第一篇：精神文明创建我们的节日-春节
张集街道办事处“我们的节日.春节”
主题教育实践活动方案
一、活动目的丰富办事处未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲为主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，主要做好以下工作。
1、“我们的春节”主题征文大赛
（1）时间安排：1月30日—3月5日。
（2）参赛对象：本次大赛以在校学生为主,大赛设以下组别：初中组、小学组。
（3）征文主题：以“我们的春节（或元宵节）”为主题，围绕除夕、春节、元宵节三大传统节日，写感受、抒感情、颂传统，如叙写趣味经历、介绍民俗文化、抒写亲情友情等。题目自拟，体裁不限，小学生征文字数在800字左右，中学生征文字数在1500字左右。
（4）征文报送：请以学校为单位务必于3月5日前将学生作品电子稿报送至县文明办。所有稿件均请注明姓名、所在学校、年级、指导老师、联系电话及详细通讯地址。
（5）评选奖励：由校文联组织进行评选，每组评选一、二、三等奖及优秀奖若干名予以表彰奖励。
2、青少年中华经典诗词诵读赛
（1）时间安排：春节寒假前夕。
（2）参赛对象：本次大赛以中小学生为主,大赛设以下组别：初中组、小学组（分甲组、乙组、幼儿组）。高中组、初中组参赛对象的诵读时间控制在3分钟以内；小学（含幼儿）组诵读的篇目控制在百字以内。
（3）活动主题：以迎接建党94周年为主题，引导未成年人在诵读中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党爱国爱社会主义情感，增强民族自豪感和文化自信心。
（4）报名方式：参赛选手务必于2月14 日前将参赛学生的姓名、年龄、组别及诵读篇目报送至校青少年管理中心。
（5）诵读内容和形式
诵读内容以中国古代、近代、现代、当代优秀诗、词、赋、曲、散文等为主，所选篇目应符合经典。鼓励在表现形式上创新，如：朗读、朗诵、吟唱、歌咏结合等均可，允许助演。
（6）奖励办法：活动将评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名进行表彰奖励。
3、积极开展各类公益活动
各学校要组织动员未成年人参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。
三、组织机构
为加强活动的组织领导，成立“我们的节日”主题教育组委会，由办事处民政办工作人员负责，其他部门协助。并联合各学校青少年管理中心的工作人员共同组织。
四、活动要求
（一）提高认识，领导重视
要充分认识在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题教育的重要意义。春节、元宵节是中华民族优秀传统文化的重要载体，它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶，凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托。充分利用春节、元宵节期间组织青少年参加“我们的节日”主题教育，对于丰富青少年节日精神文化生活，营造团结互助、和谐融洽的节日气氛，进一步增强青少年对民族传统的认同感和自豪感，都具有十分重要的意义，是加强青少年思想道德建设的重要载体。
（二）精心组织、注重实效
各学校、各有关单位要把组织未成年人参加“我们的节日”主题教育作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，创新形式，丰富内容，周密部署，制定具体方案，抓好工作落实。
张集街道办事处2022年1月5日
张集街道办事处“我们的节日.春节”
主题教育实践活动总结
春节、元宵节是我们重要的传统节日，为认真贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作要求，办事处认真部署落实，现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，措施得力
办事处领导高度重视“我们的节日---春节、元宵节”主题活动的开展，下发了关于开展“缤纷冬日”寒假生活意见，对在假期开展“我们的节日---春节、元宵节”活动做了重点布置。各校由一把手亲自担任组长全面负责本次主题活动；德育校长和德育主任担任副组长，具体分管有关工作，以及其他班子成员和学校中层干部组成的活动领导小组。责任到人，分工明确。领导成员的高度重视，为活动的开展提供了有力的组织保障。
二、全面发动、形式多样
1.全面发动，做好宣传工作。
各校在休业式上对学生进行“我们的节日---春节、元宵节”主题活动的动员大会，通过大会动员学生积极配合，热心参与，并发放了寒假生活登记表，让学生明确在春节期间要做哪些有意义的活动。同时，班主任及时将活动的通知通过告家长、家校路路通等形式传达给每一位家长，向全校学生和家长做好宣传发动工作，让全体学生和家长都参与到活动中。
2.全面组织内，扎实开展活动。
各校根据学校的实际情况，在春节期间开展了丰富多彩的活动，有的学生制作了“读书心得卡”，创编一份“节日小报”，学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。有的学生自己动手，拍摄体现家人欢度春节、家乡节日深厚氛围的作品。有的学生参与家庭、社区活动，围绕春节、元宵节文化内涵，诵读中华经典诗文，与家长开展“亲子共读”活动（熟读一篇中华经典诗文），感受祖国传统文化的深厚底蕴，增强对民族传统节日的喜爱，加深对民族传统文化的理解，传承和弘扬中华民族优秀文化。有的学生组成“志愿者小分队”、“爱心小分队”，参与公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，为空巢老人送上邻里关爱的一份温暖，为贫困学子送上节日问候，营造喜庆祥和、温暖和谐的节日氛围。
在元宵节前夕开展形式多样的“闹元宵”主题活动。有的学生参加了“开开心心包汤丸”活动，有的学校开展了“猜灯谜”主题班会活动，有的学校开展了师生、亲子“同乐猜灯谜活动”。
各校通过开展上述活动，让学生感受新春的快乐气氛，不断加强未成年人民俗传统文化的教育，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、发扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。为“我们的节日----春节、元宵节”主题教育画上了一个圆满的句号。
第二篇：精神文明创建我们的节日-端午节
张集街道办事处“我们的节日·端午”主题教育实践活动方案
为进一步深化全国文明城市创建，弘扬中华民族优秀传统文化，大力倡导文明健康生活方式，让广大师生过一个积极向上、文明健康的端午节，根据区文明委工作安排，我办事处才决定在辖区内小学校组织开展“我们的节日·端午”主题教育。现有方案如下：
一、活动目的
紧紧围绕社会主义核心价值体系建设的根本，以深化全国文明城市创建、提升人文素质为重点，充分挖掘优秀传统节日“端午节”深厚的文化内涵，把爱国主义教育贯穿于“端午节”主题教育始终，通过开展形式多样、内容丰富的文化活动，让全社会认同传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，进一步感受传统文化魅力，增强爱国情感，为我市率先基本实现现代化贡献力量。
二、活动日期：2022年6月11日（端午节前夕）
三、活动地点：教室、自己家里
四、活动内容：
活动一：端午节的风俗和来历
（各年级）
1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
2.对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
活动二：采艾草、插艾叶
（各年级）
活动三：包粽子、挂香袋
（中、高年级）
拍摄照片
1．感受粽子的香甜和香袋的美。在家里向爷爷奶奶学包粽子。
2．学习用折纸做的五彩粽。
3．体验劳动和分享的乐趣。能为孤寡老人、贫困学生送粽子、送温暖。
活动四：设计端午节小报
通过观察、集体讨论，分工合作，设计精美的端午节小报，增强合作性、创造性、动手能力。
活动五
网上阅读
（中、高年级）
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关屈原的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动六 协作交流
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
五、活动要求：
1．班主任积极发动，利用考试结束时间做好活动的组织、发动工作。
2．及时上交活动资料。中、高年级每班发动学生上传1~2张动手学包粽子、家里插艾叶、挂香囊等实践活动的照片。鼓励学生积极参加；六年级每班制作五份关于端午节的手抄报。
张集街道办事处
2022年6月10日
张集街道办事处“我们的节日·端午”
主题教育实践活动总结
2022年6月11日，张集街道办事处在辖区内小学校开展了“我们的节日·端午节”主题教育，为使活动取得成效，张集街道办事处、学校高度重视，对如何开展活动提出了具体要求。组织了各具特色的“端午节”主题活动。现将活动开展情况总结如下：
1、开展各类端午节主题活动：
活动一：端午节的风俗和来历
活动二：采艾草、插艾叶
活动三：包粽子、挂香袋
活动四：设计端午节小报
活动五：
网上阅读
活动六 协作交流
2、利用宣传栏、板报等宣传平台营造了浓郁的节日氛围。
3、通过例会、国旗下讲话、主题班（团、队）会等途径，举行了不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
在活动中，学生们不仅学到了端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，体会到了传承优秀传统文化的重要意义。通过本次主题实践活动，进一步丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了广大中学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。同时，作为主办单位也深深的感受到我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对未成年人进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！
第三篇：我们的节日———— 春节
我们的节日———— 春节
我们的节日——春节
时光如流水匆匆而逝。转眼间，一年又接近
了尾声。春节，一个无比欢乐，洋溢着幸福的节
日。它，让久别重逢的亲人团聚，让家家户户洋
溢着幸福的滋味。
在这一天里，人们互相拜年，祝福，为新的一年做好准备。
这一天，那么多的习俗，让人们团聚一堂。这一天，人们安排的满满当当。
早晨，人们总会早早的起床，伸个懒腰，开始新的一年。穿上新衣服，新鞋，大人一起，便去做饭。而小孩子们，还是像往常一样在小院里嬉戏。只不过，大家在做事的时候，都期待着晚上……
家人团聚在一块，坐在一个餐桌上，吃着一样的菜，说着统一的家乡话，这是多么幸福的一件事呀！
孩子们早就等不及了，拿起烟花棒，叫爸爸
妈妈帮忙点上，沉浸在放烟花棒的快乐中。在小
院子里，洋溢着大家幸福、快乐的笑声。
到了晚上，大家看春晚，赏烟花，开始幸福
快乐的一年。天空中，洋溢着七彩的颜色，谁都
知道，那是烟花，可它让每个人的笑容，都像烟
花一样绽开，可唯一不同的是，那笑容不会像烟
花一样消失。
大家都在守岁，等着24：00的到来。天空中，一个又一个烟花绽开，就像一朵又一朵蒲公英随着风的舞蹈，飘散着，飘散着，将祝福与快乐，洒向世界的每一个角落，让每个人都感受到春节的幸福……
这就是我们的节日——春节。福建福州晋安区晋安二小六年级:陈乐瑶
第四篇：我们的节日 春节
“我们的节日 春节”主题班会活动教案
五一
活动背景：
春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节这个中国传统节日已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年队员虽然热切盼望春节长假，但不少队员对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，而至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。
针对队员们缺乏对传统文化感知的现象，加深他们对中华传统文化的了解，特召开这次主题队会。
活动目的：
1、通过这次主题队会，让队员作为一个炎黄子孙，能更多地了解春节，深切感受春节的文化内涵，积极过一个有意义的春节。
2、通过这次主题队会，感受中国传统节日的魅力，增强队员对传统文化的认同感。
3、通过队员对春节民俗等的了解，引导和激励队员传承中华文明，弘扬传统文化，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。
活动形式：
歌咏、歌谣、舞蹈、剪窗花等。
活动过程：
第一篇章：翘首企盼望春节
一、中队长宣布班会活动的目的、意义,宣布活动开始，并有请主持人(播放音乐《春节序曲》)队员们，学期快结束了，我们将迎来一个盛大的节日——(全班同学回答：春节)春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。然而，队员们虽然热切盼望春节长假，但不少同学对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。针对大家缺乏对传统文化感知的现象，加深对中华传统文化的了解，我们召开本次主题队会。
二、各队精彩亮相
主持1：悠久的历史，使我们每一个华夏子孙为之自豪。主持2：多彩的节日，使我们每一个华夏子孙为之快乐。主持1：海燕,你知道我国有哪些传统节日吗? 主持2：这可难不倒我!我国的传统节日有[边说边扳手指头]春节、元宵节、清明节、端午、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。
主持1：在本次队会上，我们事先制定计划，根据队员们地域的不同分成四个小组开展活动。今天，各小队就要把自己搜集到的春节特色展示给大家，我们来比一比，看看哪个队得到的掌声最热烈!为此，各队还设计了各具特色的口号，来，把你们的口号亮出来吧!各队分别齐说，喊出口号，也为本队鼓励加油。第二篇章：天南地北闹春节
主持2：历经几千年历史，春节已经成为我们中国人生活当中最重要的传统节日了。正月初一，年之始，春之初，万象更新。过年在我们每一个中国人的心里都有着不同的期待和感受。过年应该是什么样的呢? a.齐唱民谣：
二十四，扫房子;二十五，做豆腐;二十六，割年肉;二十七，杀年鸡;二十八，贴年画;二十九，糊香斗;三十儿，流油儿;初
一、初二磕头儿。b.通过照片形式展示过年的风俗：
从正月初一到十五，不论是农村或城镇，到处可以看到舞龙灯。舞龙灯先要“接龙”。即挨家挨户发请帖，凡是接了请帖的人家就依次进屋去舞龙灯表示祝贺。接龙后，开始舞龙。龙随鼓起，翻腾跳跃，大有腾云驾雾之势。欢快时，灯游龙卷，让人目不暇接。湘中一带盛行舞龙灯，还传承着不少的巫风楚俗，如“接龙”、“收水”、“挂红”等，都表达了人们喜庆丰年的美好祝愿。
第三篇章：天南地北汇诸暨
a.贴春联。请四位队员上台贴对联。上联是“福星高照家业增福福盈门”，下联是“紫气东来庭户添瑞瑞满堂”。
b.贴福字。除了贴门神以外，春节里还要贴年画、福字。一生上台把福字倒贴，这表示幸福已到，福气已到。
主持1：原来我们的节日有这么多奥秘啊!c.剪窗花
主持2：爆竹声中锣鼓响。春节作为中华民族最古老最隆重的节日，也象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节。浙江队将以中国最传统的方式——剪窗花来表达自己的感恩之心，为老师、为同学、为朋友、为自己送上新年最美好的祝福吧。(播放音乐《喜洋洋》)——队员把剪下的窗花贴在教室窗户上
d.尝汤圆
主持2：我们中队的队员可以说是来自不同地区，今天相聚到我们泰南完小也是一种缘分。俗话说：入乡随俗。在队会活动的尾声，让我们尽尽地主之谊，请大家品尝甜甜的、糯糯的汤圆，祝愿队员们团团圆圆，生活比蜜甜!欢迎大家留在浙江过春节!(播放音乐《卖汤圆》)第四篇章：欢天喜地迎春节 辅导员总结
一、齐唱《欢乐中国年》
主持1：队员们，你们觉得哪个队最棒? 主持2：今天，我们每个队都很棒，都展示了各地过春节的习俗，让大家开了眼界，增长了知识。队员们，中国几千年的文化历史源远流长。最后，让我们一起高唱《欢乐中国年》，唱出我们对中国的心声，唱出我们对新年的憧憬。(播放音乐《欢乐中国年》)在歌曲的尾声，两主持人齐说：欢乐中过年，家家大团圆。你来放鞭炮，我来贴春联。你挂红灯笼，我做贺年片，同祝中国人，一年胜一年!
二、辅导员作活动结束后的简短总结，并提出希望
辅导员作活动的小结：队员们，此次活动意义显著，它丰富了我们的精神文化生活，激励了我们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，关注身边传统文化，传承中华传统文明，不断掀起活动的高潮!
三、宣布班会结束(播放音乐《喜洋洋》)中队长：本次“我们的节日 春节”主题队会到此结束!祝辅导员老师春节快乐!祝队员们学习进步!
第五篇：我们的节日春节黑板报
很快，我们就要迎来春节了，一起迎来了新的一年，就是一个崭新的开始，下面是瑞文我收集整理的我们的节日春节黑板报，欢迎阅读参考~
我们的节日春节黑板报图片
1我们的节日春节黑板报图片
2我们的节日春节黑板报图片
3为认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神，推动中华优秀传统文化持久深入引领新风尚，市文明委决定在全市开展“我们的节日·春节”主题活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
以讲文明、树新风为主题，以传承中华优秀传统文化为重点，以贴近民生、温暖人心、服务群众为宗旨，组织动员全市各地广泛开展形式多样的志愿服务活动和群众喜闻乐见的文体活动，在全市上下营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，形成红红火火过大年的喜人景象。
二、活动内容
1、开展“我们家乡的年味儿”主题活动
过个美味亲情年。年味是氤氲在家里的炊烟和香气中的。晾酱鸭、蒸年糕、做腊肉、灌香肠……每一样食物的香气，把过年的气氛酝酿得饱满浓稠。你家的年味儿是怎样的呢？
过个文明示范年。倡导文明过大年，移风易俗过大年。比如不放烟花爆竹、文明用餐（光盘行动）、用新兴媒体等表达文明过年的祝福、寄语等。
过个文化趣味年。挥墨写对联、家庭比赛成语接龙、组织“社区春晚”活动。
过个爱心温情年。送温暖给身边的需要帮助的困难人群。可以是道德模范、各级好人等。
过个幸福团圆年。春节是团圆的日子，在团圆的时刻，总是有很多故事要讲。一顿团圆的年夜饭、一张温馨的全家福……记录下自己经历的或者看到的幸福时刻，讲述自己亲历的或知道的团圆故事。
2、开展禁限放烟花爆竹志愿服务活动
全市各单位要积极倡议禁燃禁放烟花爆竹，各镇、街道要合理安排组织好各类志愿服务组织和志愿者，重点做好小年、年三
十、年初一等重点时间段巡查，把婚丧嫁娶、开工封顶、开业庆典、乔迁新居等重点人群作为巡查劝导重点对象，继续加大禁放宣传教育引导工作。
3、开展弘扬时代新风志愿服务活动
以“推动移风易俗、树立文明乡风”为主题，组织农村中的广大党员、基层干部、乡村教师和创业人士以身作则，引导人们反对和抵制封建迷信、陈规陋习、奢侈浪费以及腐朽落后文化侵蚀，倡导简约适度、绿色低碳、健康文明的生活方式。推进文明交通志愿服务行动，组织志愿者开展“文明出行”等主题宣传教育活动，劝阻闯红灯、机动车不礼让行人、不文明驾驶等行为。开展文明旅游志愿服务活动，组织志愿者在景区、公共文化场馆等宣传文明旅游知识，强化游客文明旅游意识，引导游客既当旅游者，又当文明的宣传者和践行者。
三、活动要求
1、高度重视，加强领导。各相关单位和部门要把深化“我们的节日”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手和群众性精神文明创建活动的重要载体，同创建文明城市、文明村镇、文明单位、文明校园、文明家庭紧密结合，进一步拓展领域、丰富内容，不断提升活动的思想文化内涵。
2、齐抓共管，形成合力。各镇、街道、单位要认真做好传统节日的宣传教育工作，及时总结推广经验，推动“我们的节日”主题活动深入开展。
3、加强宣传，营造氛围。各单位要加大“我们的节日”宣传推广力度，通过新闻报道、言论评论、公益广告等形式，多侧面、多角度地宣传介绍传统节日相关知识，及时报道“我们的节日”主题活动的情况，吸引广大群众参与“我们的节日”主题活动，努力营造浓厚舆论氛围和良好活动环境。
4、整理留存，及时报送。“我们的节日”活动开展情况，将作为文明城市创建测评工作的重要依据。请各镇、街道、有关单位务必重视信息报送和资料留存工作，及时将活动开展情况、活动亮点和活动照片等材料电子版报送至市文明办。
