大学生安全教育（共5则）

第一篇：大学生安全教育

       大学生安全教育

       大学生安全问题不仅直接关系到千家万户的幸福，而且直接关系到校园安全和社会稳定。大学生安全教育不仅是大学生思想政治教育和素质教育的重要内容，而且是保障大学生安全、维护校园安全和社会稳定的重要措施。近年来，我国高校高度重视大学生安全教育，采取多种有效措施，做了大量工作并取得了积极成效。以下是学习啦我为大家精心准备的：3篇大学生安全教育论文。内容仅供参考，欢迎阅读!

       一、做好高校大学生安全教育管理的必要性

       做好高校大学生安全教育管理的必要性主要体现在以下几点：一是促使高校治安管理情况好转的必然要求。随着高校办学模式与管理模式由封闭式转为开放式，学生的结构日渐复杂，许多社会因素理所当然的进入高校校园，行窃、凶杀等形形色色的犯罪行为日益增多，对高校治安管理形成了严重的威胁。二是加强对大学生安全教育管理可以极大提高学生的自我警惕与安全防范意识，尽可能杜绝一切不利因素的发生。由于大学生之前没有受过系统的安全教育培训，部分学生心理素质与自我防范意识极差，极易受外界不良因素的诱惑与影响，违法犯罪行为也日益增多。三是培养合格社会主义建设者和接班人的必然要求。新时期，要想成为合格的社会主义建设者和接班人，较高的学习技能与综合素养是必备因素。加强对大学生的安全教育管理工作可以为培养全面发展的社会型创新人才提供和谐的校园环境，在保证学生安全的前提下，为学生营造健康发展的空间，为社会输送高质量的建设人才。

       二、做好高校大学生安全教育管理的新对策

       (一)不断建立和健全大学生安全教育管理机制

       高校大学生安全教育管理工作是一项长期、复杂的系统工程，高校应该基于学生的心理特征和需求开展安全教育管理工作，并将其作为全校教育工作的重中之重。许多高校正是因为缺乏高效、可行、系统、完善的安全教育管理机制，致使教育教学工作开展出现原则性、目的性差，盲目性极强的现状，最终导致教育管理散漫低效、漏洞百出。因此，各高校应不断建立和健全大学生安全教育管理机制，制定切实可行的安全教育制度，完善和优化各种领导管理机构的开展与设置，在循序渐进中建立科学、系统的教育管理体系，确保各项制度都能发挥其应有的管理效应。另外，随着大学校园各类安全突发事件频率的增大，建立可行性的预案机制，做好突发事件预案措施并妥善处理突发事件，是建立健全大学生安全教育管理机制的重压内容，高校应加以重视。

       (二)优化和创新大学生安全教育管理内容与模式

       传统大学生安全教育的内容与模式已经不能适应新时期信息社会的快速发展，为了做好高校大学生安全教育管理工作，优化和创新大学生安全教育管理内容与模式，是时代发展的必须。首先，高校应基于社会发展和学生实际增加安全教育的内容，譬如网络信息安全、心理健康安全、公共财产安全等。传统的安全教育管理只是从学生人身安全着手，对心理健康和网络安全等一律不问，优化后的安全教育管理内容更加丰富化，学生各项安全措施实施更加完善。其次，就安全管理模式来讲，高校要一改以往讲座形式的方式，善于结合学生生活实际运用微博、微信、飞信等平台发布一些安全教育管理信息，使安全教育信心弥漫于学生生活的边边角角。最后，高校可以有目的、有计划地组织学生到消防工作现场参考学习，提高防火意识，学习防火技能。将安全教育工作贯彻到实处。

       (三)坚持因材施教，加强对各类学生的安全教育

       高校的安全教育工作不能一概而论，学校应基于不同年龄阶段的大学生安全教育的实际情况进行因材施教，加强对各类学生的安全教育工作。首先，高校应抓好入学新生的安全教育工作，将安全教育作为新生入学教育的核心内容。大学新生如果一入学便接受良好的安全教育，树立极强的安全防范意识，就能将安全事故的发生扼杀在摇篮里，极大提高了高校安全教育管理工作的效率。其次，对于大

       二、大三的学生来说，安全防范意识虽逐步深入人心，但学校仍不能掉以轻心，需要以多种途径巩固学生思维，延续安全防范思想，使学生免于社会各种诱惑与威胁。其次，这对毕业生的心理与生理特征，学校应适时举行主题教育教育活动，提高学生的心理素养，确保毕业生文明、安全离校，做好毕业生离校的各种工作。最后，针对心理不健康的学生群体，开展心理健康教育，不断帮助学生解决各种心理问题，促使学生拥有健康积极的人格很重要。

       三、结语

       综上所述，大学生安全管理教育工作的高效开展是推动学生、高校和社会发展不可或缺的重要因素。高校、学生和社会应充分意识到大学生安全管理的必要性和重要性，不断发挥自身主观能动性，积极配合安全教育工作的开展，特别是高校本身更应多措施做好安全教育管理，为学生的全面发展创设良好的治安环境，推动学生积极健康成长。

       女大学生安全教育现状及对策

       一、加强女大学生安全教育问题的重要性

       (一)实施全面素质教育，提高女大学生综合素质的需要

       培养高素质的合格人才是高等学校教书育人的根本任务。伴随着社会的发展，高校教育逐渐向素质教育转变，而对大学生的安全素质教育是素质教育的重要组成部分。当前，女大学生知识结构不平衡、能力结构不合理的现象依然十分严重。由于女大学生特定的性格特点、年龄结构、生活环境等因素的影响，决定了她们必然面临诸多安全问题的困扰。安全素质包括安全科学文化素质和伦理道德素质，每一位女大学生都应当具有最基本的安全意识和防范技能。在全面提高女大学生综合素质的今天，不仅要求女大学生具备完善的知识体系，而且要具备较完整的能力结构，缺乏安全意识、安全素质、安全技能的女大学生已不符合全面发展的需要。因此女大学生安全教育问题已成为其综合素质提升的基本要求和重要内容。

       (二)贯彻教育兴国方针，促进社会经济发展的需要

       随着经济的飞速发展以及社会的急速转型，曾被誉为“象牙之塔”的高校也在不断接触社会、融入社会。我国庞大的人口基数导致社会竞争日趋激烈，极大增加了社会就业压力，一些新的潜在的危险因素也在威胁着女大学生的身心安全。而大学院校作为我国高素质高技能人才培养的摇篮，也是一些不法分子的主要瞄准目标之一，加之女生受到性别、性格弱点、身体力量等因素的影响处于相对弱势的群体，致使在校女大学生的人身、财产侵害案件呈逐年上升趋势。女大学生安全教育问题得到了国家和社会各界的高度重视，新时期做好女大学生安全教育工作，是社会治安稳定与经济又好又快发展的需要。

       (三)落实依法治国方略，创建平安和谐高校治安环境的需要

       随着改革开放的深入，高效管理方式社会化，办学形式多样化，学生结构复杂化，校园与社会相互交叉、相互渗透，校园治安形势日趋复杂严峻。校园周边治安环境日趋复杂，社会上各种社会问题，校园内都有可能发生，例如，暴力事件、偷窃事件，甚至由于心理问题导致的自杀等等问题。这些触目惊心的事实以及各种威胁安全因素的存在警示我们，学校的安全稳定工作已面临新的挑战，如何加强女大学生的安全教育和危机管理已成为稳定高校治安形势的重要内容之一，也成为高校思想政治教育的重点和难点。所以，必须加强女大学生安全教育，从而为高素质、高技能型社会人才的培养营造一个良好的环境。

       (四)秉承“以人为本”教育理念，提高女大学生自我防范能力的需要

       大学阶段是人生发展的高峰期、关键期，也是提高安全教育水平的最佳时期。在实际生活中，许多在校女大学生往往无法适应自己已经长大成人的角色转换，仍然高度依赖父母、老师和学校的指导和保护，特别是家庭教育过分溺爱“90后”女大学生。这种非常溺爱和过度保护，造成了她们任性、敏感、自我为中心，自我保护意识和能力不强，同时也不具备基本防范的知识和能力，这使得她们成为受侵害的主要群体。近年来关于女大学生受到各种侵害的案件不断发生，特别是一些新兴媒体的出现和女大学生思想价值观念的变化，使女大学生的安全问题越发的突出。加强女大学生安全教育，做好自身的安全防范工作，不仅是贯彻国家“以人为本”的教育理念，而且也是提高女大学生自我防范、自我保护能力的重要举措。

       二、当前女大学生安全问题的现状分析

       目前，我国高校的安全教育现状总体来说不容乐观，安全教育欠缺导致女大学生在面对安全事故时往往手足无措，当前女大学生安全问题突出表现在以下几个方面。

       (一)人身易受侵害

       女大学生的人身侵害是指不法分子使用暴力、胁迫或其他危险的方法对女大学生的身体直接实施侵害或以侵害相威胁，主要以寻衅滋事、骚扰等人身侵害的方式实施，此类侵害在实施过程中又极易转化为伤害、强奸等极为恶劣的违法案件，对女大学生造成极大的身心伤害。女大学生生理上和“性别角色”方面形成的固有柔弱特质，使得在此类案件中女大学生与男生相比处于更易受到侵害的弱势地位。此类侵害不仅对女大学生受害者的身体造成伤害，同时给她们的心理造成极大的伤害，使其产生挥之不去的恐惧阴影，甚至会产生轻生的念头，对以后的生活造成重大的不良影响。

       (二)财产被骗严重

       财产安全是指自然人、法人或其他社会组织的合法私有财产不受非法的侵害的状态。绝大多数女大学生社会阅历不深、防范意识不强，而且单纯善良、同情心强，在交友、择业等遇到问题时不能清晰明辨，易被不法分子的花言巧语所蒙蔽，从而成为盗窃、诈骗等不法侵害的重点对象。不法分子对女大学生实施的诈骗财物主要是：假冒身份，流窜作案，如在大学校园里假冒老乡、同学、政府诈骗财物;投其所好，引诱上钩，利用大学生急于找到工作、考证或出国深造等心理，应其所急，施展诡计而骗取财物;言语蛊惑，伺机作案，想办法与受害者拉关系、套近乎，或表现出相见恨晚而故作热情，或表现出大方慷慨而以朋友相称，骗取信任，了解情况，寻机诈骗财物。

       (三)心理问题引发安全事件突出

       随着高校招生规模与办学规模的不断扩大，女生所在比例逐年增加。通过教育部2022—2022年普通本科高校男女人数比来看，女生占比从2022年的49.68%增加到2022年的51.35%，女生在高校中的占比逐年增加。女大学生青春靓丽，不仅给校园带来活力和朝气，也是校园一道美丽的风景线。然而，因为女大学生的生理和心理特点，相比男生而言，她们成长的经历和困惑使她们心理状况更为复杂，心理承受能力更为脆弱，由此引发的心理安全问题表现比较突出，例如“社会复杂对人际交往感到紧张”“、精神空虚”“、心理孤独”、“防范能力差，遇到事件不会处理”、“工作难找、就业压力大”等，所以，女大学生的心理安全更应该得到高度关注和关爱的论断。

       三、当前女大学生安全教育的现状及困境分析

       近几年，女大学生失联事件成为社会广泛关注的焦点，引发媒体、学校、专家以及社会公众的热议和讨论，不仅成为公共安全领域关注的新问题，而且也暴露出高校安全教育的不到位。尽管大多数高校都不同程度地开展了女大学生安全教育，也收到了一定的效果，但是女大学生安全教育的困境依然突出，主要有以下几个方面。

       (一)对女大学生安全教育意识薄弱，亟须构建长效机制

       各大高校对安全问题的教育意义有着较为清醒的认识，但对女大学生这一特殊群体的安全教育意识显得较为薄弱，主要表现为：其一，从学校层面看，安全教育还未正式走进课堂，高校教务部门还未将安全教育作为必修课排上课表，这势必影响到女大学生安全教育的重视程度。其二，从教育教学队伍层面看，在日常的教学管理中，未将女大学生的安全教育问题纳入学校教育工作的一部分，即使搞点安全教育，也只是侧重在一般口头宣讲层面，并未深入内心。其三，从学生层面看，对于大部分女大学生来说，对安全问题不以为然，对安全知识的学习积极性不高，普遍重视程度不够。其四，从职能部门层面看，大部分高校的安全教育由某一职能部门承担，其他相关部门“各自为战”，使女大学生安全教育在学校教育组织系统性与规范性不强，齐抓共管的格局尚未形成，女大学生安全教育机制由于缺乏全员参与而未形成长效机制。

       (二)女大学生安全教育方式单一，亟待提高教育实效性与针对性

       高校保卫干部和辅导员偏重于注重灌输安全教育的重要意义和理论知识，对于学生的实践操作能力、动手能力、知识与实践的联系及转换讲的少之又少，安全教育就像纸上谈兵一样，导致新时期高校安全教育工作普遍存在“知与行”背离的现象，极大地削弱了女大学生安全教育的实效性。相当一部分的女大学生对是非、善恶、安危的辨识能力仍然不强，且安全防卫意识和自我保护意识严重不足。此外高校在女大学生安全教育内容上往往一概而论，并未根据女大学生这一特殊群体实施针对性较强的方法和策略。

       (三)女大学生安全教育手段滞后，急需提升教学实效

       安全教育是教育的基本内容，自然遵循教育的一般规律。但是女大学生安全教育又不同于其他的课程教学。目前，高校女大学生安全教育主要采取集中授课、展板、报纸宣传等平面媒体传统方式进行，互联网、手机等现代信息化媒介没有得到很好应用，大大影响安全教育的效果;并且安全教育流于形式，依然以座谈会、宣讲会等纯理论安全教育模式为主。以新生入学安全教育为例，不少高校仅仅通过邀请负责安全工作相关领导和经验丰富保卫处工作人员，以理论讲座的形式针对数百甚至上千新生泛泛而谈，其结果就是根本无法有效保证教育质量和教育效果。

       四、加强女大学生安全教育问题的有效途径

       (一)提高思想认识，健全女大学生安全教育机制建设

       思想上的重视对能否做好安全教育工作起到至关重要的作用。高校对女大学生安全教育工作的重视，不能只停留在口头上、墙头的标语上，要落实在行动上，逐级对这一安全目标进行分解，落实到院系、专业、年级、班主任，确保女大学生安全教育和管理工作的目标的顺利实现。进一步建立健全相关制度建设，针对女大学生的特点制定一系列安全教育政策。同时也要抓好骨干队伍建设，培养一支责任心强、业务素质过硬的安全教育队伍。高校保卫部门和各相关部门，根据各自的职能和特点，共同做好配合工作，并且将安全教育纳入教学计划，培养优秀的教师队伍，严格执行制度管理和安全教育，扎实做好女大学生安全教育工作。

       (二)把握教育重点，提升女大学生安全教育实效

       首先要抓好重点学生的安全教育。女大学生在安全教育和管理中是特殊人群，其中更有一部分是重点人群，主要包括存在恋爱纠纷的、经常晚归不归的、经常外出活动及兼职的、有心理危机的等类型女大学生，针对这些特殊群体的女大学生要加强教育、管理和监控。其次要抓好重点时期的安全教育。重点时期是指易发生安全事故的特殊时期，如入学、放假前后、毕业前夕等。新生入学就要抓好安全教育，让女大学生尽早熟悉校纪、校规，及时适应环境，增强安全防范知识，避免各类安全事故发生。加强女大学生假期前后、外出实习、社会实践和毕业生离校之前的安全常识教育和防诈骗教育。最后要抓好重点场所的安全教育。教育学生比如，在火车站等人群集中的户外场所应提高警惕，并注重观察场所周围环境和安全通道，避免发生安全事故。

       (三)丰富教育渠道，提高女大学生的实际应对技能

       一方面，充分发挥新媒体的作用。微信、飞信、MSN等新兴传播手段以其方便快捷、经济实用等诸多优点，备受大学生青睐，成为大学生日常生活的一部分。这些现代化的通讯手段集知识性与娱乐性便捷性于一体，若加以利用可以直观地、及时地给大学生传授安全知识和通报安全信息，有条件的高校可开设安全教育的网络课程，将安全教育的内容制作成多媒体课件放在校园网上，大学生可以根据个人的时间、自身的具体需求随时进行学习有选择性地学习，这种教育方式将突破传统教育方式上时空的局限，会明显提高安全教育的实效性。另一方面，学校应开设相关大学生安全的教育课程。例如，采用法制讲坛、法律讲座、模拟法庭等形式，针对女大学生心理特点进行法制道德教育，还可以采用安全课程学习及事故案例分析、事故模拟、技能演练等方式进行安全技能培训。充分发挥女大学生主观能动性，使她们意识到各种安全隐患，从主观上提高女大学生自我防范意识，学习好基本安全防范技能和突发事件的处理方法，提高自我保护能力。

       (四)更新教育理念，营造特有的女大学生安全文化氛围

       女大学生安全教育是安全文化的重要组成部分，对于不断发展和完善校园安全文化具有重要意义。学校应在教育理念、发展规划、教学科研、思想政治工作、教育工作、管理工作等方面融入安全文化的内容，加强对女大学生的安全教育，营造浓厚安全文化氛围。应充分利用各种形式、各种园地宣传;传播安全知识，如利用校园广播、网络、电视、黑板报及宣传栏等多种手段，进行女大学生安全文化的宣传，开展安全周活动、安全月活动和安全知识竞赛活动，用安全文化表演等多种形式，引导女大学生形成“安全第一、预防为主”的观念，养成重视安全的习惯，使女大学生能够主动地参与到校园安全文化建设中来。

       五、结语

       总之，大学校园作为培养和造就适应我国经济社会发展所需高素质人才的摇篮，实施安全教育是其义不容辞的社会责任。当代高校女大学生安全教育问题面临着新特点、新挑战，高校安全管理人员要结合本校的实际情况，在安全教育工作中，既要系统地为学生讲授安全知识和技能，及时更新案例库，及时关注社会上有关女大学生安全教育的相关动态，特别是一些女大学生遭受侵害的事件的发生;同时也要创新安全教育方式，丰富女大学生安全教育内容，积极组织安全教育活动以及安全防范能力演练等，增强女大学生安全教育的时效性和针对性，从而形成一种特殊的女大学生安全文化氛围，切实提高女大学生的安全意识和安全防范能力。

       高校大学生安全教育问题

       一、大学生安全教育的重要性

       当前，在高校中开展大学生安全教育，具有显著的意义和重要性。第一，大学生安全教育是保障大学生健康成长、顺利成才的必要工作，是大学生走向社会之前必须接受的教育内容;第二，大学生安全教育可以帮助大学生实现全面发展，提升大学生的安全事故应对能力和预防能力，增强大学生的自我保护意识和自我保护能力;第三，大学生安全教育是国家发展建设的现实需要，通过大学生安全教育可以使更多的大学生顺利进入社会，为国家的发展建设贡献自己的价值和力量;第四，大学生安全教育是大学教育中的重要内容，虽然通常不计入学生的学分，但对于大学教育和其他工作的顺利开展必不可少，也是高校保护学生的重要方式。

       二、大学生安全教育的重要内容

       在大学生安全教育中，必须涉及到经常导致大学生安全事故的重要内容，具体来说，包括法律法规教育、学校规章制度教育、国家安全教育、治安防范教育、消防安全教育、交通安全教育、网络安全教育、求职安全教育、心理健康教育等，每一种安全教育内容都关系到大学身的安全问题，是大学生在学校学习、生活和校外求职过程中需要重点注意的。其中，法律法规教育可以帮助学生明确国家法律的中和大学生相关的重要内容，帮助大学生明确哪些行为是触犯国家法律的、哪些行为是国家明令禁止的、哪些行为是国家法律不作限制的，以使大学生在处理相关问题时通过国家法律中的规定进行合理决策。学校规章制度教育可以帮助大学新生明确学校有哪些明令禁止的行为，帮助大学生的校园生活中合理控制自己的行为，顺利完成学业任务。治安防范教育可以帮助大学生在离开父母后更加能够独立地适应社会，了解在社会和学校中如何保护自己的生命财产安全，增强大学生抵御社会不法侵害、适应社会大环境的能力。

       消防安全教育可以帮助大学生学会在人员密集的宿舍中如何安全用电，预防火灾的发生，也可以帮助学生学会在火灾发生时如何正确决策，如何保护自身安全，如何正确逃生，如何帮助他人逃离火灾现场等。交通安全教育可以帮助学生掌握基本的交通安全常识，帮助学生建立遵守交通规则的良好习惯，并帮助学生学会在交通事故发生时正确保护自身安全。心理安全教育可以帮助大学生在心理孤僻、学习压力大、生活压力大、求职压力大时学会正确调节自身心理状态，避免不良心理状态的出现，增强大学生的逆境适应力，帮助大学生健康成长。此外，基于网络的飞速发展和大学生网络活动的增加，网络安全教育在近年来越来越受到高校的重视，网络安全教育已经成为了大学生安全教育中必不可少的重要内容。

       网络安全教育是预防大学生参与网络犯罪的重要手段，可以帮助大学生树立正确的网络价值观，正确应用网络，并且，网络安全教育可以帮助大学生认清网络诈骗、网络传销等网络不法行为的真面目，帮助大学生更好地规避网络中的安全风险，更好地在网络中保护自己。对于高校应届毕业生来说，求职安全教育也是非常重要的，很多高校应届毕业生急于找工作，而忽略了求职安全，很容易导致大学生在求职中落入求职陷阱，甚至发生安全事故。求职安全教育可以使学生在求职时找到正确的求职渠道，通过科学的方式进行求职，并能帮助大学生正确区分求职对象的资质，找到合适的求职单位。此外，求职安全教育也能帮助大学生在求职中正确掌握保障自身权利的方法，不卑不亢、不急不躁地进行求职。

       三、大学生安全教育的实现策略

       在进行大学生安全教育时，为了提升教育效果，应当采取针对性的安全教育策略，对不同年级的学生、不同专业的学生，采取侧重点不同的安全教育方式。例如，对于大学新生，应当侧重于对其进行学校规章制度教育、治安防范教育、消防安全教育、交通安全教育等，对于学习压力较大、对未来存在一定迷茫的大三年级，应当侧重于对其进行心理健康教育，对于即将毕业的大四年级，应当侧重于对其进行求职安全教育，此外，对于网络相关专业的学生，应当侧重于对其进行网络安全教育，对于法律专业的学生，应当侧重于对其进行法律法规教育。另外，大学生安全教育的开展应当形成长效机制，按照机制定时、科学、合理地开展安全教育活动，从而使大学生在安全防范方面警钟长鸣，切实提升大学生的安全意识。

       四、结束语

       综上所述，当代高校大学生安全教育工作是非常重要的，高校应当充分重视大学生安全教育工作，完善安全教育工作的授课内容，采取科学的方式高效率、高标准地完成大学生安全教育工作，达到良好的教育效果。

第二篇：大学生安全教育常识

       大学生安全教育常识

       一、大学生应如何防盗

       大学生的物品被盗事件时有发生，被盗物品一般是学生的生活费、学习用具、衣物及较贵重的财物。大学生的经济来源多是父母供给，财物一旦被盗，将给学生的生活、学习和心理带来不良的影响。大学生防盗应着重从以下两个方面加以注意。1、宿舍防盗：

       学生宿舍是盗窃分子行窃的主要场所。特别是学生缺乏警惕性，互不关心，经常不锁门或门锁被破坏，随意留宿外人或借出钥匙的宿舍，最容易发生盗窃事件。校园内的盗窃案件以内盗为主，针对盗窃案件的特点，我们认为学生宿舍防盗应做到：

       （1）思想上高度重视，保护好自己及室友的财物，同学之间互相关心、照顾；（2）保管好现金及贵重物品。现金最好的保管办法是存入银行并加上密码。密码复杂些为好，不要设置六位相同数字的密码，不要用自己的生日、学号以及通讯工具的号码作为密码，密码不要让其他人知道。贵重物品如手机、录音机、照相机、手提电脑等，不用时最好锁到柜子里或箱子里；住底楼的同学离开寝室及睡觉前应将现金或贵重物品锁好、放好，以免被人钩走；

       （3）保管好身份证、存折以及汇款单。同学们要有意识的把身份证与存折、汇款单分开保管，以免同时被盗后被人用身份证冒领存款及汇款。也要避免将银行卡借他人使用或委托他人代存、取款；

       （4）学生宿舍都是集体住宿，人员流动频繁，学生短时间离开宿舍不锁门引发的溜门入室盗窃案件发生率最高。同学们一定要养成随手关门，宿舍钥匙不离身，不外借钥匙的习惯。在离开宿舍时随手锁门，哪怕是离开几分钟也不例外。最后一个离开宿舍的同学一定要把门锁好。楼层低的同学还要养成离开宿舍时关窗的好习惯；

       （5）不在寝室留宿他人。学校明文规定学生寝室不能留宿他人，这是由于留宿他人会带来一些不安全因素，很多宿舍被盗就是由于某些同学 “ 引狼入室 ”。而且，学生宿舍要做到换人换锁，防止钥匙失控，宿舍被盗；

       （6）对形迹可疑的陌生人应提高警惕。如果在宿舍区遇到四处走动、东张西望、形迹可疑的陌生人，同学们要多盘问并提高警惕，及时向舍管员或学校门卫报告；发现宿舍被盗后，首先要保护好现场，并及时向学校保卫处报告或打电话报警，积极配合调查侦破工作，提供可靠线索。另外，如存折或信用卡被盗，要尽快去银行办理挂失手续。2、校内公共场所防盗：

       在学校图书馆、食堂、教室等人员密集的地方，要留心自己的财物。不要把贵重物品带入浴室洗澡。

       二、大学生如何防骗

       随着社会治安的日趋复杂，形形色色的犯罪分子往往在我们年轻幼稚、思想单纯的大学生身上打主意，借结交之机、推销或招聘之名，变换手法，施展骗术，引诱学生上当。主要方式有：

       （1）伪装身份，骗取钱财。一些骗子把自己伪装成学校领导、本校师生、名校学生或遭遇不幸者等，直接骗取学生的信任或同情，索要钱财；或以发生意外需要接收汇款为名借用学生的手机，借用学生的存折、信用卡并套问密码，以达到骗财的目的；

       （2）投其所好，引诱上钩。常有骗子以帮助办理出国手续、介绍工作等手法为诱饵，达到行骗的目的；

       （3）利用关系，寻机骗钱、盗窃。在学生宿舍里，常有一些前来寻访同学、老乡之类的人，其中有的是真，有的是假，有些同学思想单纯，缺乏经验，轻易相信别人，结果被

       骗子轻易骗去钱财；

       (4）用假手机诈骗，伎俩主要有以假换真、低价贱卖、抵押借款。这种案件的发生率很高，同学们要引起高度的重视；

       同学们在生活中一定要提高安全意识，在平时的交往中要注意防范别人，遇到疑问要多方了解，不要轻易相信他人。一旦遇到麻烦应立即向学校总务处或学工处反映，并注意保留证据，提供线索，协助有关部门的调查，尽量使损失减少到最小。

       三、大学生如何防人身侵害

       近年来，大学生的人身侵害事件频繁发生，引起了大家的高度关注。其起因各不相同，发生地点校内校外都有，情形不能一一列举。这里提几点建议供同学们参考：、回家或者外出时，要结伴而行，避免单独行走。、请不要轻信他人引诱，加入“帮派组织”寻求保护或敲诈勒索他人，以身试法，贻误一生。、请不要为一时冲动而与人争吵、斗殴，更不要出于“哥们义气”参与打群架。4、偷盗是违法犯罪行为。不得趁人不备“顺手牵羊”拿同学手机、现金等物品。5、请不要沉浸于网吧和打游戏机，玩物丧志，以免伤害父母感情，影响学习。、不要轻信陌生人说的话，不要与陌生人外出吃饭、玩乐等，防止被绑架、勒索。7、不要轻易接受他人的食品、饮料，防止别有用心的人利用迷魂药实施拐骗、抢劫等。8、不要告诉陌生人自己的家庭住址。家门钥匙要妥善保管，不要给陌生人。、当自身安全受到威胁时或遇到其他紧急情况时要沉着机警及时拨打报警电话。女生如何防身？——要做到“五不要”：（1）不要与相识的男性有过分亲昵的举动；（2）不要独自去男性的办公室、家中或宿舍；（3）不要穿过分暴露的衣服；（4）不要给陌生男子带路；（5）不要给陌生男子开门。

       四、大学生防火须知

       大学校园里，火灾也是威胁我们安全的重要因素。江泽民总书记讲过： “ 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。” 了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生，保障广大师生生命、财产安全，是每位大学生义不容辞的责任。1、火源

       （1）明火：如生活用的炉火、灯火，打火机的火、烟头火、蜡烛火、烧红的电炉丝等；

       （2）电火花：如电器开关、电插座、电动机等电气设备产生的电火花；

       （3）加热自然起火，如蚊帐、纸张靠近灯泡起火，电气设备接触不良、超负荷或发生短路引起线路发热起火；易燃物质在火炉附近被加热起火；

       （4）人为因素造成失火，如私接电线，宿舍停电后点蜡烛等易造成火灾事故。2、如何防止火灾在宿舍发生

       学生宿舍要防止火灾，必须做到以下几点：

       （1）不乱接电源，不违章用电，充电器做到不用时切断电源；

       （2）不乱扔烟头，不躺在床上吸烟；

       （3）不点蜡烛照明；

       （4）严禁用裸线线头插接电源；

       （5）不使用台灯、床头灯；

       （6）不存放易燃易爆物品，不焚烧杂物；

       （7）宿舍内不使用电炉、热得快等任何电器；

       （8）发现电器或电源开关、插座、线路故障应该及时报修；

       （9）不在宿舍消防安全通道上堆放杂物。、发生火灾怎么办

       发生火灾，首先要镇定，保持头脑清醒，应先救人后想办法灭火。如不能及时扑灭要立即报告学校保卫处或打 119 火警电话。如蚊帐、被子着火可用清水、泡沫灭火器、干粉灭火器灭火。如电器着火，应用干粉灭火器灭火。人身着火，不能跑，应就地打滚。楼梯着火，应用湿棉被等做掩护及早冲出去，如已无法冲出，应想别的办法及早离开，如从窗户或落水管下去。

       五、大学生食品卫生安全须知

       常言道： “ 病从口入。” 大学生多是住校生，食品的卫生安全关系到大学生的身体健康，同时也是大学生正常的生活、学习的保证。

       大学生应如何注意食品的卫生安全？

       （1）尽量在学校的食堂就餐。学校的食堂都是高校标准化食堂，由学校统一严格管理，食品卫生和食物来源都有保证。

       （2）不吃来路不明的食物。要学会看食品标签，看其有无生产者名称、地址、生产日期、保质期或保存期。

       （3）不吃街边、露天小摊上的食物，如烧烤，因为这些摊位一般都是临时的，其卫生条件、食物来源都无法保证。

       （4）如因食物中毒或食物细菌感染而引起腹痛、腹泻、呕吐等不良现象，应及时就医。

       六、大学生应知交通常识

       走路安全常识—— 1、人行道比车行道安全。非机动车道比机动车道安全。2、不要认为车不敢闯你。3、行驶的车可能刹不住。4、不要认为开车的人都正规学习过驾驶。现在自学成才的人不少。5、过马路必须在绝对安全的情况下通过，不要冒险。6、不要在路的中央拦车。7、不要在路的中央行走去展示你美丽的身段，始终靠边行走。乘车安全常识—— 1、乘车先记住车号。开车的人可能要对你实施犯罪，而最简单的就是记住车号，给警方留下线索。2、如果车辆已超载超员，切莫乘坐。3、尽量乘公交客车，不要乘坐货运车辆。4、下车时拿走自己的随身物品。5、没有保险标志的车不要乘坐。6、永远不要坐车况不良的车。7、永远不要坐无牌无照的车。8、如果你了解一个司机有不良行为，最好不要坐他开的车。9、乘坐小车别忘了系安全带。10、朋友、亲友、同事开车，要时常提醒他开车慢点，莫急。

       行车最危险的行为—— 1、超速、超载； 2、骑乘摩托不戴头盔； 3、危险地方停车； 4、雨、雪、雾天气和夜间行车； 5、无证驾驶。

       七、大学生应如何报警、大学生在校园内发生意外，发现或受到不法侵害时，应及时向学校保卫处报告或打 “110” 报警，并说明详细情况，注意收集证据，积极配合相关部门的调查。、大学生在校园外发生意外或受到不法侵害时，应及时打 “110” 报警，寻求警方的帮助；大学生在校园外被骗时，应保持镇定，稳住对方，伺机报警或向周围群众寻求帮助。3、大学生发现火灾，应立即打 “119” 电话报警，并用标准语言报清楚自己的姓名，并详细说出火灾的方位，燃烧物质及火势状况。

       树立安全防范意识，确保自身安全是一生都要牢记的话。我们的教育一直是爱祖国、爱人民、爱劳动等等，但大家唯一没有说的是爱自己。要爱自己的生命，爱自己才能更爱别人，才能更爱这个世界。

第三篇：大学生安全教育

       （一）临危逃生的基本原则保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

       （二）安全自救方案溺水现场急救：溺水现场急救至关重要，应争分夺秒。1、迅速让溺水者脱离溺水现场；2、清除口、鼻异物，保持呼吸畅通；3、溺水者头低位拍打背部，使进入呼吸道和肺中的水流出（注意时间不要长）；4、如有呼吸抑制，迅速行人工呼吸；5、如有心跳停止，立即行胸外心脏挤压；6、换上干的衣服、注意保暖；7、尽快转送医院。夏季多雨水，下雨时不要去危旧房屋、残垣断壁、空旷野外、大树底下、高压电线和变压器旁、沟底或河边避雨，可以在山洞暂时躲避；也不要去河道游泳。

       （二）安全自救方案触电现场急救：1、切断总电源。如电源总开关在附近，则迅速切断电源，否则采取下一步措施。2、脱离电源。用绝缘物（木质、塑料、橡胶制品、书本、皮带、棉麻、瓷器等）迅速将电线、电器与伤员分离。要防止相继触电。3、心肺复苏。心跳、呼吸停止者立即行心肺复苏。4、包扎电烧伤伤口。5、速送医院。

       （二）安全自救方案交通伤现场急救：1、正确判断伤情和受伤部位；2、注意正确的搬动伤员方法，保护脊柱和骨折肢体；3、按先救命，后救伤的原则，先心肺复苏，后处理受伤部位；4、迅速止血，包扎伤口，固定骨折；5、尽快转送医院。

       （二）安全自救方案火灾现场急救：1、立即脱离险境，但不能带火奔跑，这样不利于灭火，并加重呼吸道烧伤。2、带火者迅速卧倒，就地打滚灭火或用水灭火，也可用棉被、大衣等覆盖灭火。3、冷却受伤部位，用冷自来水冲洗伤肢冷却烧伤处。4、脱掉伤处的手表、戒指、衣物。5、消毒敷料（或清洗毛巾、床单等）覆盖伤处。6、勿刺破水泡，伤处勿涂药膏，勿粘贴受伤皮肤。7、口渴严重时可饮盐水，以减少皮肤渗出，有利于预防休克。8、迅速转送医院。3、珍惜生命、人身安全

       （一）被歹徒盯上怎么办？

       （二）受到不法分子侵害如何报警？

       （三）怎样避免陌生人闯入寝室中？

       （四）如何防范和应对暴力抢劫？

       （一）被歹徒盯上怎么办？1、发现被歹徒盯上，不能惊慌，要保持头脑清醒、镇定。同时，根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹徒的动机来决定对策、2 ．如果只是被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移，那里人来人往，歹徒不敢胡作非为；还可以就近进入居民区、求得帮助。3 ．如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方。

       （一）被歹徒盯上怎么办？4 ．遇到拦路抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交给歹徒，应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况，待事后立即向民警或公安部门报告。5 ．如果遇到凶恶的歹徒，自己又无法脱离危险，就一定要奋力反抗，免受伤害。反抗时，要大声呼喊以震慑歹徒；动作要突然迅速，打击歹徒的要害部位，在此过程中要不断寻找机会脱身。6 ．应切记，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突，最重要的是要运用智慧，随机应变

       （二）受到不法分子侵害如何报警？当受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅自身的力量难以防范，最有效的方法就是向公安部门报告。1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，发便发生异常情况时及时拨打。2、拨打110 电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。

       （三）怎样避免陌生人闯入寝室中？当同学们独自在寝室时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。1、独自在家，要锁好房门、防护栏等。2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份。如果是陌生人，不应开门。

       （三）怎样避免陌生人闯入寝室中？3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以室友同事、朋友或远房亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待室友回寝室后再来。4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进入室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。

       （四）如何防范和应对暴力抢劫？1、外出尽量不要带包，东西比较多就拎个塑料袋或纸袋子。如果必须要带一些贵重物品，如笔记本电脑，就尽量打车。2、走路时不要丧失了警惕性，无论路上人多人少，都要警惕，尤其是拎着包的时候。走路或等车与人尽量保持一定的安全距离，提高警惕，环顾四周，学会观察自己的身影；避免在一些人迹罕至的地方行走；独走偏僻之地一定要注意避开结伙接近的可疑人员；不要因为身边的一些异常现象（比如有人丢钱、打架等）分散自己的注意力，走路时和朋友一起聊天也不要过于投入。3、尽量避免夜晚出

       门活动，夜间活动要尽早回家。4、手机不要挂在腰上，尽量不要边走路边打手机。5、不要打黑车。

       （四）如何防范和应对暴力抢劫？6、去不熟悉的地方尽量自己找或问警察，切忌让陌生人带路。7、尽量不要和陌生人说话，有陌生人主动凑近和自己搭话应立即避开，保持一定距离；如果感觉异常应马上屏住呼吸，逃离现场。8、不要去爬野山；爬山尽量随大流，结伴而行，并且要走指定的路线，不要另辟蹊径。9、会见网友要小心，不要跟对方去可能有危险的地方，不要轻率地喝对方提供的饮料。10、尽量避免现金操作，学会使用网上银行或电话银行；从银行取现后应先观察有无可疑人员后再走。

       （四）如何防范和应对暴力抢劫？11、避免带太多现金，但也不要不带钱。不要把所有银行卡都带在身上，外出旅行带一张银行卡，里面的活期存款够自己应付可预见的花销并略有富余即可；紧急情况在有把握的前提下抛弃或毁掉银行卡，但要注意千万不能被贼人发觉，否则极有可能招致更大的伤害。12、拍拖时，不要为了浪漫而到一些不安全的地方，比如人迹罕至的荒野或河边，在这些地方很容易被打劫，而女生也有遭受到身心伤害的危险。13、有陌生人敲门，无论任何理由，都要核实对方身份后再开门。夜晚睡觉不要忘记反锁房门。14、路边的围观尽量不要参与，那些人里面可能大部分都是托儿，弄不好是引诱作案对象的陷阱。END 谢谢教学目标（1）引导大学生通过学习来了解灾难的基本常识；了解国家为避免和减少灾难造成的损失而制定的法律法规和建立的公共突发事件应急预案体系；让大学生具备面对灾难应有的思想和心理准备，通过组织演练，提高自我保护、自我救助和相互救援的能力。教学目标（2）以科学发展观为指导，具体分析生与死的意义；认识、珍惜、尊重和热爱生命，培养积极的生命态度；认识威胁人身安全的各种因素，主动防范和规避生命安全受到不法侵害和意外伤害；了解和掌握提高生命质量的方法及保障自身安全和生存的技能。知识要点1公共安全2应急知识3 珍惜生命人生安全1 公共安全

       （一）什么是突发公共事件

       （二）突发公共事件的分级和分类

       （三）教育系统突发公共事件

       一、什么是突发公共事件突发公共事件：是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。突发事件的构成要素：（1）、必须是突然发生。（2）、后果是人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和危害社会、危及公共

       安全。（3）、程度上：重大（4）、状态：紧急

       一、什么是突发公共事件《中华人民共和国突发事件应对法》“本法所称突发事件，是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾害、公共卫生事件和社会安全事件。”

       二、突发公共事件的分级和分类突发公共事件分级：各类突发公共事件依其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般分为四级：一级：特别重大二级：重大三级：较大四级：一般

       二、突发公共事件的分级和分类突发公共事件分类：（1）自然灾害：水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、生物灾害和森林草原火灾（自然火灾，人为引起的火灾是事故灾难）等。（2）事故灾难：煤矿、非煤矿山、危化品生产企业、建筑等安全生产事故，交通（民航、铁路）事故，公共设施和设备事故，核辐射事故，环境污染和生态破坏事故等。

       二、突发公共事件的分级和分类突发公共事件分类：（3）公共卫生事件：传染病疫情（禽流感）、群体性不明原因疾病（非典）、食品安全（食物中毒）和职业危害、动物疫情（鼠疫、口蹄疫）以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件。（4）社会安全事件社会安全事件：恐怖袭击事件，治安、刑事事件，民族宗教事件，经济安全事件，群体性事件和涉外突发事件等。

       二、突发公共事件的分级和分类

       三、教育系统突发公共事件教育系统突发公共事件：是指学校或学校周边地区突然发生的，并对师生生命健康、教育教学秩序或社会秩序构成威胁的公共事件，包括违规办学、自然灾害、事故灾难、公共卫生、国家教育考试、网络和信息安全、学校社会安全等突发公共事件。

       三、教育系统突发公共事件教育系统突发公共事件的分类：1.违规办学事件2.自然灾害事件3.事故灾难事件4.国家教育考试事件5.公共卫生事件6.网络和信息安全事件7.学校社会安全事件

       三、教育系统突发公共事件1.违规办学事件：指学校招生违规、教师管理违规、收费管理违规、教育教学活动和内容违规以及学校举办人挪用办学经费等引发教师、学生和家长群众上访、大规模退费、游行、罢课、封堵学校等群体性突发公共事件

       三、教育系统突发公共事件06 年桂林市舞蹈中等职业学校违规办学 事件07 年河南驻马店市民办海阳职业中等专 业学校违规办学事件08 年山东民办聊城育才中学违规办学 事件

       三、教育系统突发公共事件2.自然灾害事件：指由自然现象引起的直接威胁学校师生安全的气象、

第四篇：大学生安全教育

       1.1 课前热身 走近安全.绪论概述已完成 1学习大学生安全教育的必要性不包括

       A、学习大学生安全教育是国家法律法规规定的 B、符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件 C、是学校开设的修学分的公共课 D、有助于促进大学生健康成长 正确答案： C 2总体国家安全观是谁提出的

       A、胡锦涛 B、江泽民 C、习近平正确答案： C 我的答案：C 3绪论学习的重要意义

       使各位同学了解大学生安全教育目标与任务、内涵与特点，了解大学生安全教育内容的整体结构 B、学习安全教育的方法形式安全教育对大学生健康成长有重要意义 C、激发大学生参加学习与安全教育活动的积极性

       正确答案： ABC 4学习大学生安全教育对我们大学生来说有着重要的作用 正确答案：√ 我的答案：√ 1.2 “安全”二字 牢记心中.安全教育概述已完成 1远古时代人们主要的安全问题有哪些？

       A、自然灾害B、凶残的野兽 C、战争 正确答案： AB 我的答案：AB 2人类在阶级社会当中解决安全问题最大的一种手段是 A、战争 B、和平C、流血 正确答案： A 我的答案：A 3 2022 年 3 月 20 号发生了什么大事

       A、伊拉克战争 B、911 事件 C、中国首次成功发射载人宇宙飞船神舟五号 正确答案： A 我的答案：A 4如果掌握了保障安全的知识与技能，完全可以大大减少死亡人数 正确答案：√ 我的答案：√

       5随着社会的发展、人类的进步，人类对安全问题的认识和需要也在不断地发展 正确答案：√ 我的答案：√

       6除了自然灾害因素外，还有哪些因素影响人类安全 A、自身因素 B、社会因素 C、世界因素 D、国家因素 正确答案： AB 我的答案：AB 1.3 举安全之盾 防事故之患.安全教育的概念特征与目标已完成 1安全的基本概念是什么

       A、安全是指人的身心不受危害，它是人类生存和发展最基本的要求 B、是生命与健康的基本保障，也是社会存在和发展的前提条件 C、大学生安全教育活动具有明确的实用性和实践性 正确答案： AB 我的答案：ABC 2所谓安全，顾名思义就是“无危则安，无缺则全” 正确答案：√ 我的答案：√

       3人的安全知识和技能是天生的 正确答案：×我的答案：× 4保障安全的捷径是

       A、天生 B、传授教育知识 C、社会传播 正确答案： B 我的答案：B 5日本安全教育普及的人群包括

       A、青年 B、少年 C、中年 D、老年 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 6大学生安全教育的基本特点包括哪几个方面

       A、大学生安全教育活动具有明确的实用性和实践性 B、大学生具有全面性 C、大学生安全教育具有反复性 D、大学生安全教育具有创新性 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 1.4 我要安全 安全为我

       1、大学生安全教育的主要内容是什么

       A、是安全法规与校纪的责任教育 B、是安全知识教育 C、是安全技能教育 正确答案： ABC 我的答案：ABC

       2、大学生是具有一定理论知识，具有一定的行为能力的年轻群体 正确答案：√ 我的答案：√

       3、安全教育的途径和方法包括几种

       A、2 B、3 C、4 D、6 正确答案： B 我的答案：B

       4、大学生安全教育的一般原则要求不包括

       A、坚持课堂教育与实践活动相结合 B、坚持教育引导与强化管理相结合

       C、坚持内容充实与方法创新相结合 D、坚持解放思想，实事求是，与时俱进 正确答案： D 我的答案：D 1.5 生命无价 安全至上.大学生安全教育的地位与作用已完成

       1、谁提出人的需要是由低级向高级发展的

       A、威廉· 赖希 B、马斯洛 C、费罗伊德 正确答案： B 我的答案：B

       2、马斯洛需求层次理论包括几个阶段

       A、5 B、3 C、4 D、7 正确答案： A 我的答案：A

       3、安全教育对构建和谐社会起到重要的作用 正确答案：√ 我的答案：√

       4、在第一次海湾战争期间美国所有的单兵武器的枪管前面都套上了什么

       A、布料 B、抢冒 C、避孕套 D、.镜子 正确答案： C 我的答案：C

       5、我们大学生必须学习安全知识掌握安全技能 正确答案：√ 我的答案：√ 2 国家安全 2.1 完成

       小个人 大安全.确立总体国家安全观自觉维护国家安全已

       1、国家安全的核心问题有哪些？

       A、坚持以民为本、以人为本 B、坚持国家安全一切为了人民 C、一切依靠人民 D、夯实国家安全的群众基础 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 2党的十八届三中全会成立了？ A、国家安全委员会 B、国家教育委员会 C、国家经济委员会 D、国家对外贸易委员会 正确答案： A 我的答案：A

       3、国家安全是我们个人安全的前提 正确答案：√ 我的答案：√

       4、我们现今面临的安全问题除传统的安全问题外，还包括？ A、恐怖袭击 B、自然灾害 C、非传统的安全问题 D、疾病传播 正确答案： C 我的答案：C

       5、三股恶势力不包括以下哪个？

       A、宗教极端主义 B、民族分裂主义 C、恐怖主义 D、突发事件 正确答案： D 我的答案：D

       6、有了安全保障后才会有安全机制 正确答案：×我的答案：×

       7、中国特色的国家安全道路包括哪些？

       A、以人民安全为宗旨 B、以政治安全为根本 C、以经济安全为基础 D、以军事 文化 社会安全为保障 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD

       8、习近平同志的 11 个安全观中排在前三位的是？ A、生态安全 B、政治安全 C、国土安全 D、军事安全 正确答案： BCD 我的答案：BCD 2.2 国格不可侵犯.提高国家主权安全观已完成

       1、下面哪个是国家安全存在的标志？

       A、国家军事力量 B、国家政治力量 C、国家经济力量 D、国家主权安全 正确答案： D 我的答案：D

       2、当和比我们强的力量斗争时，我们应该采取？ A、奋勇斗争 B、敌进我退 C、诱敌深入 D、智取对手 正确答案： BCD 我的答案：BC

       3、中国第一具恐龙化石被哪个国家抢去？

       A、美国 B、法国 C、俄罗斯 D、英国 正确答案： C 我的答案：C

       4、中国被俄国抢占了多少平方公里的领土？

       A、150 B、160 C、180 D、200 正确答案： A 我的答案：A

       5、全世界有几大黑土地？

       A、2 B、3 C、4 D、5 正确答案： B 我的答案：B

       6、苏联于哪一年侵占我国的黑匣子岛？

       A、1924 年 B、1917 年 C、1929 年 D、1927 年 正确答案： C 我的答案：C 2.3 爱我国土.增强国土安全意识已完成

       1、我国的国家陆地领土面积是多少万平方公里？

       A、960 B、1260 C、1160 D、1360 正确答案： A 我的答案：A

       2、全世界哪个国家开了用地空导弹打下飞机的先例？

       A、美国 B、中国 C、英国 D、德国 正确答案： B 我的答案：B

       3、中国周边环境有哪些特点？

       A、邻国多 B、边界线长 C、历史遗留问题多 D、现实矛盾突出

       正确答案： ABCD 我的答案：ABCD

       4、目前，印度还侵占我国多少陆地领土？

       A、7 万平方公里 B、8 万平方公里 C、9 万平方公里 D、10 万平方公里 正确答案： C 我的答案：C

       5、中国在 1959 年之前是没有领空安全的 正确答案：√ 我的答案：√ 2.4 爱我海洋.树立捍卫海洋国土意识已完成

       1、我国总的国土面积是多少？

       A、960 万平方公里 B、1260 万平方公里 C、1160 万平方公里 D、1360 万平方公里 正确答案： B 我的答案：B

       2、中国哪个省份的面积是最大的？

       A、四川 B、新疆C、西藏 D、海南 正确答案： D 我的答案：B

       3、《联合国海洋法》规定，沿海国家都享有 200 海里的专属经济区

       正确答案：√ 我的答案：√

       4、在韩国和日本的争议中，有一个小岛，日本人称之为？ A、独岛 B、竹岛 C、郁陵岛 正确答案： B 我的答案：B

       5、中国的最南边是什么地方？

       A、海南岛 B、西沙群岛 C、曾母暗沙群岛 D、南沙群岛 正确答案： C 我的答案：C 6、1840 年以来外国军队从海上总共侵略我国的次数？

       A、479 次 B、477 次 C、480 次 D、491 次 正确答案： A

       7、在南海，我国和下列哪些国家存在争议？ A、朝鲜 B、日本 C、越南 D、菲律宾 正确答案： CD 我的答案：CD

       8、针对海洋国土的争议，中国政府的策略是寸土必争 正确答案：√ 我的答案：× 2.5 绝不放手亲手足.国家安全的核心反对分裂台海统一已完成 国家安全的核心问题是反对分裂、台海统一 正确答案：√ 我的答案：√

       2、新中国成立以后第一个重要任务是什么？

       A、大力发展经济 B、大力普及教育 C、跨海收复台湾 D、大力发展社会生产力 正确答案： C 我的答案：C

       3、中国解放台湾最大的障碍是下列哪个国家？

       A、美国 B、日本 C、越南 D、朝鲜 正确答案： A 我的答案：A

       4、邓小平的“和平统一、一国两制”当时是针对香港提出来的 正确答案：×我的答案：×

       5中国的很多周边问题主要是由于台湾问题没有解决 正确答案：√ 我的答案：√

       6习近平同志的“四个绝不”包括哪些内容

       坚持一个中国的原则绝不动摇 B、争取和平统一的努力决不放弃 C、贯彻寄希望于台湾人民的方针决不放弃 D、对“台独”分裂活动绝不妥协 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 7以下哪种情况不包括用武力解放台湾

       台湾要宣布独立 B、台湾社会发生大规模**、外国势力介入 C、台湾当局长期拒绝和平统一 D、台湾人民的爱国游行

       正确答案： D 我的答案：D 2.6 钢铁长城永屹立.富国强军国家才安全已完成

       1我国的国防安全、军事安全采取的战略是积极防御的自卫性的安全战略 正确答案：√ 我的答案：√ 2中国政府郑重的承诺不包括以下哪一项

       永不称霸 B、不争霸C、不搞军事扩张 D、只有自卫防御 正确答案： D 我的答案：D 3中印自卫反击战后，我国基本收复了多少被侵占土地

       A、9 万平方公里 B、10 万平方公里 C、11 万平方公里 D、12 万平方公里 正确答案： D 我的答案：D 4邓小平同志说中国军队在世界屋脊上进行了一次打出中国国威、军威的战斗 正确答案：×我的答案：× 5、1979 年中越自卫反击战以中国战胜结束 正确答案：√ 我的答案：√ 2.7 法律法规心中记.遵守校纪校规树立法律意识已完成

       1、对大学生违纪行为的处理方式有哪些？ A、警告 B、严重警告 C、记过 D、留校查看 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD

       2、大学生在学校的违纪主要分为违反日常行为规范和违反教学管理规定两种 正确答案：√ 我的答案：√

       3、马加爵事件告诉了我们一个在人与人相处过程中的什么道理？ A、互帮互助 B、全力救助有困难学生 C、尊重困难学生的人格 D、看不起困难学生 正确答案： C 我的答案：A

       4、马加爵是在云南被抓住的 正确答案：×我的答案：×

       5、校纪校规与法律法规的区别包括下面哪项（）

       A、制定的主体不同 B、二者的效力不同 C、二者面向的对象不同 D、以上三项都正确 正确答案： D 我的答案：D 2.8 执科学之剑，斩邪教之恶.崇尚科学反对邪教已完成 教育部规定不允许在高校进行宗教传播 正确答案：√ 我的答案：√

       2、邪教的最终目的是

       A、反科学 B、反社会 C、反政府 D、反人类 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD

       3、宗教通常会危害社会秩序 正确答案：×我的答案：×

       4、一切邪教组织都是

       A、诡秘的 B、邪恶的 C、危害社会的 D、非法的正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 5进入 21 世纪以后，和平统一成为了时代的主题（）正确答案：×我的答案：√

       6、邪教和宗教都是一种社会历史现象（）正确答案：√ 我的答案：√ 公共安全

       3.1 突发公共事件与应急预防演练.突发公共事件的定义、特征 与应急预防演练

       1、安全事故的颜色等级划分，最严重的事故颜色表现是 A、橙色 B、红色 C、蓝色 D、黄色 正确答案： B 我的答案：B

       2、突发公共安全事件具体特征，不包括下列哪一项？ A、突发性 B、不确定性 C、公共性 D、广泛性 正确答案： D 我的答案：D 突发公共安全事件只分为自然灾害和事故灾难 正确答案：×我的答案：×

       4、突发公共安全事件具有不确定性 正确答案：√ 我的答案：√ 5哪一年教育部要求各高校制定各项突发公共安全事件的处置应案 A、2022 B、2022 C、2022 D、2022 正确答案： C 我的答案：C 3.2 常见自然灾害的自救.自然灾害的种类与特征及如何防海啸

       1、自然灾害主要有哪些？

       A、气象灾害 B、海洋灾害 C、地质灾害 D、地震灾害

       正确答案： ABCD 我的答案：ABCD

       2、哪些情况会影响地震的防范工作？

       A、政治稳定 B、社会动荡 C、缺乏健全的地震活动检测系统 D、缺乏相应的工程设防设施 正确答案： BCD 我的答案：BCD

       3、河湖泛滥、水涝倒灌属于洪水灾害 正确答案：√ 我的答案：√

       4、鼠灾不属于森林灾害 正确答案：×我的答案：×

       5听到灾害预警时，要及时撤离现场 正确答案：√ 我的答案：√ 人们对印度洋发生大地震的警惕性很高。（）正确答案：×我的答案：×

       为更好的防范灾害，应对民众进行灾害风险知识的教育。

       正确答案：√ 我的答案：√ 3.3 气象灾害的安全防御.台风雷电龙卷风的安全防范

       1、台风暴雨时，在野外要格外注意哪些危险

       A、电线杆倒塌 B、电线杆断线 C、公路塌方 D、树倒枝折 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD

       2、野外遇到打雷时，我们应该怎么做？ A、赤脚站在地上 B、紧闭门窗 C、躲在树下

       D、防止侧击雷和球形闪电入侵 正确答案： BD 我的答案：BD

       3、雷电天气时不宜在哪些地方躲避？

       A、成片房屋内 B、金属车厢内 C、树下 D、无防雷措施的低矮建筑物

       正确答案： BCD 我的答案：BCD

       4、遇到龙卷风时，应向龙卷风前进的什么方向逃离？

       A、相同 B、平行 C、相反 D、垂直 正确答案： CD 我的答案：C

       5、外出行走风力很大时，尽量弯腰 正确答案：√ 我的答案：√ 6被雷电击中的人，身体会带电流 正确答案：×我的答案：× 台风来临时最好呆在室内，当风力很大时要关闭窗户。

       正确答案：√ 我的答案：√

       8、经过高大建筑物时，可以躲在下面 正确答案：×我的答案：× 3.4 极端温度的防御.高温低温的安全防范已完成

       1、高温情况下宜穿浅色、透气性好的衣服 正确答案：√ 我的答案：√

       2、大量出汗后大口大口喝水，能快速解渴。正确答案：×我的答案：× 3.5 地震、泥石流、洪水的防护.洪水泥石流地震的防护已完成

       1、泥石流发生时，要顺着滚石下方进行逃生 正确答案：×我的答案：×

       2、当车辆在水中抛锚时，车主应该

       A、立即打开车门下车，撤离到高处 B、在车内等待救援 C、大声呼喊

       求救 D、手机呼救 正确答案： A 我的答案：A

       3、如果雨水过大，把整个车门都淹没了，车主应该

       A、在车内等待救援 B、手机呼救 C、想办法砸破车窗 D、用力打开车门 正确答案： C 我的答案：C 4当洪水来临的时候，我们可以撤退到哪些地方

       A、高地 B、山坡 C、楼顶 D、大树 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD

       5、现在，我们已经可以准确地预测地震发生的时间及地点 正确答案：×我的答案：×

       6、泥石流发生时，要向两边撤退 正确答案：√ 我的答案：√

       7、如果洪水持续上涨，可以准备的救生器材有

       A、门板 B、桌椅 C、箱子 D、大型泡沫板 正确答案： ABCD 3.6 恐怖活动知多少.恐怖活动知多少

       1、在“9·11 恐怖袭击事件”中，恐怖分子共劫持了（）架飞机 A、1 B、2 C、3 D、4 正确答案： D 我的答案：D

       2、上海合作组织成立之日是（）

       A、2000 年 6 月 15 日 B、2022 年 6 月 15 日 C、2022 年 6 月 15 日 D、2022 年 6 月 15 日 正确答案： B 我的答案：B

       3、恐怖活动的性质不包括（）

       A、反政府的性质 B、反社会的性质 C、反国家的性质 D、反人类的性质 正确答案： C 我的答案：C

       4、我国已经出现了带恐怖组织性质的犯罪 正确答案：√

       5、“藏独”恐怖主义是目前我国面临的头号恐怖威胁。正确答案：× 3.7 恐怖活动 沉着应对.常用的反恐措施

       1、假如在地铁站遇到爆炸应及时跳车 我的答案：×

       2、遇到身上着火时应该怎么做？ 我的答案： 在地上打滚，或用重的衣物把自己包裹起来，使火焰窒息

       3、发现可疑爆炸物的应对措施中，哪项不正确？

       A、及时报警 B、迅速撤离 C、深入观察 D、协助警察 我的答案：C

       4、黑火药含有硫磺，会发出臭鸡蛋气味，这种气体是 A、硫化氢 B、二硫化氢 C、过硫化氢 我的答案：A

       5、遇到纵火犯的袭击我们应该大声呼喊请求救援 我的答案：×

第五篇：大学生安全教育

       绪论概述 1 【单选题】学习大学生安全教育的必要性不包括(C)A、学习大学生安全教育是国家法律法规规定的 B、符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件 C、是学校开设的修学分的公共课 D、有助于促进大学生健康成长 2 【单选题】绪论学习的重要意义。（D）

       A、使各位同学了解大学生安全教育目标与任务、内涵与特点，了解大学生安全教育内容的整体结构

       B、学习安全教育的方法形式安全教育对大学生健康成长的重要意义 C、激发大学生参加学习与参加安全教育活动的积极性 D、以上三项都正确 3 【单选题】总体国家安全观是谁提出的(C)A、胡锦涛 B、江泽民 C、习近平4 【判断题】学习大学生安全教育对我们大学生来说有着重要的作用(√)安全教育概述 1 【单选题】

       2022年3月20号发生了什么大事(A)A、伊拉克战争 B、911事件

       C、中国首次成功发射载人宇宙飞船神舟五号 2 【单选题】人类在阶级社会当中解决安全问题最大的一种手段是（A）。A、战争 B、和平C、流血 D、协作 3 【判断题】除了自然灾害因素外，还有自身因素和社会因素会影响人类安全。（√）4 【判断题】如果掌握了保障安全的知识与技能，完全可以大大减少死亡人数。（√）5 【判断题】随着社会的发展、人类的进步，人类对安全问题的认识和需要也在不断地发展。（√）6 【判断题】远古时代人们主要的安全问题主要是自然灾害和凶残的野兽。（√）安全教育的概念特征与目标 1 【单选题】日本安全教育普及的人群包括（D）A、少年、青年 B、少年 C、中年 D、以上三项 2 【单选题】大学生安全教育的基本特点包括哪几个方面？（D）A、实用性和实践性 B、全面性和反复性 C、创新性 D、以上三项 3 【判断题】所谓安全，顾名思义就是“无危则安，无缺则全”

       √ 4 【判断题】人的安全知识和技能是天生的（×）。大学生安全教育的内容与要求 1 【单选题】安全教育的途径和方法包括几种？（B）A、2 B、3 C、4 D、6 2 【单选题】大学生安全教育的一般原则要求包括几个方面？（C）A、2 B、3 C、4 D、6 3 【单选题】大学生安全教育的主要内容是（D）。A、是安全法规与校纪的责任教育 B、是安全知识教育 C、是安全技能教育 D、以上三项都正确 4 【判断题】大学生是具有一定理论知识，具有一定的行为能力的年轻群体 √ 大学生安全教育的地位与作用 1 【单选题】在第一次海湾战争期间美国所有的单兵武器的枪管前面都套上了什么？（C）A、布料 B、抢冒 C、避孕套 D、镜子 2 【单选题】（B）提出人的需要是由低级向高级发展的。A、威廉·赖希 B、马斯洛 C、费罗伊德 D、苏格拉底 3 【单选题】马洛斯需求层次理论包括（A）个阶段。A、5 B、3 C、4 D、7 4 【判断题】我们大学生必须学习安全知识掌握安全技能。（√）5 【判断题】安全教育对构建和谐社会起到重要的作用。（√）拯救网瘾少年 1 【单选题】下列属于网络成瘾造成的心理危害是（C）。A、关节病 B、癫痫 C、自杀 D、少白头 2 【单选题】美国研究发现有四类家庭的孩子容易感染网瘾，其中不包括（D）。A、忽视型家庭 B、冲突型家庭 C、分裂型家庭 D、疾病型家庭 3 【单选题】戒网瘾五法中，不包括（B）。A、谈话法 B、陪读法 C、强化训练法 D、催眠法 4 【判断题】交友、拳击等一定程度上都有助于缓解网瘾。（√）5 【判断题】网络成瘾的表现之一是“上网时间天天加”。（√）敬畏生命之重 1 【单选题】关于应对自杀的步骤，下列说法错误的是（A）。A、注意辨别区分真假自杀 B、采取一切保护措施 C、建立三级清扫区域 D、及时谈判 2 【单选题】下列行为中，一般不属于自杀预兆的是（C）。A、生活遇到较大挫折 B、频繁洗澡，收拾行李 C、目光较为活跃

       D、欲言又止，大量归还借用别人的东西 3 【单选题】自杀第一位的原因是（A）。A、婚恋纠纷 B、竞争 C、财产损失 D、病痛折磨 4 【判断题】当企图自杀的人较为固执的时候，应采用疏导的方法进行谈判。（×）5 【判断题】救助自杀的人第一的目的就是让其放下死念。（√）十赌九诈之术 1 【单选题】世界上所有的赌博都是靠（B）。A、运气 B、骗术 C、人品 D、智商 2 【单选题】下列选项中，属于赌博种类的是（D）。A、角力类 B、博弈类 C、电子类 D、以上都对 3 【判断题】赌博的骗术包括软件和硬件两部分。（√）对毒品说不 1 【单选题】

       以下哪一项不属于毒品的共同特征：（D）A、不可抗拒的力量强制吸毒 B、连续使用有加大剂量的趋势 C、毒品依赖性强

       D、对个人家庭和社会没有危害 2 【单选题】

       以下哪一项不属于传统的三大毒品：（C）A、鸦片 B、吗啡 C、大麻 D、海洛因 3 【单选题】

       以下哪一项是针管注射毒品过程中容易传染的疾病：（A）A、艾滋病 B、糖尿病 C、牙周炎 D、白血病 4 【判断题】用于医学止疼的杜冷丁不具备毒品的特征。（×）5 【判断题】毒品对人不会造成任何身体感觉上的病痛或折磨。（×）反恐安全 1 【单选题】

       下面不属于恐怖主义三大特点的是（D）。A、随机杀戮 B、敏感时间 C、地标建筑 D、伤亡惨重 2 【单选题】

       在公共场所遇到坏人时，可以采取的措施是（C）。A、迎向坏人跑去 B、抱好行李随时撤退 C、躲藏到隐蔽空间 D、大声喊叫 3 【判断题】发现可疑物品时一定要仔细观察是何种物品，来决定是否要移走。（×）慎坐顺风车 1 【单选题】

       在诸如火车等公共交通场所中，不法分子会通过对以下哪一项道具添加致迷药品的方式来达到偷窃目的：（C）A、书籍 B、报纸 C、饮料 D、钢笔 2 【单选题】

       以下哪一种情况下不宜高喊呼救：（D）A、朋友在旁

       B、人流众多的公共场所 C、巡警车旁 D、天黑人少的场所 3 【单选题】

       以下哪一项不属于大学生的优秀品质：（C）A、与人忠 B、执事敬 C、小心眼 D、居处恭 4 【判断题】根据交通安全意识的观点，所有的顺风车都有危险。（×）5 【判断题】在人流量大的公共场所，为保证人身财产安全，应尽量减少贵重物品的佩戴。（√）确立总体国家安全观自觉维护国家安全 1 【单选题】党的十八届三中全会成立了（A）。A、国家安全委员会 B、国家教育委员会 C、国家经济委员会 D、国家对外贸易委员会 2 【单选题】三股恶势力不包括（D）。A、宗教极端主义 B、民族分裂主义 C、恐怖主义 D、突发事件 3 【单选题】习近平同志的11个安全观中未排在前三位的是（A）A、生态安全 B、政治安全 C、国土安全 D、军事安全 4 【单选题】我们现今面临的安全问题除过传统的安全问题外，还包括（C）。A、恐怖袭击 B、自然灾害

       C、非传统的安全问题 D、疾病传播 5 【单选题】国家安全的核心问题有哪些？（D）A、坚持以民为本、以人为本 B、坚持国家安全一切为了人民 C、一切依靠人民、夯实国家安全的群众基础 D、包括以上三项 6 【单选题】中国特色的国家安全道路不包括（C）。A、以人民安全为宗旨 B、以政治安全为根本 C、以文化安全为基础

       D、以军事、文化、社会安全为保障 7 【判断题】有了安全保障后才会有安全机制（×）。8 【判断题】国家安全是我们个人安全的前提（√）。提高国家主权安全观 1 【单选题】全世界有（B）大黑土地。A、2 B、3 C、4 D、5 2 【单选题】下面那个是国家安全存在的标志？（D）A、国家军事力量 B、国家政治力量 C、国家经济力量 D、国家主权安全 3 【单选题】苏联于哪一年侵占我国的黑匣子岛？（C）A、1924年 B、1917年 C、1929年 D、1927年 4 【单选题】中国被俄国抢占了多少平方公里的领土？（A）A、150 B、160 C、180 D、200 5 【单选题】当和比我们强的力量斗争时，我们不应该采取（A）。A、奋勇斗争 B、敌进我退 C、诱敌深入 D、智取对手 6 【单选题】中国第一具恐龙化石被哪个国家抢去？（C）A、美国 B、法国 C、俄罗斯 D、英国

       增强国土安全意识 1 【单选题】目前，印度还侵占我国多少陆地领土？（C）A、7万平方公里 B、8万平方公里 C、9万平方公里 D、10万平方公里 2 【单选题】我国的国家陆地领土面积是多少万平方公里？（A）A、960 B、1260 C、1160 D、1360 3 【单选题】全世界哪个国家开了用地空导弹打下飞机的先例？（B）A、美国 B、中国 C、英国 D、德国 4 【单选题】中国周边环境有哪些特点？（D）A、邻国多、边界线长 B、历史遗留问题多 C、现实矛盾突出 D、以上三项都正确 5 【判断题】中国在1959年之前是没有领空安全的。（√）树立捍卫海洋国土意识 1 【单选题】

       中国哪个省份的管辖面积是最大的？（D）A、四川 B、新疆 C、西藏 D、海南 2 【单选题】在南海，我国和下列哪个国家存在争议？（D）A、朝鲜 B、日本 C、韩国 D、菲律宾 3 【单选题】在韩国和日本的争议中，有一个小岛，日本人称之为（B）。A、独岛 B、竹岛 C、郁陵岛 D、钓鱼岛 4 【单选题】

       中国的最南边是（C）。A、海南岛

       B、西沙群岛

       C、曾母暗沙群岛

       D、东沙群岛 5 【单选题】1840年以来外国军队从海上总共侵略我国的次数是（A）。A、479次 B、477次 C、480次 D、491次 6 【单选题】我国总的国土面积是（B）万平方公里。A、960 B、1260 C、1160 D、1360 7 【判断题】《联合国海洋法》规定，沿海国家都享有200海里的专属经济区。（√）8 【判断题】针对海洋国土的争议，中国政府的策略是寸土必争。（√）国家安全的核心反对分裂、台海统一 1 【单选题】新中国成立以后第一个重要任务是什么？（C）A、大力发展经济 B、大力普及教育 C、跨海收复台湾 D、大力发展社会生产力 2 【单选题】以下哪种情况不包括用武力解放台湾？（D）A、台湾要宣布独立

       B、台湾社会发生大规模**、外国势力介入 C、台湾当局长期拒绝和平统一 D、台湾人民的爱国游行 3 【单选题】中国解放台湾最大的障碍是下列哪个国家？（A）A、美国 B、日本 C、越南 D、朝鲜 4 【判断题】中国的很多周边问题主要是由于台湾问题没有解决。（√）5 【判断题】国家安全的核心问题是反对分裂、台海统一。√ 6 【判断题】邓小平的“和平统一、一国两制”当时是针对香港提出来的。（×）富国强军国家才安全 1 【单选题】中国政府郑重的承诺不包括以下哪一项？（D）A、永不称霸 B、不争霸 C、不搞军事扩张 D、只有自卫防御 2 【单选题】中印自卫反击战后，我国基本收复了多少被侵占土地？（D）A、9万平方公里 B、10万平方公里 C、11万平方公里 D、12万平方公里 3 【判断题】1979年中越自卫反击战以中国战胜结束。（√）4 【判断题】我国的国防安全、军事安全采取的战略是积极防御的自卫性的安全战略。（√）5 【判断题】邓小平同志说中国军队在世界屋脊上进行了一次彰显中国国威、军威的战斗。（×）遵守校纪校规，树立法律意识 1 【单选题】马加爵事件告诉了我们一个在人与人相处过程中的什么道理？（C）A、互帮互助

       B、全力救助有困难学生 C、尊重困难学生的人格 D、看不起困难学生 2 【单选题】校纪校规与法律法规的区别包括（D）。A、制定的主体不同 B、二者的效力不同 C、二者面向的对象不同 D、以上三项都正确 3 【单选题】大学生违纪行为的处理方式有哪些？（D）A、警告 B、严重警告 C、记过、留校查看 D、以上三项都正确 4 【判断题】马加爵是在云南被抓住的。（×）5 【判断题】大学生在学校的违纪主要分为违反日常行为规范和违反教学管理规定两种。（√）崇尚科学、反对邪教 1 【单选题】邪教的最终目的不包括（D）。A、反科学 B、反社会 C、反政府 D、反国家 2 【单选题】下面哪些不是邪教的表现特征？（D）A、搞迷信

       B、没有完备的信仰体系 C、贪财恋色 D、有完备的信仰体系 3 【判断题】邪教和宗教都是一种社会历史现象。（√）4 【判断题】进入21世纪以后，和平统一成为了时代的主题。（×）5 【判断题】宗教通常会危害社会秩序。（×）6 【判断题】教育部规定不允许在高校进行宗教传播。（√）突发公共事件的定义、特征与应急预防演练 1 【单选题】安全事故的颜色等级划分，最严重的事故颜色表现是（B）。A、橙色 B、红色 C、蓝色 D、黄色 2 【单选题】哪一年教育部要求各高校制定各项突发公共安全事件的处置应案？（C）A、2022 B、2022 C、2022 D、2022 3 【单选题】突发公共安全事件具体特征，不包括下列哪一项？（D）A、突发性 B、不确定性 C、公共性 D、广泛性 4 【判断题】突发公共安全事件只分为自然灾害和事故灾难。（×）5 【判断题】突发公共安全事件具有确定性。（√）自然灾害的种类与特征及如何防海啸 1 【单选题】自然灾害主要有哪些？(D)A、气象灾害 B、海洋灾害 C、地质灾害 D、以上三项都正确 2 【单选题】影响地震的防范工作的不包括下列哪项？（A）A、政治稳定 B、社会动荡

       C、缺乏健全的地震活动检测系统 D、缺乏相应的工程设防设施 3 【判断题】河湖泛滥、水涝倒灌属于洪水灾害。（√）4 【判断题】为更好的防范灾害，应对民众进行灾害风险知识的教育。（√）5 【判断题】鼠灾不属于森林灾害。（×）6 【判断题】人们对印度洋发生大地震的警惕性很高。（×）7 【判断题】听到灾害预警时，要及时撤离现场。（√）台风、雷电、龙卷风的安全防范 1 【单选题】野外遇到打雷时，我们应该怎么做？（D）A、赤脚站在地上 B、打开门窗 C、躲在树下

       D、防止侧击雷和球形闪电入侵 2 【单选题】遇到龙卷风时，应向龙卷风前进的什么方向逃离？（C）A、相同 B、平行 C、相反或垂直 D、交叉 3 【单选题】台风暴雨时，在野外要格外注意哪些危险？（D）A、电线杆倒杆 B、电线杆断线

       C、公路塌方以及树倒枝折 D、以上三项都正确 4 【单选题】雷电天气时适合在什么地方躲避？（A）A、成片房屋内 B、金属车厢内 C、树下

       D、无防雷措施的低矮建筑物 5 【判断题】台风来临时最好呆在室内，当风力很大时要关闭窗户。（√）6 【判断题】外出行走风力很大时，尽量弯腰。（√）7 【判断题】经过高大建筑物时，可以躲在下面。（×）8 【判断题】被雷电击中的人，身体会带电流。（×）高温、低温的安全防范 1 【判断题】大量出汗后大口大口喝水，能快速解渴。（×）2 【判断题】高温情况下宜穿浅色、透气性好的衣服。（√）洪水、泥石流、地震的防护 1 【单选题】如果雨水过大，把整个车门都淹没了，车主应该（C）。A、在车内等待救援 B、手机呼救 C、想办法砸破车窗 D、用力打开车门 2 【单选题】如果洪水持续上涨，可以准备的救生器材有（D）。A、门板或者大型泡沫板 B、桌椅 C、箱子

       D、以上三项都正确 3 【单选题】当车辆在水中抛锚时，车主应该（A）。A、立即打开车门下车，撤离到高处 B、在车内等待救援 C、大声呼喊求救 D、手机呼救 4 【单选题】当洪水来临的时候，我们可以撤退到哪些地方？（D）A、高地和山坡 B、楼顶 C、大树

       D、以上三项都正确 5 【判断题】泥石流发生时，要顺着滚石下方进行逃生。（×）6 【判断题】泥石流发生时，要向两边撤退。（√）7 【判断题】现在，我们已经可以准确地预测地震发生的时间及地点。（×）恐怖活动的性质与特点 1 【单选题】恐怖活动的性质不包括（C）。A、反政府的性质 B、反社会的性质 C、反国家的性质 D、反人类的性质 2 【单选题】上海合作组织成立之日是（B）。A、2000年6月15日 B、2022年6月15日 C、2022年6月15日 D、2022年6月15日 3 【单选题】在“9·11恐怖袭击事件”中，恐怖分子共劫持了（D）架飞机。A、1 B、2 C、3 D、4 4 【单选题】我国面临的恐怖主义威胁不包括（D）。A、“东突”恐怖主义威胁 B、国际恐怖势力威胁 C、“藏独”恐怖主义威胁 D、生物恐怖主义威胁 5 【判断题】我国已经出现了带恐怖组织性质的犯罪。（√）6 【判断题】“藏独”恐怖主义是目前我国面临的头号恐怖威胁。（×）7 【判断题】上海合作组织成立之日，明确鉴定了恐怖主义的概念。（√）常用的反恐措施 1 【单选题】发现可疑爆炸物的应对措施中，哪项不正确（C）A、及时报警 B、迅速撤离 C、深入观察 D、协助警察 2 【单选题】黑火药含有硫磺，会发出臭鸡蛋气味，这种气体是（A）。A、硫化氢 B、二硫化氢 C、过硫化氢 D、二氧化硫 3 【判断题】假如在地铁站越到爆炸应及时跳车。（×）4 【判断题】遇到纵火犯的袭击我们应该大声呼喊请求救援。（×）运动场纠纷、寝室矛盾引起的伤害案件 1 【判断题】将安全作为大学生第一课是有必要的。（√）2 【判断题】对寝室内“看不惯”室友要忍让。（√）3 【判断题】在运动场上打球的都是对手，就一定要分出输赢结果。（×）4 【判断题】有时候拥有的知识越多，造成的伤害就越大。（√）酗酒及恋爱纠纷引起的伤害案件 1 【单选题】下列关于酗酒的说法，不正确的是（C）。A、加重肝脏、心脏负担 B、麻痹神经中枢 C、有利于解除疲劳 D、诱发心血管疾 2 【单选题】过量饮酒有损健康，应严禁酗酒、尽可能饮用（A）。A、低度酒 B、烈性酒 C、洋酒 D、红酒 3 【单选题】酒精能麻醉人体的什么系统？（D）A、消化系统 B、循环系统 C、呼吸系统 D、神经系统 4 【判断题】大学生酒后违法犯罪会因你饮酒而从轻处罚。（×）自杀案件 1 【单选题】大学生发生自杀案件的原因有哪些？①失恋②学习成绩不理想③人际关系处理不当（D）A、① B、② C、①② D、①②③ 2 【判断题】每个人都要珍惜、尊重和热爱生命，培养积极的生命态度。（√）3 【判断题】发现有精神类疾病的同学，可以采取的政策之一是休学。（√）意外及其他事件 1 【判断题】水很浅，只有一两米深的河不可能淹死大学生。（×）2 【判断题】能预料到的会造成的伤害都能避免，预料不到的就不可能避免了。（×）3 【判断题】招工或招聘时，招聘人员许诺的条件越优厚，你越要留个心眼。（√）4 【判断题】有人低压触电时，应该立即将他拉开。（×）由盗窃转化的人身伤害案件 1 【单选题】面对一些带凶器的歹徒的时候，下面做错误的是（C）。A、记住歹毒特征 B、立即报警 C、全力反抗 D、舍财保命 2 【判断题】如果夜晚发现小偷进入寝室，小偷叫你不要出声的时应照做。（×）3 【判断题】保全生命安全比保护财产更重要。（√）4 【判断题】平时手机里没必要存当地派出所的报警电话号码。（×）由诈骗及“两抢”转化的人身伤害案件 1 【单选题】什么叫两抢?（A）A、抢劫、抢夺 B、诈骗、偷盗 C、抢劫、偷盗 D、抢夺、诈骗 2 【判断题】我们国家法律规定,不得在非宗教场所从事宗教活动。（√）3 【判断题】任何人到学校里进行宗教方面的宣传都是非法的。（√）4 【判断题】骗术不可能对人身造成任何伤害。（×）5 【判断题】遇到两抢案件，财务不是很多的时候最好舍财保命。（√）针对女大学生的人身伤害案件 1 【单选题】在遭受性骚扰时，下面做法错误的是（D）。A、大声呼救 B、进行反抗 C、进行斥责 D、保持沉默 2 【判断题】乘坐公共交通工具发现有违法人员靠近的时候，可以选择提前下车。（√）发生偷盗窃案件的主要原因 1 【单选题】

       盗贼选择学生宿舍为作案对象而非民宅的主要原因是（C）。A、大学生户外活动较多

       B、大学生财物较多

       C、大学生防范意识薄弱

       D、大学生宿舍人员数量较少【判断题】盗窃行为一经发生，就应当被立为刑事案件。（×）3 【判断题】犯罪人在实施盗窃的过程中，一旦使用了暴力，盗窃犯罪就转化成了抢劫犯罪。（√）4 【判断题】小偷爱偷大学生是因为学生防范意识差，容易偷。（√）偷盗窃案件的种类.上 1 【判断题】学校不属于公共场所。(×)2 【判断题】东西放在教室里是非常安全的，不可能被偷。(×)偷盗窃案件的种类.下 1 【单选题】偷盗案件可以从以下哪几点来进行分类？①从发案地点来分②从作案时间段来分③从作案对象和手段来分（D）A、① B、③ C、①② D、①②③ 2 【判断题】把包背在前面可以在一定程度上防盗。(×)3 【判断题】宿舍、食堂、操场、浴室都是容易被偷盗的地点。（√）如何防范偷盗 1 【判断题】发现自己东西被偷后，应该及时进行挂失。(√)2 【判断题】去盥洗室上厕所时间很短，可以不用锁门。(×)3 【判断题】在教室里或者宿舍里发现有陌生人，上前询问能在一定程度上减少偷盗事件发生。(√)

       发生诈骗案件的主要原因 1 【单选题】大学生被骗的主要原因有哪些？①思想单纯，轻信偏信②感情用事，疏于防范③急于求成，轻率行事④个人人生观、价值观偏离(D)A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④ 2 【判断题】遇到诈骗案件时，只要最后一个关口也就是汇款的那一关节守牢就不会有问题。（√）3 【判断题】诈骗案件造成的损失远远高于盗窃案件。(√)诈骗案件主要种类.上 1 【单选题】

       诈骗案件的种类主要有哪些？①网络诈骗②电信诈骗③街头诈骗。(D)A、①

       B、②③

       C、①②

       D、①②③【判断题】在众多的中奖信息中，属于诈骗的占99%以上。（√）诈骗案件主要种类.下 1 【单选题】在诈骗案件的调查工作中，可以利用的外部资源包括①电话通讯记录②治安摄像头③高速公路监控录像。(D)A、① B、①② C、②③ D、①②③ 2 【判断题】当你弄不清楚是否是诈骗时，可以咨询110。(√)3 【判断题】诈骗犯罪的手段温和，一般不使用暴力，因而社会危害性较小。(×)如何防范诈骗 1 【判断题】个人和家长信息包括手机号码、家庭住址、电话都是应该严格保密的。（√）2 【判断题】凡是与你非亲非故的人，却许诺要给你好处的，百分之九十都是诈骗。(√)“两抢”及赌博案件 1 【单选题】遇到“两抢”案件时，下列做法不当的是（D）。A、舍物保命 B、记住特征 C、立即报警 D、追赶犯罪分子 2 【单选题】下列哪些方法可以预防“两抢”案件？①结伴而行②人行道处逆行③少带贵重物品。（D）A、① B、①② C、②③ D、①②③ 3 【判断题】同学间的少量输赢的不算赌博（×）传销、“代销”及“上门推销” 1 【判断题】代销前可以将东西送到工商部门去做鉴定。(√)2 【判断题】代销是一种不正常的商业行为，犯罪分子利用代销进行行骗，诱导学生上当。(×)3 【判断题】真正的老师是绝对不会到宿舍向学生推销任何东西。(√)4 【判断题】如果发现自己误入传销组织，要果断、严辞拒绝并寻找一切机会报警。(√)非正规的培训及金融操作造成的损失 1 【判断题】参加培训要签订培训协议，缴费要索要正规的发票并保存。（√）2 【判断题】参加培训的时候，需要先查看其培训资质证明材料，并上网或电话核实工商部门有没有登记。（√）3 【判断题】大学城的培训机构就是大学的培训机构。（×）4 【判断题】在网吧、公用电脑上进行金融操作存在很大风险。（√）银行卡有关的损失 1 【判断题】任何情况下银行卡不要借给他人使用。(√)2 【判断题】ATM机上操作时最好单人单间，并查看ATM机上有无多余装置.(√)3 【判断题】担心忘记密码可以将密码写在卡上或随卡的纸上（×）出租车物品遗忘及办卡造成的损失 1 【判断题】如办卡需要复印身份证，最好在复印件上注明用途及时间。(√)2 【判断题】上出租车时应将物品放在身边，手机等贵重物品不要放在裤子口袋内，以防滑落。(√)3 【判断题】乘出租车需要索要发票，以便保存。(√)4 【判断题】办卡时要尽量将自己个人资料都填写完整。(×)身份危机的案例分析 1 【单选题】身份危机时常伴随对一系列问题的思考，以下哪一项不属于此类？（D）A、我究竟是什么人？ B、我的人生该怎么度过？ C、我有意义吗？

       D、我该怎么度过这次危机？ 2 【单选题】智德体全面发展的观点最早诞生于以下哪个地区？（A）A、古希腊 B、古代中国 C、古巴比伦 D、古印度 3 【判断题】社会功能受损容易导致自卑和自责。√ 4 【判断题】身份危机常常发生在经常遭遇失败的人身上。× 家庭关爱缺失的案例分析 1 【判断题】孤单痛苦与不诚实属于自我形象低劣者的行为表现。(√)2 【判断题】反社会性不属于自我形象低劣者的行为表现。(×)3 【判断题】家庭关爱缺失中当事人不接纳自己的主要原因是自己不够漂亮。(×)全面健康的阐述

       （一）1 【单选题】青年人在青年时期探寻的一个主要问题就是“我是谁”，这是以下哪位心理学家的观点？（C）A、弗洛伊德 B、荣格 C、埃里森 D、霍妮 2 【单选题】根据所学内容，以下不属于道德健康的是（A）。A、心态平衡稳定 B、有健康积极向上的信仰 C、具有高尚的品德与情操 D、有完美的人格 3 【单选题】全面健康不包含以下哪种？（D）A、生理健康 B、心理健康

       C、良好的社会适应能力 D、营养全面 4 【判断题】心理学概念“personality”主要指的是一个人的品性。(×)5 【判断题】随着社会的快速发展，道德健康也被纳入到全面健康的概念之中。(√)6 【判断题】现实中人们随着年龄的增长关于“梦想”的理解往往越来越狭隘、单一。(√)全面健康的阐述

       （二）1 【单选题】“怒伤肝、喜伤心、忧伤肺、思伤脾、恐伤肾”——这一关于身心关系的论述出自我国古代哪本医学典籍？（B）A、《伤寒杂病论》 B、《黄帝内经》 C、《千金药方》 D、《本草纲目》 2 【单选题】关于网络成瘾的行为，以下表述哪项是不正确的。（D）A、要矫治，必须要去了解当事人的内心 B、沉迷者现实中某些需求没有得到满足

       C、网络世界能够在一定程度上满足沉迷者的某些心理需求 D、仍然是没有科学的方法进行矫治 3 【单选题】以下关于EQ与智力活动关系的描述不正确的是：（C）。A、EQ对智力活动起到动力和导向作用 B、EQ在一定程度上决定了智力活动的效率 C、EQ对智力活动影响不大

       D、EQ通过情绪和意志力对智力活动产生影响 4 【单选题】智商高情商低的人，容易表现出以下哪种情绪？（A）A、怀才不遇 牢骚满腹 B、善于聆听 尊重他人 C、充满热情 情绪饱满 D、心胸阔达 待人宽容 5 【单选题】现在很多独身子女所必须面对和弥补的一种缺失是：（B）A、家庭关爱

       B、与自我挫败作斗争的毅力 C、人生目标 D、责任意识 6 【判断题】非智力方面发展完善的人仍然能够拥有一份美好的生活。（√）7 【判断题】智商高的人，情商一定也高。（×）8 【判断题】心理素质的培养也是素质教育的重要内容之一。(√)9 【判断题】情商是一个具有严格意义的科学概念。(×)自我设限的弊端 1 【单选题】以下哪一项不属于自我设限所会产生的结果？（C）A、自我满足 B、望而却步 C、突破自我 D、丧失信心 2 【判断题】自我设限也是当代年轻人需要挑战和弥补的一种缺失。(√)自我形象的重要性 1 【单选题】健康的自我形象不包括下列哪一项？（A）A、追求完美 B、人格完整

       C、清楚自己的目标和价值 D、接受自己的不足和缺点 2 【判断题】自我形象好的人，由于接纳自己，没有明显的自卑感，生活中就没有焦虑。（×）3 【判断题】自我形象与学业、事业和人际关系的处理关系不大。（×）自我形象与人际关系、事业发展的关系 1 【单选题】以下哪种方式不属于以非建设性、退缩性态度来对待他人的正面反馈？（A）A、接受肯定内容 B、不屑一顾 C、骄傲自满 D、否定正面反馈 2 【单选题】以下哪种方式不属于以建设性、发展性的态度来对待他人的正面反馈？（C）A、接受肯定内容 B、不自满

       C、看成一种巨大的压力 D、进一步开放自己 3 【单选题】高校中寻求心理帮助的学生中，最多见的是下列哪一方面出现了问题？（D）A、学业上的问题 B、身体健康上的问题 C、求职与择业的问题 D、人际关系问题 4 【单选题】以下哪种方式不属于以非建设性、退缩性态度来对待他人的负面反馈？（D）A、拒绝了解

       B、潜意识认可负面反馈 C、越来越讨厌自己 D、逐渐改进缺点和不足 5 【单选题】一个人最终实际成就的大小和他成就动机之间一般说来存在一种什么关系？（A）A、正相关 B、负相关 C、零相关 D、课程中未说明 6 【判断题】自我形象低的人因工作出色同样会有成就感。（×）7 【判断题】人际关系问题的出现往往发生在亲密关系过程当中。（√）8 【判断题】自我形象高的人职业上一般都会发展的比较好。（√）一滴红墨水引发的思考 1 【单选题】在课程中，遭受失恋应激的女孩子将红墨水看成：（B）A、惨烈的一汪血 B、滴着血的嘴唇 C、烂漫的山花 D、在课程中未说明 2 【单选题】在课程中，阳光而活泼开朗的女孩子将红墨水图片看成：（B）A、惨烈的一汪血 B、烂漫的山花 C、滴着血的嘴唇 D、在课程中未说明 3 【单选题】在课程中，带抑郁气质的女孩子将红墨水图片看成：（B）A、烂漫的山花 B、惨烈的一汪血 C、滴着血的嘴唇 D、在课程中未说明 4 【判断题】很多大学新生在刚踏进大学校门的时候对于将要承受的心理压力都缺乏准备。(√)自我形象的评估 1 【单选题】在活动中，现实中觉得自己像阴暗角落里的老鼠，并希望成为赛场中赛马的同学，主观幸福感一般来说（B）。A、高 B、低 C、一般 D、无从判断 2 【单选题】在活动中，现实觉得自己像猪，并希望选择成为猪的同学，主观幸福感一般来说（A）。A、高 B、低 C、一般 D、无从判断 3 【判断题】“小小动物园”这个活动可以被看成是对自我形象的一个评估过程。（√）压力与动力的关系 1 【单选题】

       下列哪项不属于压力过大带来的影响：（D）。A、情绪低落 B、睡眠障碍 C、活动效率下降 D、活动效率上升 2 【单选题】下列哪种表述不属于正应激的结果：（D）。A、加深我们的意识 B、增加我们的心理警觉 C、经常导致高级认知和行为 D、产生大量焦虑 3 【判断题】当我们提到让我们烦心的事情时，这些事情只属于压力当中给自己带来破坏性和不愉快体验的那个部分。(√)4 【判断题】压力只会产生负面的影响。(×)A型人格分析 1 【单选题】以下关于A型行为的描述，哪一项是不正确的？（B）A、同样压力底下，A型人更容易情绪低落 B、自制力强，遇事稳重

       C、A型性格的人时间紧迫感，行为急促，工作速度快 D、A型性格与人的社会地位有很强的相关性 2 【单选题】以下哪一选项不属于B型人格的特征？（C）A、平平淡淡才是真 B、退一步海阔天空 C、相对承受能力较弱 D、我啥都能接受 3 【判断题】B型人格的人，情绪容易波动。(×)4 【判断题】人格特质，一般来说，可以分为A型人格、B型人格、C型人格和D型人格四种。(×)