第一篇：会计职业道德的基本特征
一、会计职业道德的基本特征
主要有：原则性、无私性、服务性、时代性等~
（一）原则性
原则性是会计职业道德的典型特征。
（二）无私性
财务工作要求财会人员具有大公无私、公而忘私的思想和行为，以国家、集体的利益重于一切为最高原则。
（三）服务性
财务工作贯穿于我国四化建设的各行、各业、各个部门。
（四）时代性
不同历史时期，有不同的道德标准。在社会主义市场经济条件下，随着改革开放的不断深入，企业类型多样化。
（二）加强职业道德教育，增强财会人员的使命感
会计人员要使职业生活更有意义、更有价值，首先必须树立正确的职业道德观，遵循会计职业道德规范，自觉提高专业品德修养，增强热爱本职工作的意识，讲求对事业的献身精神，维护会计职业的尊严，保持良好的社会形象。随着改革的不断深入，资金来源渠道的多样化，与会计改革措施的陆续实施，使会计人员所面对的将不再是单纯的数字，而是一个复杂多变的世界。
优质服务也是会计职业道德的主要内容。作为一名会计人员，对所服务的对象都要做到文明礼貌、热情接待、周到服务。
（三）建立监督机制，以法管财
监督机制包括两个方面：一是会计人员监督经济业务经办人；二是社会监督会计人员。它们由两个不同的主体构成。
会计监督。会计监督是会计人员的执法行为。它主要是会计通过审查、报帐、记帐、核算、分析等会计程序，会计人员必须认真、客观、公正地处理每一笔经济业务，以高度的责任感对待每一件财务事项。
社会监督。一是由财政、税务、审计、监察等部门对会计人员遵守职业道德的情况经常进行检查、督促。二是由会计师事务所等社会中介服务机构对会计行为进行查验、评估。通过监督，既可以提高会计工作的水平和质量，又可以帮助会计人员正确理解和执行国家财经制度。三是发动单位职工和其他社会成员对会计人员的职业道德进行监督。这样监督面宽、透明度大，可以增强会计监督工作的力度。
法律制裁。对于贪污腐败、违法乱纪、知情不举甚至同流合污等现象，除按规定予以一定的行政处罚外，严重的还可追究会计人员和相关人员的法律责任。使人们认识到若不注重职业道德，不用职业道德规范自己行为，将会受到法律制裁。必须依据国家的法规政策进行财务管理和会计核算，做到以法理财。
（四）建立会计岗位轮换制度，保证会计工作质量
财政部制定的《会计基础工作规范》中规定：“会计人员的工作岗位应当有计划地进行轮换。”实行有计划的会计轮岗制度，有利于加强会计工作的内部监督，在会计机构内部形成换岗交接清查的内部检查和牵制机制，防止贪污腐化行为的出现；有利于提高全体会计人员的业务素质，使他（她）们能掌握多种岗位技能，促使本单位会计管理水平的整体提高；还有利于调动会计人员的工作积极性和创造性，通过接触不同内容和形式的业务岗位，激发会计人员创造和提出业务工作的新思路和新思想。
（五）建立健全选拔和激励约束机制，提高会计人员业务素质
建立健全选拔机制。任何财务活动，都要通过会计进行收支与核算。在方针政策和法规制度确定以后，会计工作质量的高低，会计人员业务素质是决定因素。
建立激励约束机制。四化建设需要大批高素质的合格会计人才。因此在日常的财务管理工作中，要对会计人员职业道德情况建立检查、考核、评价、奖罚制度，并与岗位资格、聘任专业职务、提职、晋级、精神与物质奖励等结合起来。促进会计人员严格遵守职业道德，提高工作质量和工作效率，有利于德才兼备的优秀人才脱颖而出。
第二篇：会计职业道德
会计职业道德
——会计人员应该遵循哪些职业道德 会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。会计行业作为市场经济活动的一个重要领域，它直接关系到国家政策的贯彻执行，也关系到各种会计行为的规范。因此，会计人员应拥有高水准的职业道德。会计人员职业道德是会计工作从业人员应当遵循的道德准则和职业纪律。会计人员作为特殊从业人员，不仅要有良好的业务素质，还要有较强的原则性、政策观念和职业道德水平。会计人员的原则性、责任感对搞好一个单位的会计工作和提高会计信息质量，起着重要的作用。
那么会计人员应当具备哪些职业道德？财政部在1996年发布的《会计基础工作规范》中对会计人员应当具备的职业道德提出了原则要求。主要是：
1.敬业爱岗：即会计人员应当热爱本职工作，努力钻研业务，使自己的知识和技能适应所从事的工作要求。
2.熟悉法规：即会计人员应当熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度，并结合会计工作进行广泛宣传。
3.依法办事：即会计人员应当按照会计法律、法规和统一会计制度规定的程序和要求进行工作，保证所提供的会计信息合法、真实、准确和完整。
4.客观公正：即会计人员在办理会计事务中，应当实事求是，客观公正。
5.搞好服务：即会计人员应当熟悉本单位的生产经营和业务管理情况，运用所掌握的会计信息和会计方法，为改善单位的内部管理，提高经济效益服务。
6.保守秘密：即会计人员应当保守本单位的商业秘密，除法律规定和单位领导同意外，不能私自向外界提供或泄露单位的会计信息。
以上几条明确提出了会计人员在从业中应该怎样做和不应该怎样做，规范了会计人员职业道德，那么如何加强职业道德建设呢？笔者有几点浅薄之见：
随着社会主义市场经的发展,社会对会计人员素质的的要求也越来越高,然而,经济生活中出现的持续的会计信息失真现象,已引起了会计界、经济界乃至全社会的高度关注,各种新闻媒体对此也屡有披露,这也折射出当前的会计职业道德建设存在严重滑坡.正因为会计职业道德建设不完善，所以加强会计职业道德建设就成了当务之急。加强会计职业道德建设的基本途径有以下几个：
（一）加快完善我国会计职业道德规范体系
当前虚假的会计信息已严重干扰了经济决策,扰乱了市场秩序,败坏了社会风气。市场经济依赖于规则,但仅有规则制度约束是不够的。当巨大的经济利益与严肃的道德规范发生碰撞时,只有道德诚信教育才能不使道德天平倾斜。近年来,我国出现的会计信息质量不高、国有资产大量流失等现象,也充分证明单纯依靠法律法规等强制性规范不可能杜绝一切弊端的发生,提高会计从业者的素质,必须辅以会计职业道德规范来补充,制定和出台会计职业道德规范已迫在眉睫。
（二）建立健全会计职业道德评价体系
采取“法、范”结合，建立健全会计职业道德评价体系，即通过法规建设和职业道德规范的建立来约束、制约和激励财会从业人员的道德行为，做到“有法可依、有规可循”。会计职业道德的监测评价系统是会计职业道德系统的有机组成部分。首先，应建立会计职业道德跟踪监测系统，判断会计职业道德意识所处的阶段，及时发现会计职业道德状况的新动向；其次，在建立健全会计职业道德评价系统时，建议在注册会计师协会、会计学会等会计组织内成立道德委员会来履行这一职责。进行会计职业道德评价，就要对会计人员遵纪守法、真实公正、“廉业、精业、勤业、敬业、爱业”等方面制定一套可操作的评价标准；并且要选择恰当的评价方法。评价方法有社会评价方法和自我评价方法，而社会评价方法又可分为社会舆论与传统习俗评价。对道德评价结果应使用奖罚手段、示范道德榜样、大众传播媒介等方式，使会计人员的职业道德状况始终置于各单位内部和社会公众的督导之下。这样，“道德法庭”才会显示出强大的威力。当前财会领域的根本大法是《会计法》，把财会人员职业道德建设和《会计法》的贯彻实施紧密结合起来，是建设有中国特色社会主义的本质要求，也是市场经济条件下的现实需要。德治为法治提供理论基础，又是对法治的深化和拓展，而法治则为德治提供有力保障。因此，即要运用《会计法》等对从业人员的行为进行强制约束，又要运用职业道德规范对从业人员的思想、行为进行引导和启迪，只有这样，才能收到事半功倍的效果。
（三）以人为本，加强会计教育培训
会计人员素质的高低，既影响到会计准则和会计核算制度的贯彻执行效果，又影响到会计工作质量。会计职业道德教育迄今为止仍是盲点，尚未引起会计职业界足够的重视，与培养“德才兼备”会计人才的目标不相符，部分会计人员素质非常差，因此，应建立一整套会计人员素质教育的规则，进行多层次、循序渐进和全方位的教育，提高会计人员素质。大致包括以下几方面：一是专业技术教育，会计是一种国际通用的商业语言。会计信息是经济信息的一部分。经济的发展，对我国会计工作提出了越来越高的要求，新的经济业务和经济情况不断出现，与之相适应的一系列新的会计理论课题需要我们开拓，特别是我国会计还处在转轨转型期间，这个问题表现得更为突出。统一的会计准则、制度正在逐步形成，会计管理体系也正在建立。会计知识更新速度很快，只有不断对会计人员进行专业知识教育，才能适应经济形势发展的要求。二是会计人员后续教育，切实帮助他们提高素质、积累经验、更新知识。在后续教育中，要集中强化会计人员职业道德教育。结合当前会计人员新制度，新准则的继续教育，把会计人员职业道德教育列为会计人员继续教育的主要内容之一。通过向会计人员系统讲授会计职业道德知识，提高会计人员对会计职业道德认识，增强会计人员在实际工作中遵守会计职业道德的自觉性。加强自身道德修养，遵守会计职业道德，改造自己的人生观和世界观，彻底抛弃享乐主义等不道德、不健康思想，自觉抵制外来诱惑。
（四）改进会计人员的管理体制
减少会计人员对本单位领导人员的人身依附，使其具有相对独立性，敢于抵制领导人员授意、指使、强令下的会计舞弊。在总结和完善实践经验的基础上，应在会计人员的经济待遇、工作安排、职务任免由财政主管部门统一管理。其次明确会计责任主体、责任行为主体、职责范围，明确主体应承担的责任。如《会计法》明确规定：“单位负责人不得授意、指使、强令会计机构、会计人员违法办理会计事项”。会计管理体制的建立、健全，可以抵制单位领导授意、指使、强令情况下的会计弄虚作假，促进会计人员职业行为法制化、制度化和规范化，为会计人员规范执业奠定基础，达到源头治理目的。
（五）加强会计道德诚信教育
会计从业者是《会计法》的具体执行者,负有依法进行会计核算、监督的职能。然而目前会计信息的失真、会计诚信危机,很多会计人员成了事实上的造假者或执行者。因此对会计人员进行经常性的诚信教育是当务之急。要使每一位从业者懂得,一流的专业技术不是走向成功的唯一条件,而一流的道德标准才是完善境界的基本要素。道德教育应从学生抓起,在学历教育阶段,就应健全教育机制,加强职
业道德修养教育,塑造职业品质,陶冶职业情操。在会计人员后续教育阶段,应将会计职业道德教育作为岗前培训教育的核心内容,使每一个会计人员熟练掌握会计职业道德规范,并将其作为各种经济组织考核、晋升、续聘和奖励会计人员的重要指标。
1、要对各经济组织的法人代表开展道德诚信教育
法定代表人代表组织依法行使职权,法人代表也必须对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性、合法性负全部责任。何况现实工作中会计造假行为很多是同企业法人的授意指使或强迫密切相关。因此对掌握会计诚信水平支配权的单位负责人进行诚信教育,是会计行业的生命线,是根本。
2、建立诚信档案，常抓不懈
建立会计人员诚信档案。为会计从业人员建立包括基本信息、守信信息、提示信息和警示信息在内的诚信档案，记录会计人员的基本情况、在诚信方面的良好表现及行为、已经出现的有违行业诚信要求而需予以提示的行为，以及严重违反法律法规和职业道德及准则、受到各类处理的行为等。同时，对诚信档案实行动态管理，由各系统逐级汇总报会计学会，各单位对所报资料的真实性、完整性负责。各相关人员有义务及时向单位如实提供诚信信息和相应资料，并保证真实。各机构负责本单位会计诚信档案相关信息的归集、录入，会计学会重点负责会计诚信档案管理制度制定、信息分析、更新、网络开发和维护、政策解释和培训，指导和监督检查各级学会的诚信档案建设管理工作，对全行业会计诚信信息进行分析和披露。会计诚信档案记录期限至会计人员不再从事会计工作止。
（六）建立健全激励约束机制
良好的职业道德的形成是一个长期、渐进的过程,必须有严明的规章制度。但由于职业道德不属于强制性规范,人们在执行时或多或少会产生松懈情绪,因此应在行业和企业范围内建立健全激励约束机制,建立检查考核评议奖励等制度,促使会计人员执行职业道德规范。激励约束要注意利益导向作用,要完善行业准入和禁入机制。
（七）加强社会舆论监督,规范会计职业行为
当前会计假帐屡见不鲜,与会计职业道德水平下降密切相关。因此会计工作应置于社会监督之下,具体可采取来自内部监督如公司主管人员和职能部门的监督、内部审计和职工评议等;来自具有较强的权威性和强制性上级主管部门和国家财政、税务、银行等管理部门的监督;来自社会舆论的监督如广播、电视、报刊杂志等媒介鞭挞违反职业道德的不良行为,树立正确的权益观和荣辱观,增强从业者的社会责任感和敬业精神,创造良好的社会文化环境。
第三篇：会计职业道德
会计职业道德 第一讲
一、下列各项中，属于我国社会主义道德核心内容的是（D）。D．为人民服务
二、下列各项中，属于道德特征的有（ABC）。A．社会性B．特殊性C．继承性
三、道德不具有一般的社会属性，它属于上层建筑的范畴，只为一定阶级利益服务。（）正确答案：错
会计职业道德 第二讲
一、下列各项中，属于职业道德形成和发展必要条件的是（C）。C．社会分工
二、下列各项中，属于会计职业道德特点的有（AC）。A．具有一定的强制性C．较多关注公众利益
三、判断题1.会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为，还要求调整内在的精神世界。（）对
会计职业道德 第三讲
一、下列各项中，属于首次以法律的形式明确了会计人员需要遵守会计职业道德，将我国会计职业道德提高到法律规范高度的是（A）。A．《中华人民共和国会计法》
二、下列各项中，属于会计职业道德规范内容的有（ABCD）。A．客观公正B．提高技能C．参与管理D．强化服务
三、判断题1.因为会计人员是为特定的会计主体服务，所以，当对单位的忠诚与更高的社会正义发生冲突时，则会计人员应该选择对单位的忠诚。（）错
会计职业道德 第四讲
一、下列各项中，属于不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息的是（B）。B．商业秘密
二、下列各项中，属于商业秘密分类的有（ABC）。A．不能向竞争对手公开的秘密B．对投资者保守的秘密C．对内部人员应保守的秘密
三、会计人员泄露商业秘密违反了会计职业道德，但不违反法律。（）错
会计职业道德 第五讲
一、下列各项中，不属于“坚持准则”中所指“准则”内容的是（C）。C．婚姻法
二、对于会计职业和会计工作而言，“公正”主要包括的含义有（ABC）。A．国家统一的会计制度要公正B．会计人员应公正地开展会计工作C．注册会计师应出具客观、适当的审计意见
三、如果单位负责人为了本单位的利益，指使会计人员编制虚假财务会计报告，而会计人员迫于压力，对违法行为未提醒或抵制，甚至主动参与串通作弊，致使会计信息失真，作为会计人员，不应承担应有的责任。（）错
会计职业道德 第六讲
一、单位会计负责人除必须遵守会计职业道德基本规范外，还必须精通政策、做本职行家和（C）C．善于协调
二、下列各项中，属于会计人员提高技能重要性的有（ABC）。A．提高技能是适应人才竞争的需要B．提高技能是胜任本职工作的需要C．提高技能是适应会计发展的需要
三、.出纳人员必须严格把关，一方面要严格把好收付凭证的审查关，另一方面要认真把好货币资金的管理关。（）对 会计职业道德 第七讲
一、下列各项中，属于会计职业道德教育基础的是（C）。C．普及和宣传会计职业道德基础知识
二、下列各项中，属于各个国家会计职业道德均具备的要求有（ABC）。A．诚实正直B．客观公正 C．有责任感
三、由于各国的政治经济体制、文化背景、法律制度、教育水平等方面的不同，各国会计职业道德的规范也不尽相同。（）对
会计职业道德 第八讲
一、会计人员自我约束所采用的方法包括自省、自律、自控和（A）。A．自勉
二、下列各项中，属于会计人员正确认识自己所采用的方法有（ABC）。A．反思B．对比C．兼听
三、会计职业道德品质的形成过程，最终是在会计人员自我教育中得到升华。（对
会计职业道德 第九讲
一、会计职业道德监督的含义之一，是按照一定的道德标准（D）。D．裁定和判断某一会计行为的善恶和是非
二、下列各选项中，属于会计职业道德修养含义的有（AB）。A．会计人员的反省、检查、自我批评和自我解剖 B．会计人员在会计岗位上形成的举止、仪表、情操以及应达到的境界
三、制定会计职业道德标准，可以脱离全民道德标准要求，只要能体现会计发展进程的要求即可。（）错
会计档案管理办法
一、会计档案由单位会计机构负责整理归档并保管一定期限，移交单位的会计档案管理部门或指定专人继续保管。该期限是指（A）。A．1年
二、下列各项中，属于当会计档案保管期满时，仍不能销毁的有（BD）。B.涉及到未了结的债权债务事项的原始凭证
D.建设单位在建设期间的会计档案
三、未设立档案管理机构的企业，应在会计机构内指定会计记账人员或出纳人员保管会计档案。（）错
第四篇：会计职业道德
第四章 会计职业道德
一、单项选择题
１、职业道德具有职业性、继承性、多样性和（）的特点。
Ａ 教育性 Ｂ 特殊性Ｃ强制性 Ｄ实践性
２、会计职业道德除具有职业道德的一般特征外，还具有一定的强制性和（）的特征。
A 复杂性 B 较多关注公众利益 C教育性D独立性
3、客观公正的基本要求包括（）。
A端正态度，依法办事，实事求是，保持独立必B端正态度，坚持准则，实事示是，保持独立性
C公私分明，依法办事，实事求是，保持独立性D端正态度，忠于职守，实事求是，保持独立性
4、某公司公司资金紧张，需向银行贷款500万元。公司经理请返聘的张会计对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。张会计很清楚公司目前的财务状况和偿债能力，做这种技术处理是很危险的，但在经理的反复开导下，张会计感恩于经理平时对自己的照顾，于是编制了一份经过技术处理后漂亮的会计报告，公司获提了银行的贷款。下列对张会计行为的认定中正确的是（）
A张会计违反了爱岗敬业户、客观公正的会计职业职业道德要求B张会计违反了参与管理、坚持准则的会计职业道德要求 C 张会计违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德要求
D 张会计违反了强化服务、客观公正的会计职业道德要求
5、“常在河边走，就是不湿鞋”这句话体现的会计职业道德是（）。
A参与管理 B 廉洁自律C 提高技能D 强化服务
6、公司为获得一项工程合同，拟向工程发包方的有关人员支付好处费8万元。公司市场部持公司董事长的批示到财务部领取该笔款项。财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定，但考虑到公司主要领导已做了批示，遂同意拨付了款项。下列对谢某做法的认定中正确的是（）A 谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求B谢某违反了参与管理的会计职业道德要求C谢某违反了客观公正的会计职业道德要求D谢某违反了坚持准则会计职业道德要求
7、公司会计小李不仅熟悉会计电算化业务，而且对利用现代信息技术加强经营管理颇有研究。“非典”期间，小李向公司建议开辟网上业务洽谈谈，并实行优惠的折扣政策。公司采纳了小李的建议，使得当期销售额未受“非典”影响，保持了较好的增长。小李的行为体现出的会计职业道德有（）A爱岗敬业、参与管理B爱岗敬业，坚持准则C爱岗敬业，廉洁自律D提高技能、强化服务
8、会计职业道德自我教育的主要内容包括（）等方面的教育。
A职业义务、职业荣誉、职业节操B 职业观念、法制观念、节操观念C道德观念、道德规范、道德警示D职业权利、职业义务、职业荣誉
9、会计职业道德的检查可以通过（）方式进行。A政府监管与自我监督 B行业自律和自我监督C行业自律和上级单位监督D 政府监管和行业自律
10、会计人员经常会对自己的工作进行评价，对工作中的不足进行评判、剖析，这种自我教育方式属于（）A自重自省法B自警自励法C自我解剖法D 自律慎独法
二、多项选择题
1、道德的主要社会功能包括（）A调节职能 B教育职能 C认识职能D监督职能
2、职业道德除了具有道德的一般特征之外，还具有（）A职业性B实践性C继承性D多样性
3、爱岗敬业的基本要求包括（）
A正确认识会计职业，树立职业荣誉感 B 热爱会计工作，敬重会计职业
C严肃认真，一丝不苟D忠于职守，尽职尽责
4、廉洁自律的基本要求是（）A树立正确的人生观和价值观B公私分明，不贪不占 C保密守信，不为利益所诱惑D 遵纪守法，尽职尽责
5、下列关于会计职业道德作用的表述中，正确的有（）
A会计职业道德是规范会计行为的基础B会计职业道德是实现会计目标的重要保证 C会计职业道德是对会计法律制度的重要补充D 会计职业道德是提高会计人员素质的重要措施
6、某企业会计人员在讲座会计职业道德和会计法律制度两者的关系时提出了下更观点中正确的有（）A两者在实施过程中相互作用，相互补充B会计法律制度是会计职业道德的最低要求C违反会计法律制度一定违反会计职业道德D违反会计职业道德也一定违反会计法律制度
7、下列各项中，符合会计职业道德“参与管理”的行为有（）A 对公司财务报告进行综合分析，并提交风险预警报告B 参加公司重大投资项目的可行性研究分析C 分析坏账形成原因，提出加强授信管理、加快货款回收的建议D 分析现金流量状况，查找存在的问题，提出改进措施
8、开展会计职业道德教育的意义在于（）A 促使会计职业健康发展B培养会计职业道德情感C 树立会计职业道德信念D 提高会计职业道德水平
9、会计职业道德教育的形式有（）A接受教育B 学历教育 C 自我教育D 继续教育
10、财政部门在开展下列工作时，可将会计人员职业道德情况纳入考核内容的有（）A会计从业资格证书年检B会计法执法检查C会计人员评优表彰D 高级会计师资格考评
11、下列体现会计职业道德“爱岗敬业”基本要求的有（）
A工作任劳任怨B 工作一丝不苟 C 工作尽职尽责 D工作精益求精
12、会计人员如果泄露本单位的商业秘密，可能导致的后果将会有（）
A会计人员的信誉将会受到损害 B 单位的经济利益将遭受损失C 会计行业声誉将受到损害D会计人员将承担法律责任
13、下列体现会计职业道德“诚实守信”基本要求的有（）
A做老实人、说老实话、办老实事B言行一致，表里如一
C保守商业秘密，不为利益所诱惑D 公私分明，不贪不占
14、小王是某代理记账公司提供专业服务的会计人员，其在为客户提供的下列服务中，违背会计职业道德要求的做法有（）
A向委托单位提出改进内部会计控制的建议 B 利用专业知识向委托单位提出偷税建议
C 在委托单位举办会计知识培训，帮助树立依法理财观念 D 为帮助委托单位负责人完成业绩，提出将固定资产折旧和银行借款利息挂账处理的建议
15、下列符合会计职业道德“提高技能”的要求的有（）A出纳人员向银行工作人员
请教辨别假钞的技术 B 会计主管与单位其他会计人员交流隐瞒业务收入的做法C 会计人员积极参加会计职称培训D 总会计师通过自学提高会计职业判断能力、精通经济政策
三、判断题
１、道德的本质是由一定社会的经济基础所决定的社会意识形态，属于上层建筑的范畴，道德具有阶级性。（）
２、会计职业道德具有一定的强制性。（）
３、会计职业道德重在确认会计人员的职业权利。（）
４、会计人员违背了会计职业道德，就会受到法律的制裁。（）
５、会计人员违反了会计法律，就一定违背了会计职业道德。（）
６、会计职业道德是以会计人员享有的权利和义务为标准来判定其行为是否违背职业。（）７、职业会计职业道德是以善恶为标准来判定会计人员的行为是否违背道德规范。（）８、会计职业道德规范的对象仅指单位会计人员，不包括注册会计师。（）
９、当单位利益与社会公众利益发生冲突时，会计人员应该道德维护社会公众利益。（）１０、会计职业道德规范中的“坚持准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。（）
11、社会实践是形成会计职业道德修养的根本途径。（）
12、会计人员泄露商业秘密违反了会计职业道德，但不违反法律。（）
13、注册会计师提供审计服务要向客户收费，因此注册会计师的责任是维护客户利益。（）
14、会计人员违反会计职业道德的，由所在单位进行处罚。（）
１
5、《中国注册会计师职业道德基本准则》是由财政部制定颁布的。（）
第一章 参考答案
一、单项选择题
1A2A3C4B5A6D7C8B9A10C11 B12 C13 B14 B15 D16 A17 C18 D19 A20 A
二、多项选择题
1ACD 2 BCD 3 ABC4ABCD5 ABCD6 ABC7ABC8ABCD9ABC10ABCD11 ABCD12 ABC13 ABD14 ABC15 ABCD16 ABD17 ABC18 BCD19 AB20 ABC
三、判断题х 2 х3 х 4 √ 5х 6 х 7 √ 8 х 9 х 10 х 11 √ 12 х 13 х 14 х15х 16 х 17 х 18 √ 19 √ 20х 21√22х23√ 24 х 25 √ 26 √ 27 √ 28 х 29 х
第二章参考答案
一、单项选择题
1A2A3C4B5D6B7B8A9B10C11 A12 B13 A14 A15 B16 D17 B18 B19 C
二、多项选择题
1ABC2ABC3ABCD4ABD5 BC6 ABD7AD8ABC9BCD10ABD11 ABD12 ABCD13 ABC14 CD15 ABC 16 ABCD17 ACD18 AC19 ACD20 ABC
三、判断题
1х2 х 3х4 √5х6√7х8 х9 х10 √√ 12 √ 13 х 14 √15√16 √ 17 √ 18х19 √ 20х
21х22 √23х24 х 25 √26 √27х28 √29 √30 √
第三章参考答案
一、单项选择题
1B2C 3B4A5C6B7C8B9B10CD12 A13 B14 C15 B16 D17 C18 C19 D20D
二、多项选择题
1BC2ABCD3ABC4ABCD5 ABC6 ABCD7ABCD8AC9ABD10AD11 ACD12 BD13 ABC14 ABCD15 ABCD 16 ABCD 17 ABCD 18 ACD19 ABCD20 ACD
三、判断题
1х2 х 3х4 √5х6х7х8 х9 √10хх 12 √ 13 √ 14х15х16 х 17 √ 18√19 √ 20√
第四章参考答案
一、单项选择题1D2B 3A4C5B6D7A8A9D10C
二、多项选择题1ABC 2 ABCD 3 ABCD 4 ABD 5 ABC6 ABC 7 ABCD8ABCD9AC10ABCD11 ABCD12 ABCD13 ABC14 BD15 ACD
三、判断题
1√ 2 √ 3 х 4 х5√ 6 х 7√ 8 х 9 √ 10√11 √ 12 х13 х 14 √ 15х
第五篇：浅谈会计职业道德
浅谈会计职业道德
【摘要】：会计职业道德作为一种引导、制约会计行为，调整会计人员与社会、企业单位和不同利益集体以及会计人员之间关系的社会规范，它在社会主义市场经济的今天尤其显得重要。在会计职业道德建设中，应处理好会计职业道业道德教育以及会计职业道德评价体系等的关系。
【关键词】：会计职业道德会计职业道德现状会计职业道德建设
一、会计职业道德的内涵
所谓会计职业道德，就是会计人员在会计事务中正确处理人与人之间经济关系的行为规范的总和，即是会计人员从事会计工作应遵循的道德标准。它体现了会计工作的特点和会计职业责任的要求，规定了财会工在履行公职中“应当怎么样”、“不应当怎么样”。这些道德标准是财经法规、财会政策制度所不能替代的。非法行为是不道德，甚至是犯法的，但同时我们也不能否认合法行为也可能存在着不道德问题。而今在市场经济条件下，会计职业道德的核心内容可以概括为“求实讲真”四个字。所谓“求实”包含两层意思：一是数字求实，即从定量角度准确、真实地反映会计主体的财务状况、财务收支和经营成果；二是工作务实，这个要求可以引导出许多具体的道德规范及表现形式。如工作作风的严谨扎实、工作质量的精益求精、技术方法的开拓创新等等。所谓“讲真”，也包含两层意思：一是敢讲真话，即不受‘主观’意志、‘长官’意志的左右，如实反映，不允许弄虚作假，隐瞒谎报，以一种高度的社会责任感和正义感真实地记录会计事项，准确地反映经营成果；二是追求真理，会计的职能不仅仅是客观地反映会计事项，得出会计信息，更重要地是保证会计信息的质量，通过提供真实、完整的会计信息，作为投资者、政府、管理层及社会公众进行经济决策参考的依据。这就要求会计职业人员不断地坚持真理，敢于与一切弄虚作假的行为作坚决的斗争。换一个角度讲，“求实”主要指会计确认、会计计量和会计记录过程中的道德要求；“讲真”则是会计报告过程中的道德要求。
关于会计职业道德的基本内容，《会计法》没有作出具体规定，但依财政部1996年6月发布并实施的《会计基础工作规范》的规定，会计人员职业道德的内容主要包括以下六个方面：即爱岗敬业、熟悉法规、依法办事、宏观公正、搞好服务、保守秘密等。
二、我国会计职业道德缺失的原因
会计职业道德，既是会计人员在本行业职业活动中行为的规范，也是会计行业对社会所应负的责任和义务。会计职业道德可以配合国家法律制度，调整职业关系中的经济利益关系，维护正常的经济秩序。会计涉及到社会的各个方面。凡是有经济活动的地方，就有会计工作，就有会计人员，就有会计职业，就有会计人员的职业道德。因此，会计职业道德渗透到社会的各个角落。随着社会的发展，会计不只是单纯的计数、记账，会计人员不仅要为政府机关、管理机构、金融机构等提供符合质量要求的会计信息，而且要为投资者、债权人及社会公众服务。这是现代会计活动赋予会计人员的更高使命，实现这些目标的关键是保证会计信息的质量，正如当年朱熔基总理所要求的：“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”。
新中国成立以来，我国的会计法制和职业道德建设取得了显著成效，广大会计人员与时俱进、开拓创新，在社会主义市场经济体制的建立与发展中做出了突出成绩，促进了社会主义市场经济的快速发展。但是，我们在充分肯定会计职业道德建设取得成绩的同时，也不应忽视存在的问题。我认为会计职业道德缺失的原因主要有以下几点：
（一）会计职业道德观念淡薄
现实中，一些会计人员在国家、社会公众利益与单位利益发生冲突时，不能够坚持准则，甚至连同作弊，为违法违纪活动出谋划策，直接参与伪造、变造虚假会计凭证、会计账簿、会计报表。
（二）追求私利，监守自盗
一些会计人员个人主义、拜金主义、享乐主义膨胀，丧失了最起码的法制观念，会计职业道德沦丧，故意伪造、变造、隐匿、毁损会计资料，利用职务之便贪污、挪用公款，以身试法，走上了违法犯罪的道路。
(三)违背准则，弄虚作假
一些注册会计师在执行独立审计业务时，没有严格执行独立、客观、公正的职业道德准则，出具了不恰当的审计报告，客观上认同了会计做假行为，充当了被审计单位会计信息失真的保护伞。有的注册会计师明知委托人的会计报表有重大错报和故意造假的行为，却不予指明，并加以虚假的陈述，出具虚假的审计报告。
三、会计职业道德建设与教育
目前会计人员的职业道德和专业水平，尚难承受其相应职务的抵抗风险的能力。会计职业道德是会计职业界应当遵守的行为规范，会计人员职业道德观的薄弱增加了企业的会计风险。由于受计划经济体制影响，我国大多数会计人员知识老化，其专业技能大
大落后于会计实践的发展，也使会计人员无意中加大了会计风险。另一方面，我国目前关于会计职业道德教育仅注重对准会计人员的培养，而对在职的会计工特别是广大教育系统的会计教师，基本上忽略了，从而在这些会计界的中坚身上，出现了断层。为了提高会计人员的职业道德水平，加强会计职业道德建设如何解决会计信息失真问题，会计界已提出各种对策，如加强法制建设和宣传，加大执法力度，落实会计监督，实施会计委派制，深化会计管理体制改革等。但还应该提高会计职业道德水准，各种措施“齐抓共下”才能从根本上解决会计信息失真的问题。如何提高会计人员的职业道德水平，加强会计职业道德建设，现提出以下建议：
（一）净化会计行为环境。
会计人员不仅工作在会计领域，更生活在社会大环境中，其职业道德不可避免地要受到社会各种不良因素的影响和干扰。在一个道德意识淡泊、公共意识低下、自我中心突出的社会环境下，不可能营造出高品味的会计职业道德。净化环境，不是光靠会计职业界的努力能做到的，要依托于社会各方面的变革与协调，尤其是应与法律、各行各业的职业道德同步，才能建设好会计职业道德。
会计职业道德建设实质上是向社会提出了提高道德觉悟、重视道德修养、净化环境的基本要求。在加强社会主义精神文明建设的今天，各行各业都应自觉提高职业道德意识，从而营造出建设会计职业道德的和谐环境。当然，我们也不能坐等外部环境净化之后，再来谈会计职业道德问题，会计人员也绝不应因环境差而放弃道德修养。因此，对当前环境“出污泥而不染”应成为会计职业界的一种高尚追求，以赢得社会对会计职业的信赖与崇敬。
（二）制定一套可操作的会计职业道德规范体系。
美国会计职业道德规范体系由注册会计师职业品行规则、管理会计师道德行为标准、财务经理道德规则、内部审计师道德规范等构成，甚至会计学术界、会计教师的职业道德也在研究之列。我们可借鉴美国等西方发达国家的经验，制定一套具有中国特色的可操作的会计职业道德规范体系：
1．会计职业道德的实施
会计职业道德的实施主要依靠会计人员的道德感和思想觉悟，而非受制于外力，因此会计职业道德的制定不宜由政府直接出面进行，而应该由注册会计师协会、会计学会等民间组织、中介机构来制定、颁布与监督实施，实现会计行业自律。
2.加强会计职业道德的工作
希望更多的会计理论和实务工加紧会计职业道德和行为会计学的研究工作，以指导会计职业道德规范的制定。
3.弘扬职业道德建设
市场经济是法制经济，也是信用经济，信用必须依赖道德的完善来维护，在加强法制建设的今天，切不可忽视道德建设。为此，我们必须在弘扬中国优秀传统道德，吸收西方优秀传统道德的基础上，建立社会主义市场经济条件下符合时代精神的会计职业道德，包括职业品德、职业纪律和职业责任感，等等。
(三)建立健全会计职业道德评价体系。
会计职业道德的监测评价系统是会计职业道德系统的有机组成部分。首先，应建立会计职业道德跟踪监测系统，判断会计职业道德意识所处的阶段，及时发现会计职业道德发展的新动向；其次，在建立健全会计职业道德评价系统时，建议在注册会计师协会、会计学会等会计组织内成立道德委员会来履行这一职责。
进行会计职业道德评价，就是要对会计人员遵纪守法、真实公正，“责业、廉业、精业、勤业、敬业、爱（乐）业”等方面制定一套可操作的评价标准，并且选择恰当的评价方法。评价方法有社会评价方法和自我评价方法，而社会评价方法又可分为社会舆论与传统习俗评价。对道德评价结果应使用奖罚手段、示范道德榜样、大众传播媒介等方式，使会计人员的职业道德状况始终置于各单位内部和社会公众的督导之下。这样，“道德法庭”才会显示出强大的威力。
(四)花大力气抓会计职业道德教育。
个人道德修养，一方面依靠自我教育，另一方面还要依靠社会教育来强化。目前我国会计职业道德处于放纵阶段，不能指望良好道德在短期内能自发形成，而应该下大力气狠抓落实会计职业道德教育。
在这个物欲横流的社会存在太多信息失真、会计人员玩忽职守等问题，只有完善的会计职业道德体系才能有效遏制这些问题。究其原因，主要是法律不健全、执法不严，无法约束人们的不良行为，而根本原因在于人们的道德标准下滑，真假、善恶、美丑、是非界限模糊，无法抑制人们的不良心欲，进而导致不道德行为。会计人员缺乏应有的职业道德或职业道德不高，价值观念发生偏差，主动或被动参与制假，是发生会计信息失真的一个重要原因。为加强我国改革开发和现代步伐，规范市场经济秩序，在加强社会主义法制建设、依法治国的同时，切实加强社会主义道德建设、以德治国，提出了把法制建设和道德建设、依法治国和以德治国紧密结合，出台了《公民道德建设实施纲要》，将道德建设渗透到各个领域、各个学科。因此加强会计职业道德建设是迫不及待的。
【参考文献】：
[1]张春杰《会计诚信与职业道德》 审计文汇-2022年11期
[2]杨春平《会计法律与职业道德规范论》 法律出版社2022
[3]傅锡原
《会计法规与职业道德》机械工业出版社2022
