的追问下，才说出不能去的苦衷。节俭的丈夫给了玛蒂尔德四百法郎要她做件漂亮的袍子，可是衣服做好了，她还是不开心。我们来看看下面一段对话:晚会那天临近了，而罗瓦赛尔太太却显得抑郁不安，忧虑重重。她的衣服可是已经做好了。她的丈夫有天晚上问她:“你怎么啦?瞧你这三天，阴阳怪气的。”她回答:“我没有首饰，没有宝石，身上什么也戴不出来，真叫我心烦意乱。那样我就会显出一副十足的寒酸气。我简直宁愿不赴会了。”他接口说：“你可以戴几朵鲜花呀。眼下这个季节，这是很雅致的。花上十个法郎，你就有两三朵美丽鲜艳的玫瑰花了。”她一点也没被说服。“不行……在阔太太中显出一副穷酸相，没有什么比这更丢脸的了。”她的丈夫嚷了起来:“你真是糊涂!你去找你的朋友福莱斯蒂埃太太，问她借几件首饰嘛。你跟她交情够好的，准行。”
她高兴得叫了出来:“这倒是真的。我竟一点儿也没想到。”第二天她就上朋友家，给她诉说自己的苦恼。小说的高潮部分是从这开始的，玛蒂尔德向福莱斯蒂埃太太借了一条精美的钻石项链，欣然去赴会。晚会上“她比所有的女人都漂亮，又优雅，又妩媚，笑容满面，快活得发狂。所有的男子都尽瞧着她，打听她的名字，设法能被介绍。办公厅的随员全都想跟她跳华尔兹舞。部长也注意到她。”这段话描写了玛蒂尔德当时的喜悦心理和满足心理。她美好的幻想仿佛在这里得到了实现，好像所有的苦恼都在这里得以释放了。因为她这一刻是晚会上最美的女人。罗瓦赛尔太太成功了，在晚会上出尽了风头。她被这些虚荣的光环陶醉了，沉浸在她的美丽的凯旋中，仿佛被幸福的彩云围绕着，那么忘怀地、尽情地跳着，全然不顾丈夫罗瓦赛尔还在小客厅里等着她。小说中可以说无处不在描写玛蒂尔德的虚荣心理。她在晚会上跳到凌晨四点才离开，可是却不要穿丈夫拿来的旧衣服，怕被那些穿着锦裘的太太们看见她的寒酸样子，宁可受冻也坚持跑到大街上去等马车。回到家里，玛蒂尔德发现项链不见了，夫妻俩开始寻找，能找到的地方都寻遍了，也不见项链的踪影。失望之极，便决定赔偿了。在一家珠宝店里，发现了一条一模一样的项链。于是，花了三万六千法郎买回来还给了福莱斯蒂埃太太。这三万六千法郎除去罗瓦赛尔父亲给他的存款，其余的就是到处求借的钱。他签署借约，和形形色色的高利贷者打交道。不管能不能偿还都要签押，对未来的人生影响如何，不会去考虑了，只为能偿还一条项链。高额的借贷使玛蒂尔德夫妇的生活如雪上加霜，但又不得不面对残酷的现实。她决定要还清所有的债务，她不再幻想做个有钱人家的女子了。她尝到了那种可怕的穷人生活，家里辞退了女仆，换了房子，租了一间小阁楼。家里的一切粗活，她都要亲自做。下厨提水，清倒垃圾，粉红的指甲也被锅碗瓢盆磨坏了。她穿着粗布衣服，为了能省下一个铜子儿去和小商小贩们讨价还价。贫困的生活和繁重的杂务把她变成了一个下层妇女的形象，她彻底远离了贵族妇女的生活，甚至连幻想都无瑕顾及了。玛蒂尔德的虚荣也连累了丈夫罗瓦赛尔，他每晚都要替一个商人誊清账目，还要干五个铜子儿的抄写活。这样的生活过了十年。十年之后，他们还清了高利贷的利息，连利滚利的利息也全部还清了。十年说来弹指一瞬间，可真要过上十年这样的日子，人的美貌也会被时光挥霍得所剩无几了。玛蒂尔德当年的风采已无踪迹可寻了，只有苍老打上了岁月的印痕。“她成了穷人家健壮有力的女人，又直硬，又粗犷。头发乱糟糟的，裙子歪歪斜斜，两手通红，说话粗声大气，刷地板大冲大洗。”这样的描写可以说玛蒂尔德完全脱离了十年前的美丽动人的形象。而造成她变成穷人的原因，还是她的虚荣带来的灾难。小说结尾部分余味无穷，几乎都是对话。从玛蒂尔德和福莱斯蒂埃太太的对话中，我们知道了真像，玛蒂尔德认为值得骄傲的就是还清了债务，殊不知这正是对她讽刺的地方，那就是玛蒂尔德用十年的时间花去三万六千法郎来偿还福莱斯蒂埃太太的项链，只是一条假钻石项链，顶多值五百法郎。
莫泊桑笔下的玛蒂尔德是个鲜活的人物，内心活动描写还有结尾部分都令人回味。把她美好的幻想和残酷的现实部分刻划得惟妙惟肖。十年之后的一个星期天，玛蒂尔德偶遇她的好友福莱斯蒂埃太太，可是好友已经完全不认识她了。看着福莱斯蒂埃太太依旧那么年轻、漂亮。玛蒂尔德犹豫着要不要相认。尽管自己穿着破旧，容颜苍老，可她还是决定要去和福莱斯蒂埃太太说话。她认为自己还清了债务，卸下了心里上的包袱，认为完全可以对好友说出实情了，却没想到好友的一番话给她重重的一击。小说层层递进，紧紧围绕主题来描写。文中大量运用对话形式，使人一目了然。对人物的内心描写也很细腻。读到结尾，我们才会明白玛蒂尔德为了虚荣付出了什么样的代价。小说中玛蒂尔德的形象是可怜的、可悲的，但并不是值得同情的。是她的虚荣心理和自卑心理作怪，不但给自己带来痛苦，也给丈夫罗瓦赛尔带来了伤害。一个普通的小科员，没有过上美好的生活，却因为妻子弄丢的一条假项链，而陷入困苦的境地。从小说中不难看出罗瓦赛尔是爱妻子的，一个卑微的小科员，他为了能让妻子参加晚会，尽力求得请柬，目的是想让妻子开心，还把准备买猎枪的四百法郎给妻子做件衣服。在妻子尽情玩乐的时候，他就在一间空落落的小客厅里等着她，还事先带来衣服，怕妻子着凉，准备回家的时候披上。这些细节处处体现他关爱妻子，尽力去满足妻子的愿望。对于妻子的虚荣他又是不完全领会的，他更不明白妻子为什么会因为没有华丽的衣服和漂亮的首饰而苦恼。这也许是罗瓦赛尔原本就不是个幻想家吧。马蒂尔德不懂得珍惜丈夫的关爱，一味地追求虚无缥缈的享受，一条假项链改变了她一生的命运。这也是她不值得同情的地方。女人都爱美，追求美是没有错的，但在追求美的前提下，是现实生活所允许的范畴之内，没有经济条件的追求，只能说是幻想。玛蒂尔德正是这种追求美却不想面对现实的女人。留给她唯一的美好回忆，可能就是偶尔坐在窗前，想起那一晚在舞会上的风光。十年前，她有那么多美好的幻想。十年后，生命中一切的美好对她来说都成为过眼云烟了，那场舞会或许是玛蒂尔德这一生中最美的瞬间了。如果您觉得值得收藏和转发，请您点击关注“蚂蚁上树”，与小蚂蚁一起畅游文化的海洋！您的关注是对小蚂蚁最大的支持！小蚂蚁会每日定时更新精彩内容，么么哒！
第三篇：项链
项链读后感
莫泊桑与美国的欧•亨利，俄国的契诃夫并称世界三大短篇小说巨匠。我在读莫泊桑的短篇小说《项链》后，深有感触，下面来与大家分享一下我的感受。
故事主要叙述的是天生丽质的马蒂尔德却因为贫穷而嫁不到，一个好人家，最后嫁给了教育部的一个小职员。后来为了在一个部门舞会上彰显风姿，玛蒂尔德从朋友那儿借了一条钻石项链。可是，误会回来后却发现项链儿不见了。于是，为了赎回那条项链，玛蒂尔德付出了十年的青春和心血，可是，最后才知道那条项链儿居然是假的……可怜的玛蒂尔德！仅仅是为了一条钻石项链，她付出了她十年的青春岁月。
看过《项链》的人大多都会把矛头直接指向那个美丽娇媚，但却出身不佳的女子的愚蠢，然后再自认为理智且正直地辛辣地指出小资产阶级贪图享乐，爱慕虚荣的种种人性的弱点。整篇小说都在调刺着主人公：玛蒂尔德的爱慕虚荣。
没有人能强行压制一个人对美，对富贵，对安逸生活的本能追求，对玛蒂尔德也是一样。她美丽动人，本不应该是城市平民的一员，但却受命运的捉弄降生在一个小职员的家里，在幻想有一个有钱的公子爱她，娶她的梦破灭后，她又嫁给一个同等地位的小职员，象其他中产阶级妇女一样，经营起了自己的的家庭。但事实上，在玛蒂尔德成为路瓦载夫人后，她的人生之路仍按生活的逻辑自然向前延伸。主要抨击、鞭挞的，就是享乐主义。然而，在享乐主义泛滥的今天，我们是否反思过呢？曹文轩曾经说过：“年少时，就有一种痛苦的风度，长大后才可能是强者。”是的。如果天天养尊处优惯了，突如其来的时间我们又怎么面对？可是如果在逆境中生长，就会让人变得更成熟。如果玛蒂尔德一开始不虚荣，是一个自尊、自爱、自立、自强的女人，彻底摆脱依赖心理，那么结局还会是这样的吗？
小说的开头描写路瓦栽夫人的心理活动：对自己的生活极为不满，梦想像上流社会的贵妇人那样过高贵、风雅的生活。这种理想显然并不高尚。她确实虚荣，但趋乐避苦是人的本性，谁不想过锦衣玉食的日子呢？谁又愿意忍受贫困与丑陋呢？玛蒂尔德“美丽”、“丰韵”、“娇媚”，正是因为“她也是一个美丽动人的姑娘”，于是她心里就凭添了几许的不平与怨恨。年轻的她因为不能过上奢华的生活而整天郁郁寡欢。为了排遣自己的“不幸”与“痛苦”，她找到了一个出口——“梦想”。由于当时法国现实中，人们疯狂地崇拜金钱，拜金主义无情地冲击着人们的心灵，生活和婚姻。于是，玛蒂尔德不愿面对现实，而把理想寄托在梦境中，此时，可怜的玛蒂尔德已完全被虚荣心俘虏了，但是她却从来不想掩饰自己的渴望与痛苦，所以她并不虚伪。这种虚荣的真实感情表达可能让我们感到不自在，忍不住地批评几句。但是对于过不上自己满意生活的玛蒂尔德来说，她并没有用自己虚伪的一面得到奢华的生活，她只是想想而已。她恪受着做人的基本道理，维护着自己的尊严。生活中有很多的无奈，特别是对于她这种没权没钱的小妇人来说，特别是在丢失项链之后，欠下一大笔债款，在这种种和打击面前，她终于丢掉幻想，面对现实，用自己艰辛和诚实的劳动生活下去。不一定条件优越就是好事，逆水行舟，也并不是一无是处。遇到生活中的困难，我们应选择的不是回避，而是面对。因为逆境能让我们成熟起来，冷静起来！所以，在生活中，我们应做一个自信自强的人，踏踏实实走好每一步，不图名利，不图钱财。学会在逆境中成长，学会沉着和冷静！
当我读完“失项链”部分，我不禁想：“为会么她会选择偿还这条路。其实她可以逃走或赖帐，远走高飞，不了了之。或者向朋友说明“真相”。但她都没有这样做，可见其自尊一面。“或者还可以在夜会街头用美貌吸引男人们的注意，很轻而易举还掉债务”。在当时法国确实有不少的女子愿意出卖人格，牺牲尊严而享受高物质消费。但她还是没有这样做。路瓦栽“决然”说：“要还！”，他们没有一丝的犹豫，他们悄然坚决地选择一条满布荆棘的人生之路一起唇齿相依地走过风，走过雨，走过昨天，走过今天，走过明天。玛蒂尔德洗衣服，干杂活，争价钱，受嘲骂，一个铜子一个铜子节省，原先高贵美丽的她变成胡乱的挽着头发，歪着系着裙子，露着一双通红的双手的粗俗妇人。她变了，十分贫困生活的磨擦，不仅改变她的容貌，更重要的是她的精神。艰辛的劳动、生活，把她的不切实际的幻想从云端拉回切切实实的地面，现在出现的是一个新生的玛蒂尔德。这时我不禁地为玛蒂尔德喝彩。项链丢失后，青春美貌和人格尊严这两个法码摆在人生的天平上，逼她作出选择。她决定放弃青春，选择尊严。人生最重要的时刻说是懂得放弃，放弃也是一种美。那么对她来说那极细小的一件事是“败坏”她，还是成全她呢？
最初玛蒂尔德被强烈的可怕的虚荣心所俘虏，后来，她义无反顾地作出令人惊讶的决定。最后，当她再遇自己依然年轻美貌的朋友，当她得知假项链的事实后，她的脸上露出灿烂的天真的笑容。这笑是她自信和骄傲的表现。从模式上来说，《项链》的结局似乎是出乎意料的，然而在当今读者面前，这可能不过是雕虫小技。从前的人与现在的人大有不同：从前的人的生活经历中没有太多令他们惊讶的事情，所以在平淡的大氛围中，稍微改变行文思路，就能使同时代的人对其文章之变化深感出乎意料；现在的人生活在日新月异的世界中，每天都有新事物诞生，不时就有新的科幻题材上演，现在的人都经过了“千锤百炼”，尤其是年轻人，接受新事物的速度极快，想事情不再像从前的人那样循规蹈矩，把一些路按照原来的办法去走，而是在行走同时对整条道路与周围道路的潜在关系进行深入思考，常常能判断出路到底通向何方，且能够发现许多以前的人所不能发现的地方。以前的人看《项链》，赞叹其结局出乎意料是非常正常的，而现在的人再看《项链》就可能在中途就有对于结局的正确预感了，自然不会在看到结局的时候再现出十分惊讶的神情了。祸兮福所倚，福兮祸所伏。”挫折、失败有时不是坏事，倒是好事。
从的意图上来说，《项链》的结局的确有出人意料之意。写文章自然是有目的的，第一层一定是希望通过文章可以向别人表达自己的意思，第二层可能是为了金钱或者名誉等等，无论如何，作家必定希望自己的作品被人们广泛地接受，所以有必要在写作手法与内容构思上下不小的工夫。
小说发人深省之处是让我们目睹了污浊，虚假，拜金的社会中的一颗金子般的心，一朵出淤泥而不染的莲花。玛蒂尔德是不幸的，她不幸在于不能盼自己得不到的东西而白白地增加烦恼，同时她是幸运的人，残酷的现实让她清醒，生活不只是云里雾里的幻想，更多是脚踏实地一步步的走过。
“
由以上两点我推出的结论是：当时一定有人也看出了莫泊桑的意图，于是顺水推舟，升华了这篇文章的成功。再由历史背景来分析，即使没有这个巧妙结局，这篇文章在那个社会背景下也是具有意义的。法国自古就有严重的等级制度关系，在人民击败路易
十六、建立共和国以后，又曾有过路易十八的复辟，而且后来又进入了财产极度集中的资本主义社会，可见阶级斗争之激烈，从第三等级与特权等级的对抗到伟大的第一次无产阶级反抗资产阶级的六月起义被镇压，长久都未能分出胜负。莫泊桑出生于没落贵族家庭，而贵族们的光辉在十九世纪中叶已然被资本主义者所远远盖过，更何况是没落了的呢？自然，莫泊桑更偏向于代表着无产阶级的思想。在《项链》一文中，有许多处都写到了有钱人过着高等生活的奢侈也写到了无产者的诚实守信与对幸福生活的渴望，这无疑是在颂扬和同情那些无产阶级的人们。所以，就这点而言，莫泊桑写作的根本目的已经达到了。可见莫泊桑设立这样一个“小机关”的确有意让读者们感到惊讶，但这不是他的终极目的。然而今天，当我们说起莫泊桑的《项链》时，几乎无一例外地会去称赞其结局的出人意料、称赞的构思巧妙，却并不重视《项链》所表达的的对像主人公那样诚实守信的赞美与对他们贪慕虚荣的怜悯，这实在值得我们去思考。
第四篇：项链
《项链》(人教版高二必修教学设计)教学目的：
1．理清情节，在情节发展中注意欣赏精巧的结构，领会情节发展偶然中的必然性。
2．评价人物形象玛蒂尔德。重点难点：
1、欣赏精巧的结构。
2、评价人物形象玛蒂尔德。教学方法：
1、点拨法。
2、合作探究法。教学课时：
2课时 教学步骤：
第一课时
教学要点：
1、检查预习效果。
2、梳理课文结构。
3、分析课文情节设置的妙处。教学过程：
她如昙花一现，她如流星一闪，她有过夜会狂欢，她曾受尽十年辛酸，她是谁呢？今天，让我们走进《项链》那浮华的社会看看主人公是怎样生活的？
一、检查学生预习情况
1、学生介绍世界短篇小说创作情况。
2、学生介绍莫泊桑。
3、学生介绍课文背景。
4、学生听写课文中的关键词语。
5、学生检查“自主落实”部分练习。
二、出示课堂教学目标
1、梳理课文结构。
2、分析课文情节设置的妙处。
三、课堂达标教学
1、小说情节结构的线索是什么？围绕线索写了哪些情节？
明确：小说以项链为线索展开情节，按情节的发展可分为四个部分。第一大部分：借项链(从开头到“接着就带着这个宝物跑了。”)第二大部分：失项链(从“夜会的日子到了”到“她照他说的写了信。”)第三大部分：赔项链(从“过了一个星期”到“也可以成全你！”)第四部分：发现项链是假的(从“一个星期天”到结束)（借项链→丢项链→赔项链→识项链）
老师小结：小说按事件的自然进程叙写，以“项链”作为贯穿全文的线索。主人公玛蒂尔德为了参加一个舞会，向朋友佛来思节夫人“借项链”；舞会上，主人公大出风头，却乐极生悲，“丢项链”；为了赔偿别人的项链，路瓦栽夫人含辛茹苦，“赔项链”；凑足了项链的价钱，却欠下了一笔需整整十年拼命劳作、省吃俭用才能偿还的债务，于是她不顾一切“还债务”；最后，当她松了一口气，却得到这样一个消息，她借的项链原来是假的。小说以波澜起伏、跌宕多姿的情节，让向往豪华、追求舒适的玛蒂尔德从梦幻的云端结结实实地被摔了下来，并为此付出了十年青春。真是“一夜虚荣，十年辛酸”。
2、在这几个情节中，哪些情节出人意料？你欣赏吗？欣赏的理由是什么？ 明确：丢项链——人物命运的至高点和转折点。识项链——人物再次受到命运的捉弄，亦是小说的高潮。
3、鉴赏精巧构思（1）“借项链”是命运转折之由，在玛蒂尔德身上，为什么是必然？
明确：序幕写她的梦想，为下文她参加舞会赶制新衣及借项链作了充分的铺垫。（2）“丢项链”看似偶然，为什么又真实可信？
明确：舞会上的狂热，以及后来的逃走，很容易丢失东西。（3）“识项链”中得知项链是假的，是否符合情理？在文中找出依据。明确：三次伏笔：女友的慷慨——老板的回答——还时女友的随意
4、构思的“巧妙”体现在哪里？“深刻”体现在哪里？ 明确：巧妙之处：
（1）结局的出人意料。项链原是赝品直到最后才通过路瓦栽的女友道破，不仅使女主人公大吃一惊，而且读者也会感到意外。
（2）铺垫与伏笔，为开展情节提供了可靠的依据。意料之外的事情，却也在情理之中。因为在描写中已作了三处必要的铺垫和巧妙的暗示：一处是借项链时，她的女友佛来思节夫人表现得相当大方，毫不迟疑地说：“当然可以！”二是当路瓦栽夫人惴惴不安地去还项链时，佛来思节夫人竟“没有打开盒子看”，这已说明项链本不是什么贵重首饰。当路瓦栽夫人去买项链时，珠宝店老板“查看了许多账薄以后”说：“„„我只卖出这个盒子！”这也说明项链与盒子本不是原配的。这样描写就更能增加情节的波澜，引人入胜，令人回味、深思。深刻之处：
（1）具有强烈的讽刺意味。小说通过这样一个十分巧合而又真实自然的故事，尖锐讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想，同时，对受尽生活愚弄的主人公又寄寓了深切的同情。
（2）四个有关项链的情节都是玛蒂尔德对生活的抉择。
（3）项链是假的，衬托玛蒂尔德的单纯、诚实与守信，也暗示着上流社会的虚伪。
四、总结
全文以“项链”为线索从“借”到“失”，从“失”到“赔”，步步展开，情节跌宕起伏，引人入胜。在文学作品中还有许多如此环环相加的情节，如《智取生辰纲》中伏笔与照应的手法，《我的叔叔于勒》中巧遇的必然性，欧•亨利的《警察与赞美诗》中的结尾，均有异曲同工之妙。
五、作业
1、分析马蒂尔德人物形象的塑造。
2、完成“名师点拨.思与用”部分练习。
第二课时
教学要点：
1、鉴赏人物性格的塑造。
2、分析马蒂尔德人物形象 教学过程：
一、导入新课
小说为突出人物命运的不幸与难测，设计了丢项链这一看似偶然事件，又设计了识项链这一戏剧性的结尾，鲜明地表现了玛蒂尔德性格特点，今天我们一起鉴赏人物性格。
二、检查作业
1、检查“名师点拨.思与用”部分练习。
2、说说是怎样塑造马蒂尔德的。
三、出示课堂教学目标
1、鉴赏人物性格。
2、分析人物形象。
四、达标学习
1．进一步深入情节，分析在不同情节中对人物的描写，透视人物心理、性格发展过程：
①借项链前，有一个词语使用频率最高，是哪个？玛蒂尔德有哪些想法？ 明确：梦想；想得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求。②得到请柬后，情绪怎样变化？
明确：懊恼地丢→哭起来→迟疑地提出要求→似郁闷、不安、忧愁→迟疑而焦急地借→跳、搂、亲、跑。
（学生快速阅读第4-7节，提问）
③舞会上她最突出的感觉是什么？明确：陶醉 ④舞会结束，她想到的是什么？明确：赶快逃走 ⑤丢项链后，她怎样处理这件事？ 明确：她懂得穷人的艰难生活了。一个子显出了英雄气概，毅然决然打定了主意。她要偿还这笔可怕的债务。⑥怎么还债的？
明确：辞退女仆、迁移住所。剧洗杯盘、洗衣、倒垃圾、提水、争价钱、受嘲骂、一个铜子一个铜子地节省。
⑦十年后，还清了债务。玛蒂尔德再次见到女友，她为什么要告诉女友十年前的事实？
明确：内心的坦然
总结：小说《项链》的心理描写，细腻地揭示了人物的心态。极善于捕捉一些富有特色的细节来展现人物的内心世界。小说人物形象极具典型性。路瓦栽夫人是个小职员的妻子，生活并不富裕，但她对资产阶级上流社会的荣华富贵怀有无限羡慕之情。由于对婚姻的不满意，便感到痛苦，看望一个有钱的女友回来，“伤心、悔恨、失望、困苦”好几天。她是一个艳羡虚荣、追求奢华的庸俗的妇女。为了在夜总会上出风头，以满足她的虚荣，她想方设法准备衣着，并向她的女友借来项链。不料乐极生悲在归途中竟丢失了借来的项链。为了赔偿项链，她不得不下决心忍受精神上的痛苦，承受经济上的压力，“显示出一种英雄气概”，去过穷人才懂得的艰苦生活。她千辛万苦地度过了十年的艰辛岁月，片刻的虚荣换来的却是十年的辛酸。这正是对路瓦栽夫人的虚荣心的一个强烈讽刺。但她仍对那片刻的虚荣念念不忘。谁知用十年辛酸还清债务以后，才发现原来项链是假的，这对路瓦栽夫人的虚荣心又是一次沉重的打击）。强烈的虚荣心造成路瓦栽夫人悲剧的必然性。
2．引导学生多角度审视、评价玛蒂尔德
（1）课后练习二，提供了对玛蒂尔德的三种看法，请同学选择或综合，从课文中找到依据，思考、研讨玛蒂尔德这一人物。（2）教师归纳：
①玛蒂尔德的悲剧是由她的“梦想”引起的，题中指明这是资产阶级的虚荣心，我们跳出阶级论，思考玛蒂尔德该不该有梦想？如何看待她的梦想？
这是一种正常的生活追求，符合人性中爱美、爱豪华的心理，虚实荣心人皆有之，只是程度有别。她参加舞会只是展示美丽，得到艳羡，并没有损害他人，而且晚会后她没有依靠男宾，甚至部长去解决困难。她那狂乱的虚实荣心，是她的缺点，也是人性的弱点。②在文中感叹：“人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可成全你！”玛蒂尔德是不是听任命运摆布，她心中有无宿命论思想？
她的“英雄气概”，“毅然决然”的选择偿还债务，表现了她在命运面前的坚强、勇敢、果断。再次见到女友，她仍然亲昵地称呼对方，说明十年的经历后，说：“不过事情到底了结了，我倒很高兴了”，甚至“带着天真的得意的神情笑”，说明她对命运无所抱怨与悲叹，有着敢做敢当的自豪。
③题3认为“她先是因为虚荣心导致错位，后又诚实劳动导致复位并最终找到自我的”，她美丽的可爱在哪里？
诚实守信，勤劳坚忍。
综合点评：玛蒂尔德这一形象反映了人性的渴求，同时暴露了人性的弱点，容易为激情所驱使，容易“一失足成千古恨”等等。玛蒂尔德是一个爱慕虚荣的妇女形象。作家借她嘲讽了人们的虚荣心理。
五、总结
《项链》是莫泊桑短篇小说的精品。主人公玛蒂尔德是一个小资产阶级妇女形象，她向往豪华、舒适的生活，并为此而努力。结果，她从梦幻的云端被结结实实地摔了下来，并为此付出了十年青春作为代价。小说尖锐地讽刺了虚荣心和追求享乐的思想，出乎意料的结尾加深了这种讽刺，又带有一丝酸楚的感叹──其中有对玛蒂尔德的同情。
三、课文的结构
（一）故事情节
序幕部分——借项链——失项链——赔项链——得知项链是假的
（二）几个问题
1、两处关键情节
提示：在构思结构时，有两处十分重要，是故事发展的关键情节。由于这两个情节的出现，才使整个故事发生了一系列的巨变。若没有这两个情节，就不可能出现后文的情节。请找出来，是哪两个情节？
第一处：请柬。请柬的出现，使主人的欲望膨胀，命运发生突变，平静的生活起了波澜。
第二处：披衣逃走。披衣——寒伧——丢脸——逃走——丢项链。情节突变，急转直下。导致人物命运有一次突变。
2、出人意料结尾 提问：小说结尾出人意料的一笔，让人大吃一惊。是否在情节上有些突兀呢？前面有没有暗示，请找一找？
①借项链时：“挑吧，亲爱的”、“还有呢。你自己找吧”、“当然可以”————可见不珍贵
她的女友佛来思节夫人表现得相当大方，没有任何犹豫，也没有任何叮嘱——贵重的东西借给人家，总要叮嘱一番，这是人之常情。
②还项链时：“佛来思节夫人没打开盒子看”———毫不在意 佛来思节夫人竟 “没有打开盒子”，验明一下“正身”，这说明借出的项链本不是什么贵重首饰。
③买项链时：“我只卖这个盒子”—不是原装货
当玛蒂尔德拿着空盒去买项链时，珠宝店老板“查看了许多帐簿”以后说：“我只卖出这个盒子。” 这说明项链与盒子不是原配的。
在结尾才说出项链是假的似乎很意外，但掩卷回思，却又在情理之中，并没有耍花招欺骗读者。相反，倒显出了构思的巧妙。
四、玛蒂尔德的形象分析
（一）学生阐述（阐述的观点可多种多样，有正面的，有反面的，正反面兼有的）
1、“诚实守信”观
有借必有还，当寻觅无果时，她和丈夫决定赔偿。即使自己只有一万八千法郎，买项链就需要三万六千法郎，她也没动过用假项链偷梁换柱、蒙混过关的邪念，更没耍起“项链已丢，无力赔偿”、“要钱没有，要命一条”的无赖。她和丈夫的道德观非常值得我们学习，用十年的心血偿清债务，使朋友佛来思节夫人因祸得福，无意中成了受惠者。
2、“勤劳坚强”观
玛蒂尔德勇敢面对生活的不幸，“显出了英雄气概，毅然决然打定主意，偿还这笔可怕的债务。”她辞退了女仆，租了小阁楼住下，干起一切粗笨的活儿：洗碗、洗衣服、倒垃圾、提水。在那油腻的盆沿上和锅底上磨粗了她那粉嫩的手指，到水果店、杂货店，争价钱，受嘲骂，一个铜子一个铜子地节省艰难的钱。尽管十年艰辛使她变成了一个美丽不再、粗壮耐劳的妇女，但她用行动证明了她的勤劳坚强。
3、“纯洁高尚”观
晚会上，玛蒂尔德高雅迷人，压倒所有的女宾。所有的男宾都注视她，连部长也注意她了——这应该是她利用美貌改变命运的最好时机。然而，她只是“沉迷在欢乐里”，“陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣„„”这表明，玛蒂尔德来参加晚会只是为了展示美貌，让自己唯一的“价值”得到承认。在那个金钱至上、道德沦丧的社会里，玛蒂尔德完全可以靠她的美貌和姿色出卖灵魂和肉体，可她没有这样做，她不愧是一朵高洁的荷花。
4、“热爱生活”观
玛蒂尔德社会地位不高，生活也很一般，但她不甘现状，对未来充满美好的憧憬和向往，希望生活得更好些，这反映了她积极向上的生活观。即使遇到了天大的挫折，她也没有悲观厌世，更没有自寻短见，而是用行动一步步努力地改善着自己的生活。她心里始终充满了对生活的热爱。
（二）心理描写
重点赏析玛蒂尔德的七个“梦想”。
1、完成下表——现实与梦想的矛盾 项目 现实 梦想
住宅 寒伧 幽静的厅堂、宽敞的客厅 墙壁 黯淡 东方帷幕、古式的壁衣
家具 破旧 高脚青灯、宽大椅子、精美的木器 饮食 简单 精美的晚餐、佳肴、鲈鱼、鸡翅 穿着 粗陋、朴素 漂亮的服装、珠宝首饰
用具 桌布几天不洗 珍奇古玩、亮晶晶的银器、名贵的盘碟
心理 痛苦烦恼悲哀伤心悔恨失望 跟亲密的男友交谈、跟女人最仰慕、最乐于结识的男子闲谈。得人欢欣，被人追求
概括：她的梦想与现实之间有着尖锐矛盾，可谓“心比天高，命比纸薄”。正如文中所说“这些东西，在别的跟她一样地位的妇人，也许不会挂在心上，然而她却因此痛苦，因此伤心。”这种对超越现实的物质与精神追求的执迷，正可看出她的虚荣。
2、提问：为什么用‘梦想’，而不用‘想象’或‘联想’？
（为准确把握“梦想”一词的含义，可给出《现代汉语词典》对“梦想”解释的两个义项：①妄想，空想；②渴望。问：玛蒂尔德的“梦想”，是词典义的第一个还是第二个？还是兼而有之？用上这个词，表达效果好在哪里？）玛蒂尔德的“梦想”，两个词典义兼而有之。首先，她是在“妄想”、“空想”，想象的事情不太可能实现；其次，她虽然是“空想”，可却又“渴望”实现。这就表明了她的自不量力，预示了悲剧的必然发生。
（三）动作、语言描写
重点赏析玛蒂尔德“借项链”一节（从“第二天，她到她的朋友家里，说起自己的烦恼”到“她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了”）。（教师提示：“莫泊桑的老师福楼拜在指导莫泊桑写作时说：‘无论你所要讲的是什么，真正能够表达它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个，就是那最准确的一句，最准确的一个动词和形容词。’‘借项链’一节是描写得非常精彩的片断，其中有很多‘最准确’的句子，‘最准确’的动词和形容词。请学生找出来，好好欣赏，细细品味。）
1、玛蒂尔德在试这些首饰的时候，“不知道该拿起哪件，放下哪件”，而且还不断地问着：“再没有别的了吗？”
让读者充分感受到一个贫穷却又对珠宝情有独钟的妇女见到日思夜想的珠宝首饰时特有的激动、惊喜。这种激动与惊喜绝不亚于一个在沙漠中行走多日快要渴死的人突然见到一泓清泉时的心情。
2、当她忽然发现青缎盒子里的一挂精美钻石项链时，高兴得“心也跳起来了”，双手拿着那挂项链“发抖”。
她真是又激动又紧张。激动，是因为她发现这里竟有如此精美的项链；紧张，是她很想借到却又担心对方不借给她。
3、她把这串项链挂在脖子上，对着镜子“出神好半天”
她发现自己配上这副项链太美了，美得几乎不敢相信自己的眼睛了：镜中这位高雅迷人的贵妇人竟然就是自己，这不正是自己日夜梦想中的富贵形象吗？现在竟然变成现实了！
4、可是要开口借了，却又显得“迟疑而焦急” 担心借不到，所以“迟疑”；可又很想借到，所以又“焦急”。这种心情只有玛蒂尔德自己才能真切地体会到。
5、她的问话也特别讲究：“你能借我这件吗？我只借这一件。” 这里“这件”、“只”、“这”，三个词必须重读，才能体现她此时的心情。“这件”、“这”，强调自己对这串项链情有独钟；“只”，表明自己要求不高，别无他求。她问得如此迟疑而焦急，如此讲究问话“艺术”，是担心对方不借给她。
6、可没想到对方却爽爽快快四个字：“当然可以！”
这可太意外了，她兴奋得简直要发疯了，“跳起来”，“搂住”朋友的脖子，“狂热”地亲她，接着就带着这件宝物“跑”了。莫泊桑真不愧是得到老师真传的语言高手，场景不大，着墨不多，却把一个爱慕虚荣的小资产阶级妇女描绘得栩栩如生，把她的性格刻画得入木三分。
我们在欣赏文学作品时，既要深入领会的用意，同时又要敢于超越，冲破框框，学会用自己的脑子去思考。没有自己的思考，就难有新的创造。文学欣赏课，应该是浪漫而富有创造性的，让我们共同朝这个方向努力。
（四）对玛蒂尔德悲剧根源的分析
玛蒂尔德为了一夜的狂欢，换来的却是十年的辛辣，最后又得知项链是假的。那么，造成主人公悲剧的根源是什么呢？注意用文中的语句来印证自己的观点。
“极细小的一件事”——强烈的虚荣心——错误的人生观——崇尚金钱、贪慕富贵的社会环境
造成玛蒂尔德悲剧的根源是“极细小的一件事”； 这“极细小的一件事”又源于她强烈的虚荣心； 强烈的虚荣心又源于她错误的人生观——“她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活”、“她觉得自己生在世上就是为了这些”；
而错误的人生观又源于她生活的社会环境。在那个社会里，人们崇尚金钱，贪慕富贵（“我费了多大的力气才弄到手„„你在那儿可以看到所有的官员”）；而且女子是男子的附属品——“她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。”言外之意，美丽动人就应该有好命运，就应该嫁个好丈夫。在晚会上，“所有的男宾都注视她，打听她的姓名，求人给介绍；部里机要处的人员都想跟她跳舞，部长也注意她了”。受到男人赏识，她就觉得是最大的幸福。所以鲁迅先生曾一针见血地说：“在女子充当男子附属品的社会里，娘儿们的颈项上、耳朵上的链儿、环儿都是古代奴隶身上的链铐演化来的。它们好像是富贵的象征，其实是苦难的标记。”可以说，主人公玛蒂尔德个人的悲剧就是法国当时社会的悲剧。
第五篇：项链
《项链》
教学目的：
1.整体把握课文，梳理情节脉络。2.分析心理描写，研读人物形象。
3.欣赏文章的空白特色，多角度评价小说人物。
教学重点：
1、理解细腻深刻的心理描写对刻画人物性格的作用
2、体会小说精心的构思和巧妙的布局。
教学难点：评价小说人物
教学方法：讨论法，研读法，讲授法 教学时数：2课时 教学过程：
一、导入
今天我们来学习莫泊桑的《项链》，在上课之前我先给大家讲一个故事。
墙壁上，一只虫子在艰难地往上爬，爬到一大半，忽然跌落了下来。这是它又一次失败的记录。但是，过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步地往上爬了。第一个人注视着这只虫子，感叹地说：“一只小小的虫子，这样的执著、顽强；失败了，不屈服；跌倒了，从头干；真是百折不挠啊！我遭到了一点点挫折，我能气馁、退缩、自暴自弃吗？难道我还不如这只虫子？！”第二个人注视着这只虫子，禁不住叹气说：“可怜的虫子！这样盲目地爬行，什么时候才能爬到墙头呢？只要稍微改变一下方位，它就能很容易地爬上去；可是它就是不愿反省，不肯好好看一看。唉——可悲的虫子！”然后这个人想：“反省我自己吧，我正在做的那件事一再失利，我该学得聪明一点，不能再闷着头蛮干一气了——我是个有头脑的人，可不是虫子。”
大家想一想，这两个人观察同一只虫子，但见解却截然相反，为什么呢？
生答，教师小结引导：对，他们思考的角度不同。为什么思考的角度会不同呢？这其实与个人的经历和性格特点有关。你看，第一个人，他的经历特点是遭到了一点点挫折，就气馁、退缩；第二个人并不是遭到一点挫折就退缩，而是做事一再失利，却仍然闷着头蛮干一气。所以他们观察同一只虫子，获得的启示却迥然不同。鉴赏文学作品，道理其实也一样。由于读者的生活经历、个性特点、知识水平等方面的不同，对作品的认识也是千差万别的，当然其中也有共性的东西，但更多的是差异性。所以有人说：一千个读者有一千个哈姆雷特。
今天我们要学习的《项链》，其中的女主人公玛蒂尔德形象，历来争议很大。大家在分析这一人物形象时，大可以放开胆子，说出自己心中真实的感受。今天我们这节课就是以交流看法为主的。不过有一点要注意：不管你怎么说，都要让大家觉得言之有理。
教师板书“莫泊桑”
提问：我们曾学过他的什么作品？或你曾读过他的什么作品？写得什么内容？
明确：《我的叔叔于勒》写一个普通小市民家庭的日常生活，通过菲利普夫妇对至亲兄弟于勒态度的前后变化，揭露了资本主义社会金钱至上的本质。莫泊桑很擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大的概括出生活的本质。他的短篇小说侧重莫写人情世态，构思布局别具匠心，细节描写惟妙惟肖，人物语言精彩生动，故事结尾耐人寻味。
鲁迅曾赞《项链》“无论从形式、结构，以及表现手法来看，都达到了短篇小说的要求具备的高度。”
莫泊桑简介
引导提问：世界三大短篇小说之王是谁？
明确：
他们是美国的欧。亨利，法国的莫泊桑，俄国的契诃夫，他们的短篇小说不仅数量众多，文学价值更是不容忽视，因而成为世界文学宝库中的瑰宝。
他们虽然号称世界三大“短篇小说王”，但并不意味着他们只写短篇小说。比如，契诃夫一生写了七八百篇短篇小说和中篇小说，以及十来个剧本。欧亨利除了300多个短篇外，也还有唯一一部长篇小说《白菜与皇帝》。
过渡：今天我们就来学习莫泊桑的一篇著名的短篇小说《项链》（板书课题），亲身领略其独特的艺术魅力。
明确：
法国著名短篇小说家，与美国的欧亨利，俄国的契诃夫并成为世界三大短篇小说大师。他与著名作家福楼拜是什么关系呢？（师生关系）
代表作：成名作《羊脂球》（短）。
《一生》，《漂亮朋友》（《俊友》）（长）。
二、整体感知
布置预习：
1、浏览课文，并思考：文章情节展开的线索是什么？
2、能用自己的语言把整个故事情节简略地复述一下。
1、检查预习（1）、提问：这篇小说的线索是什么？
明确：项链
（2）、提问：围绕项链主要写了几件事？
明确：借项链、失项链、赔项链，发现项链是假的。
（3）、请一位同学用自己的语言把整个故事情节简略地复述一下。
2、理清故事情节（小标题）
三、分析课文
（一）背景
1、玛蒂尔德是一个什么样的女子（个人条件）？生活在一个什么样的环境里（家庭环境、社会环境）？
2、玛蒂尔德的个人条件优越却偏偏生活在这样一个并不是很舒适的家庭，所以，她的心理失衡，对现实严重不满（“不幸”），“梦想”联翩，她梦想到了哪些内容？
3、女主人公的这些“梦想”表现了她什么样的人性弱点？
4、这一部分能否删去?为什么？
（二）借项链
（三）失项链
丢失了别人昂贵的项链，玛蒂尔德为什么不去买条假项链充数，却买了条真的还给人家呢？
（四）还债务
经历了十年非人的还债生活，玛蒂尔德发生了什么变化？找到相关的段落
（五）识项链
1、以喜衬悲的写作手法
2、假项链的暗示
3、故事在高潮中结尾，是一个没有交代结局的结局，请大家设想一下结局。
四、人物形象分析及塑造方法
五、分析、鉴赏结局的空白
提问：听到佛来思节夫人的惊叹之后，玛蒂尔德会有什么样的心理，她有可能改变自己的虚荣心吗？
【一定不会有统一的意见，这正是此问所追求的效果，我想也是作品所追求的效果。再举二例引导学生品鉴文章，培养学生的审美能力。】 例一：中国的山水画往往留有大片的空白，但我们不会认为这样不好，相反，透过空白，可以领略到其中深远的意境，那是一个比画面宏大千万倍的意境。不仅大，而且因人而异。虽虚而实，虽少而多。
例二：要画一座寺庙，但又不得有建筑出现，咋办？一僧、一溪、一桶足矣，虽不见寺，但寺己在心中。
2、文章的结局是实在的，但同时又是空白的。实在是指明确了项链是假的，空白是指我们不知道玛蒂尔德到底想了些什么。那这样写有什么好处呢？
（留下了想象的空间，留下了悬念，留有余味。）
说明：其实，文章就是采用了空白的艺术手法。这种手法，是借无形表功现有形，赋空白于丰富多燕的形象性，依据欣赏主体的不同，表达更丰富的生活内容，虚实结合，有无互补，隐显相益。创造出象外之意、言外之旨、含蓄空灵的艺术境界。
如果漠泊桑写出了结局，就不会有你们现在的争论，就会缩小读者思考的空间，作品的余味也会大大降低。一千个读者就有一千个哈姆雷特，你们心中己有了自己的玛蒂尔德，这不就是最完美的结局吗？
【艺术是不能追求统一的，得到了统一，便落入了平庸。】
3、要求学生举出一些类似的文章结尾。
《药》《为了六十一个阶级弟兄》《荷花淀》
总结语：文似看山不喜平，情节的曲折，使作品波澜起伏，摇生姿。本文情节层层推进，好比步一步登上滑梯的高处，然后从上面直落而下，爬得越高，跌得也越深。这样的蓄势就是文章的铺垫，最后的直落是而蓄势之后的总爆发，是震憾人心的爆响。而对于一个成功的人物形象，是要“圆”的，而非“扁”的。也就是说，应切合人性的特点，应合乎现实生活，应是典型环境中典型人物。一首好歌，会令人有余音 梁，三日不绝的感觉；一盘好菜，会令人有满嘴余香的感觉。同样，一个好的结尾，也会令人回味不绝。这样的结尾，又可称之为“豹尾”。
六、布置作业
写一篇500字左右的文章，续写后面发生的故事。
