尊敬的领导同志：
经过此次错误，我感到深深的自责和内疚之余，更认识到我这样行为的结果是严重的，对于经理指出的不诚信问题，也是我感到最内疚的一点。
然而，经过经理的严肃指正错误之后，我已经意识到再怎么遗憾和难过都对我弥补错误无济于事，第一我应该严肃地承认错误，认真地面对它，我必须努力地反省错误、检讨错误。
我检讨错误之外，更应该积极地去承担因我犯错带来的一些影响，今后我一定要对自己的言行方面严加要求，尽力杜绝此类错误的发生。
我必将以最最踏实的工作态度，诚实守信地对待未来的工作。
第一，今后我无论是在工作方面与严肃自律方面，我都要提起十分的重视。
我发誓从今往后不再怠慢工作。
此外，我还要在每周工作中认真对待工作的每个环节，积极地去发现一些工作中存在的问题，去发现问题，解决问题，并且将所发生的工作问题，认真地写在每周的总结报告当中。
第二，我个人思维方面薄弱，思想不够成熟也是直接导致此次错误的原因之一，因此今后工作中，我要加强思维处事能力的培养。
就我这次的错误而言，归根结底来说。
经理的电脑换系统，我就怠慢工作，而我却未曾想到经理电脑终有修好的时候，其实从始至终我就不应该有怠慢工作想偷懒的投机心理。
通过这次教训，今后我会认真地意识到问题的存在，认识思考事情发展，尽最大可能纠正自己投机心理的毛玻要积极认真地对待工作，让自己不再犯这些表现得不成熟的错误。
第三，关于我的个人诚信问题，通过此事，我意识到一个人的诚信问题其实需要经过一次次的经验教训所积累。
其实通过此事我也庆幸经理能够指出我在诚信方面的缺失，能够让我彻底醒悟，让我真正认识到诚信对于一个人的重要性，这次的教训在今后的工作中对我来说是无比宝贵的经验。
在此，也希望领导能够针对我的过错来责罚我，这样才让我能够深刻地改正错误。
有个督导组来我们这检查工作，马上要走了，我们公司想表示一下感谢，是把东西送给他们组长还是直接送到每
分别送给每一个人
对教师教学工作的督导主要有哪三个方面的内容
1、对教师的督查，主要内容包括：
课前准备（备课、教案、试讲、教具等）、课堂教学规范（查“五带”—教学大纲、备课教案或讲稿、教学进度计划表、记分册和教材）、授课能力（重难点讲授、语言表达、板书设计、互动教学等）、教学态度和教态仪表、教学方法手段（电化教案、CAI课件、直观教具等）、教学效果、教书育人等。
在具体的实施过程中应深入教学第一线，把听课、评课作为常规教学督导工作的重要内容之一。
督导组成员根据教务处提供的课表（理论课、实验课、实训课）进行随堂听课，每周听课2次（每次2学时）。
每次听课后必须对所听课程的教学设计质量、符合教学大纲要求程度、掌握教学进度情况、课堂教学效果以及课程重、难点的把握等方面提出意见及建议，并填写听课记录表。
督导员可单独听课，也可以集中听课。
每次听课后应充分利用课间与2－3位学生交流，听取意见并记录谈话内容。
督导员随堂听课时需佩戴“督导员”工作牌。
向左转|向右转教学督导员通过听课了解教师的教学态度、教学组织和对教学内容的设计能力，以及在有限的面授辅导时间里是否做到了突出教材重点、突破教学难点、帮助学生掌握良好的学习方法，引导学生学会如何使用网上教学资源、学会自主学习，而非传统地讲授课程。
学校应把经常性的听课、评课作为促进教学思想转变、教学经验交流、教学水平提高、营造良好的以教学为中心的校园文化，丰富教师的教学业务档案，促进教师队伍建设的重要途径。
通过评价教学态度、教学内容、教学方法、教学组织等因素，将这些方面综合形成对教学质量的判断和评价。
2、对学生的督查，主要内容包括：课堂听课能力（接受程度、听课笔记）、出勤情况和课堂纪律、完成作业情况、学风和自主学习能力、考试成绩与学习效果等。
工作方式是：听课、与学生交流、听取教师意见（开座谈会、个别谈话、问卷调查等）、查阅作业、实习报告、试卷等。
面授辅导、网上教学是整个教学过程中的主要环节，石河子电大主要以开展“教学质量月”活动为抓手，把学生的到课率作为一项重要工作内容来抓，坚持要求辅导员签到、跟班考勤，检查学生到课情况，协助做好教学管理。
督导办、信息中心、教务处，对学生电大在线学习情况进行统计、督查，并根据信息中心提供的后台统计数据对各专业学生电大在线的学习时间、登录次数、发贴量进行有效的监控。
3、对管理人员的督查，主要内容包括：教学组织领导和解决问题能力、执行教学规章制度情况、履行岗位职责情况、深入教学一线及听课情况、教学科研和教学活动纪录等。
工作方式是：与管理人员交流、听取教师和学生意见（开座谈会、个别谈话、问卷调查等）、查阅听课记录和有关材料等。
教学管理工作是否规范化、科学化，直接影响到学校教学工作的正常运转。
因此，通过督查使教学管理工作规范化、科学化，减少教学管理工作失误成是教学督导组重视和关注的工作。
如教务管理、学籍管理、考务管理、教室管理、教学资源建设标准、直播课的规范要求、网上教学活动实施办法等等均有相应的规章制度及工作流程，使教学管理工作做到规范化、科学化。
扩展资料：
教学督导以“导”为目的
教学督导是学校教学管理的一种方式，在学校的授权下实施教学全程监控，其属性侧重于工作组织，而非领导组织。
教学督导的“督”具有督促、评价的职能，“导”具有引导、导向的职能，两者的关系是“督”为手段、“导”是目的。
在高职院校中，按工作职能和任务划分，教学督导一般有大督导和小督导两类。
大督导意指集督教、督学、督管为一体。
督教是对学校教学工作进行督促、评价、引导、导向，核心是依据学校相关制度及要求对教师教学全过程进行监督和绩效评价，具体包括教学计划执行、教案编写、教学组织、课堂管理等方面的检查与监控；督学是以学生为对象，通过学风、学情、校园生活等方面的适时跟踪与观测，诊断、评估学生学习动态及状况；督管属于教学管理的范畴，主要关注学校教学治理、教学制度执行、职能部门服务以教学为中心的作为、教学环境优化和教学条件保障的支持等。
大督导的组织形态一般是设立独立的教学督导处，为学校主要领导直接领导。
小督导是聚焦教学的督导，其工作机制是以教学为中心、以督教督学为重点，具有专门性教学监控之特点。
小督导的组织形态一般是与教务处或教学综合质量监控办合署办公，划归业务主管领导直管。
当然，无论是大督导还是小督导，都秉持以“导”为目的，但并不回避教学督导过程中对问题的发现，以及可能与教和学之间发生矛盾，因此有时会产生不理解或误解。
事实上，教学督导的“导”，在很多情况下正是通过问题的发现，在纠错纠偏过程中，通过与被督导者交流沟通来实现“导”的目的。
对干部作风建设督导不力
干部作风建设工作开展以来，城固县委以党的十八大、十八届二中、三中、四中全会精神为指导，紧密结合中省市群众路线教育实践活动总要求，深入贯彻落实中央“八项规定”,突出反对“ -”，围绕县委、 -中心工作，切实把作风建设紧紧抓在手上，坚持抓常、抓细、抓长，持续推进干部作风建设，取得了显著成效。
一、主要做法
1、强化组织领导，确保作风建设落到实处。
一是县委领导高度重视，不定期召开县委常委会，专题分析研究全县干部作风建设工作，每年确定一个主题，先后开展了“大调研、大讨论”、“工作责任强化年”、“作风效能提升年”活动，加强领导，精心组织。
二是整合人财物资源，成立了以县委书记为组长的城固县县委干部作风教育整顿领导小组，小组下设办公室，由县委常委、纪委书记担任办公室主任，为干部作风建设持续深入推进提供了坚强的组织保障；三是建立了每季度召开一次干部作风教育整顿领导小组办公室会议，每月召开一次干部作风督导检查会议机制，围绕中、省、市重大部署决定及县委县 -中心工作，安排部署全县干部作风建设工作；四是将干部作风建设工作列为全县年终考核的内容之一，实行单独考核，有力促进了干部作风建设工作目标的实现；五是明确了各级党委（党组）是作风建设的责任主体，要求“一把手”要负总责、亲自抓，切实履行好第一责任人的职责，为干部作风教育整顿工作持续深入推进提供了坚强的组织保障。
2、践行群众路线，持续推进干部作风纵深发展。
为破除在干部作风建设过程中存在的懒、散、庸、拖现象，县委整顿办不断创新活动为载体，强化干部为民意识，持续推进干部作风建设向纵深发展。
一是在全县围绕“四作为四不作为”和“五个零”工作机制开展大讨论活动和主题调研活动，查找了在干部作风建设中存在的问题，问需于民；二是在全县开展了群众评议科长，文山会海专项治理，检查、评比、考核过多过滥专项治理，铺张浪费专项治理，干部下基层等活动，强化干部为民意识，问效于民；三是在全县开展了“清岗位、强责任、提能力”干部教育、政风行风测评、群众评议、“三述三问三测评一反馈”、党员“双评议”活动，不断强化干部责任意识、大局意识、服务意识；四是针对群众反映强烈的执法部门和窗口服务单位”门难进、脸难看、事难办”现象，在执法部门和窗口服务单位中开展了“门难进、脸难看、事难办”和机关作风纪律等五个专项整治活动，查处了一批机关工作人员“中梗阻”现象；五是开展了党员干部参与赌博活动专项整治工作，全县各镇（包含村、社区）、各部门、各单位党员干部签订《城固县党员干部拒赌承诺书》23000余份，查处了一批党员干部员参与赌博活动现象。
3、督导检查常抓不懈，巩固作风建设成效。
始终把督导检查作为巩固干部作风建设的有力手段，坚持日常督导与专项检查相结合，上级督导和自查相结合的原则，形成纵横交织的督导检查网络。
干部作风建设工作开展以来，一是根据每年年初制定的督导计划，抽调20名纪检组长和40名纪检干部建立督导检查小组数据库，每季度抽调四个督导小组，将全县18个镇，94个单位划分为四个片区，各督导小组采取“暗访、明查、反馈”的方法，以模拟办事、现场查看、突击点名、电话询问等方式轮流交叉进行监督检查；二是由各镇、各部门组建各自的督导检查小组81个283人，对所属单位和系统开展经常性检查，定期向县委整顿办汇报，加强了干部作风建设的日常监管；三是结合中央“八项规定”、反对“ -”、全面落实“五个一批”专项治理工作要求及县委、县 -的重大决策部署，制定下发《关于构建节假日不正之风整治的长效机制的通知》、《关于禁止国家公职人员举办参加“谢师宴”等宴请活动的通知》，先后9次联合公安、药监、财政、税务等部门组对公车私用、公款吃喝、大肆操办婚丧嫁娶进行突击检查和专项检查，在全县上下形成了高压态势。
4、加强宣传引导，营造良好舆论氛围。
紧紧把握干部作风建设的舆论导向，加大宣传引导。
一是根据干部作风建设的特点和要求，坚持每周编发一期简报，在县 -网站和桔乡清风网开设了干部作风建设专题专栏，及时报道作风建设最新动态，并积极在省市主流媒体投送稿件，扩大对干部作风建设情况的宣传报道；二是邀请县级领导在“优化桔乡环境大讲堂”专栏就优化投资环境进行辅导讲课，各重点职能部门在“优化桔乡环境大家谈”专栏向社会公开承诺，向办事群众讲解政策、公示优化服务的具体措施，接受社会监督；三是在全县各级各部门开展了作风效能建设示范单位评选活动，对评选出的示范单位，在县电视台和县 -网站进行宣传，并予以命名和授牌；四是对干部作风建设过程中涌现出来的先进集体、先进个人和典型经验做法进行了系列宣传报道，扩大先进典型的引领示范作用；五是先后2次对作风建设活动开展以来取得的成绩和查处的曝光问题制成专题片在全县干部作风推进会上进行了播放，同时在县电视台滚动播放，积极宣传作风建设的成效，为干部作风建设工作营造了良好的舆论氛围。
5、完善规章制度，构建作风建设长效机制。
城固县委干部作风整顿办十分注重在制度建设上下功夫，努力构建机关作风建设的长效机制，积极探索新形势下依法行政、依法管理、预防和治理不正之风的新途径。
一是在大力推行“五项制度、七项纪律规定”的同时，先后建立了“四员两代表”监督机制、推行了民情报告制度、便民服务卡制度，作风效能建设群众评议制度，健全完善了领导包抓制、岗位责任制、首问负责制、限时办结制、缺席默认制、群众评议 -职能部门、行风测评、追究问责制等制度。
二是编印了《城固县加强效能建设优化发展环境制度汇编》、《城固县党政干部廉政法规制度学习读本》，出台了《关于严格规范党员干部操办婚丧嫁娶等事宜的意见》，《城固县干部作风违规问题处理办法》等制度；三是围绕加强干部学习、提高干部素质的“一个意见”和加强领导干部监督管理、科级后备干部培养锻炼、重点工作考核、干部职工目标责任考核的“四个办法”，进一步规范了行政执法行为，提高了办事效率，做到了用制度管人管事。
四是围绕提高效能，方便群众，大力推行便民服务制、群众办事干部 -及“五个零”服务模式（服务零距离、零障碍、零差错、零延误、零投诉），建立起县镇村三级便民服务网络建设，强化县政务中心规范运行，切实解决群众办事人难找、手续多、不方便等问题。
二、当前干部作风建设方面存在的问题
总的来看，城固县在抓干部作风建设取得了阶段性成效，广大群众对党员干部的作风比较满意。
但通过调研情况和督导检查情况来看，当前干部作风建设与广大群众的期盼还有一定的差距，突出表现在以下几方面：
（一）工作缺乏创新、担当意识不强。
一些干部的思想不能适应新形势和新任务的要求，工作错位和不到位的现象依然存在。
工作中缺乏主动性、创造性，凭上级红头文件行事和经验惯例做事。
个别单位领导借中央“八项规定”和反对“ -”要求，怕担责任，既不到上级争跑项目和资金，也不到外地招商引资，工作上四平八稳，只求过的去，不求过得硬，缺乏为民、责任、担当意识，严重影响了全县的经济发展。
（二）督导检查方式方法有待进一步强化。
近几年，违反干部作风纪律现象逐渐少了，一方面是干部作风建设督导检查工作常抓不懈，干部自律意识增强，另一方面是干部警惕性提高，违反纪律现象由面上转入地下，呈现隐蔽态势，一些干部利用手机淘宝、聊天、炒股等现象在督导检查过程中不易被发现，一些干部发现督导检查人员，立即通风报信，违反纪律行为难易掌握证据。
（三）个别领导干部认识有偏差，重视不够。
在近几年的干部作风督导检查中发现，领导重视的部门，干部精神面貌佳、自律意识强、违纪违规现象少。
一些领导干部，特别是“一把手”领导干部认为干部作风建设工作就是抓干部职工上下班纪律，与推动业务没有多大关系，在干部作风建设制度落实上存在偏差，对督导检查工作还存在一定的反感情绪。
（四）干部职工工作能力、服务意识和工作效率有待进一步提高。
部分机关干部程度不同地存在着实践经验不足、工作业务不精等问题。
一些所谓“实权”部门特权思想依然存在。
一些部门之间协调配合不力，各自为政，相互掣肘，效率低下。
有的部门对 -简化办事程序、提高工作效率的要求落实不到位。
少数机关干部学习不深入，工作研究少。
三、持续深入推进干部作风建设的对策
开展干部作风建设不仅要立足当前，解决党员干部作风中存在的突出问题，更要总结经验、研究规律、健全制度，为干部作风建设提供保障。
（一）加强思想教育。
学习教育是提高理论修养、增强党性、改造主观世界的有效途径，是加强党员干部作风建设的重要基础，要把学习教育贯穿于作风建设的始终。
一是要强化学习教育。
认真学习党的路线方针政策和经济、法律、管理等各方面知识，同时要向基层和群众学习，借鉴先进经验，用科学理论、专业知识和实践经验武装头脑，不断提高应对复杂局面、解决实际问题、推动工作开展的能力。
二是要开展主题教育。
针对干部作风建设中存在的不同问题，通过开展演讲比赛、征文活动、教育培训、社会实践等形式灵活多样的作风建设专题学习教育活动，使广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、宗旨观，自觉践行八个方面良好风气，坚决 -各种歪风邪气。
三是要健全学习教育制度。
通过建立和完善政治业务学习、理论中心组学习、干部教育培训、学习考核评价等制度，推动党员干部学习和教育的经常化、制度化、规范化。
（二）继续加强监督检查。
加强督导检查，是深化干部作风建设最有效的手段。
要从四个方面强化督导检查。
一是要健全监督体系。
充分发挥四员两代表的监督作用，进一步拓宽监督途径，把党内监督和群众监督、舆论监督、社会监督等结合起来，搭建投诉举报平台，畅通群众 -监督渠道，积极构建全方位、多层次的监督网络；扩大监督的范围，切实做到干部的权力行使到哪里、活动延伸到哪里，监督就跟踪到哪里。
二是要突出监督重点。
围绕干部作风建设相关纪律规定开展日常性督导检查，围绕重点项目建设、重大阶段性工作进展情况、重大问题的解决开展效能督查；围绕干部夜间值班、节假日值班、防汛防火值班落实情况集中力量开展专项暗访活动；围绕群众反映强烈的公车私用、干部工作日午间饮酒、上班期间参与娱乐等现象开展专项督导检查。
三是要创新监督的形式。
要运用模拟办事、现场摄像、电话询问等方式，将明察与暗访相结合、日常检查与重点督导相结合、发现问题与违纪处理相结合，对发现的问题，要限期整改，跟踪问效，对一些苗头性、倾向性问题,要及时提醒，力争解决在萌芽状态。
四是要严查监督发现的问题。
严格执行《城固县干部作风违规问题处理办法》，对督导检查中发现的问题坚决查处，绝不姑息；推行责任倒查追究和“一岗双责”制度，除相关追究责任人外，对主要领导和分管领导要进行问责。
以强大的震慑性，促进作风进一步好转。
（三）明确领导责任，强化制度落实。
建立和完善干部作风建设责任机制，把干部作风建设和党风廉政建设责任制、领导干部年终述职、公务员年度考核结合起来，进一步加大责任考核和责任追究力度，促使各级领导班子和领导干部更好地担负起作风建设的组织领导责任；切实增强各级各部门领导班子抓作风建设的责任意识，形成主要领导负总责、分管领导直接抓、班子成员配合抓的领导机制；认真履行“一岗双责”，既要负起分管范围内作风建设的责任，又要在自身作风建设方面当好榜样、做出表率。
（四）加强干部队伍管理。
深化干部作风建设，要激发干部队伍活力。
一是要创新作风建设的评价机制。
把作风情况作为衡量干部德才素质和考核单位及干部的重要内容，建立科学的干部作风考核评价体系，将考评范围扩大到基层、延伸到社区，把干部作风的评议权利交给广大群众，由群众对干部的作风情况进行民主评议，把考评结果作为干部年度考核、提拔任用的重要依据。
继续抓好行政执法、职能部门、窗口服务单位行风测评工作，加大 -部门依法行政力度，进一步规范执法人员和工作人员行为，转变作风，提高工作效能。
二是要改进干部考核制度。
构筑科学的干部考核指标体系，在考实、考准、考出积极性上下功夫。
防止干部“带病提拔”和“带病上岗”，对考核末位者实行淘汰，强化不干不行、干不好也不行的观念。
真正把勤政廉政、作风过硬、群众公认的党员干部考出来，形成好的导向。
三是要完善干部考察制度。
要把过去对干部单一的提拔性考察变为与经常性考察、重点工作专项考察、重大事件跟踪考察相结合，随时了解和掌握干部的表现，对不称职和
督导组是什么意思
督导组是由相关部门组成的一个督导小组，对地方的工作进行监督和指导等，其职能范围应当比督查组\/督察组的职能范围要小。
督察组更倾向于地方有违法乱纪行为时进行的检察。
“相较而言，督察组权力更大。
“督察组针对性更强，主要查具体的事情，针对问题进行调查研究并予以公示，督促整改。
从本质上，者督察更侧重于事后或事中的一种检查，是已经发生了问题，出了苗头再进行督查，这个效果肯定是大打折扣。
督查组是例行检查，上级查看下级工作有何问题，政策落实情况如何，帮助解决督导组和督察组\/督查组一样，也并没有限制使用范围。
扩展资料：督导组到地方开展的工作至少有三个特点：
1、针对性较强，旨在推动非常具体的某项工作。
2、小组成员需要深入基层一线进行实地督导，在这过程中要倾听群众呼声、回应群众关切。
3、通过督导压实地方各级党委和 -的政治责任，调动各地各级各部门力量齐抓共管。
督导组组成人员也大都不是专职，多从相关部门抽调。
例如全国扫黑除恶专项斗争首轮督导的10个督导组，由正省部级领导干部担任组长，由全国扫黑除恶专项斗争领导小组成员单位中副省部级领导干部担任副组长，成员从相关单位抽调，共335人。
参考资料：
百度百科-督导组
百度百科-督察组
百度百科-督查组
今早不想上班，但听说督导组要来检查，找什么理由请假呢
亲，你好，可以说有亲人突然去世了或者突然生病住院了。
可以说发烧生病了需要输液
也可以说家里水管突然爆裂，正在修理脱不开身
希望回答对你有帮助
如有需要请点击【采纳答案】
督导什么意思
什么是督导组
督导组就是上级部门派来的工作监督和指导的一个小组。
有组长和组员组成。
独立开展工作。
教育局的督导室督学是做什么工作的
督学负责教育行政机关中视察、监督学校工作。
各级人民 -设立教育督导室，督学是教育督导室的主任，一般相当于同级人民 -教育部门副职或下一级。
也指由 -按法定程序聘任，依据教育法律法规监督、检查、指导、评价教育工作的人。
对中小学校和其他各类教育机构的教育目标、办学方向、教育管理水平、教育教学质量和办学效益进行督导评估。
拓展资料：督学 又称“视学”。
视察、监督及指导学校、教育行政机构及其他教育部门工作的教育专业人员。
中国清代提督学政的别称。
清光绪三十二年（1906），学部奏定各省提学使司设省视学，各级劝学所各设视学一人。
1913年教育部设督学室，视导全国教育。
1931 年公布《教育部督学规程》。
中华人民共和国成立后，一度废除督学制度，改设视导员。
1983 年 7 月，教育部提出《建立普通教育督导制度的意见》，明确了督学的任务、机构的设置和人员的职权与条件。
各省（市、自治区）随之也建立了督导组织。
其职责：代表同级 -及其教育部门在所辖地区内执行教育督导任务。
参考资料：督学-百度词条
关于欢迎上级督导组的欢迎词
网上转的 自己改改吧
尊敬的周副总经理和专项检查组各位领导:
上午好。
金秋时节你们不辞辛劳，莅临乐山分公司检查指导工作，这是对我公司最大的关怀和鼓励，有了您们的检查指导，乐山分公司各项管理工作将迈上更高的台阶。
在此我代表乐山分公司全体员工向专项检查工作组成员表示热烈的欢迎和诚挚的问候。
下面我简要介绍一下乐山分公司的发展概况和治理商业贿赂专项工作的开展情况。
乐山分公司成立于2022年4月，员工总数127人，含14个内部退养人员；其中大专以上学历占员工总数的61％，中专学历占员工总数的39％，平均年龄33.4岁。
五年来，全体员工顽强拼搏，艰苦创业，从无到有，不断发展，取得了不错的经营业绩。
经营区域从早期铁路边上的一个小镇，发展壮大为三个地级市共计16个区县；城域网络覆盖16个区县城区，建成交换端口13万线，宽带端口5万线，城区内用户接入能力达到了80％以上。
在网固话用户达到9万户，宽带达到3万户，电信市场收入从492万元\/年、1009万元\/年、2424万元\/年、3532万元\/年、4500万元\/年逐年翻番。
完成利润从－43.86万元、9.05万元、117万元、498万元、338万元逐年增加。
截止到2022年6月31日,分公司的投资总计为1.9亿元，其中有分摊的2353万元铁路专网资产，已经转固1.7亿元，尚未转固的资产仅2000万元。
良好的投资控制和规范的管理，以及自主经营的发展模式，使公司迅速抓住了发展的机遇，实现了盈利目标,步入了良性的发展轨道，这些成绩的取得，都得益于总部和川分公司的正确领导,得益于健全的管理制度和卡控机制,得益于全体员工顽强拼搏和共同努力。
目前我们正积极按照总部及川分公司的要求，以开展“增收节支当先锋”“创建四好领导班子，提高执行力”等主题实践活动为契机，努力完成分公司全年经营任务为目标，形式多样的开展创建活动，促进公司稳定、持续健康发展。
本次治理商业贿赂专项工作，是按照川分公司总体部署，于2022年4月5日川分公司专项治理动员大会后迅速展开的。
我们按照“三到位”“三结合”“两个有利于”的指导方针，查纠并举、量质并重，统筹安排，周密部署，扎扎实实的开展了自查自纠活动。
分公司召开了两次动员大会和五次专题工作会，针对自查自纠“6＋5”的重点内容，制定并下发了治理商业贿赂专项工作实施方案，明确分工，逐级负责，对自查和补强、检查验收等工作进行了重点部署。
在工程建设方面从查清“三个数”着手，自查了04年四类工程179项，05年四类工程133项，总投资3837万元的工程档案；物资管理方面查合同、查渠道、查单价、查台帐、查管理制度等；经营代理方面查制度、查流程、查台帐、查客服等；“三重一大”看标准，查执行，合同管理看制度、查规范等；通过对189类物资进行了清查,对45份经营代理协议进行”回头看”,对“三重一大”制度进行修订，对593份合同进行检查，存在的问题和不符合要求的都进行了整改。
通过本次治理商业贿赂自查自纠专题活动，找出了问题，完善了制度，提高了认识,分公司广大员工，特别是各部门、各经营部的负责人，受到了一次深刻的组织纪律教育和法制法规教育，前期存在的一些突出矛盾和问题得以解决，个别管理混乱、作风松散的现象得到了整顿，思想上存在模糊意识、工作上存在松懈情绪的人员受到了批评教育。
在工程建设、经营代理、物资管理、财务管理及小金库、三重一大制度执行等重点环节上，从人员任用、制度执行、行为监控等方面，进一步采取了有效措施，建立并完善了防治体系，总体来看，我们感觉达到了预期的效果和目的，取得了阶段性成果。
虽然我们取得了一定成绩，但仍然存在诸多不足，下一步我们将把本次检查验收作为促进公司经营管理工作新的动力，严格按照专项检查组提出的要求进行整改和完善，把乐山分公司的各项工作做实、做细、做好，为公司的发展做出应有的贡献。
最后我们再一次用热烈的掌声，欢迎周副总经理和检查组的各位领导来乐山检查指导工作
