元素周期表及各元素英文

第一篇:元素周期表及各元素英文

       元素周期表及各元素英文

       第 01 号元素: 氢 [化学符号]H, 读“轻”, [英文名称]Hydrogen 第 02 号元素: 氦 [化学符号]He, 读“亥”, [英文名称]Helium 第 03 号元素: 锂 [化学符号]Li, 读“里”, [英文名称]Lithium 第 04 号元素: 铍 [化学符号]Be, 读“皮”, [英文名称]Beryllium 第 05 号元素: 硼 [化学符号]B, 读“朋”, [英文名称]Boron 第 06 号元素: 碳 [化学符号]C, 读“炭”, [英文名称]Carbon 第 07 号元素: 氮 [化学符号]N, 读“淡”, [英文名称]Nitrogen 第 08 号元素: 氧 [化学符号]O, 读“养”, [英文名称]Oxygen 第 09 号元素: 氟 [化学符号]F, 读“弗”, [英文名称]Fluorine 第 10 号元素: 氖 [化学符号]Ne, 读“乃”, [英文名称]Neon 第 11 号元素: 钠 [化学符号]Na, 读“纳”, [英文名称]Sodium 第 12 号元素: 镁 [化学符号]Mg, 读“美”, [英文名称]Magnesium 第 13 号元素: 铝 [化学符号]Al, 读“吕”, [英文名称]Aluminum 第 14 号元素: 硅 [化学符号]Si, 读“归”, [英文名称]Silicon 第 15 号元素: 磷 [化学符号]P, 读“邻”, [英文名称]Phosphorus 第 16 号元素: 硫 [化学符号]S, 读“流”, [英文名称]Sulfur 第 17 号元素: 氯 [化学符号]Cl, 读“绿”, [英文名称]Chlorine 第 18 号元素: 氩 [化学符号]Ar,A, 读“亚”, [英文名称]Argon 第 19 号元素: 钾 [化学符号]K, 读“甲”, [英文名称]Potassium 第 20 号元素: 钙 [化学符号]Ca, 读“丐”, [英文名称]Calcium 第 21 号元素: 钪 [化学符号]Sc, 读“亢”, [英文名称]Scandium 第 22 号元素: 钛 [化学符号]Ti, 读“太”, [英文名称]Titanium 第 23 号元素: 钒 [化学符号]V, 读“凡”, [英文名称]Vanadium 第 24 号元素: 铬 [化学符号]Cr, 读“各”, [英文名称]Chromium 第 25 号元素: 锰 [化学符号]Mn, 读“猛”, [英文名称]Manganese 第 26 号元素: 铁 [化学符号]Fe, 读“铁”, [英文名称]Iron 第 27 号元素: 钴 [化学符号]Co, 读“古”, [英文名称]Cobalt 第 28 号元素: 镍 [化学符号]Ni, 读“臬”, [英文名称]Nickel 第 29 号元素: 铜 [化学符号]Cu, 读“同”, [英文名称]Copper 第 30 号元素: 锌 [化学符号]Zn, 读“辛”, [英文名称]Zinc 第 31 号元素: 镓 [化学符号]Ga, 读“家”, [英文名称]Gallium 第 32 号元素: 锗 [化学符号]Ge, 读“者”, [英文名称]Germanium 第 33 号元素: 砷 [化学符号]As, 读“申”, [英文名称]Arsenic 第 34 号元素: 硒 [化学符号]Se, 读“西”, [英文名称]Selenium 第 35 号元素: 溴 [化学符号]Br, 读“秀”, [英文名称]Bromine 第 36 号元素: 氪 [化学符号]Kr, 读“克”, [英文名称]Krypton 第 37 号元素: 铷 [化学符号]Rb, 读“如”, [英文名称]Rubidium 第 38 号元素: 锶 [化学符号]Sr, 读“思”, [英文名称]Strontium 第 39 号元素: 钇 [化学符号]Y, 读“乙”, [英文名称]Yttrium 第 40 号元素: 锆 [化学符号]Zr, 读“告”, [英文名称]Zirconium 第 41 号元素: 铌 [化学符号]Nb, 读“尼”, [英文名称]Niobium 第 42 号元素: 钼 [化学符号]Mo, 读“目”, [英文名称]Molybdenum 第 43 号元素: 碍 [化学符号]Tc, 读“得”, [英文名称]Technetium 第 44 号元素: 钌 [化学符号]Ru, 读“了”, [英文名称]Ruthenium 第 45 号元素: 铑 [化学符号]Rh, 读“老”, [英文名称]Rhodium 第 46 号元素: 钯 [化学符号]Pd, 读“巴”, [英文名称]Palladium 第 47 号元素: 银 [化学符号]Ag, 读“银”, [英文名称]Silver 第 48 号元素: 镉 [化学符号]Cd, 读“隔”, [英文名称]Cadmium 第 49 号元素: 铟 [化学符号]In, 读“因”, [英文名称]Indium 第 50 号元素: 锡 [化学符号]Sn, 读“西”, [英文名称]Tin 第 51 号元素: 锑 [化学符号]Sb, 读“梯”, [英文名称]Antimony 第 52 号元素: 碲 [化学符号]Te, 读“帝”, [英文名称]Tellurium 第 53 号元素: 碘 [化学符号]I, 读“典”, [英文名称]Iodine 第 54 号元素: 氙 [化学符号]Xe, 读“仙”, [英文名称]Xenon 第 55 号元素: 铯 [化学符号]Cs, 读“色”, [英文名称]Cesium 第 56 号元素: 钡 [化学符号]Ba, 读“贝”, [英文名称]Barium 第 58 号元素: 铈 [化学符号]Ce, 读“市”, [英文名称]Cerium 第 59 号元素: 镨 [化学符号]Pr, 读“普”, [英文名称]Praseodymium 第 60 号元素: 钕 [化学符号]Nd, 读“女”, [英文名称]Neodymium 第 61 号元素: 钷 [化学符号]Pm, 读“颇”, [英文名称]Promethium 第 62 号元素: 钐 [化学符号]Sm, 读“衫”, [英文名称]Samarium 第 63 号元素: 铕 [化学符号]Eu, 读“有”, [英文名称]Europium 第 64 号元素: 钆 [化学符号]Gd, 读“轧”, [英文名称]Gadolinium 第 65 号元素: 铽 [化学符号]Tb, 读“忒”, [英文名称]Terbium 第 66 号元素: 镝 [化学符号]Dy, 读“滴”, [英文名称]Dysprosium 第 67 号元素: 钬 [化学符号]Ho, 读“火”, [英文名称]Holmium 第 68 号元素: 铒 [化学符号]Er, 读“耳”, [英文名称]Erbium 第 69 号元素: 铥 [化学符号]Tm, 读“丢”, [英文名称]Thulium 第 70 号元素: 镱 [化学符号]Yb, 读“意”, [英文名称]Ytterbium 第 71 号元素: 镥 [化学符号]Lu, 读“鲁”, [英文名称]Lutetium 第 72 号元素: 铪 [化学符号]Hf, 读“哈”, [英文名称]Hafnium 第 73 号元素: 钽 [化学符号]Ta, 读“坦”, [英文名称]Tantalum 第 74 号元素: 钨 [化学符号]W, 读“乌”, [英文名称]Tungsten 第 75 号元素: 镧 [化学符号]La, 读“兰”, [英文名称]Lanthanum 第 75 号元素: 铼 [化学符号]Re, 读“来”, [英文名称]Rhenium 第 76 号元素: 锇 [化学符号]Os, 读“鹅”, [英文名称]Osmium 第 77 号元素: 铱 [化学符号]Ir, 读“衣”, [英文名称]Iridium 第 78 号元素: 铂 [化学符号]Pt, 读““, [英文名称]Platinum 第 79 号元素: 金 [化学符号]Au, 读“今”, [英文名称]Gold 第 80 号元素: 汞 [化学符号]Hg, 读“拱”, [英文名称]Mercury 第 81 号元素: 铊 [化学符号]Tl, 读“他”, [英文名称]Thallium 第 82 号元素: 铅 [化学符号]Pb, 读“千”, [英文名称]Lead 第 83 号元素: 铋 [化学符号]Bi, 读“必”, [英文名称]Bismuth 第 84 号元素: 钋 [化学符号]Po, 读“泼”, [英文名称]Polonium 第 85 号元素: 砹 [化学符号]At, 读“艾”, [英文名称]Astatine 第 86 号元素: 氡 [化学符号]Rn, 读“冬”, [英文名称]Radon 第 87 号元素: 钫 [化学符号]Fr, 读“方”, [英文名称]Francium 第 88 号元素: 镭 [化学符号]Ra, 读“雷”, [英文名称]Radium 第 89 号元素: 锕 [化学符号]Ac, 读“阿”, [英文名称]Actinium 第 90 号元素: 钍 [化学符号]Th, 读“土”, [英文名称]Thorium 第 91 号元素: 镤 [化学符号]Pa, 读“仆”, [英文名称]Protactinium 第 92 号元素: 铀 [化学符号]U, 读“由”, [英文名称]Uranium 第 93 号元素: 镎 [化学符号]Np, 读“拿”, [英文名称]Neptunium 第 94 号元素: 钚 [化学符号]Pu, 读“不”, [英文名称]Plutonium 第 95 号元素: 镅 [化学符号]Am, 读“眉”, [英文名称]Americium 第 96 号元素: 锔 [化学符号]Cm, 读“局”, [英文名称]Curium 第 97 号元素: 锫 [化学符号]Bk, 读“陪”, [英文名称]Berkelium 第 98 号元素: 锎 [化学符号]Cf, 读“开”, [英文名称]Californium 第 99 号元素: 锿 [化学符号]Es, 读“哀”, [英文名称]Einsteinium 第 100 号元素: 镄 [化学符号]Fm, 读“费”, [英文名称]Fermium 第 101 号元素: 钔 [化学符号]Md, 读“门”, [英文名称]Mendelevium 第 102 号元素: 锘 [化学符号]No, 读“诺”, [英文名称]Nobelium 第 103 号元素: 铹 [化学符号]Lw, 读“劳”, [英文名称]Lawrencium 第 104 号元素: 鐪 [化学符号]Rf, 读“卢”, [英文名称]unnilquadium 第 105 号元素: [化学符号]Db, 读“杜”, [英文名称]dubnium 第 106 号元素: 钅喜 [化学符号]Sg , 读”喜“, [英文名称] 第 107 号元素: 钅波 [化学符号]Bh, 读“波“, [英文名称]Bohrium 第 108 号元素: 钅黑 [化学符号]Hs, 读”黑“, [英文名称] 第 109 号元素: 钅麦 [化学符号]Mt, 读”麦",[英文名称]

       第 110 号元素: 鐽 [化学符号]Ds, 读”达“, [英文名称]Darmstadtium 第 111 号元素: 钅仑 [化学符号]Rg, , 读”伦“, [英文名称]Roentgenium 第 112 号元素: uub(112)

       第 113 号元素: uut(113)

       第 114 号元素: uuq(114)

       第 115 号元素: uup(115)第 116 号元素: uuh(116)

       第 117 号元素: uus尚未发现

第二篇:动漫元素周期表

       演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案

       动漫元素周期表

       H:凉宫春日,suzumiya haruhi,平野绫,[凉宫春日的忧郁] He —— 海瑞塔《GUNSLINGER GIRL》

       Li:枣铃(Rin)左 ,神北小毬 右[小小破坏者!/Little Busters] Be:宫本蕾贝卡(Beki)[不可思议的教室] B:贝璐丹蒂,BELLDANDY,井上喜久子,[我的女神] C:C.C,ゆかな(野上尤加奈,2022年4月1日改名为由加奈)[反叛的鲁路修] N:高町奈叶(Nanoha),田村由加莉,[魔法少女奈叶] O: 春日步/大阪(oosaka san,有时也被叫做ohosaka san...)[阿滋漫画大王] F: 雨宫优子 左 宫村宫子 右.EF,[悠久之翼(ef-a fairy tale of the two)] Ne: 朝仓音梦(あさくら ねむ,Asakura Nemu)[初音岛] Na: 长门有希,Nagato Yuki,茅原实里,[凉宫春日的忧郁] Mg: 中原小麦,Komugi,桃井はるこ,[魔法护士小麦] Al: 爱莉丝·卡罗尔(アリス?キャロル,Alice.Carroll)[水星领航员] Si: 12个妹妹大**[公主妹妹/公主小妹/妹妹公主] Pricess Sister ??? P:远坂凛 与“磷”同音。。[Fate stay night/命运守护夜] S: 宫永咲(Saki)[Saki] Cl:女性角色**[Clannad]

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       Ar: 神尾晴子 左, 神尾观铃 右[AIR] K: 泉此方,izumi konata,平野绫,[幸运星](幸运星的话为啥不是Kagami,小镜呢)

       Ca: 迦南,CANAAN,泽城美雪,[CANAAN] Sc:桂言叶 左 西园寺世界 [School Days/日在校园] Ti: 逢坂大河,Aisaka Taiga,钉宫理惠,[龙X虎] V: 初音未来,Vocaloid,藤田咲(最开始我以为初音就是电脑合成的,后来才知道也有声优,迷糊餐厅里的伊波真昼啊)

       Cr: 黑沼爽子Kuronuma Sawako/贞子 Sadako 由Kuro来的吧 [好想告诉你] Mn: 南家三姐妹,minami-ke,佐藤利奈、井上麻里奈、茅原实里,[南家三姐妹] Fe —— 吕蒙《恋姬无双》

       Co:蕾丝边**.圣母在上 在集英社少女向小说杂志《Cobalt》上连载的长篇系列百合小说,[圣母在上] Ni —— 忍 《酷伊忍者传》 Cu —— 如月甜心《甜心战士》 Zn: 忏悔妹妹,Zange 花泽香菜,[神剃] Ga;银河天使/银河天使队,英文名Galaxy Angel,缩写GA,[银河天使] Ge —— 猫娘《鬼太郎》 As:明日香(Asuka)[EVA]

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       Se: 濑户灿,Seto San(Sun),桃井はるこ(桃井晴子,同Mg),[濑户的花嫁] Br: 蒂琪卡洛特/蒂琪子/肖克拉 [超级偶像猫叮当/叮当猫娘] Dejiko 《DI GI CHARAT》

       Kr: 两仪式 空之境界,罗马音kara no kyoukai,[空之境界] Rb: Multi,HMX-12(マルチ)to heart第一部的续篇To Heart Remember my memories 永恒回忆 [To Heart] Sr: 伊卡洛斯,Sora no Otoshimono ,[天降之物] Y:平尺唯,YUI,丰崎爱生,[轻音少女] Zr;源千鹤 [我的狐仙女友] ??? Nb: 芙蓉枫 [shuffle] ??? Mo: 秋山澪,Akiyama Mio,日笠阳子,[轻音少女] Tc: 风见瑞穗 草剃桂 “拜托了,老师”在日语里说“塔罗木,Sensei ”,取这句话的头两个音 [拜托了,老师] Ru: 妮悠(Nyu)[妖精的旋律] Rh: 博丽灵梦,Hakurei Reimu,[东方系列游戏] Pd: 九重凛(Kokonoe Rin),[萝莉的时间],pedo前缀 表示“儿童”“幼”“未成熟”“萝莉”

       Ag: 银,福圆美里,[黑之契约者] Cd:能美·库特缭卡(Noumi Kudoryafuka)[Little Busters]??? In: 茵蒂克丝, Index-Librorum-Prohibitorum’,井口裕香,[魔法禁书目录]

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       Sn: 夏娜,Shakugan no Shana,钉宫理惠,[灼眼的夏娜] Sb: Saber,seiba,川澄绫子,[Fate stay night/命运守护夜] Te: 小梅 型式番号:TYPE G-99(D)-JPS [袖珍女仆、袖珍女仆小梅] 源自TYPE??? I: ——THE [email=IDOLM@STER]IDOLM@STER[/email]《偶像天使》 Xe —— 《偶像天使》

       Cs:木之本樱(Sakura)[Cardcaptor Sakura魔卡少女樱] Ba: 战场原黑仪(Senjougahara Hitagi)[Bakemonogatari化物语] La:兰卡·李(Ranka Lee)[Macross Frontier] Hf: 七瀬成惠[成惠的世界]? Ta:向坂环(Kousaka Tamaki)[ToHeart2] W ——?ウィッシュ?,这个是CLAMP的《WISH》??? Re:龙宫礼奈(Rena)[寒蝉鸣泣之时] Os —— OS娘

       Ir ——伊莉斯·夏特布里安《樱花大战》 Pt:帕特莉西亚-马汀(Patii)[Lucky Star] Au:金丝雀 [蔷薇少女] Hg: 水银灯,田中理惠,[蔷薇少女] Tl: 白井黑子,Kuroko Shirai,新井里美----这个不知什么关系???[魔法禁书目录、科学的超电磁炮] Pb —— 读子·利德曼《R.O.D》

       Bi: 备长炭,Binchoutan,野中蓝 ,[备长炭]

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       Po ——《おしえて!ぽぽたん》OSHIETE POPOTAN At ——罗罗娜 作品名想不起,好像是ps3上的 Rn ——月姬格斗

       Fr:芙兰朵露·斯卡蕾特(Flandre Scarlet)[东方游戏] Ra: 凌波丽,AYANAMI REI,林原惠美 ,[EVA] Ac —— 安娜《草莓棉花糖》

       Rf ——兰花·佛兰波瓦兹《银河天使队》 Db —— 布尔玛《龙珠》 Sg —— 日奈森亚梦《守护甜心》 Bh:贝和美,[不可思议的教室] Hs: 由乃 宫子 寻 沙英 向阳素描,hidamari Sketch,[向阳素描] Mt —— 薄荷·布拉曼修《银河天使队》

       Ds —— 高岭爱花 姐崎宁宁 小早川凛子 《love plus》 NDS主机的意思? Rg: 御板美琴 科学的超电磁炮, railgun,[科学的超电磁炮] Cp —— 片濑志麻 《宇宙的星路》 Ce:雪露Ciel《真月谭月姬》

       Pr:美墨渚 雪城穗乃香 光之美少女,precure,[光之美少女] Nd: 千石抚子,Sengoku Nadeko,花泽香菜,[化物语] Pm —— 松露子 《蛋黄酱萝莉》

       Sm:月野兔 美少女战士,PRETTY GUARDIAN SAILOR MOON,简称PGSM。[美少女战士]

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       Eu: 优莱卡,Eureka,名冢佳织 [交响诗篇] Gd —— 一桥 友里惠《神是中学生》 Tb: 塔巴萨,Tabitha,猪口有佳,[零之使魔] Dy —— Dita Liebely《毁灭者战记》

       Ho:赫萝,Horo,小清水亚美 [狼与香辛料] Er —— 艾露露《传颂之物》 Tm —— 川添珠姫《竹刀少女》 Yb —— 小岩井 四叶《四叶妹妹》

       Lu: 露易丝,Louise Francoise le Blanc de la vallière,钉宫理惠,[零之使魔] Th —— 明神岸 《to heart》

       Pa: 飞天小裤裤 Pants(小裤裤)[强袭魔女/Strike Witches] U —— 瓦尔古雷《圆盘皇女》

       Np: 古手梨花,Np= Ni Pa = 梨花,田村ゆかり,[寒蝉鸣泣之时] Pu —— 布子《DI GI CHARAT》

       Am —— 不记得是翡翠还是琥珀了 《真月谭月姬》 Cm —— 高濑 瑞希 《漫画同人会》

       Bk:笨蛋测试召唤兽,Baka to Test to Shoukanjuu,[笨蛋测试召唤兽] Cf —— 《天使**》

       Es —— 爱斯迪莉赛《薄暮传说》 Fm —— 美川文歌《死后文》

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       Md: 水树奈奈Mizuki Nana给配音的Win7娘---No: 石动乃绘[真实之泪/True Tears] Lr —— 琉璃 《机动战舰抚子号》

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第三篇:元素周期表教案

       第一节 元素周期表优秀教案

       共1课时

       第一节 元素周期表

       高中化学

       人教2022课标版 1学情分析

       人教版化学《必修1》第一章第一节是高一第二学期学生首先学习的内容,学生已完成高一第一学期的学习,对一些金属与非金属单质及化合物性质有了较为感性的认识,初中阶段学习了1~18号元素原子结构特点,知道了元素原子结构与元素性质存在着一定的关系,为学习元素周期表知识作好良好的铺垫。通过本节元素周期表的学习,熟悉元素周期表结构和实质,为系统学习元素周期律奠定基础。

       2教学目标

       知识与技能要求:使学生了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。理解原子结构与元素在周期表中的位置间的关系。

       过程与方法要求:通过自学有关周期表的结构的知识,培养学生分析问题、解决问题的能力。

       情感与价值观要求:通过精心设计问题,激发学生的求知欲和学习热情,培养学生学习兴趣。激发学生主动学习意识。3重点难点

       重点:元素周其表的结构

       难点:原子结构与元素周期表的位置相互推断

       4教学过程 4.1 第一学时

       教学活动 活动1【讲授】元素周期表 【引入】到目前为止人类已经发现了112种元素。这些元素性质不同,有的性质活泼,易与其他元素形成化合物,有的性质不活泼,不易与其他元素形成化合物,等等。为什么他们的性质不同?他们之间存在什么联系?为了解决以上问题,今天我们来学习元素周期表。第一章 物质结构 元素周期律 第一节 元素周期表

       【投影】简要概述关于元素周期表的发展史

       1829年,德国人德贝莱纳根据元素性质的相似性提出了“三素组”学说。归纳出五个“三素组”,即Li Na K Ca Sr Ba P As Sb S Se Te Cl Br I 1864年,德国人迈尔发表了《六元素表》,在表中对于相似的元素六种、六种的进行了分族

       1865年,英国人纽兰兹把当时已知的元素按相对原子质量的大小顺序排列,发现从任意一种元素算起,没到第八种元素就和第一种元素的性质相似,犹如八度音阶一样。他把这种规律叫做“八音律” 1869年,门捷列夫发表了第一章元素周期表 【投影】门捷列夫图片及其第一张元素周期表

       【分析】门捷列夫把已经发现的63种全部列入表中,从而初步完成了使元素系统化的任务。他还在表中留下了空位,语言了类似硼、铝、硅的未知元素的性质,而他在周期表中也没有机械的完全按照相对原子质量数值的顺序排列。若干年后,他的预言都得到了证实。为了纪念他的功绩,就把元素周期律和元素周期表称为门捷列夫元素周期律和门捷列夫周期表。【分析】把电子层数目相同的各种元素,按原子序数递增的顺序从左到右排成横行;再把同横行中最外层电子数相同的元素,按电子层递增的顺序由上而下排成纵行。这样就可以得到一个表,这个表就叫元素周期表。

       【开放性训练】根据元素周期表的编排原则,将1-18号元素编成周期表

第四篇:元素周期表及其应用教案

       【教师活动】在这堂课开始之前,我们先来回顾一下我们上节课所学过的知识:元素的性质随着元素核电荷数的递增而呈周期性变化的规律。

       【教师活动】接下来我们来上新课,元素周期表。我们上节课已经知道了,这个元素周期表是门捷列夫发现的,他将当时已知的63种元素根据原子量,也就是相对原子质量,由小到大以表的形式排列,把有相似化学性质的元素放在同一行,就是元素周期表的最初形态。门捷列夫在表中为尚未被发现的元素留下了空格,并预言了这些元素的存在和性质,例如1871年他预言在Al和In之间还存在一种元素,把这个元素取名为“类铝”,并且预言“类铝”的相关性质。直到1875年法国布瓦博德朗在实验中发现的确在硅和锡指间存在一种元素,他把这个元素命名为“镓,测得镓的性质和门捷列夫的预言大致相同,除了“类铝,门捷列夫根据元素周期表还推断了很多未发现的元素,在这里我们就不一一做介绍了。我们接下来就好好的学习一下这个元素周期表,看看它还有什么神奇的地方。

       【教师活动】下面布置给大家一个任务:将1~18号元素排列在一张表格中,这张表格必须体现出周期律内容,要能体现出原子最外层电子排布、原子半径、元素的化合价的周期性变化规律。

       【学生活动】

       【教师活动】同学们都画好了吧?画好了我们一起看一下。是不是有这两种答案或者更多的答案?好,那我们来看看正确答案。为什么是这样排而不是那样排?我们看看它的编排规则:

       周期(横行):将电子层数相同的元素,按核电荷数递增的顺序从左到右排列。族(纵行):将最外层电子数相同的元素,按核电荷数递增的顺序从上到下排列,对于最外层电子数排满的放在同一纵行。这就是元素周期表的编排的规则,同学们在学案上把它的排布规则填好,然后检查一下自己的表格,是不是按照规则排的?

       【教师活动】接下来我们翻开课本,一起看一下交流与讨论的第1题。对照着第7页的图表和旁边同学一起讨论一下。

       【学生活动】

       【教师活动】同学们讨论的差不多了吧?那我们一起来看一下。第一周期有2个元素,第二周期有8个元素,第三周期有8个元素,我们观察元素周期表有没有发现前三周期特别短,因此称1、2、3周期为短周期,第四周期有18个元素,第五周期有18个元素,第六周期有32个元素,4、5、6周期特别长,称为长周期,第七周期有26个元素,第七周期没排满,后面空了好几个位子,是不完整,所以称为不完全周期。观察元素周期表,第六周期与第五、四周期长度一样,为什么会多14个元素呢?因为第六周期包括15个镧系元素,这15个镧系元素的性质非常像所以就把他们排到一起,统称为镧系元素,在第六周期的第三位置中,有没有看到,此外第七周期包括15个锕系元素,它们的性质也非常相似,因此排到一起统称为锕系元素,也是在第七周期的第三个位置中,如果把镧系元素和锕系元素放在周期表中,就成了这个样子,非常之不协调,为了美观起见,化学家们就把镧系和锕系元素独立放到周期表的下方。

       【教师活动】看完了周期,我们在来看族,族分为主族、副族,第Ⅶ和0族,四部分,主族总共有7个主族,分别是ⅠA , ⅡA , ⅢA , ⅣA ,ⅤA , ⅥA , ⅦA,用A表示主族,在A前面写上罗马数字表示第几族,不能绝不能用阿拉伯数字或者中文的一二三来表示。副族也包括七个副族分别是ⅠB , ⅡB、ⅢB , ⅣB ,ⅤB , ⅥB , ⅦB 用B表示副族,同样用罗马数字表示第几副族,B表示副族,然后是第VIII 族,第VIII 族比较特殊,它由第八、九、十,三纵行共同组成的,包括三纵行,其它的族都是一纵横一族,只有第VIII 族有三纵行,最后红色的那一行是0族,也就是稀有气体。为了更直观的认识族,我们来看下这张表格,看一下族的分布。看一下各个族的分布:

       第一纵行是ⅠA , ⅡA , 接着这块位置是副族,副族是从第四周期开始出现的,一二三周期是没有副族元素的,注意副族不是从第一副族开始的二是从第三副族开始ⅢB , ⅣB ,ⅤB , ⅥB , ⅦB,第8、9、10纵行都是VIII 族、接着才是ⅠB , ⅡB,对于副族我们只要知道它的排列顺序不是从第一副开始,而是从第三副族开始就可以了,具体的顺序我们可以不用记,但是第八族我们要知道它是从第8纵行开始包括三纵行,接着是ⅢA , ⅣA ,ⅤA , ⅥA , ⅦA,最后是0族。我们重点学习的对象是主族,主族的顺序一定要记住。元素周期表总共有18纵行分为16个族。同学们在学案上填起来。

       【学生活动】

       【教师活动】每个元素在周期表中都有特定的位子,我们要学会去描述,以氯元素为例,请同学们看书中元素周期表,氯元素在第几周期第几族?我们要怎么来描述呢?

       【学生活动】

       【教师活动】好,接下来我们一起判断下列描述是否正确,第III周期(错)周期不能用罗马数字描述,要用阿拉伯数字或者中文描述,第3周期(对),第三周期(对),第七主族(错),族要用罗马数字描述,VII族(错),一定要说明是主族否则有歧义的,副族也有底7 族的,VIIA族(对),用A表示主族正确。

       【教师活动】接下来我们对照元素周期表一起来把这张表格填起来,等下老师要叫一列的同学起立回答。

       【学生活动】

       【教师活动】根据上面的表格,我们可推出以下的结论:

       元素的原子序数=元素的核外电子数=原子核内质子数=原子核电荷数 元素所在的周期序数=元素原子核外电子层数

       主族所在的族的序数=元素原子核外最外层电子数=主族元素的最高正化合价 同学们在学案上填起来

       【学生活动】

       【教师活动】接下来我们了解一下元素周期表的分区,可以分为金属区与非金属区,我们一起来看元素周期表,元素周期表左下方是金属区,右上方是非金属区,最右边是稀有气体,这个同学们了解一下就好。

       【教师活动】小结:

       1、必须熟悉周期表的结构:

       7横行 :三长、三短、一不全,镧系、锕系排下边

       18纵行:7主、7副、0与VIII

       2、必须掌握元素在周期表中的位置和原子结构的关系:

       元素的原子序数=元素的核外电子数=原子核内质子数=原子核电荷数 元素所在的周期序数=元素原子核外电子层数

       主族所在的族的序数=元素原子核外最外层电子数=主族元素的最高正化合价

       【教师活动】布置习题,校对。

       【教师活动】接下来我们继续来学校元素在周期表中的金属性和非金属性的变化的规律,在学习之前,我们先来回顾一下如何判断元素的金属性和非金属性的强弱? 【学生活动】

       【教师活动】总结金属性和非金属性的判断依据:金属性判断的依据有两点,金属单质与水或酸反应置换出H2的难易程度以及金属最高价氧化物对应的水化物碱性的强弱,非金属性判断依据有三点,非金属单质与H2化合的难易、气态氢化物的稳定性,最高价氧化物对应的水化物的酸性强弱。从得失电子角度来看,金属性越强,越容易失去电子,金属单质的还原性越强,非金属性越强,越容易得到电子,非金属单质的氧化性越强。

       【教师活动】我们刚刚已经复习了金属性和非金属性的判断,接下来我们一起好学习,在元素周期表中,元素的金属性和非金属性的变化规律。我们先看同周期的,在这里我们以第3周期为例,大家看一下,发现它们有什么规律? 【学生活动】

       【教师活动】我们通过观察可以发现,同周期的元素从左到右原子序数递增,半径变小,金属性减弱,非金属性增强。

       【教师活动】看了同周期的变化规律,我们再看一下同主族的元素,它们又有什么样的变化规律呢?我们先以碱金属为例,同学们看屏幕,有什么发现? 【学生活动】

       【教师活动】通过观察我们不难发现,从上往下,它们的半径逐渐增大,金属性逐渐增强。我们再看卤族元素,从上往下,它们的半径逐渐增大,非金属性逐渐减弱。那同学们,我们经过观察发现,从上往下,它们的半径都是变大的,但是它们的金属性和非金属性的变化却是相反的,为什么会这样呢?我们一起来思考一下。

       【教师活动】首先我们可以看到,从上往下它们的半径都是变大的,然后它们的金属性才增强,非金属性才减弱的。我们前面刚刚复习过金属性和非金属性的判断,我们知道,金属和水反应越容易置换出氢气它的金属性就越强。那我们再回过来,我们刚刚已经看到了,从上往下它们的半径是增大的,所以,随着半径的增大,碱金属的最外层的电子越容易失去,所以它就越容易和水反应放出氢气,所以金属性增强;同样的,对于卤族元素,随着半径的增大,它就越不容易得电子,所以就越难于氢气反应,所以非金属性减弱。【教师活动】接下来,同学们根据刚刚讲的内容把学案上的表格填一下。【学生活动】

       【教师活动】填好了我们翻开课本第9页,看表1-6,根据我们刚刚学过的金属性和非金属性的变化规律来填一下。【学生活动】

       【教师活动】我们在表中还看到有9种元素被标出来了,观察可以发现它们就是金属和非金属的交界处,这个有什么用呢?这就关心到元素周期表的应用了。我们学习元素周期表,可以根据它们的位置所对应的性质来发现它们的用途。例如在过渡元素区寻找优良的催化剂和耐高温、耐腐蚀的合金,金属与非金属分界线附近寻找半导体材料,在F、Cl、S、P、As附近寻找生产农药的原料等等。在这里老师就不做具体的介绍了,同学们可以课后自己去了解。接下来我们来做几道习题。

       练习:1.下列各组元素性质递变情况错误的是()A.Li、B、Be原子最外层电子数依次增多 B.P、S、Cl元素最高正化合价依次升高 C.B、C、N、O、F 原子半径依次增大 D.Li、Na、K、Rb 的金属性依次增强 2.下列性质的递变中,正确的是()A.O、S、Na的原子半径依次增大

       B.LiOH、KOH、CsOH的碱性依次增强 C.HF、NH3、SiH4的稳定性依次增强

       D.HCl、HBr、HI的还原性依次减弱

       3.下列变化的比较, 不正确的是:()A.酸性强弱: HClO4 > H2SO4 > H3PO4 > H4SiO4 B.原子半径大小: Na > S > O C.碱性强弱: KOH > NaOH > Li OH D.还原性强弱: F-> C l-> I-

第五篇:《元素周期表》教学反思

       再设置问题,结合原子结构的知识,让学生探究主族和副族的序数和纵列序数的数量关系,支配学生通过交流和研讨,得出:主族和副族的族序数=纵列序数的尾数。我认为,补充这个等量关系对于学生掌握元素周期表的结构很有帮助。

       对于主族元素的教学,我以第ⅠA、ⅡA、ⅦA族为例,引导学生分别比较和探究同主族元素原子的最外层电子数、主族的序数、最高正价在数值上的关系,结果达到了预期的效果,学生们深刻的认识和体会到了这一规律:主族的序数=该族的原子的最外层电子数=该族的最高正价(O、F元素除外)。

       我选择的例题之一是利用原子结构的知识来解读元素周期表的结构:根据氯元素的原子结构示意图,回答氯元素在元素周期表中的位置。解答这一题,可以利用和巩固上述等量关系,我还借此例为突破口,略微拓展了元素的性质、元素在周期表中的位置、元素的原子结构三者之间的密切关系,为后面的学习打下了伏笔。

       我觉得这节课如果再补充一些元素及其化合物的性质和用途、补充焰色反应等演示实验、展示相关元素及其化合物的样品或图片,那么效果会更理想。