第一篇：山东省继续医学教育学分登记考核管理规定
山东省继续医学教育学分登记考核管理规定
为加强和规范继续医学教育学分登记考核管理，提高继续医学教育工作水平，加快我省继续医学教育制度化建设，根据《山东省继续医学教育实施细则》和《山东省继续医学教育学分授予办法》，特制定本规定。
一、继续医学教育（含中医药继续教育）学分登记考核包括：继续医学教育活动考核与学分授予、学分审核登记、年度考核、执业注册期内考核和任期考核。考核对象主要为纳入继续医学教育范围的卫生技术人员。
二、各级卫生、人事行政部门、各医疗卫生单位按职责分工，做好本地、本单位卫生技术人员继续医学教育学分登记、考核验证及管理工作。
三、卫生技术人员参加继续医学教育活动，要遵守纪律，服从安排，完成培训内容。活动主办单位负责考勤、考核和学分证书（证明）发放。
四、各医疗卫生单位要对本单位卫生技术人员进行学分登记审核。审核内容包括：项目内容与本人专业、岗位是否相关，学分类别是否符合规定，学分授予是否符合标准，学习期间是否有违纪等情况。审核无误后由单位进行学分登记确认。
五、各医疗卫生单位要按规定格式记录当年所获学分，并对卫生技术人员进行继续医学教育年度考核。卫生技术人员当年所获学分不得低于20学分，且I类学分达到相应规定，否则，确定为继续医学教育年度考核不合格。继续医学教育年度考核不合格者，其年度综合考核不得定为优秀等次。未参加继续医学教育者，其年度综合考核不得定为合格及以上等次。继续医学教育年度考核一般于每年12月中旬完成。
六、在继续教育主管部门指导下，卫生技术人员继续医学教育任期考核验证工作由各级继续医学教育委员会负责实施。原则上，省继续医学教育委员会负责高级专业技术职务申报人员的任期考核，市继续医学教育委员会负责中级及以下专业技术职务申报人员的任期考核。卫生技术人员任职期间，继续医学教育学分累计平均每年不低于25学分，且I类学分不低于规定标准的，为继续医学教育任期考核合格，发给《山东省继续医学教育考核证书》。继续医学教育任期考核合格，是卫生技术人员参加专业技术职务晋升和聘任的必备条件之一。
七、凡经依法注册的卫生技术人员在注册期内，继续医学教育学分须累计平均每年达到25学分，且I类学分达到相应标准的，为继续医学教育注册考核合格。注册期继续医学教育考核合格是卫生技术人员进行执业注册的必备条件之一。
八、医学类公共必修课程（项目）是所有或特定卫生技术人员在规定时限内必须参加的继续教育科目学习或活动，经省继续教育主管部门审核批准后，由省继续医学教育委员会下达。参加者经考核合格后授予相应学分，未参加或考核不合格者，其相应年度的继续医学教育考核为不合格。
九、I类继续医学教育学分证书和卫生技术人员任期考核使用的《山东省继续医学教育考核证书》，由省继续医学教育委员会办公室统一印制和发放。
十、继续医学教育学分登记、考核验证和证书管理等要严格执行国家、省有关规定。对工作中出现的违规违纪行为一经查处，要严肃处理，并追究有关单位和人员的责任。
十一、各级卫生、人事行政部门要加强对本地区各医疗卫生单位继续医学教育学分登记考核管理工作的监督指导和检查评估。工矿企事业单位所属及私营、城镇个体医疗卫生机构人员的继续医学教育实行属地化管理，省（部）属医疗卫生单位继续医学教育学分登记考核管理和监督工作暂由省卫生厅直接负责。
十二、本规定自发布之日起实施。
十三、本规定由省卫生、人事行政部门负责解释
第二篇：继续医学教育学分登记制度
继续医学教育学分登记制度
来源：日期：2022-2-1
根据省继续教育委员会及市继续教育委员会关于做好在职医务人员继续教育工作的通知，特制定我院继续医学教育学分登记制度，促使我院医务人员完成规定的继续医学教育任务，不断提高业务水平和专业工作能力，跟上医学科学的发展。登记制度，包括登记、验证、统计三个基本内容：
一、登记：各科室医务人员认真学习《广东省继续医学教育学分授予细则》，熟悉掌握继续医学教育的含义及对象；继续医学教育的项目；各类学分的计算方法。继续教育对象将学分证的原件粘贴在学分登记表上，严格按照计分标准，将分数统计并登记在学分登记表上，交科室负责人审核、签名，科室负责人每年年底将继续教育对象学分证原件，包括论文、科研立项课题或成果奖励证书、自习笔记、外出进修证明、科室学习证明材料等相关材料交教教科验证。
二、验证：科教科审核各科室上交的学分证书原件等材料，符合要求的学分证书由科教科登记人盖验证章，输入继续医学教育管理系统（ICME），并打印个人继续医学教育学分证书存档。学分证书原件由本人负责保管，待晋升职称时再交回上报卫生局验证。
三、统计：待录完全院继续教育对象的学习到ICME系统后，汇总、统计全院达标率、上报。
第三篇：医院继续医学教育学分管理规定资料
Xxx医院继续医学教育学分管理规定为进一步规范和加强医院继续医学教育的管理和实施工作，提高全院医务人员的业务水平，结合张卫行 [2022]28号《关于张家港市继续医学教育项目及学分管理的意见》及苏卫办科教[2022]9号《关于加强我省继续医学教育学分管理工作的通知》精神，结合我院实际，特制定如下管理规定：
一、继续教育对象
在职的从事卫生技术工作人员。
二、学分分类
学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分。
Ⅰ类学分：国家级、省级继续医学教育项目、推广项目等。
Ⅱ类学分：医疗卫生单位组织的学术活动、操作示教、外出进修学习、参加远程继续医学教育及成人毕业后再教育等形式的活动。
三、学分要求
初级专业技术职务的卫生技术人员，每年必须取得继续医学教育项目Ⅱ类学分20分，鼓励参加Ⅰ类学分学习；具有中级及以上专业技术职务的卫生技术人员，每年必须取得继续医学教育项目25学分，其中：Ⅰ类学分≥5分，Ⅱ类学分不低于15分。两类学分不可互相替代。
四、学分授予标准
（一）Ⅰ类学分：
参加国家级和省级继续医学教育项目学习，经考核合格，按该项目规定的学分数，由主办单位授予的学分。
（二）Ⅱ类学分：
1、由市卫生局、市医药卫生学会及各专业委员会（学组）名义举办的各类培训班、学术讲座、学术研讨、学术报告等，主讲者每学时授予1分；参加者每学时授予0.5分。
2、由二级以上医疗卫生单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教等，主讲者每次授予2分；参加者每次授予0.5分。参加者全年所获该类学分，最高不超过10学分。
3、经单位批准，到省级以上进修基地进修（含省级和出国培训）6个月以上者（不含6个月），经考核合格，视为完成当年规定的25学分。进修6个月以下者，按进修月份数折合授予Ⅰ类学分和Ⅱ类学分。
4、参加远程继续医学教育项目学习，按该项目所属类别和规定学分数授予学分，最高不超过5学分。
5、参加成人毕业后再教育（夜大）学习，取得的学分统一只承认继续教育Ⅱ类学分5分。
6、学习由全国或江苏省继续医学教育委员会指定的自学资料、音像教材、相关报刊杂志，经市医学会考核认可，按规定授予学分，最高不超过Ⅱ类学分5分。
7、由二级以上医疗卫生单位组织的多科室临床病例（案例）讨论会、大查房等，主讲者每次授予1分；参加者每次授予0.2分。参加者全年所获该类学分，最高不超过10学分。
8、由单位或本科室组织自学与本学科专业有关知识、有明确目标和学习计划，学习后写出综述经医学会认可，按每2000字授予1学分，每年最高不超过5学分。
9、在刊物上发表论文或综述，按刊物类别分别授予学分，并按排序第1至第3名依次递减1学分。（1）科学引文索引（SCI）、工程索引（EI）、科学技术会议录索引(ISTP)收录的期刊：10~8学分；（2）核心期刊：8~6学分；（3）非核心期刊：5~3学分；（4）内部期刊：3~1学分。
10、已批准的科研项目，在立项当年按一下类别授予学分，并按课题组成员排序第1至第5名依次递减1学分。（1）国家级课题：10~6学分；（2）省、部级课题：8~4学分；（3）市、厅级课题：6~2学分；（4）张家港市级课题：4~1学分。
11、有书刊号的医学著作：每1000字授予1分；出国考察报告和国内专题调研报告：每3000字授予1分；发表医学译文：每1500汉字授予1分。
五、学分的登记、验证、考核
继续医学教育实行学分登记制度，临床、医技、药剂人员在科教科登记，护理人员在护理部登记，并建立继续医学教育档案。科教科、护理部每季度对继续医学教育学分进行一次汇总、审验。医疗卫生专业技术人员继续医学教育考核合格是聘任、晋升技术职称和执业再注册的必备条件之一，凡不服从本单位继续医学教育学习安排或者无正当理由未完成规定学习任务的，在聘任、执业注册时，我院将缓聘。凡拟晋升专业技术职称的医疗卫生专业技术人员的继续医学教育学分，由医院和卫生行政主管部门负责验证。
六、奖励与处罚：
1、对支持、完成继续医学教育任务和学习效果突出的科室和个人，给予奖励。
2、违反继续医学教育有关规定，侵犯卫生技术人员接受继续医学教育权利或卫生技术人员提供不真实学分的，院部将予以批评教育，责令改正，并与科室考核挂钩。
3、卫生技术人员违反本实施办法，无正当理由不参加单位统一安排的继续医学教育活动或在学习期间违反学习纪律和制度，继续医学教育学分未达标者，结合本院绩效考核办法，扣除本人奖金及科室考核分。
4、学分审验中，经核查发现学分记录、学习内容虚假者，所获学分一律作废。
七、继续教育的补充说明
1、凡外出学习取得的学分，在回院后1月内将学分证原件交科教科、护理部进行手工录入，经医学会审核通过后方可在张家港卫生信息网上查询。
2、全院性业务培训：院部组织的全院性业务培训要求全体卫技人员积极参加，原则上每次听课率不得低于70%。各科室每次培训到会率不得低于50%、全年平均到会率不得低于70%。培训先签到刷身份证登记后授予学分。出现以下情况的取消学分：无特殊原因中途离场、由他人代刷身份证。凡科室听课率低于70%（以电脑登记为主），不达标的年终同绩效考核挂钩。
3、全院性各类讲座选择具有一定教学经验、职称为中级及以上人员作为授课老师，医院每年对授课老师给予一定的教学补贴，其中：正高级职称400元/节课；副高级职称300元/节课；中级职称100元/节课。年终由科教科和护理部统计课时后按照标准结算。
4、继续医学教育工作实行科主任负责制，列为科室考核内容，设专人管理，各科室要为卫生技术人员参加继续医学教育活动提供必要的条件。科主任要做好继续医学教育的组织协调工作，鼓励、监督和组织卫生技术人员积极参加继续医学教育活动。科内人员完成继续教育合格率要求达到100%，凡年终个人累计学分缺1分扣人民币50元，并与年终科主任绩效考核挂钩。
第四篇：山东省继续医学教育学分授予办法
山东省继续医学教育学分授予办法
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为加强和规范继续医学教育学分管理，根据卫生部《继续医学教育学分授予试行办法》、国家中医药管理局《中医药继续教育学分授予试行办法》和《山东省继续医学教育实施细则》，特制定本办法。
一、学分分类
继续医学教育学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。
（一）Ⅰ类学分授予范围：
1、全国继续医学教育委员会、中医药继续教育委员会审批认可的或国家级继续医学教育基地举办的国家级继续医学教育项目；
2、省继续医学教育委员会审批认可的或省级继续医学教育基地举办的省级继续医学教育项目；
3、各医疗、科研、教学单位和学术团体报经全国或省继续医学教育委员会批准举办的继续医学教育专项备案项目；
4、在省级以上刊物发表论文和综述；
5、市（厅）级以上科研项目立项、奖励；
（二）Ⅱ类学分授予范围：
l、市继续医学教育委员会审批认可的市级继续医学教育项目；
2、自学、外出进修等；
3、出版专业著作、译著，在市级以下刊物发表论文等。
4、其他形式的继续教育活动。
二、学分规定
（一）继续医学教育对象每年都必须参加继续医学教育，其任职期内平均每年取得的继续医学教育学分不得少于25学分，当年所获学分不得少于20学分。
（二）不同医疗卫生机构中的继续医学教育对象任期内平均每年应取得的Ⅰ类学分规定如下：三级医院、一等防保机构、省级医疗卫生单位不低于10学分；市级医疗卫生机构人员不低于7学分；县级医疗卫生机构人员不低于5学分。对乡镇级医疗卫生机构人员的I类学分暂不作规定。
（三）继续医学教育对象取得I类学分可替代Ⅱ类学分，但Ⅱ类学分不能替代Ⅰ类学分。
（四）经单位批准，参加在职学历（学位）教育的，在规定学制年限内，学习成绩合格者，视为完成当年的25学分。
（五）经单位批准，凡到外单位进修（含出国进修）满6个月及以上，经考核合格者，视为完成每年规定的25学分。
三、学分授予标准
（一）Ⅰ类学分
l、参加国家级继续医学教育项目活动，学员经考核合格，3小时授予1学分；讲课人每小时授予2学分；
2、参加省级继续医学教育项目活动，学员经考核合格，按6小时授予1学分，讲课人每2小时授予l学分；
国家级、省级继续医学教育项目由主办单位按规定授予学分，并颁发由省继续与学教育委员会验印的国家级、省级继续医学教育项目学分证书。每个项目所授学分数，最多不超过25学分。
3、在省级以上刊物发表论文或综述，按以下标准计算学分：
第一——第三
国外刊物10、9、8学分
具有国际标准刊号（ISSN）
和国内统一刊号（CN）的刊物 6、5、4学分
省级刊物 5、4、3学分
4、市（厅）及以上科研项目在理想当年按以下标准授予学分：
第一承担者——第五承担者（余类推）
国家级课题 15、13、11、9、7学分
省（部）及课题10、8、7、6、5学分
市（厅）及课题 8、6、5、4、3学分
5、获得市（厅）及以上科技成果奖的单年按以下标准授予学分：
国家级奖 一～三等奖前五位均授予25学分，六位以后收于20学分
省（部）级奖：按获奖者排序授予一下学分：
第一至第五位（余类推）
一等奖20、19、18、17、16学分
二等奖15、14、13、12、11学分
三等奖10、8、7、6 5学分
市（厅）奖：按获奖者排序授予以下学分：
第一至第五位（余类推）
一等奖10、8、7、6、5学分
二等奖9、7、6、5、4学分
三等奖6、4、3、2、1学分
科技成果奖的计分按最高奖项计，不重复计分。
上述三至五项经省、市继续医学教育委员会审核有关原始资料后授予相应学分，并出具学分证明。
（二）Ⅱ类学分
1、参加市级继续医学教育项目，学员经考核合格，每6小时授予1学分，讲课人每小时授予1学分。每个项目最多不超过25学分；
2、自学是继续医学教育的一种重要形式。凡自学与本学科专业有关的知识，并写出综述，京单位评审和各每2，000字可授予1学分，但每年最多不超过5学分；
3、学习由全国或省继续医学教育委员会制定或指定的有关“四新”的自学资料，杂志、音像教材等，经本单位考核合格后，可按委员会规定的学分标准授予学分；
4、到外单位（含国外）进修6个月以上者，经考核合格，由接受进修单位或派出单位每1个月授予3学分；
5、在市级及内部刊物发表论文和综述，按以下标准计算学分：
第一——第三（余类推）
市级刊物 4、3、2学分
内部刊物 3、2、l学分
6、正式出版专业著作、教材，于出版当年按每编写1，000 0字授予1学分；译著按每1，500汉字授予1学分。该类学分最多不超过25学分；
7、撰写出国考察报告、国内专题调研报告，每3，000字授予1学分，最多不超过10学分；
8、由单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等，每次主讲人可授予2学分，参加者授予0.5学分。参加者每年获得的该类学分，最多不超过10学分；
9、参加临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会，大查房，每次主讲人可授予1学分，参加者授予0.2学分。参加者每年获得的该类学分，最多不超过10学分。
上述Ⅱ类学分除市级继续医学教育项目由市继续医学教育委员会颁发学分证书外，其余均由本单位继续医学教育主管部门负责审查并授予学分。
（三）参加现代远程继续医学教育项目活动，按该项目的规定学分授予标准记分。编制远程继续医学教育项目保件脚本，按项目主讲人的学分授予标准记分。
四、学分登记和考核
（一）学分登记统一使用由全省统一印制的山东省继续医学教与证书。学分登记有个单位负责。
（二）受卫生行政部门委托，各单位严格按本办法规定对继续医学教育对象进行验证；继续医学教育对象晋升技术职务前，省、使继续医学育委员会进行任职周期验证，合格者将获得全省统一印制的继续医学教育任期合格证。学分授予的佐证材料的保存方法由各单位自行确定。
（三）山东省继续医学教育证书和任期合格证作为卫生技术人员考核合格、卫生技术职务聘任、晋升和执业再注册的重要依据。
（四）各单位要将继续医学教育对象每年参加继续医学教育的情况记入其个人档案。
五、未参加住院医师规范化培训的各类初级专业技术职务的卫生技术人员按学分制参加继续医学教育的，可参照执行本办法。
六、本办法由山东省继续医学教育委员会负责解释。
第五篇：继续医学教育学分
学习病历书写规范 提高病历书写质量
病历书写新规范学习系列之一变革时代之病历重要性
1.医疗改革的目的是：（A）
2.病历最重要的价值是（C）
3.病历最高端的价值是（A）
4直接影响医生行为习惯的是（A）
5.病历最原始的价值是（D）
6.病历未来的发展方向是（B）
7.确定“过错责任原则”的是（B）
8.卫生部印发的最新修订的《病历书写基本规范》正式实施时间为（C）
9.关于病历，以下说法不够确切的是（D）
10.电子信息时代病历的种类有（D）
病历书写新规范学习之二新法律之要点和法律风险提示
1． 2． 3． 4． 对“医患沟通记录”做出相关规定的是（A）
新《规范》的重要法律警示有（D）
《病历书写基本规范》不再要求“一般患者护理记录”的原因是（B）
关于《病历书写基本规范》规定门急诊病历的书写，说法错误的是（B）
5． 关于隐私权的最明确的规定是（C）
6． 《病历书写基本规范》中“诊断依据及鉴别诊断”改为（A）
7． 关于新规定中的尚需澄清的问题有（D）
8． 急会诊是指（B）
9． 关于新规定中打印病历，以下说法错误的是（C）
11.以下不属于《病历书写基本规范》新增内容的是（C）
病历书写新规范学习系列之三《病历书写基本规范》逐条速临览
1.在新的《病历书写基本规范》中，住院病历新增了什么内容（C）
2.新的《病历书写基本规范》规定，至少多长时间记录一次病程（B）
3.关于知情同意，以下说法错误的是（D）
4.以下未被纳入到病程记录中的是（D）
5.病历书写错误时，以下做法正确的是（A）
6.急会诊时会诊医师应当在会诊申请发出后多长时间内到场（A）
7.有创诊疗操作记录的内容包括（D）
8.现病史的内容包括（D）
.因抢救急危患者，未能及时书写病历的，有关医务人员应当在抢救结束后多长时间内据实补记（A）
10.关于病历书写的基本要求，以下说法不正确的是（B）
病历书写新规范学习系列之四如何写好一份病历
1.抢救记录应在抢救后多长时间内完成（B）
2.3.4.5.死亡讨论应于死亡后多长时间内完成（C）
病历书写最基本的书写要求不包括（C）
术后病程应于术后什么时间记录（A）
关于使用外购药品的病历记载问题，以下说法错误的是（B）
6.什么是写好病历的关键（B）
7.住院记录应在病人住院后多长时间内完成（D）
8.手术记录应在术后多长时间内完成（D）
9.死亡记录应于死亡后多长时间内完成（D）
10.什么是写好病历的基础（A）
病历书写新规范学习系列之五病历相关医疗纠纷案例分析
1． 因细节“小疏忽”造成“大麻烦”，给我们提出的警示不包括（D）
2． 因提前写好病历造成败诉，给我们提出的警示不包括（C）
3． 因病历的随意“整理”造成的败诉，给我们提示的警示不包括（B）
4． 针对盗抢病历，应采取的处理措施是（A）
5． 针对盗抢病历的行为，一定要立即报案，报案的真正目的是（A）
6． 以下那些人不可传送病历（C）
7． 病历内容自相矛盾可能产生的后果不包括（C）
8． 因病历内容自相矛盾造成败诉，给我们提出的警示不包括（B）
9． 因病历伪造造成的败诉，给我们提出的警示不包括（B）
10．伪造病历后经鉴定不属于医疗事故，但若被发现病历是伪造的，可能产生的后果不包括（A）
