评价语文老师优点缺点
比如：优点：语文老师亲切自然，语言通顺流畅，通俗易懂，能把难题讲的透彻，化难为简，知识点抓得准确，营造的课堂气氛相当融洽。
缺点即与同学们交流很少，在课堂上不怎么向同学们提问题。
请结合实际情况评价哦
怎样写一位老师上课时的优点和缺点?
可以从几个方面来看，比如老师的口齿是否清楚，语言表达是否得体准确，板书或者幻灯片是否认真，备课是否充分，能否调动学生积极性，上课的形式是否新颖，老师的师德是否高尚，学术能能力是否强，是否能把知识完整的让学生理解和学习，能不能对学生有启发作用。
课代表如何评价数学老师的优点和缺点
优点可以讲数学老师有一种超能力—把抽象的数学变得有趣味，让人觉得数学充满了乐趣。
缺点可以说：老师写字小了些，布置作业稍微多了些。
学生如何评价一个老师的优缺点
直白一点，不要那么含蓄，我也是一个学生，我们怎么想的就怎么评价老师，我班的语文老师好，我们就说她好，科学老师不好，我们就把他的行为跟校长说了。
别那么含蓄，发出自己内心的心声吧
哈哈哈哈
写自己优点缺点的，还要弄成老师的评语的作文怎么写
老师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律，要做到正确、客观，不要随意拔高要求，更不要求全责备。
评语要写得具体明确，要抓住学生习作中的主要问题进行点评，给学生指明方向，使学生有所警醒和收获。
比如教师发现学生的习作行文多有不通时，就不能光写个“语句不通”了事，而应具体指出语病的根源，属于何种毛病，应如何避免等，像再世华佗一样，开出“对症良方”来。
有没有语文老师，麻烦评价一下我的这篇作文。
说出我的优点和缺点，谢谢了
我觉得不错
写自己优点缺点的,还要弄成老师的评语的作文怎么写?
很好写，采用鼓励性的评语，优点直接说，缺点提希望。
如活泼开朗的你是个很有礼貌的孩子，见到师长，你常常笑着打招呼；喜欢朗读的你常常讲课文读得绘声绘色…，如果你能持之以恒，那你将更出色
五年级小学生期末评语(要缺点和优点)
你要说哪种学生
好学生长的也漂亮声音好，但上课不喜欢发言的：你的眼睛里闪着智慧的光芒，你的声音很美很甜，在生活中你能独立学习，所以老师打心眼里的喜欢你。
可是你上课不喜欢举手发言，马上要到六年级，老师希望你能考上一个好中学。
爱你的老师_（写你的名字）
对于不好的学生：你跑步很好，在运动场上总能看到你，可是在平常学习生活中要努力，用上你跑步的那种毅力，老师相信你的成绩会越来越好。
我想知道大一新生对思修课老师的评价,优点和缺点
缺点一般就写什么上课不够生动什么的。
可以给老师点建议让课堂上得更生动点。
这样不会得罪老师的哦。
幼儿园老师 自我评价优缺点简单怎么写
打破零回复
1：强调工作所需的优秀品质，例如有耐心，爱心，负责。
可模糊化写出不影响工作的缺点，例如没有足够的社会等等。
2：书写时最好审视自身情况再进行美化。
