第一篇：人教版小学四年级语文上册比喻句、排比句大全
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人教版小学四年级语文上册比喻句、排比句大全
搜集整理者：小书童 刘老师11.08 比喻句
1、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
2、再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈 多高的白色城墙。
3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；
4、那声音如同山 崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
5、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
6、许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。
7、船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
8、只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。
9、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
10、茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
11、如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
12、魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般
13、从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。
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14、我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。
15、鹅的步调从容，大模大样的，颇（pō）像京剧里的净角（jué）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
16、或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
17、每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多
18、远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
19、城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
20、北京的颐和园是个美丽的大公园。
21、正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
22、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协（xié）调有序（xù）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò）绰，给人画一般的美感。
23、这个刚满18岁的年轻人，患（huàn）了严重的白血病，生命就像即将凋（diāo）零的含苞（bāo）的花朵，唯有骨髓（suǐ）移植，才能使这朵生命之花绽（zhàn）放。
24、夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
25、落日的余晖（huī）染红窗棂（líng），院里那一墙的爬山虎，绿教学
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得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳（yè）着，显得虎虎有生气。
排比句
1、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
2、霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了
3、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
4、个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……
5、同学们踊（yǒng）跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”……
6、时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
7、数千万年后，它的后代繁衍（yǎn）成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些教学
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恐龙身长几十米，重达数十吨（dūn），有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹（rú）毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
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第二篇：人教版小学四年级语文上册比喻句、排比句[推荐]
人教版小学四年级语文上册比喻句、排比句大全
搜集整理者：小米 熊敏老师12.02 比喻句
1、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
2、再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈 多高的白色城墙。
3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；
4、那声音如同山 崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
5、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
6、许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。
7、船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
8、只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。
9、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
10、茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
11、如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
12、魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般
13、从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。
14、我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。
15、鹅的步调从容，大模大样的，颇（pō）像京剧里的净角（jué）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
16、或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
17、每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多
18、远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
19、城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
20、北京的颐和园是个美丽的大公园。
21、正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块gg。
22、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协（xié）调有序（xù）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuî）绰，给人画一般的美感。
23、这个刚满18岁的年轻人，患（huàn）了严重的白血病，生命就像即将凋（diāo）零的含苞（bāo）的花朵，唯有骨髓（suǐ）移植，才能使这朵生命之花绽（zhàn）放。
24、夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
25、落日的余晖（huī）染红窗棂（líng），院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳（yè）着，显得虎虎有生气。
排比句
1、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
2、霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了
3、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
4、个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人„„
5、同学们踊（yǒng）跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”„„
6、时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
7、数千万年后，它的后代繁衍（yǎn）成一个形态各异的庞大家族： 有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨（dūn），有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹（rú）毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
拟人句
1、枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看，就像一株大树卧在水面上
2、一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
3、居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
4、蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
5、它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
6、隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
7、出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
8、那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
9、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
10、屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
11、主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
12、大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
13、蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
14、工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
15、宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。
16一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。
17、接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
18、穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副（fù）笑嘻嘻的表情。
19、它伸长了头颈（jǐng），左顾右盼，我一看这姿态（tài），想道：“好一个高傲的动物！”
20、鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉（lì）声呵斥。
21、鹅的步态，更是傲慢了。
22、这些食料并不奢（shē）侈（chǐ）；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟（gǒu）。
23、这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌（guān）一样。
24、因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾（pí）气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥（kuī）伺（sì）
25、鹅便昂首大叫，似乎责备人们供（gōng）养不周
26要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
27它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一小会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上
28、这只白鹅在整片河湾里最引人注目。它过得无忧无虑，自由自在。青草茂密的河岸属于它，水边最洁净的沙滩也属于它。
29、我们为这片水面打了好长时间官司，它根本没把我放在眼里。30、有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里；有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀，互相嬉戏。要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
31、干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的，因为 它自认为是这条河的主宰。白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。
32、猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
33、它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，34、在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声也不出。
35、到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了
1.立场不稳,见风使舵的人。（墙头草，或者变色龙）
2.笑脸迎面，两面三刀的人。（笑面虎）
3.强横无赖，称霸一方的人．（地头蛇）．
４.趋炎附势，百依百顺的人（哈巴狗）
５.代人受过，替人挨揍的人．（替罪羊）
６.孤漏寡闻、知识不广的人．（井底蛙）
７.鞠躬尽瘁、为民造福的人．（老黄牛）
８.德才兼备，大有作为的人.（人中龙 或者千里马）
９.比喻外强中干的人.（纸老虎）
把在团体中起主导的人喻为（主心骨）
把足智多谋的人喻为（智多星）把接待宾客的当地主人喻为（东道主）把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公鸡）
把世故圆滑的人喻为（老油条）
把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）把没有专业知识的外行人喻为（门外汉）把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫）
吹捧别人的人
（马屁精）
管束人的办法
（紧箍咒）
能使人情绪安定（定心丸）
下台阶：找借口换话题
遮羞布：指保护自尊的最后凭据 安乐窝：指舒适的生活环境 吹鼓手：吹捧别人的人 爆冷门：指令人意想不到的结果 交际花：擅长交际的女人 桃花源：避乱隐居之地 中山狼：忘恩负义恩将仇报的人 老古董：思想陈旧保守的人 眼中钉：容不了的仇人 装洋葱：指对事情故作不知的人 黄粱梦：指无法实现的欲望 替罪羊：代人受过替人挨揍的人 小广播：传播小道消息的人 纸老虎：外强中干的人 丧家犬：没有依靠无处投奔的人 空城计：能虚张声势的策略 老江湖：阅历多处事圆的人
1、安乐窝∶安逸的生活环境或小巧、温暖、舒适的处所或房间。
2、白日梦：比喻根本不能实现的幻想。
3、白眼狼：比喻忘恩负义的人。
4、半边天：比喻新社会妇女的巨大力量，能顶半边天，也用来指新社会的妇女。
5、绊脚石：绊脚的石头,比喻阻碍前进的东西。
6、保护伞：比喻可以起保护作用的有威慑性的力量或有权势的人。
7、抱佛脚：原来比喻平时没有联系，临时慌忙恳求，后来多指平时没有准备，临时慌忙应付。
8、背黑锅：比喻代人受过,泛指受冤屈。
9、闭门羹：被主人拒之门外或主人不在，对于上门的人叫吃闭门羹。
10、变色龙：比喻看风转舵的政治投机分子。
11、擦边球：打乒乓球时擦着球台边沿的球，后来把做在规定的界限边沿的事比喻为打擦边球。
12、炒鱿鱼：鱿鱼一炒就卷起来，像是卷铺盖，比喻解雇。
13、炒冷饭（也说“抄现饭”）：比喻重复已经说过的话或做过的事，没有新内容。
14、开小灶：比喻受特殊的照顾。又说“吃小灶”。
15、穿小鞋：比喻受到别人利用职权暗中给予的刁难、报复或施加的约束、限制。
16、唱主角：比喻担负主要任务或在某方面起主导作用。
17、唱白脸：白脸：京剧中的反派角色。指扮演反面的角色，对事情采取尖酸苛刻的态度。
18、唱高调：说不切实际的漂亮话；说得好听而不去行动。
19、闯红灯：比喻超越法现有的规则办事。20、出气筒：比喻用来发泄怨气的人。
21、点鬼火：比喻鼓动别人做坏事。
22、跌眼镜：比喻事情发展出乎意料，令人吃惊。
23、顶梁柱：比喻起主要作用的骨干力量。
24、定心丸：能使人情绪稳定的东西。
25、定盘星：比喻一定的主张，准主意。
26、打冷枪：藏在暗处向没有防备的人突然开枪。
27、打游击：比喻从事没有地点的工作或活动。
28、打埋伏：比喻隐藏物质、人力或隐瞒问题。
29、打先锋：比喻带头奋进。30、打头阵：比喻冲在前面带头干。
31、打官腔：指说些官场上的辞令、口吻，或用冠冕堂皇的话来应付、推托或责难别人。
32、打水漂：比喻白白投入而没有收获。
33、打圆场：调解纠纷，缓和矛盾。
34、打前站：行军或集体出行，先有人提前去办理食宿等事。
35、打下手：当助手。
36、打牙祭：指偶尔吃一顿丰盛的饭。
37、打哑谜：没有明确地把意思说出来或表示出来，让对方猜。
38、打掩护：比喻遮盖或包庇（坏人坏事）。
39、打秋风：借某种名义向人索取财务饭菜。
40、大气候：比喻出现在较大范围的某种政治、经济形势或思潮。
41、大杂烩：比喻把各种不同事物胡乱拼凑在一起。
42、大锅饭：多数人吃的普通伙食。
43、大熔炉：锻炼思想情操性情的环境。
44、挡箭牌：比喻推托或掩饰的借口。
45、戴高帽：比喻对别人说恭维的话。
46、当头炮：直面而来的意见批评
47、吊胃口：用好吃的东西引起人的食欲，也比喻让人产生某种欲望或兴趣。
48、对台戏：比喻双方竞争的同类工作或事情。
49、耳旁风：耳边吹过的风，比喻听过后不放在心上的话（多指劝告、嘱咐）。
50、放冷箭：比喻暗中害人。
51、放空气：故意制造某种气氛（贬义）
52、翻烧饼：翻来覆去
53、夫妻店：夫妻独断专行的集体或单位
54、鬼把戏：阴险的手段或政策。
55、鬼门关：迷信传说中的阴阳交界的关口，比喻凶险的地方。
56、鬼点子：坏主意。
57、鬼画符：写字乱抹，难辨认。
58、过河卒：比喻不怕牺牲和挫折，勇于拼搏，决不后退的人。
59、挂油瓶：生气嘴巴噘得很高 60、灌黄汤：受人挑拨。61、灌米汤：对人甜言蜜语。62、掼纱帽：因不满辞去官职。63、滚刀肉：死皮赖脸，很难打发的人
64、干打雷，不下雨：比喻只有声势，没有实际行动。65、干瞪眼：形容在一旁着急而又无能为力。66、过筛子：认真挑选 67、高姿态：指对别人宽容、谅解。
68、滚雪球：比喻事物在原来的基础上数量越来越多，规模越来越大。
69、过电影：形容对过去的事情一幕幕地回顾。70、和稀泥：比喻无原则的调解或折中。71、活菩萨：比喻心肠慈善、救苦、救难的人。72、活阎王：比喻极凶恶残忍的人。73、活字典：比喻字词等知识特别丰富的人。
74、红眼病：羡慕别人有名或有利而心怀忌妒的毛病。75、鸿门宴：喻指加害客人的宴会。
76、护身符：比喻保护自己、借以避免困难或惩罚的人或事物。77、回马枪：回过头来给追击者的突然袭击。78、横撑船：突然没道理的参与进来 79、画圆圈：不深入实际的官僚作风 80、喝墨水：指上学读书
81、急先锋：比喻在行动上积极带头的人。82、紧箍咒：比喻束缚人的东西。83、交白卷：比喻完全没有完成任务。
84、交学费：泛指为某项事业付出金钱或其他代价。85、夹板气：指来自对立的双方的责难。
86、夹生饭：本意为半生不熟的饭，比喻开始没做好再做也很难做好的事情。87、揭疮疤：比喻揭露人的短处。
88、卷铺盖：比喻被解雇或辞职，离开工作地点。89、鸡毛店：条件差的客店。90、急就章：匆忙完成的文章。91、揭画皮：撕去伪装。
92、挤牙膏：比喻说话不爽快，经别人一步一步追问，才一点一点地说。
93、揭盖子：比喻揭露矛盾或问题。94、解扣子：比喻解开思想疙瘩。
95、侃大山：吹牛，说笑话，没有目的的聊天。96、开场白：比喻文章或讲话开始的部分。
97、开门红：比喻在一年开始或一项工作开始时就获得显著的成绩。
98、开小差：原指军人私自脱离队伍逃跑，后比喻思想不集中。99、开倒车：比喻违反前进方向。100、开快车：比喻加快工作、学习速度。101、开夜车：为赶时间，夜里继续工作、学习。102、开绿灯：比喻准许做某事。
103、开后门：比喻利用职权给予不应有的方便和利益。104、口头禅：经常挂在口头的词句。
105、扣帽子：对人或事不经过调查研究，就加上现成的的不好的名目。106、卡脖子：紧要时刻有意刁难。107、开洋荤：经历某种新奇事情。108、亮底牌：把底细公布出来。
109、老掉牙：形容事物言论等陈旧过时。
110、老皇历：比喻陈旧过时的规矩。111、乱弹琴：比喻胡闹或瞎扯。
112、烂摊子：比喻秩序混乱、不易收拾整顿的局面或单位。113、捞稻草：比喻在绝望中作徒劳无益的挣扎，也比喻乘机捞好处。
114、捞世界：指外出闯荡。
115、留尾巴：比喻事情做得不彻底，还留 有问题。
116、露马脚：比喻隐蔽的事实真相泄露出来。117、拉郎配：将意愿并不相同的双方强行捏合 118、拉大锯：相互间来回拉扯。119、驴打滚：越积越多。
120、落汤鸡：形容浑身湿透，像掉在热水里的鸡一样。121、马大哈：“马马虎虎、大大咧咧、嘻嘻哈哈”的缩略语，指粗心大意的人。
122、马蜂窝：比喻难于对付的人或能引起麻烦和纠纷的事。123、马后炮：象棋术语，比喻不及时的举动。
124、马前卒：旧指在车前头供奔走役使的人，现用来比喻为别 人效力的人（多含贬义）。
125、马拉松：比喻时间持续得很久的。（贬义）126、满堂灌：全由老师讲授的教学方式。127、满堂红：形容全面胜利或到处兴旺。128、满堂彩：全场喝彩。129、满天飞：形容到处乱跑。
130、迷魂阵：比喻使人迷惑而上当的圈套、计谋。131、磨洋工：工作时拖延时间，也泛指工作懒散拖沓。132、门外汉：外行人。
133、门面话：应酬或冠冕堂皇而不解决问题的话。134、没星秤：没有自己的主意。135、没辙儿：比喻没办法，无可奈何。136、没谱儿：心中没数。137、闷葫芦：难猜的话和事。
138、磨洋工：工作时拖延时间，也泛指工作懒散拖沓。139、卖关子：比喻说话做事在紧要时，故弄玄虚，使对方着急而答应自己的要求。
140、捏鼻子：干不情愿的事情。141、捏面团：比喻不按规则办事。
142、牛角尖：比喻无法解决的问题或不值得研究的小问题。143、牛鼻子：比喻事物的主要矛盾或影响全局的关键。144、弄潮儿：比喻敢于在风险中拼搏的人。145、跑龙套：戏曲用语,即扮演随从或兵卒等不重要的角色。现在常用来比喻在人手下打杂。146、泡蘑菇：故意纠缠、拖延时间。147、泡病号：小病大养或闹情绪长期歇假
148、炮筒子：比喻性情急躁、心直口快，好发议论的人。149、碰钉子：比喻遭到阻力或遭到拒绝,目的没有达到,还受到难堪。
150、破天荒：比喻事情第一次出现。151、墙头草：比喻无主见的人、顺风倒的人。152、敲边鼓：比喻从旁帮腔，从旁助势。153、敲门砖：比喻借以求得名利的初步手段。
161、试金石：比喻可行的考验人的方法，也指对事物的检验方法和依据。
162、耍把戏：比喻施展诡诈手段。163、耍花招：卖弄小聪明，玩弄技巧。166、烧冷灶：敷衍没有得势的人
167、撒手锏：比喻最关键的时刻使出最拿手的本领。168、上台阶：比喻取得新的更大的成就。
169、踢皮球：比喻互相推诿，把应该解决的事情推给别人。170、铁饭碗：比喻非常稳固的职业、职位。172、捅楼子：引起纠纷，惹祸。
173、抬轿子：比喻为别人的利益奔走效劳或奉承吹捧。174、通关节：暗中贿赂有权名人。
175、挖墙脚：从竞争对手那里弄走人才或抢走生意。176、万金油：啥都能干，却都不擅长的人。177、万花筒：引人入胜的事物。
178、万事通：什么事都知道的人（多含讽刺）。179、捂盖子：比喻掩盖事情的真相。
180、下马威：原来指新官到任时故意向下属显示威风，泛指一开始就向对方显示的威力。181、下台阶：（设法）摆脱困境。
182、下坡路：比喻向衰落或灭亡的方向发展。184、现世宝：丢人的人。
185、笑面虎：比喻外貌装得善良而心地凶狠的人。186、摇钱树：比喻借以获取钱财的人或物。187、压担子：指派或增加任务。
188、执牛耳：指在某一方面居领导地位。
189、主心骨：可依靠的人或事物，也指主见、主意。190、走钢丝：比喻做有风险的事。191、走过场：比喻敷衍了事。
第三篇：人教新版语文小学四年级上册期中测试题
学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题，下面是我整理的人教新课标版语文小学四年级上册期中测试题，希望能帮助你们。
一、读拼音，写词语。
二、把词语补充完整。
（）不松（）
（）龙（）脉
（）（）群书
（）（）己见
（）烛（）年
闻（）起（）
三、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。
漫：a、水满流出来了；
b、到处，遍布；
c、随便，不受约束。
（1）漫不经心（）
（2）漫山遍野（）
（3）杯里的水漫出来了（）
四、按课文内容把下面的句子补充完整。
（1）正月梅花香又香，________________。
（2）雾锁山头山锁雾，________________。
（3）丁丁冬冬泉________________。
五、选择合适的词语填空。
奔腾 沸腾
1、只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
观赏 欣赏
2、妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。
3、我们到音乐厅（）音乐。
平静 冷静 寂静 安静
4、上课铃响了，教室里顿时（）下来。
5、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（）。
6、夜深了，四周一片（），我们的罗老师还在伏案工作。
7、掌声雷动，过了好久，剧场才恢复（）。
六、习作
自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间会发生什么事，编成一个故事写下来。
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第四篇：小学四年级语文下册排比句
小学四年级语文下册排比句大全（人教）
1、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看到江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
2、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
3、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
4、为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该行动起来，维护和平，制止战争！
5、荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
6、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
7、四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛，成群的牛羊安闲着吃着草；这是真正的荷兰，在碧绿色的低地间镶嵌一条条运河，这是真正的荷兰；夜色降临，一切都平静下来，远处的灯塔在闪烁着微弱的光芒，这是真正的荷兰。
8、金黄的油菜花谢了，结出密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，结出小指头大的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出一蓬蓬的种子。
9、他画画挺认真的，有时挥笔速写，画出了金鱼的轮廓，有时工笔细描，画也了金鱼的每个部分，有时停下来静静地思考。
10、他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
11、你立定呆呆的看三分钟，你便觉出自然的伟大，使你不敢再正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只是自然有这样的力量！
12、小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。
13、我的小菜园，一年四季，瓜果不断，春有菠菜、莴笋;夏有黄瓜、茄子;秋有辣椒、南瓜;冬有萝卜、白菜。
14、芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里显得更白了。
15、它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，也能微微抖动翅膀来个一百八十度的急转弯，还能悬在空中不移动位置。
16、有的深暗如蓝，有的淡青如翠，有的娇嫩如鹅黄。
17、这地方火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
第五篇：人教四年级语文上册秦兵马俑教案（定稿）
秦兵马俑
教学目标：
知识与技能：学会本课生字8个，认识1个多音字；理解由生字组成的词语；能正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法：通过朗读、思考，联系课文内容领会本文主旨。
情感态度与价值观：感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧，激发民族自豪感。
重、难点：抓住过渡句统领全文的结构和内容。教学过程：
第一教时
一、导入新课
秦，指的是秦代；俑，指古代殉葬的偶像；秦兵马俑，是给秦始皇殉葬的军队官兵和战刀的偶像。
二、自读课文，初步感知读准字音，勾划新词，理解词意。
思考：秦兵马给你的印象是什么？
三、检查、交流：
1、指名朗读生字、找出新词。
2、意思：享誉世界：在全世界取得（权利、声誉、威望等）。举世无双：全世界找不到第二个。形容极其稀有。
南征北战：形容转战南北，经历了许多战斗。
所向披靡：所向：指力所到达的地方；披靡：溃败。比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。
昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。
若有所思：若：好像。好像在思考着什么。
惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。
跃跃欲试：跃跃：急于要行动的样子；欲：要。形容急切地想试试。
久经沙场：形容参加过多次战斗。
绝无仅有：只有一个，再没有别的。形容非常少有。
身材魁梧：指人的身材长得高大、强壮。
3、朗读词语。
4、指名朗读课文，说每一自然段讲什么意思。
（1）写秦兵马俑和它出土的地方。
（2）写秦兵马俑规模宏大。
（3）写秦兵马俑的类型众多，个性鲜明。
（4）写将军姿态。
（5）写武士姿态。
（6）写骑兵俑姿态。
（7）写车兵俑姿态。
（8）写弓弩手姿态。
（9）写马俑姿态。
（10）写每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
（11）写秦兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概，在古今中外雕塑史上是绝无仅有的。
5、从过渡段入手给课文分段。（将3至10节归并在一起。引导学生用过渡段概括段意。）
四、精读第二段
1、指名朗读，课文从哪些方面来表现秦兵马俑的规模宏大？（三个俑坑的总面积和兵马俑的数量；一号坑的长、宽、面积和兵马俑的数量。）
2、这一段在说明方法上有何特点？（列举了大量的数据，增强直面感受。）
3、人们看到如此规模宏大的秦兵马俑会有什么感受？（走进大厅，人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。）
（1）这是什么句？（双重否定句）
（2）换一种说法。（走进大厅，所有的人都为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。）
走进大厅，人们怎能不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服？
4、有感情地朗读课文第二段。
五、指导写字
1、老师示范。
2、学生描红。
六、作业：抄写词语 感情朗读课文
第二教时
一、复习
1、听写词语
2、课文除了写兵马俑“规模宏大”，还写了什么？
二、精读第三段
1、学习过渡句，领会其承上启下的作用。（学生找出承上句与启下句。兵马不仅俑规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。）
2、自学课文第三段完成表格。
兵
马
俑 类型众多 个性鲜明 将军俑
久经沙场，肩负重任 武士俑
威武凝重 骑兵俑
勇猛善战
兵车俑
分工明确，各司其职 弓拏手
张弓搭箭，神情专注 马 俑
形体健壮，跃跃欲试
3、朗读有关语句。
4、学习第10节引读
5、小结：每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
三、齐读最后一段
1、这一段写了什么？与第一段是怎样呼应的？划出相互呼应的句子。
（“举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物”与“这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。”）
2、找出两句中的一对近义词。（“举世无双”与“绝无仅有”）
3、体会句中体现出的秦兵马俑的珍贵历史价值，流露出的拥有这样的历史文物的自豪之感。
四、总结课文
1、课文生动地描绘了秦兵马俑（规模宏大）、（类型众多）和（个性鲜明）的特点，反映了中华民族的聪明才智，表达了对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。
2、选择自己喜欢的段落有感情地朗读。
五、作业
有感情地朗读课文。板书设计：
规模宏大
秦兵马俑
类型众多
举世无双
个性鲜明
教学反思：
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