3周岁时儿童的数学能力[大全5篇]
第一篇:3周岁时儿童的数学能力
3周歲時兒童的數學能力
1、會按生活習慣看鍾;
2、分清長短、高矮、大小、多少、厚薄、粗細等,會利用重疊法或一對一的排隊法區分清楚;
3、記住家庭樓號、門號和電話號碼。經過練習能學會按鍵打電話,記住2-3組8位數電話號碼;
4、通過贏大小的遊戲理解數字順序的大小,會用卡片玩1-5或1-10的贏大小遊戲;
5、基本上會寫10個阿拉伯數字,但不時會發生方向或筆順的錯誤。未學習的孩子能看懂1、8、7、4等數字。
6、看到兩個並排的數字,能讀出幾十幾的兩位數;
7、分清自己身體部位的左右,分清鞋的左右。理解上街若去的方向是向右轉,回來的方向應當是向左轉;
8、可背數到50,點數到12-13,能拿取4-8件東西,5以內的加減可以理解;
9、會拼合上圖,正方和三角形的1/2,1/3和1/4。也能將圓、正方形和三角形切分爲兩份、三份和四份;
10、通過擺10學會了10的組成,知道1 9,2 8,3 7,4 6,5 5都等于10。個別孩子利用10的組成學會心算3-4個數的連加,快速說出答案。
4周歲時兒童的數學能力
1、畫正方形至少有3個直角;
2、迅速找適合的兩個三角形拼成正方形、長方形和菱形;
3、會讀三位數,會做不進位的三位數加法;
4、點數與背數基本相等,少數達到80-100。約有1/3人能從點數最大數到1;
5、懂得單數及雙數,會用雙數擺成5排以快速數數;
6、會做5以下的連加,少部分孩子會做10以下的連加;
7、會做10以下的減數,約有1/3的孩子能用倒數數法做20以下的減數;
8、會倒述兩位數,約半數能倒述三位數;
9、會看圖或實物算出看不到的積木塊數;
10、會正確敲兒歌的節拍,僅有少數個別孩子能說出歌曲的拍數。
5周歲時兒童的數學能力
1、會切分圓形爲相等的6-12份;
2、認識1元、5角、1角硬幣,學會湊夠硬幣付錢;
3、認識量尺,會用量尺畫正方形及長方形;
4、認識量液體的刻度,會量出所要求數量的液體;
5、學會看鍾表,能正確讀出時間;
6、會用一定的長度作半徑畫圓形;
7、會計算人數,按人數及不同年齡優惠計算付車票及門票的錢數(簡單整數的票);
8、懂得公斤、市斤、兩的含義;
9、會買小食物,懂得付錢; 10.會玩數字接龍等輪流的遊戲。
6周歲時兒童的數學能力
1、認識紙幣,會兌換,會找錢;
2、能倒數4位數;
3、會畫菱形及五角星;
4、會用量尺畫立體圖;
5、會看日曆,能分清今日是哪年、哪月、哪日、星期幾;
6、會記帳,將收入和支出算清楚;
7、會做5以內十張卡片的連加;
8、會用一定數量的錢按計劃購物;
9、會讀出算盤上珠子所表達的4位數;
10、分清東南西北,會看本市地圖,找出家庭的位置。
語文智能的發展有階段性,大抵言之,是由聆聽、說話,進步到識字、閱讀與寫作。對4-6歲階段的幼兒而言,因為識字有限,最適合著力的點應是包括聆聽、說話與識字能力的培養。
活動1:講故事
幼兒喜歡聽故事。為幼兒講(朗讀)故事,不僅提供幼兒娛樂,更重要的是它能提供幼兒許多「語料」,為將來的說話、寫作儲存資本。幼兒將因著您對他所說的故事,而學會如何使用語言表達情感、描述事件。對幼兒講故事時,若是他們提出問題或插話,家長應持鼓勵的態度,回應他們的發言。這樣,您就將講故事轉化成您與幼兒間的一種親子互動,不但有助幼兒的聆聽及說話能力,也能為親子情感加溫。
活動2:演故事
幼兒精力充沛,聽故事不夠過癮,也可以故事為劇本,自導自演一番。幼兒的想像力豐富,紙箱可以當家,幾根草可以當菜,一個人可以當好幾個人用,就可以演出許多故事。這樣的表演活動提供幼兒機會,自然而然的以自己的話語說出故事中的對白,描述故事的情節,是一種高級的語文活動,表示幼兒已經脫離鸚鵡學舌的階段,能夠用自己的話語表達意思,與他人溝通。
活動3:玩故事
「玩」是幼兒生活的重心,若與故事連結,則有相乘的效果。「老師說」這個遊戲,就很可以與故事中所提到的一些動作結合。當幼兒由故事中學到一些動詞,例如:灰姑娘「一邊跪著擦地板,一邊唱歌」、白雪公主「吃了毒蘋果,昏倒了」、小鹿班比「高興得跳起來」等,都可以取代「起立、坐下、摸頭」等傳統的老師說指令,小孩有新鮮感,玩得特別高興。先請幼兒當學生,跟著你的指令做動作;熟練後,親子角色互換,讓幼兒當老師,喊口令指揮你的動作。這樣,幼兒無形中就學會如何演出(與說出)這些句子以及這些句子的意思。
活動4:文字接龍
當孩子的詞彙逐漸增多後,可以開始玩文字接龍。文字接龍簡單易玩,不需任何設備,最適合在交通的路途中用來排遣光陰。接龍可以由造詞開始,遊戲規則很簡單:大家輪流依據前一個人所造之詞的最後一個字為開頭,造一個新詞,例如:爸爸說「天空」,媽媽說「空氣」,幼兒說「氣球」,爸爸又說「球場」……造不出新詞的人就遭到淘汰,誰能堅持到最後就是第一名。大家需要事先決定是否可用同音字(例如:「氣球」可接「求救」。若允許使用同音字,可降低遊戲難度),並規定不能造結尾是「子、了」等難以接續的詞。
前面介紹的句子拉長法觀念,也可運用在文字接龍遊戲中。大家先都說一個字,第二回合要用該字造成一個詞,第三回合要用那個詞造成一個句子,第四及以後的回合要再拉長那個句子。大家可先說好通過幾個回合就算過關。例如:「玩」變成「好玩」,變成「這個遊戲很好玩」,再變成「這個遊戲很好玩。我還要再玩一遍。」
玩遊戲輸了時,孩子在想什麼?
孩子為什麼會有這樣的反應?難道他們不知道遊戲輸了並不丟臉、輸了還胡鬧才會讓人側目嗎?其實,孩子的反應很直接,他們對得失沒有想得太多,對人際互動的分際也沒有太深的理解,就只是覺得輸了不開心而已。相較於不時處於與他人比較或競爭環境的成人,孩子因為社會經驗有限,在面對挫折時,調適與處理的成熟度不足,就容易有失態的表現。許多爸媽面臨這種狀況,為了想盡快解決窘境,常會直接指責孩子的不是,但已經因為失敗而心情低落的孩子,可能會更覺得受挫、難堪,甚至產生無法收拾的行為。
孩子為什麼這麼在乎輸贏?
受挫折的感覺當然不好,但爸媽總會問「有那麼嚴重嗎?」,孩子自己或許除了「不高興」之外,也說不出所以然來;其實,這其中隱含了下列許多微妙的心理因素,包括:
● 對輸贏意義的理解太過簡化:孩子容易單純的以結果來評判事情,內心覺得「贏了就是比較棒的」、「輸了就表示我不好」。
●好勝心:「我就是很想贏啊!贏的感覺比較好」。
● 希望被讚賞及重視: 「如果我贏了,爸爸媽媽會說我好棒」、「我贏的話,別人都會覺得我是最好的」。
● 無法壓抑的失落感:「我輸了,心裡好難過、好不舒服」。
● 對自己感到失望:「我一定很差勁,才會輸」、「我輸了,我是個糟糕的小孩」。● 覺得沒面子:「我輸了,在大家面前好丟臉」。
面對挫敗,孩子表現各不同
即使年齡相仿,每個孩子面對失敗情境的表現是不同的,有些孩子會很激烈,令人無法招架;有些孩子,雖然表情失望,卻能沈默接受;甚至有些孩子,笑一笑就沒事了。這除了是個性氣質不同以外,也和孩子的挫折忍受力有關。
挫折忍受力是遭遇挫折情境時能夠承受壓力和打擊,而堅持下去的一種內在能力。會讓孩子產生挫折的不光只是遊戲競賽時的失敗,另外像被爸媽或老師責罵、覺得自己表現不如兄弟姊妹或同學、或是被同儕排斥等,都可能是孩子覺得挫敗的來源。
如何讓孩子學會「輸得起」?
人不可能一輩子是贏家,遊戲輸了是小事,孩子的未來會面對更多更大的挫折與挑戰,學會「輸得起」,甚至比學會「如何去贏」更重要。輸得起,就是有能力調適自己的心情及想法,坦然面對不太愉快的逆境,而且能夠有重新來過的勇氣。爸媽應該要怎麼做呢?
■接納孩子的情緒,體會孩子的感受
孩子輸了已經夠難受了,雖然表達的方式不恰當,但爸媽應試著用同理心去安撫孩子,讓孩子感受爸媽知道自己不是無理取鬧,自己其實也很懊惱,只是控制不了情緒。如果孩子有足夠的表達能力,建議爸媽可以引導孩子說出自己的感覺,然後予以適當的疏導。
■ 讓孩子明白「享受過程」比「贏得勝利」更重要
孩子會在意輸贏,有部份原因是在於爸媽的態度。或許爸媽自認並沒有要求孩子贏,但如果對孩子輸和贏時的態度沒有適當的表達,會讓孩子產生錯誤的連結和歸因;例如,孩子贏時大力稱讚獎勵,輸時卻未給予正面的鼓勵,甚至表達出可惜的樣子,就可能給孩子一種無形的壓力。爸媽應該強調的是,孩子在過程中是否積極努力、是否有進步、是否享受其中的樂趣,而對此加以讚揚。
■讓孩子了解自己的進步,並面對下一次的挑戰
比賽本來就是有輸有贏,有時你贏,有時我贏,這樣的比賽才有意思。爸媽可以告訴孩子,他人勝利時,並不是表示自己很差勁,而是自己還有挑戰的空間,同時也別忘了提醒孩子看看自己是不是比上一回更進步。
■教導孩子解決問題的方法,並示範自己的態度
當孩子遭遇挫敗時,引導孩子對此失敗作正向的歸因與思考,讓孩子能夠對失敗結果加以釋懷,並且還能保持自信心。爸媽更要鼓勵孩子不要逃避曾經失敗的項目,以後還要更努力嘗試。
爸媽自己遇到問題時所展現的態度,也是教導孩子的好機會,讓孩子看到爸媽遭遇挫敗時如何面對及解決困難。例如,燒焦了一鍋菜,別氣急敗壞,不妨與孩子分享:「好可惜喔!今天吃不到這道菜了,不過沒關係,媽咪已經知道祕訣在哪裡了,下次一定可以做得很好吃。」
時常面對輸贏,就愈來愈能保持平常心
從好的角度來看,孩子在乎輸贏、好勝心強,其實是一種激勵自己的動力,但是除了有「想要贏」的積極心態,也同時要有「輸得起」的胸襟勇氣。爸媽平日和孩子玩遊戲時,不需要刻意讓孩子贏,以免讓很少失敗的孩子養成無法接受失敗的心態;應該讓孩子體會「有輸有贏」本來就是常態,輸了也沒什麼大不了的。如果能從小帶領孩子樂觀、從容地看待成功與失敗,孩子將能有不怕挫折、奮勇向前的人生態度去面對未來的挑戰。
第二篇:1岁儿童数学能力
1岁儿童数学能力
一、启迪多感官的分辨能力
二、节奏和韵律
三、听数被动操
四、找标志
五、拿一个
六、拿两个
七、拿第三个
八、抓大的九、我1岁
十、要两个
十一、叫几声
十二、认识图形
十三、学数数
1周岁时儿童的数学能力
1.当大人为“你几岁拉?”时会竖起食指回答
2.举起食指表示“我要1个”
3.举起食指和中指表示“我要2个”
4.会在差别比较明显的两个当中挑大的5.会按大人手指的数目指示下看图或动物玩具学叫几声
6.会从三形板中拿出圆形
7.宝宝会在大人数数时跟着说“三”或“一、二、三”
第三篇:2岁儿童数学能力
2岁儿童数学能力
一、玩具排队
二、大装小
三、背数数
四、点数数
五、认数字
六、拿几个
七、认形状
八、区分近似的数字
九、摸数字
十、唱歌学数
十一、数字配对
十二、哪边多
十三、进位
十四、与识数有关的其他游戏
2周岁时儿童的数学能力
1.背数到10~40,一般未得到家长特别重视教育的孩子几乎都能数到10,得到家长指导的孩子可以数到20,少数个别儿童能数到30或40。
2.点数到5~10,多数两岁的孩子能点数到5,个别受到教育的孩子能点数到8~10,常常随同或珠子口手对应得正确点数
3.拿取3~4个东西,多数两岁的孩子能正确拿取3个,个别优秀的孩子能学会双手拿取,能正确拿取4个
4.认识数字2~10个,多数两岁的孩子能正确偶尔能认2~4个数字,经过指导的孩子能认识10个阿拉伯数字
5.知道3以内的多和少,也知道一样多
6.学会按次序将套碗及套塔的圆块排队,能正确排5~9个。如果家中有套叠玩具。或曾经到机会玩过按次序排列的玩具,才有可能排到7个以上的序列
7.认识几何图形3~6个,1岁半之前认识3个,两岁时多数孩子能认识6个
8.两岁时会从经常去的地方(菜场、副食店或杂货店等)自己认路回家,其中约有1/3人能在1岁半时能自己认路回家
9.两岁的宝宝能记住三件事或拿三种东西,如到卧室拿拖鞋,在床下取板凳,到厕所拿毛巾都基本上能做对,如果得到过鼓励就会干得很好。
10.会用1岁1排列来比多少(4个以内)
第四篇:3周岁宝宝食谱
3周岁宝宝食谱
3周岁宝宝每日所需营养
充足而全面的营养是保证宝宝健康成长的物质基础,为了维持宝宝的正常生理功能和满足生长发育的需要,每日必须供给宝宝六种人体不可缺少的营养素。1-3岁宝宝每日所需的六大营养素为:
一、蛋白质:它是构成人体细胞和组织的基本成份,每日供给量应为35-40克。主要来源为肉、蛋、鱼、豆类及各种谷物类。
二、脂肪:它的作用是提供热量,调节体温,保护神经及体内器官,促进维生素吸收,每日供给量应为30-40克。主要来源于动植物油、乳类、蛋黄、肉类和鱼类。
三、碳水化合物:它是提供人体活动和生长发育所需热能的主要来源,每日摄入量应为140-170克。食物中的谷类、豆类、食糖、蔬菜、水果都可提供碳水化合物。
四、矿物质:其中钙是宝宝骨骼和牙齿生长的主要原料,每日应保证供给600毫克。钙质在奶类、蛋类、鱼类、豆类及蔬菜中含量较高。铁是人体造血的主要原料,每日应保证供给10毫克左右。主要应从动物肝脏、蛋黄、瘦肉、绿叶菜及豆类中摄取。锌可以增进食欲,促进宝宝生长发育,在动物内脏、花生、香蕉及豆类中含量较高,每日应摄取10毫克。碘也是宝宝生长发育必需的一种非常重要的营养素,它与宝宝智能发展和体格发育密切相关,每日应保证摄取70微克。碘在各类海产品中含量极为丰富,食用碘盐也是补碘的好办法。
五、维生素:作用是维持正常的生理功能和生长发育。其中最为重要的是维生素A、B1、B2、C、D,主要来源是蔬菜、水果、肉、蛋、豆、奶及粗粮。1-3岁宝宝维生素D的每日摄取量应为400国际单位。
六、水:是人体最主要的成分之一,维持体内新陈代谢和体温调节等,这一阶段的宝宝每日每千克体重应补充水分125-150毫升。
3周岁宝宝制定食谱应当注意的8个原则
1.食谱中不可缺少的食物是什么?
1岁以上的宝宝,不一定能从固体食物中摄取到足够的蛋白质,饮食上还应该注意摄取奶类,奶类食品仍是他们重要的营养来源之一。美国权威儿科组织建议,奶类与固体食物的比例应为40∶60。按照这个比例计算,每天大约需要给宝宝提供奶类500毫升。
2.食物品种应该怎么选择?
1岁后,宝宝身体生长发育仍然需要多种营养素,要保证足够营养素的摄取,必须给宝宝提供多种多样的食物。因此,给宝宝的食物搭配要合适,要有干有稀,有荤有素,饭菜要多样化,每天都不重复。
3.各餐营养比例应该怎样搭配?
按照早餐要吃好,午餐要吃饱,晚餐要吃少的营养比例,把食物合理安排到各餐中去。各餐占总热量的比例一般为早餐占25-30%,午餐占40%,午点占10-15%,晚餐占20-30%。为了满足宝宝上午活动所需热能及营养,早餐除主食外,还要加些乳类、蛋类和豆制品、青菜、肉类等食物,午餐进食量应高于其它各餐。另外,宝宝身体对蛋白质的需求量也很大,需要多补充些蛋白质。
4.食物制作有什么特点?
随着年龄的增长,宝宝的牙齿逐渐出齐了,但他们肠胃消化能力还相对较弱,因此,食物制作上一定要注意软、烂、碎,以适应宝宝的消化能力。
5.每天吃几餐比较科学?
宝宝的胃比成年人小,不能像大人那样一餐进食很多。另一方面,宝宝对营养的需求量却比大人多,因此,每天进餐次数不能像大人那样以一日三餐为标准,应该进餐次数多一些。
6.什么样的口味更适合宝宝?
给宝宝准备食物不能根据大人口味的喜好来做,而要以天然、清淡为原则。添加过多的盐和糖会增加宝宝肾脏的负担,损害其功能,并养成日后嗜盐或嗜糖的不良习惯;添加调味品、味素及人工色素等尤为不宜,这样会影响宝宝的健康。
7.为什么要让宝宝和家人一起进餐?
如果让宝宝与家人一起进餐,不仅可使他们获得必需的营养,同时还可学到一些均衡营养的常识,以及怎样去与别人分享食物,对帮助宝宝养成良好的就餐习惯很有帮助。
8.怎样烹调才能适合宝宝?
给宝宝烹调食物时,不仅要注意适合宝宝的消化功能,即细、软、烂、嫩,还应注意干稀、甜咸、荤素之间合理搭配,以保证能为宝宝提供均衡的营养,此外,还要注意食物的色、香、味,以提高宝宝的食欲。
1至3岁宝宝每日食量参考
1至3岁的宝宝每天需摄入谷类150~180克,如各类米、面等粗细粮食品;豆制品类每日需摄入25~50克,如豆腐、豆豉等;蛋类每日摄入量应为40克,可以是鸡蛋、鸭蛋等;肉类每日需要量为40~50克,包括猪肉、鱼肉、鸡肉及动物内脏等;宝宝在这个时期应多吃一些蔬菜,每日摄入量应为150~250克,其中绿叶菜应占一半以上;水果应吃50~100克,根据季节选用不同品种,注意有些易上火的水果应控制宝宝食用,如:荔枝、龙眼、桔子等;另外,这一时期还应保证宝宝每天吃到奶类食品250~500毫升,如果宝宝牛奶吃的少了,也可以用豆奶、豆浆、酸奶等补充。
你的宝宝每日吃的食物量是否能满足其生长发育的需要呢?这里只是提供一个宝宝每天所需食物的参考量,不必完全拘泥于此,只要宝宝平均每天的食物摄入量不要过少或过多即可,因为每个宝宝的生长发育水平不同,食物的需求量也会有所不同。
3周岁宝宝食谱精选推荐
1.黄瓜色拉
营养分析:色泽鲜艳,爽口不腻,味美可口。可以增进宝宝食欲,补充维生素。
制作方法:
1、将葡萄干洗净,用温水泡软;黄瓜去皮,涂少许盐、切成小片;
2、西红柿用开水烫下,去皮。去籽,切成小片;
3、橘子去皮。去核切碎;
4.、将葡萄干、黄瓜、西红柿、橘子放入盘中,加入蛋黄酱拌匀即成 2.鱼肉糊
营养分析:含有丰富的维生素A、D和蛋白质,还含有较多的钙、磷、钾等矿物质。
制作方法:
1、将鱼肉洗净后,切成2厘米大小的小块,放入开水锅内,加入精盐煮熟。
2、除去骨刺和皮,净鱼肉放入碗内研碎,再放入锅内加鱼汤煮,把淀粉用水调匀后倒入锅内,煮至糊状即可。
第五篇:适合二周岁儿童的儿歌
适合二周岁儿童的儿歌
1、做早操
早上空气真叫好,我们都来做早操。伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。
2、饭前要洗手
小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病。
3、小手绢
小手绢,四方方,天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗,干干净净真好看。
4、搬鸡蛋
小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办? 一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。
5、小松鼠
一二三四五,上山打老虎,老虎找不着,找到小松鼠。松鼠有几个,让我数一数。数来又数去,一二三四五。
6、大骆驼
骆驼骆驼志气大,风吹日晒都不怕。走沙漠,运盐巴,再苦再累不讲话。
7、小白兔,小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。
8、螳螂
螳螂哥,螳螂哥,肚儿大,吃得多。飞飞能把粉蝶捕,跳跳能把蝗虫捉。两把大刀舞起来,一只害虫不放过。
9、大蜻蜓
大蜻蜓,绿眼睛,一对眼睛亮晶晶,飞一飞,停一停,飞来飞去捉蚊蝇。
10、小鸭子
小鸭子,一身黄,扁扁嘴巴红脚掌。嘎嘎嘎嘎高声唱,一摇一摆下池塘。
11、拍手歌
你拍一,我拍一,天天早起练身体。你拍二,我拍二,天天都要带手绢。你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。
12、小螃蟹
小螃蟹,真骄傲,横着身子到处跑,吓跑鱼,撞倒虾,一点也不懂礼貌。
13、庆六一
儿童节,是六一,小朋友们真欢喜。又唱歌来又跳舞,高高兴兴庆六一。
14、花猫照镜子
小花猫,喵喵叫,不洗脸,把镜照,左边照,右边照,埋怨镜子脏,气得胡子翘。
15、蚂蚁搬虫虫
小蚂蚁,搬虫虫,一个搬,搬不动,两个搬,掀条缝,三个搬,动一动,四个五个六七个,大家一起搬进洞。
16、小青蛙
小青蛙,呱呱呱,水里游,岸上爬,吃害虫,保庄稼,人人都要保护它。
17、花儿好看我不摘
公园里,花儿开,红的红,白的白,花儿好看我不摘,人人都说我真乖。
18、红绿灯
大马路,宽又宽,警察叔叔站中间,红灯亮,停一停,绿灯亮,往前行。
19、七个果果
一二三四五六七,七六五四三二一。七个阿姨来摘果,七个篮子手中提。
七个果子摆七样,苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
20、睡午觉
枕头放放平,花被盖盖好。
小枕头,小花被,跟我一起睡午觉,看谁先睡着。
21、吃荸荠
荸荠有皮,皮上有泥。洗掉荸荠皮上的泥,削去荸荠外面的皮,荸荠没了皮和泥,干干净净吃荸荠。
22、小云骑牛去打油
小云骑牛去打油,遇着小友踢皮球,皮球飞来吓了牛,摔下小云撒了油。
23、盆和瓶
车上有个盆,盆里有个瓶,乒乒乒,乓乓乓,不知是瓶碰盆,还是盆碰瓶。
24、小脏手,长指甲
指甲长长不剪掉,又像小猫又像豹,小手伸给奶奶瞧,奶奶见了吓一跳。
25、老虎学爬树
小松鼠,教老虎,学什么?学爬树。记得教上树,忘了教下树,害得老虎下不了树,抱紧树干大声哭。
26、红气球,绿气球
红气球,绿气球,长长尾巴圆圆头,好像只只花蝌蚪,跟着个个小朋友,小朋友,一松手,蝌蚪就向天空走。
27、碰碰车,车碰碰
碰碰车,车碰碰,坐着朋朋和平平。平平开车碰平平,朋朋开车碰平平。不知是朋朋碰平平,还是平平碰朋朋。
28、妞妞和牛牛
妞妞不爱吃肉,不爱吃豆,吃饭发愁,越来越瘦; 牛牛又爱吃肉,又爱吃豆,吃饭不愁,壮得像牛。你是学妞妞,还是学牛牛?
29、扁担长板凳宽
扁担长,板凳宽,扁担绑在板凳上,板凳偏要绑在板凳上。
也不知扁担绑在了板凳上,还是板凳绑在了扁担上。30、凤凰山上凤凰台
凤凰山上凤花香,凤凰台上落凤凰,红凤凰,粉凤凰,粉红凤凰黄凤凰。
31、一面小花鼓
一面小花鼓,鼓上画老虎,小槌敲破鼓,妈妈用布补,不知是布补鼓,还是布补虎?
32、白石搭白塔 白石白又滑,搬来白石搭白塔。
白石搭白塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑。
33、老虎和灰兔
坡上有只大老虎,坡下有只小灰兔;老虎饿肚肚,想吃灰兔兔,虎追兔,兔躲虎,老虎满坡找灰兔;
兔钻窝,虎扑兔,刺儿扎痛虎屁股。气坏了老虎,乐坏了兔;
饿虎肚里咕咕咕,窝里笑坏了小灰兔。
34、小耗子
小耗子儿,上灯台,偷油吃,下不来,吱吱吱吱叫奶奶,奶奶不肯来,叽里咕噜滚下来。
35、小良赶着一群羊
小良赶着一群羊,老到山上遇到狼,狼要吃羊羊躲狼,小量救羊打跑狼。
36、学扣扣
小牛学扣扣,用手使劲揪;小柳学扣扣,用手来回抠; 小妞学扣扣,对准扣眼扣。小牛、小柳和妞妞,谁学会了扣纽扣?
37、一位爷爷他姓顾
一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔。飞了鹰,跑了兔,打翻醋,醋湿布。
38、毛毛和涛涛
毛毛和涛涛,跳高又赛跑,毛毛跳不过涛涛,涛涛跑不过毛毛。
毛毛起得早,教涛涛练跑,涛涛起得早,教毛毛跳高。毛毛学会了跳高,涛逃学会了赛跑。
38、金瓜瓜,银瓜瓜
金瓜瓜,银瓜瓜,村里瓜棚结瓜瓜,瓜瓜落下来,打着小娃娃。
娃娃急得叫妈妈,妈妈急得抱娃娃,娃娃怪瓜瓜,瓜瓜笑娃娃。
39、啄木鸟
啄木鸟,啄木鸟,会听诊,会开刀,治病不要钱,只收虫一条。
40、雪娃娃
门口有个雪娃娃,张着嘴巴不说话。我拿苹果去喂它,叫它不要想妈妈。
41、小雨点
小雨点,沙沙沙,落在小河里,青蛙乐得呱呱呱; 小雨点,沙沙沙,落在大树上,大树乐得冒嫩芽; 小雨点,沙沙沙,落在马路上,鞋子啪叽啪叽啪……
42、小雪人
小雪人,白又胖,大眼睛,红鼻头,头上戴顶歪歪帽,花花围巾套脖上,哎呀呀,萝卜头没有了,哪去了,准是淘气的小白兔,咬了一口逃跑了。
43、三只猫咪
三只猫咪一起玩,欢欢喜喜捏面团。大姐捏的小汤圆,二姐捏的大鸭蛋。小小三姐最能干,捏个老鼠当晚饭。
44、小鸵鸟
小鸵鸟,脾气怪,奶奶喊他他不睬。脑袋钻进沙堆里,嘴里喊着:“我不在!”
45、高高山上一头牛
高高山上一头牛,两个犄角一个头,四个蹄子分八瓣,尾巴长在身后头。
46、小羊小
小羊小,吃青草,吃了青草长羊毛。羊毛白,羊毛长,打毛线织衣裳。
47、鹅大哥
鹅大哥,鹅大哥,红帽子,白围脖,“哦呜、哦呜”上山坡。
我要问问你,唱的什么歌?
48、雁
雁雁,雁雁排成队,后头跟个小妹妹。
雁哥哥,慢点飞,雁妹妹,快点追,大家团结紧,谁也不掉队。
49、小燕子
小燕子,真灵巧,身上带把小剪刀;上天剪云朵,下河剪水波;
剪根树根当枕头,剪块泥巴搭窝窝。50、虫儿的歌
什么虫儿嗡嗡嗡?什么虫儿提灯笼? 什么虫儿爱跳舞?什么虫儿吃害虫? 蜜蜂飞来嗡嗡嗡,萤火虫儿提灯笼,花儿蝴蝶爱跳舞,蜻蜓最爱吃害虫。
51、数蛤蟆
一个蛤蟆一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水。两个蛤蟆两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通扑通跳下水。
52、数数几条腿
大黑鸡,两条腿,小黄牛,四条腿,蜻蜓六条腿,螃蟹八条腿,蚯蚓、鳝鱼没有腿。
53、摇摇摇
摇摇摇,摇到外婆桥。外婆叫我好宝宝,糖一包,果一包,少吃滋味多,多吃滋味少。
54、月亮歌
初一一条线,初二看得见,初三初四像娥眉,十五十六圆又圆。
55、雨儿雨儿下
雨儿雨儿下,庄稼笑哈哈,麦子长高了,麦粒拳头大; 磨成面,用车拉,烙个油饼车轱辘大。
56、两只萤火虫
两只萤火虫,出门找外公。飞到西,飞到东,一头飞进草丛中。
一个说:“我要歇歇脚。”一个说:“我要睡一觉。” 两只萤火虫,睡到东方红。
外公找不到,恨得气冲冲,只怨自己是懒虫。
57、萝卜白菜
红萝卜,大白菜,红的红来白的白,吃萝卜,吃白菜,圆圆的脸儿真可爱。
58、小木盆
小木盆,圆又圆,坐上木盆下东淀,打了莲蓬一串串,剥莲子儿,做香饭,先给爹娘敬一碗。
59、种西瓜
小小孩,上南洼,刨个坑儿种西瓜。
先长叶,后开花,结个西瓜圆又大,乐得小孩笑哈哈。60、剪纸歌
小娇娇,手儿巧。拿剪刀,铰呀铰。铰只狗,铰只猫,铰麻雀,喳喳叫。61、小板凳
小板凳,你莫歪,让我爷爷坐下来。我帮爷爷捶捶背,爷爷说我好乖乖。62、漱口
小花杯,装清水,“咕噜咕噜”漱漱嘴。要想牙齿好,吃过东西快漱嘴。63、洗手帕
小手帕,印花花,哪儿脏了擦一擦。擦脏了,泡水里,自己动手洗一洗。64、从小锻炼身体好
花花绳绳一条条,大家比赛把绳跳,单脚、双脚,翻花、双摇,花样多来姿势巧,从小锻炼身体好。65、幼儿园像我家
幼儿园像我家,老师爱我我爱她。老师夸我好宝宝,我说老师像妈妈。66、小熊过桥
小熊小熊来过桥,走到桥边瞧一瞧,山羊公公走来了,“山羊公公您先行!”小熊真是有礼貌。67、人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑,双手能劳动,大脑能思考。68、多吃蔬菜身体好
大萝卜,水灵灵,小白菜,绿莹莹,西红柿像灯笼,黄瓜一咬脆生生,多吃蔬菜身体好,壮壮实实少生病。69、别咬手指头
有的小朋友,爱咬手指头,细菌从口入,得病全家愁。70、爱护动物要做到
动物园,好热闹,狮子吼,猴子跳,不投食,不恐吓,爱护动物要做到。71、小白兔
小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。72、小肥猪
小肥猪,胖乎乎,吃饱饭,睡呼呼。73、小山羊
小山羊,咩咩叫,上山坡,吃青草。草儿长得好,羊儿
74、懒孩子和大傻子
穿衣要人系扣子,下床要人提鞋子,洗脸要人端盆子,漱口要人送杯子,吃饭要人递筷子,写字要人搬椅子,大便要人提裤子,睡觉要人铺被子,小时是个懒孩子,长大是个大傻子。75、瓜
黄瓜脆,丝瓜长,西瓜甜,冬瓜胖,菜瓜甜瓜和南瓜,一个一个有营养。冬春种下一棵秧,夏天瓜儿满园香。
吃得饱。76、小蜜蜂
小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,传花粉,采花蜜,我们学它爱劳动。77、小蜻蜓
小蜻蜓,纱翅膀,飞来飞去捉虫忙,低飞雨,高飞晴,气象预报它最棒。
版权声明:本站内容均由互联网用户自行上传分享,本网站不拥有所有权,不承担相关法律责任。如有涉嫌版权的内容,请发送邮件至:yunyingtm@163.com举报,并提供相关证据,一经查实,本站将立刻删除。