尕布龙的人物事迹
十载义务劳动，汗水染绿荒山
西宁市位于湟水河谷地，夹在光秃秃的南北两山中间。
10年前，一旦刮起风来，两边荒山上的沙土横扫西宁，市民饱受风沙之苦。
为了改善黄河上游生态环境，美化西宁，1989年青海省委、省 -将西宁市四周的各个荒山绿化任务分片包干给省直机关各厅局。
1992年，66岁的尕布龙从省人大常委会副主任的位置上退了下来，他还想为人民多干些事情，组织上就让他担任了西宁南北山绿化专职常务副总指挥，从此他一干就是10年。
10年中，尕布龙泡在南北山林区的劳动日达3520天，而且每年大年初一至初三亲自上山值班，10年来从未间断。
他每天早晨7点前就背着水壶和干粮步行上山，挖坑、栽树、浇水，中午靠在树上喝口开水，愿赦赦伞T谡?0年中，尕布龙没拿过一分钱的报酬。
近4年来，绿化办公室给他补助2800元，他用这笔钱买了树苗栽到南北两山。
在尕布龙带领下，各包干厅局认真负责，完成了绿化任务。
目前，南北两山4.5万亩规划造林面积中，已完成造林3.75万亩，栽植乔木554万株、灌木2452万株，平均成活率达80%以上。
修建水泵站35个，安装小流量高扬程水泵52台，装机容量5181千瓦，修建大小蓄水池158座，容量9975立方米，埋设主管道55.8公里，支管道115.5公里，保证了各绿化区林木的成活率和保存率。
记者在林区采访尕布龙。
他说：“我本来是个放羊娃，是 -把我培养成了一个省级领导干部，我不能躺在家里消磨时间，浪费生命。
利用自己的晚年，我要给子孙后代留下一片青山。
家里办起“牧民店”，免费服务三十年
西宁大部分市民和郊区农民，已经用上了煤气和电灶。
但在省 -大院内的省级干部住宅楼里，只有尕布龙一户人家还烧着煤球炉子。
6月22日，当记者来到他家采访时，上下两层复式楼里摆放着11张床铺，客厅里并排着4张陈旧的课桌，桌两旁摆着40把椅子，要不是看见来省城求医的8位藏族牧民正围桌吃饭，我们还误认为是个会议室。
这就是尕布龙30年来操持的“牧民店”。
1971年，尕布龙当选为 -青海省委常委，任省畜牧厅厅长。
当年，省 -办公厅给他腾出一套省长住宅楼，但他决定不搬，仍住在畜牧厅家属院80平方米的4间平房里。
这个家属院是50年代修建的，房子破旧潮湿，室内没有自来水，没有厕所，也没有暖气，他一住就是18年。
省委书记两次动员他搬进省长楼，尕布龙都是那句话：“我在牧区当县委、州委领导近20年，找我的牧民很多，我会藏语和蒙语，可以给来省城求医、办事的藏、蒙族牧民当翻译。
如果搬进省 -大院，大门口有岗哨，牧民找我就不方便了。
30年前，他把自己住的4间平房用土坯隔成了5间半，半间当自己的卧室，其余5间共搭了11张床。
他用自己的工资购置被褥和羊毛毡，免费为来西宁治病、办事的牧民提供服务，成为闻名全省的“牧民店”。
1988年，省 -办公楼和住宅区分开管理，住宅区不设岗哨，尕布龙才搬进了省长楼，同时把他的“牧民店”也搬了进去。
凡是来“住店”的牧民，少则两三天，多则一半年，感觉就像住在自己的家中一样。
海西蒙古族藏族自治州天峻县天棚乡的藏族牧民旦增夫妇患肺病，想到西宁治疗，因家中困难，害怕付不起住宿费，不敢来西宁。
他们打听到尕布龙家有个“牧民店”，就于去年2月住了进来。
在8个月的治疗期间，尕布龙亲自给他们联系医院，找医生，钱不够时主动垫付。
夫妻俩肺病痊愈返回草原时，流着眼泪对尕布龙说：“我们一辈子忘不了您的恩情。
尕布龙说：“我作为一个 -产党员，为你们干点事应该的。
跟尕布龙干了10多年农村牧区工作的原建设厅厅长简顺生告诉记者：尕布龙家的“牧民店”里，几乎天天有人，多则30人，少则三五人。
为了让来治病的牧民们及时熬中药，他家常年生煤炉子，每月尕布龙用自己的工资给“牧民店”买300斤面粉，每年要买6吨煤，每天要做5锅面条。
尕布龙和他们一起吃大锅饭，从来不单独开灶。
当我们问起30年来“牧民店”里共住过多少人次时，尕布龙说：“我自己也搞不清住过多少人，大部分人的名字我都叫不上，人民养育了我一辈子，现在有条件了就应该为他们尽点责任。
从政为民五十秋，女儿至今执牧鞭尕布龙1949年参加工作，1952年加入 -，在副省级的领导岗位干了21年，记不清他为多少人批示办过招工、招干手续，给多少人办过农转非户口，但就是没有给自己亲属办过一件转户口的事。
如今，他的老伴华毛、女儿格格丽、女婿生格和3个外孙还都是农村户口。
了解到这个线索后，我们到海北藏族自治州海晏县拖勒景乡永丰村采访了尕布龙在牧区的家。
在这个副省级干部的家里看不到任何比本村牧民特殊的地方。
住的仍然是20年前盖的5间土坯房；3把人造革面的椅子，其中一把还打了3个小补丁。
家里最值钱的东西是今年新添置的一台电冰箱，全家人仍过着牧民的生活。
村干部告诉记者，30多年前尕布龙在黄南州任县委书记时，妻子华毛是全村的劳动模范。
有一次，她在生产队牛场挤奶，被受惊的牦牛踏伤了腰骨，成了半瘫痪，家务的担子全落到正在上学的格格丽身上。
为了接替阿妈放牛，同时照料阿妈，她主动退了学，拿起了牧羊鞭。
前几年，很多村民看到格格丽全家当牧民，就劝她：“你阿爸是副省长，身边又没有家里人，随便找个理由，可以解决户口，进城工作，你小两口为啥还舍不得放下牧羊鞭
格格丽总是说：“阿爸经常教育我们，要热爱草原，建设牧区，虽然牧区自然条件艰苦，总要有人来建设。
如果牧民都进城，草原建设、畜牧业生产由谁来发展
尕布龙始终保持着一个 -员淳朴、勤劳的高贵品格，每年春夏，他还是天天迎着那初升的太阳，上山，下山，种树不止…
尕布龙的人物生平
尕布龙同志，1926年11月出生于青海省海晏县一个牧民家庭。
1950年1月参加革命工作，1952年6月加入中国 -。
1950年1月在西北革命大学学习；1950年7月分配到青海省海晏县工作，先后任民政科副科长、县委统战部副部长；1954年10月任青海省河南县委书记处书记、副书记、副县长；1959年11月任青海省河南县委书记；1960年6月任青海省黄南州委副书记兼河南县委书记，并先后兼任河南县政协主席、县人民武装部政委等职务；1963年当选青海省委候补委员；1965年12月当选青海省贫下中农协会副主席；1967年4月受“文化大革命”冲击被停职，1970年2月分配到青海省黄南州革委会生产部工作；1970年7月任青海省畜牧兽医总站革委会主任；1971年2月任青海省委常委、省畜牧局局长；1977年12月任青海省委常委、省革委会副主任；1979年8月任青海省委常委、副省长；1983年2月任青海省副省长；1988年1月任第七届青海省人民代表大会常务委员会副主任、党组副书记；1993年3月不再担任省人大常委会副主任职务，2022年7月退休。
尕布龙同志是第八届全国政协委员，青海省第五届、第七届人大代表。
尕布龙同志，因病医治无效，于2022年10月8日凌晨4时50分在西宁逝世，享年86岁。
作文 小卜即将大学毕业，她是回乡教书，进入国企还是自己创业
材料，供参考。
1.从吾心，尽吾力
题目简洁，紧扣“梦想”主题，化用孟子“老吾老、幼吾幼”和孔子“从心所欲不逾矩”之语，以文言句式表达，彰显文言功底，典雅不俗。
你是否在夜阑时分听到自己波澜汹涌的雄心之海里最虔诚的呼喊
这些在眼眶里溢出的、眉目里涌现的梦想不正是我们要一生追逐的吗
问句开头，有夺人眼球、引出话题、避免平庸、制造新意等多种功效。
此二问破空而来，问得奇特，兼用长句式，可谓先声夺人。
小卜这个瑶族姑娘，也应该走在创业梦的黄金大道上。
点出材料，扣紧题目要求，直接给出“建议”，干脆利落，中心突出。
20出头的年纪，和麦浪里摇曳的谷穗一样值得期待。
喻体选用贴切、新颖，富有诗意，显示出一定的文学修养和品味。
这个饱含未知与可能性的二十岁，是独一无二的。
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
年轻似乎是一张革命的王牌，给一切属于这个名词的人镀着光。
比喻新颖。
但“王牌”指的是扑克牌游戏中最强的牌,比喻最有力的人物、手段等，与“镀着光”不一致，可改为：年轻似乎是一种革命的王牌，给一切属于这个名词的人追逐梦想的权力。
孙杨的十九岁成为了奥运冠军；罗拉的二十岁出了书拍了电影一夜成为北美洲大陆的一颗明星；邓紫棋的二十岁在红馆开了演唱会成为香港诸多歌榜的榜首。
三个当下事例，简约成排比句，颇有说服气势。
遗憾的是犯了“主宾搭配不一致”的语病，可改为“十九岁的孙杨、二十岁的罗拉、二十岁的邓紫棋”。
“你永远不会知道二十岁的自己可以有多成功，除非你去做。
引用精当。
小卜这个瑶族姑娘，用她服装设计的天分能给这个创业时代带来什么火花
扣紧材料议论，避免两张皮现象。
我们可以满怀期待。
做自己想做的，听从自己的内心的声音，是需要抓住机会的，所以我希望这个瑶寨里走出的第一位大学生，这个“第一人”，能在这个无畏的时代，抓住当下，追逐梦想。
“我希望”就是建议，暗扣作文主题。
就好像玫瑰香浓而艳美，它的刺尖锐而繁多。
比喻性警句，简短富有深刻的哲理，将其置于段首，是考场作文的一大“秘诀”。
逆流而上所要顶住的压力是庞大而源源不断的。
面对穷困落后的故乡，面对无忧无虑的就业机会，小卜心中的梦想似乎看起来扎根也并没有那么深。
“看起来”三字多余。
是的，逐梦之路未卜，或棘荆或泥泞，它并非安逸闲适，也可能满足不了最多人的情况，但这是一份坚挺的深入骨髓的驱动力。
“坚挺”改为“坚强、坚定”更妥。
蜗牛向葡萄藤上爬，大雁向南飞，一股内心中滚烫炙热的力量会驱动你无悔的奔跑，嵌在肉里的沙粒也能助你上高。
类比思维。
以“蜗牛”“大雁”为类比物，形象而有说服力，深得荀子《劝学》的笔法。
马云曾说：“你不是怕行动，你只是怕走了一条错的路。
引用出彩。
薄伽丘，这个出生繁荣富贵应有尽有的富家少爷，面对家财万贯，他无动于衷，但是后人将他的《十日谈》与但丁的《神曲》做比。
他生在无悔的文艺复兴，惊天撼地的他在那样万艰阻力中完成了自己的梦。
做好自己，做想做的自己，是勇者的选择。
薄伽丘材料典型，后一句议论精当，材料与议论深度融合，有水乳交融之效，值得借鉴。
从考场作文来说，段尾没有结合材料生发议论，是一大败笔。
补上这样一句，效果尤妙：小卜的选择同样艰难，但唯其艰难，方显勇毅。
“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”。
报恩固然重要万分，但错过了合适的年纪、合适的时代，所有的回报都只能如浮云掠过。
优质生活充满吸引力，就如一张舒适的躺椅，但梦想令人向往，它是一张送你至浪尖的滑板。
躺椅与滑板两个比喻，形象新颖，绝妙完美。
年轻的我们冲波击浪，在波涛起伏中带着成就与荣光再回故乡，也不算迟。
精彩至极，紧扣材料，分析得当。
先否定“报恩”（做教师），再否定优质生活（外企），最后回归“创业梦想”，三种选择，对比分析，的思辨能力，令人点赞。
年轻的我们未来又远又长，从吾心，尽吾力，到达了梦想这座灯塔，才能更好的划向远方。
哲理性语句收束全文，余音绕梁，让人回味无穷。
文字简短而有内蕴，足见的文字驾驭功夫。
就让我们带着梦想的光环，无畏一跃，搏击长空。
结尾如能结合材料来议论，更符合考场作文的特性。
该考生缺乏这一意识，有时候是一种危险。
其实，结合材料，极其简单，可改为：小卜，其实你无须犯难，有年轻做靠山，就让我们带着梦想的光环，无畏一跃，搏击长空。
【总评】作为考场作文，本文获得满分，可谓“实至名归”。
全文结构完整，思路清晰：第一段引出中心，明确建议；第二段论述要坚持“创业梦想”；第三段论述坚持“创业梦想”要不惧艰难；第四段结合材料对比分析，再次明确中心；第五段收束全文，发出号召。
本文最大的亮点是的语言文字运用能力极强，表现在：一，善用比喻，每个比喻都几乎形象新颖贴切，让人佩服；二，引用精当，每处引用既简短又适切；三，警句迭出，理性思考能力强，常有言简意赅之句，醒人耳目；四，议论老辣，全文多处扣题生发议论，鞭辟入里，分析得当。
2.回乡传播知识如梦想动人
直接给出“建议”却又不失文学性）
总苦恼于面前的选择，总疲惫于得失的衡量，担心自己回到故乡，却辜负了年轻的梦想。
小卜，回乡传播知识也如梦想一样美好，一样动人。
前一句设身处地地剖析小卜的内心纠结与挣扎，揭示矛盾性，为后文的论述张本；后一句给出“建议”，如同与小卜面对面对话，亲切而又有情感的张力，具有感染力。
外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。
瑶寨有她山青水清的秀丽，却也蕴含着不可否认的落后。
不仅揭示出“外面世界”和“瑶寨”各自的矛盾性，而且将“外面世界”和“瑶寨”对比，深度剖析形势，居高临下，使后文的论述难度增加，也更进一步预示了后文论述的深刻性。
上了大学，入了城市，加诸一颗年轻而怀揣创业梦的心，还有优质生活的煽动，创业大环境的诱惑，深思难念不自已地开始了盘算与纠结，内心深处却仍不忍抛下贫穷的老寨，进一步点出小卜的内心纠结与挣扎，呼应开头。
那么，请忍心割舍此刻的创业梦吧，回乡传播知识，让更多的孩子们去拥有你那金色的愿望，让选择回到瑶寨的你因瑶寨的未来而更加动人。
煽动性与柔情性并存，完成“小我”到“大我”的转变论述，深刻而又具有情怀。
多年前，一本《人生》激励了众多人咬牙向前，艰苦奋斗。
书中的高加林是真正的一名从农村里走出的知识分子，然而最终他却回到了故园，在那片故土上流泪呻吟：“我的乡亲们呀…例子不仅恰到好处，而且具有扑面而来的情怀感染。
高加林是热血青年，有去城市打拼的巨大动力，有志趣相投彼此欣赏的恋人一同，这就正如小卜犯难的原因，心内的愿望早属于创业，恨不能如高加林般割下乡亲无牵无挂地自我拼搏奋斗一回。
然而，故事最后高加林心痛了，回乡了。
小卜与高加林故事、心情的交叉、交错，不仅紧扣了文章的主题，更使文章获得一种无法释怀的张力，纠结之后的选择必定是深刻而博大的选择。
现代城市与创业政策固然不能和从前相比，所有年轻的梦想在时代的渲染之下也越发突显得美好，但是小卜，应当有自信，回乡传播知识比这更动人。
面对面对话般，回到起点，开启下文的论述。
经济学家成思危曾发言：经济可以保证我们的今天，科技可以保证我们的明天，只有教育才可以保证我们的后天。
引用恰当，简短而富有深刻的哲理，将其置于段首，是考场作文的一大“秘诀”。
临近毕业，如果小卜选择回乡，既是了却父老乡亲们的一桩殷切的心愿，也更能彰显小卜的远见与胆识—有胆量回头再次深情眷顾这养了自己二十载的贫穷村寨，有见识将自己未了的心愿与放弃的抉择再寄予在更年轻更有活力与未来的一辈上。
“远见”与“胆识”分析精辟）
小卜若真回到故乡，她想必不会后悔，也不应当后悔。
正如“一个士兵不是战死沙场，就是回到故乡”，小卜的选择并非壮烈的悲剧，而是智者的取舍。
引用得出彩，总结得深刻。
马克思言，如果我们选择了更能为人类福利而劳动的事业，那么重担就不能把我们压倒，因为这是为大家献身。
那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去。
借马克思的话结束全文，既深刻，又升华了全文的中心，收到画龙点睛的效果。
【总评】这是一篇相当有张力和情怀的文章，行文中可见文学功底不一般。
全文深刻而饱满，文学性与论证性兼得。
开头两段揭示小卜内心的纠结与挣扎，采取面对面的形式建议小卜回乡传播知识；中间两段分别采用举例论证和事理论证来进一步劝说小卜回乡传播知识，从“小我”转变到“大我”。
最后一段总结得深刻，引用得相当完美，升华了全文的中心。
3.燃蚕炬之火，扬奉献之美
茨威格在《人类群星闪耀》中说：“一个人最大的幸福，莫过于年富力强的时候，发现自己的使命。
开篇用警语，是很多考生的选择。
不过难点有三，一是引用的警语过于通俗，往往起不到开篇动人的效果，二是由于积累不够，很难找到切合题目立意的警语，三是如果不是可以背诵或熟练运用，即使想起某句名言，也是模糊印象。
小引用了茨威格的一句名言，从“年富力强”这个点切入到材料，这是一个非常聪明的选择。
刚毕业的大学生小卜，无疑是处于生命年富力强之时，面对就业，选择外企公司，创造优秀生活不难；实现创业梦想，听从内心选择也不难，难的是担当起教书育人，改变贫穷的家乡乃至社会使命。
切入到材料之后，小又运用了排比的手法，在比较中，提出自己的建议，阐明了自己的观点。
这也体现了高超的语言概括能力与表达能力。
不过“乃至”一词，虽文雅，但不通顺，改为“这个”就会通顺。
燃蚕炬之火，秉烛铸民魂，扬奉献之美，应是小卜最幸福的选择。
这句话是点题句，同时也是主旨句。
回乡教书，传播知识，选择的是一份艰苦，但更是一份责任，一份希望，体现是一种无私奉献的人生追求。
阐述原因。
“乡村特级教师”常春元，本可以在稍发达的城镇当上舒适的老师，但当却毅然决然地回乡教书，将每月为数不多的工资积攒起来给孩子增添课外书，在漫漫的山路中实现人生价值；坚守 -的李老师，每月只能跟儿子视频通话，却始终坚持在露天简陋的教室里“一支粉笔系国运”。
引述事例，阐述原因，间接地给小卜提出建议。
但引述事例要做到准确无误，具体明确。
所谓“准确无误”，指的是事例没有事实方面的硬伤，引述的“乡村特级教师”应该是“常根元”，而非“常春元”。
所谓“具体清晰”，指的是事例的人物、姓名、职业、时间、细节等要经得起检验，引述的坚守 -的“李老师”，就不太具体。
当然，考场上一时想不起来也值得理解。
他们都如“俏也不争春，只把春来报”的寒梅，默默奉献，用无悔的坚守对使命作出最贴合的注解。
回乡教书，实际是走进基层，达情近人之举，是以微薄之力托起大事业。
这样的选择，不止在瑶寨，更在新疆，不止只教师，更在基层村官。
“如果我死了，请把我埋在沙地里，不需要墓碑，只需要栽上一棵树。
改革开以来，对驻守新疆干部的感谢，变成了死后栽树纪念的传统。
六十年来，天山上的树木蜿蜒成林，传唱着戈壁沙漠精神的颂歌。
那些无私的援疆干部，难道不能过上更好的生活
不，他们只是选择了基层，择了付出奉献，用青春铺设民族团结复兴的大路。
（这段话是败笔，原因有二：一是没有围绕小卜回乡做教师这个选择来写，而是将话题引申到“基层”，从而偷换了写作话题。
二是“建议”的性质不太明显。
难道建议小卜去担任基层村官
令人费解。
米兰·昆德拉说：“生命是一颗长满可能的树。
小卜面对就业的无限可能时，走上三尺讲台的那种可能却是最美，耕耘之中获得最甜美充实的果实。
正因如此，退休的外交官无悔地选择贵州支教的可能，担起传播知识的使命；法医杨剑选择了驻守边疆的可能，托起维护和平的使命；县官尕布龙选择了成为“牧民医生”的可能，撑起促进团结的使命…（这段话算是进一步阐述，引用昆德拉的名言，切入到“可能”这个点，进而过渡道小卜面临的就业可能。
退休的外交官选择支教，虽然与小卜的情况不太一样，但也算是同类题材，只是“选择支教的可能”，带有生硬套上“可能”的嫌疑，再说也搭配也不恰
燕振昌的河南省委作出向燕振昌同志学习的决定
-河南省委关于开展向燕振昌同志学习活动的决定
（2022年9月17日）
燕振昌，男，汉族，长葛市坡胡镇水磨河村人，1942年5月出生，1965年10月加入中国 -，1970年12月起先后担任水磨河村党支部书记、党总支书记、党委书记，2022年12月12日，因操劳过度突发心肌梗塞，病逝在工作岗位上。
燕振昌同志44年如一日，辛勤工作在村党组织书记岗位上，带领全村党员干部群众开拓进取、顽强拼搏、务实发展，把一个昔日的贫困村建成远近闻名的富裕村、文明村。
水磨河村先后被评为全国民主法治示范村、省文明村、省生态示范村，村党组织被授予省五好党组织称号，他先后获得省优秀 -员、省劳动模范、省农村基层干部标兵等荣誉称号。
燕振昌同志是我省农村党组织书记的榜样，是全省基层党员干部学习的楷模，是党的群众路线和“三严三实”要求的自觉践行者。
他以实际行动诠释了基层党组织带头人应有的价值追求和使命担当，做到了心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
在他身上集中体现了一名农村基层党员干部对党和人民的无限忠诚，对农村工作的无限热爱，对人民群众的无限深情。
为深入学习宣传燕振昌同志先进事迹，引导全省各级党组织和广大党员干部自觉践行“三严三实”，更好地服务人民、干事创业，省委决定，在全省广泛开展向燕振昌同志学习活动。
学习他对党忠诚、坚守信念的政治品质。
燕振昌同志政治立场坚定，始终把永远听党话、坚定跟党走作为最重要的人生信条，把服务群众、造福乡里作为毕生追求。
青年时期，他凭着踏实肯干的精神和工作上的突出表现，担任生产队长3年就被任命为村党支部书记。
虽然有数次成为国家干部的机会，但他都没有动摇在家乡干事创业的决心。
他说：“再大的官也是为人民服务，在农村也能干出个名堂，能为水磨河老少爷们办点实事，就是我的用武之地。
学习燕振昌同志，就要像他那样，坚定理想信念，忠诚党的事业，始终保持强烈的事业心和责任感，在平凡的岗位上为党和人民的事业奋斗终生。
学习他勇于开拓、引领发展的担当精神。
水磨河村曾经贫困落后，群众温饱难继。
燕振昌同志任党支部书记以后，以改变家乡贫穷落后面貌为己任，带领群众自力更生、艰苦奋斗，闯出了一条共同致富的好路子。
他说：“政治过硬是硬本领，带头赚钱是真本事。
能服务又能致富的村干部，才是真正腰杆儿硬的好干部。
在他的带领下，水磨河村成为许昌市第一个工农业总产值超亿元的村子。
2022年，村年产值超过4亿元，投资百万元以上的股份制企业达50多家，吸纳周边富余劳动力近万人。
学习燕振昌同志，就要像他那样，真抓实干，勇于开拓，积极进取，做想干事、会干事、干成事的好党员、好干部，努力创造无愧于时代、无愧于人民的业绩。
学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。
燕振昌同志始终把为民服务作为不变信念，把全部心思和精力用在为群众干实事、解难事、谋福祉上。
44年来，他记下了94本工作日记，即使在生命的最后一刻，还握着笔在笔记本上记录当天要做的工作。
他常说：“咱不能坐在村里等群众找咱，咱得主动下去，遇到啥事随手就给他们解决了。
他带领群众先后8次改扩建村中小学，建成了长葛市第一个农村全寄宿制中学；着力改善村民的生活居住条件，用10年时间完成老村改造，修建排水渠，硬化全村大街小巷，建成多功能文化大院、休闲娱乐广场、生态园；为全村70岁以上老人发放生活补贴，建成全省第一家村级敬老院，实现了全村孤寡老人集中供养；通过6年坚持不懈奔走，为村里解决了吃水问题，配套建设2.56万亩田间灌溉工程。
学习燕振昌同志，就要像他那样，时刻把群众置于心中最高位置，心系群众，为民造福，做到民有所呼我有所应，民有所需我有所为，千方百计办好顺民意、解民忧、增民利的实事好事。
学习他清正廉洁、克己奉公的高尚情操。
燕振昌同志始终秉持对公职的敬重、对公权的敬畏、对规矩的坚守。
在任期间，他为自己和村“两委”定下了两条不可逾越的规矩，对自己是“五个不沾边”：钱不沾边，物不沾边，奖金不沾边，红白喜事酒场不沾边，烟不沾边；对村民，坚持“四个不干”：村民不同意的不干，收费摊派的不干，搞形式做面子的不干，村民得不到实惠的不干。
为让群众对村务清楚明白，对村干部信服，他坚持每年腊月初八召开全体党员和村民代表会议，在会上公开村里的收支情况，表决通过村党组织下年度事务预案。
他时时严于律己，处处以身作则，不和稀泥，不搞特殊，带出了一个风清气正的班子、一个民风淳朴的村庄，使水磨河村成为长葛市多年来唯一的“零 -村”。
学习燕振昌同志，就要学习他清廉的为政品格，自觉做到严律己、有底线、守法纪，在任何时候都稳得住心神，抵得住诱惑，耐得住清贫，干干净净干事，清清白白做人。
当前，全省上下正在深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，贯彻落实 -总书记系列重要讲话和调研指导河南工作时的重要讲话精神，以“四个全面”战略布局为总引领，努力打造“四个河南”、推进“两项建设”。
开展向燕振昌同志学习活动，对于激励全省广大党员干部以先进典型为榜样，在推进当前各项工作中振奋精神、迎难而上、开拓进取，具有十分重要的意义。
全省各级党组织要把开展向燕振昌同志学习活动与“三严三实”专题教育结合起来，把燕振昌同志的先进事迹作为专题教育的生动教材，引导广大党员干部对照其先进事迹照镜子、找差距、明方向，真正把“三严三实”要求内化于心、外化于行，用 -人的坚定信仰、担当精神、公仆情怀、高尚情操服务人民、凝聚力量，团结带领全省人民为实现中原崛起、河南振兴、富民强省和中华民族伟大复兴而不懈奋斗
1月25日上午， -中央宣传部以“我们的价值观、我们的中国梦”为主题，在中央电视台“时代楷模”发布厅向全社会发布青海省原副省长尕布龙、河南省燕振昌的先进事迹，并授予他们“时代楷模”荣誉称号。
中宣部的授予决定中这样写道：“燕振昌同志忠诚党和人民的事业，把为村民服务当成座右铭，44年如一日，带领全村干部群众苦干实干，脱贫致富，把昔日的贫困村建成远近闻名的富裕村、文明村，是党的基层干部的优秀代表。
“时代楷模”发布活动现场播放了燕振昌的先进事迹短片，展示了中国楹联学会和中华诗词学会创作的反映其崇高精神的楹联和诗词。
燕振昌的妻子张改真走上前台，领取了“时代楷模”纪念章和荣誉证书。
手捧沉甸甸的荣誉，张改真动情地说：“燕振昌被评上‘时代楷模’，我心里特别激动。
老伴已经走了，回去我要继续教育孩子们，发扬好传统，踏实工作，一心一意为群众办好事办实事。
有哪些关于执行力的经典故事
执行力的经典故事
老木匠准备退休了，她告诉老板，说要离开建筑行业，回家和妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。
但是后来大家都看得出，他的心已不再工作上，他用的是杂料，出的是粗活。
房子建好的时候，老板吧大门的钥匙递给他。
“这是你的房子。
他说：“我送给你的晚年礼物。
他震惊的目瞪口呆，羞愧的无地自容。
如果他早知道是在给自己建房子，她怎么会这样呢
现在自己得住在易懂粗制滥造的房子里
老木匠在为自己为履行承诺而“自食其果”我们是否也在漫不经心的建造呢
是否凡事消极应付，不肯精益求精，在关键时刻不尽最大努力呢
等我们惊觉到我们的处境时，或许我们早已深困在自己建造的“房子”里了。
从现在开始，用我们的智慧好好“建造”属于我们自己的房子吧
2
两位僧人，一位住在南山，一位住在北山。
每天早上，两人都会到山下的小溪跳水。
虽然隔着一条小溪，但是似乎很有默契，每天他们总是同时出现，同时离开，三十年来一直如此。
可是最近，让南山的和尚纳闷的是，北山的和尚好几天没有来挑水了，才开始，他还以为是他们错开了时间了，可是有意识地多等了几次，还是一直没有发现的北山的和尚下来。
生病了
遇到意外了
不行，应该去看看
当南山的和尚赶到北山的寺庙里返现，北山的和尚好好的，水缸也是满满的，让人感到意外的是，院子里多了一口井。
北山的和尚解释道：每天挑水回来我会花两个时辰挖井，虽然不确定什么时候可以挖出水来，但是心想这样做总是对的，总有一天会出水的。
可不，三十年了，终于挖出水来了，自己一高兴，也忘了应该下山去看看老朋友。
什么样的规划和选择决定什么样的结果，今天的结果是有我们过去的规划和选择决定的，而今天我们的规划和选择将决定将来。
个人如此，企业亦然。
3
一个心理学教授到疯人院参观，了解疯子的生活状态。
一天下来，觉得这些人疯疯癫癫，行事出人意料，可算是打开眼界。
想不到准备返回时，发现自己的车胎被人下掉了“一定是那个疯子干的
教授这样愤怒的想到。
动手拿备用胎准备装上，事情更严重了，下车胎的人居然将螺丝也都下掉了。
没有螺丝，有备用胎也装不上去啊，教授一筹莫展。
在他着急万分的时候，一个疯子蹦蹦跳跳地过来了，嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。
她发现了困境中的教授，停下来问发生了什么事，教授懒得理他，但还是处于礼貌，告诉了她。
疯子哈哈大笑说：“我有办法”，他从每个轮胎上面下了一个螺丝，这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。
然后对着教授说“我虽然是疯子，但我不是7a64e58685e5aeb931333361306334傻子”4、
孙子是春秋时期非常有名的军事指挥家，她来到吴国之后，吴王把他当作上宾款待。
有一天，吴王对孙子说：“孙子呀，都是你的军事理论很强，我想知道你能不能带兵打仗
孙子回答道：“你给我兵，我就能带，你给我一支军队我一定能把它训练成非常优秀的军队。
“无论什么人，你都能把他们训练成一支军队吗
吴王问，孙子说：“没问题。
于是，吴王指着自己的宫女说：“你能把我这群宫女训练成军队吗
孙子说：“你只要给我权利，我就能把这些宫女全部训练成军人。
“好，我给你权利，限时三个时辰”吴王说。
于是，孙子和无望的宫女都站在了训练场上。
这些宫女从来没受过军事训练，只是觉得这件事很有趣，大家你推我搡的闹做一团。
吴王看着这情景，也觉得新鲜好玩，就把他最宠爱的两个妃子也叫了过来，并让他们担任宫女的队长。
孙子开始练兵，她大声说道：“大家停止喧哗，马上列队站好，左边一队右边一队。
但是没人听他的话，宫女和妃子还是在原地嬉笑打闹。
孙子也不着急，他大声说：“这是我第一次说，大家没有听明白，这是我的问题。
现在我第二次要求你们列队。
“这些”女兵依然没有反应，玩笑依旧。
这时孙子又说话了：“我第一次讲话大家没听明白，那是我的错；第二次买听明白，可能还是我的错。
下面我开始说第三遍—请大家列队，左队站在左边，右队站有边”
第三次说话结束了，还是没人按照口令形式。
孙子沉下脸严肃的说：“我第一次大家没听明白，是我的错误；第二次大家也没听明白，还是我的错，但是第三次没听明白就是你们的问题。
来人。
把那两个队长带到一边去，立刻斩首。
马上又士兵上来把那两个妃子抓了起来。
这时，吴王赶紧对孙子说：“不能这样
我只是说着玩的。
千万别当真了。
孙子说，“你是不是给我权利了
现在军权在我手中，立刻斩首。
士兵咔嚓两刀，吧两个妃子看了。
见到这种阵势，众宫女们马上肃然而立，所以，没用三个时辰，两个队列就成形了。
5、差别
小德和小布同时受雇于一家店铺，拿着同样的薪水。
可是一段时间以后，小德青云直上，而小布却人在原地踏步。
小布到老板那里发牢骚。
老板一边耐心的听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样想他解释清楚他和小德之间的差别。
“小布”，老板说话了，“您去集市一趟，看看今天早上有什么卖的东西吗。
小布从集市上回来想老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。
“有多少”
老板问。
小布赶快又跑到集市上，然后回来告诉老板说一共有40袋土豆。
“价格是多少”
小布第三次跑到集市上问了价格。
“好吧”，老板对他说，“现在请你坐在椅子上别说话，看看别人怎么做。
阿德很快就从集市上回来了，想老板汇报说，到现在为止，只有一个农民在卖土豆，一共40袋子，价格是多少；土豆质量很不错，他带回来一个让老板看看。
这个农民一个钟头以后还会运来迹象西红柿，据他看价格非常公道。
昨天他们铺子的西红柿买的很快，库存已经不多了，他想这么便宜的西红柿老板肯定会要进一些的，所以他不仅带回了一个西红柿做样品，而且吧那个农民也带来了，她现在真该外面等回话呢。
此时，老板壮行小布，说：“现在你知道小德的薪水比你高了吧
7、拿破轮胎的故事
在一个大广场上有个算命先生，据传算的很准，有半仙之称。
而在广场旁边有一个汽车修理厂，有一个小伙子在修理厂里打工，每天工作非常辛苦，环境也非常差，整天浑身都是油腻，人也看起来很没有精神。
这个小伙子有时候就想，我现在天天都这样工作，难道我以后还是如此吗，我的命运就是这样的吗
一天，小伙子想了很久，终于鼓起勇气去了广场找了半仙，想问问半仙自己的命运到底是什么
半仙对小伙子左看右看，又掐指，念念有词好一会，终于对小伙子说了，“小伙子，你是拿破仑的命啊
小伙子听了非常高兴，心想，半仙都说我是拿破仑的命了，拿破仑是谁啊，世界上最伟大的军事家、政治家、说明我以后一定会飞黄腾达的。
于是小伙子非常高兴地回去了，从此以后小伙子像变了和一个人一样，干活积极主
动，充满了干劲，心思也活了起来，觉得自己是拿破仑的命，就不能像一般人一样，见到不懂的就问，自己也没了很多书，不断地学习充实自己，而且性格也开朗了，跟很多人都交了朋友，于是在三年后这个小伙子终于开了自己的第一家汽车修理厂，在十年后，这个小伙子已经三十多岁，修理厂已经有十多家了，业务遍及全省。
这天，他又路过广场，想起了最初打工的时候的情景，还有那次改变他人生的算命，于是就想再见见当初那个算命的半仙，过去一看，半仙果然还在那里，只是两鬓越发的斑白了，更老了一些。
这个小伙子走上前去，说明了情况，最后说非常感谢半仙，这时半仙仔细的端详了这个人之后，却说了：“你当时听错了，我说你是拿破轮胎的命，因为，我当时看你每天都拿个破轮胎从广场走过，人垂头丧气的，没点精神，觉得你一辈子就这样了，所以我说你是拿破轮胎的命。
2022年长沙市教师考编真题
2022年长沙市直教师考编真题
一、单项选择题（本大题共 40 小题，每小题 1 分，共 40 分）
1．2022 年中央一号文件的关键词是（）
A．深入推进农业侧供给结构性改革 B．促进农业稳定发展农民持续增收
C．加快推进农业科技创新 D．加大统筹城乡发展力度
2．2022 年 4 月， -中央、国务院印发通知，决定设立河北（）
A．静海新区 B．乐亭新区 C．武清新区 D．雄安新区
3．在不久前闭幕的十二届全国人大五次会议上审议通过的法律草案是（）
A．《中华人民共和国民法总则（草案）》B．《中华人民共和国刑法（草案）》
C．《中华人民共和国民事诉讼法（草案）》D．《中华人民共和国公司法（草案）》
4．2022 年 -工作报告中，关于治理大气污染的新提法是（）
A．“建设天蓝、地绿、水清的美丽中国”B．“深入实施大气污染防治行动计划”C．“坚决打好蓝天保卫战”D．“切实加强生态保护和修复”
5．中国航天科技集团第四研究所 7416 厂航天发动机固体燃料药面整形组组长（）被誉为“以国为重的大国工匠”。
近日，中宣部向全社会发布其先进事迹。
并授予其“时代楷模”荣誉称号。
A．尕布龙 B．徐立平 C．赵至全 D．魏德友
6．2022 年 4 月 4 日， -抵达（），开始对该国进行国事访问。
访问期间，两国元首举行会谈，探讨在“一带一路”框架内开展合作，促进亚欧大陆交流。
A．冰岛 B．挪威 C．芬兰 D．丹麦
7．2022 年 3 月 31 日召开的国务院第七次全体会议决定任命（）为香港特别行政区第五任行政长官。
A．梁振英 B．林郑月娥 C．胡国兴 D．曾俊华
8．根据《教育法》，我国实行（）的学校教育制度。
①学前教育 ②初等教育 ③中等教育 ④高等教育 ⑤成人教育
A．②③④ B．②③④⑤ C．①②③ D．①②③④
9.凡年满 周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到 周岁。
（）
A．七；八 B．六；七 C．五；六 D．六；八
10.《教师资格条例》规定，被撤销教师资格的，自撤销之日起（）内不得重新申请认定教师资格。
A．2 年 B．3 年 C．4 年 D．5 年
11.《职业教育法》规定，国家根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度，实施以（）后为重点的不同阶段的教育分流，建立、健全职业学校教育与职业培训并举，并与其他教育相互沟通、协调发展的职业教育体系。
A．小学 B．初中 C．高中 D．中学
12．根据《学校卫生工作条例》，下列说法中错误的是（）。
A.教育行政部门负责对学校卫生工作进行监督指导，卫生行政部门负责学校卫生工作的行政管理。
各级教育行政部门应把学校卫生工作作为考评学校工作的一项内容。
B.学校或者教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。
C.学校应当建立学生健康管理制度，根据条件定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。
D.学校应当根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动。
普通中小学校不得让学生参加夜班劳动。
13．在教学中要做到“文以载道”“教书育人”，这体现了下列哪一项教学原则
（）
A．理论联系实际原则 B．循序渐进原则
C．科学性与思想性统一原则 D．直观性原则
14.下列哪种教学方法最能让学生的独立性在探索解决学习任务的过程中得到高度发展，进而让学生学习和巩固知识，培养技能技巧，发展探索和创新的意识与能力
（）
A．读书指导法 B．练习法 C．实验法 D．发现法
15.某堂课上，有两名学生一直在交头接耳、窃窃私语，教师多次通过眼神暗示提醒，他们依然没有 改正。
根据课堂纪律管理中的“最小干预”原则，这时教师采取下列哪种处置方式最为恰当
（）
A．有意忽视 B．暂时隔离 C．言语提醒 D．剥夺奖励或进行惩罚16．教师自编测验时，要想提高测验的区分度，最重要的是控制好试题的（）
A．难度 B．效度 C．信度 D．题量
17．下列哪一项不属于柯尔伯格关于儿童道德发展的观点
（）
A.个体道德认知发展可分为三大发展水平、六个发展阶段
B.社会环境和教育能改变儿童道德发展各个阶段出现的先后顺序
C．道德发展的过程是一个不断解决道德冲突的过程
D．道德的发展源于个体的社会实践活动，源于主体和道德情景的相互作用
18.某学生违反校纪校规，受到“留校察看”的处分，察看期为 1 年。
该学生痛定思痛，改过自新，几个月后，学校提前解除了处分决定。
解除处分决定的做法属于（）。
A．消退 B．正强化 C．代价 D．负强化
19.用类比的方法，将陌生的概念转化为自己熟悉的知识，这种学习策略是（）。
A．精细加工策略 B．资源管理策略 C．组织策略 D．调节策略
20.教师的（）是其教学能力中最重要的成分，是教学能力的核心。
A．教学实施能力 B．教学反思能力 C．教学监控能力 D．教学计划能力
21．刚进入教学领域的新教师一般首先经历的教师成长阶段是（）
A．关注情境阶段 B．关注生存阶段 C．关注学生阶段 D．关注发展阶段
22．下列选项中，（）不属于我国教育目的所包含的基本点。
A．坚持全面发展 B．培养独立个性 C．坚持素质教育 D．培养社会主义建设人才23．下列哪一项不是新一轮基础教育课程改革的要求
（）
A．课程结构综合化 B．课程内容生活化 C．知识技能实践化 D．书本知识理论化24．下列关于新课改倡导的小组合作学习，说法错误的是（）
A.合理分组，确保组间异质，组内同质
B.明确学习目标，且目标应为小组设立，而非为成员个人设立
C.小组成员必须尽职尽责完成自己所承担的任务，确保整体的学习成效
D.对小组成员多采用“提高分”的评价计分方式，将自己的成绩与过去进行比较，突出进步25．新课改背景下的课程实施评价以（）为基础。
A．教育主管部门评价 B．学校评价 C．家长评价 D．第三方专业机构评价
26．下列关于新课改倡导的学生观的表述，错误的是（）
A．学生是处于发展中的人 B．学生是学习的主体
C．学生无法被老师的意志所影响 D．每一个学生都是独特的
27.师德是职业道德的一种，是教师在其（）中应遵循的行为准则。
A.个人发展 B．同事交往 C．学习培训 D．职业活动
28.教师的道德评价是提高师德修养的重要途径。
下列关于道德评价的说法中，错误的是（）。
A．道德评价是对道德行为的考察和评判，能帮助人们明确自己应承担的道德责任
B.道德评价的对象一般是他人，人们无法对自己作出客观、公正的道德评价
C．道德评价是普遍存在的，它贯穿于道德教育等活动中
D．道德评价的标准是会发生改变的，没有永恒不变的道德标准
29.商业领域对从业者的道德要求是“童叟无欺”，会计行业的职业道德要求是“不做假账”，教师行 业的职业道德要求是“德高为师，身正为范”，这反映出职业道德具有鲜明的（）。
A．行业性 B．强制性 C．稳定性 D．继承性
30.教师职业道德的基本要素中，（）是指对教师这一职业的追求和向往，它是形成职业态度的 基础，也是实现职业目标的精神动力。
A．职业作风 B．职业义务 C．职业纪律 D．职业理想
31.下列师德理念中，哪一项是由我国古代思想家、教育家孔子提出的
（）
A．有教无类 B．博学、审问、慎思、明辨、笃行
C．专心致志，以事其业 D．欲明人者必先自明
32．新型师生关系的特点不包括（）
A．教学相长 B．民主平等 C．相互竞争 D．心理相容
33．下列哪一项不是师德规范中“爱岗敬业”的具体要求
（）
A．忠诚于人民教育事业 B．对工作高度负责
C．认真备课上课 D．崇尚科学精神
34．陶行知的下列哪一观点集中反映了教师的奉献精神
（）
A．“以教人者教己”B．“捧着一颗心来，不带半根草去”
C．“要想学生好学，必须先生好学”D．“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人
35．（）是师德修养的灵魂。
A.关爱学生 B．诲人不倦 C．以身作则 D．因材施教
36.教师的劳动对象是一届又一届的学生，但每一届学生都有不同的特点，教学内容和教学手段也会随着时代发展不断发生变化，不存在一劳永逸的教学模式。
因此，教师劳动具有（）的特点。
A．重复性 B．示范性 C．创造性 D．复杂性
37.“近朱者赤，近墨者黑”，为教师提高自身师德修养提供了何种启示
（）
A．志存高远，订立较高的目标 B．谨慎小心，不放过工作中的任何细节
C．锲而不舍，勇于面对职业挑战 D．严于律己，自觉 -不良作风
38.教师的下列哪一项做法违背了平等公正对待学生的要求
（）
A．为胆小内向的学生创造展示自我的机会
B.只关注优等生，对差等生爱理不理
C.让每一位学生充分发挥自身所长，为班集体贡献力量
D．加强与后进生的沟通，时刻掌握其思想动向
39.某学生家庭突遭变故，作为教师，下列做法中最为恰当的是（）
A．给学生以情感上的支持，鼓励他勇敢坚强地面对
B．向学生强调要把精力放在学习上，不要被其他事情分散了注意力
C．将该生遭遇的事情向全班通告，让所有同学都来关心他
D．视而不见，不做出任何特别举动
40.某校在岗教师在校外从事“有偿家教“，下列对此认识正确的是（）
A．教师开展“有偿家教”的行为违背了教师职业道德规范
B．“有偿家教”可以有针对性地提高学生成绩，是学校教学的有益补充，应予提倡
C．家长学生自愿交钱补课，“有偿家教”无可厚非，无需限制
D．“有偿家教”是违法行为，对社会有一定的危害性
二、多项选择题（本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分）
41．2022 年 4 月 1 日，我国第三批 7 个自贸区迎来统一挂牌，至此，一个由南至北，由东至西的“1 3 7”自贸试验区新格局形成，下列哪几个省份中设有这一批挂牌的自贸区
（）
A．辽宁 B．浙江 C．湖北 D．湖南
42. -中央政治局于 2022 年 3 月 31 日召开会议，听取 2022 年省级党委和 -脱贫攻坚工作成效考核情况汇报，对脱贫攻坚工作提出要求，会议指出，党的十八大确定了到 2022 年全面建成小康社会的目标，其中最难实现的就是（）
A．农村贫困人口脱贫 B．贫困县摘帽
C．完善贫困地区公共服务体系 D．消除区域性整体贫困
43.我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制，国防和民族团结的教育
A．爱国主义 B．实用主义 C．集体主义 D．社会主义
44.我国《教师法》规定，教师有下列哪些情形之一的，由所在学校，其他教育机构或者教育行政部门 给予行政处分或者解聘（）
A．故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的。
B．体罚学生，经教育不改的
C．教育方法陈旧，不受学生欢迎的
D．品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
45.根据《学生伤害事故处理办法》，下列说 -确的有（）
A．所有学校对在校的未成年学生都应承担监护责任
B.学生应当遵守学校的规章制度和纪律，在不同的受教育阶段，应当根据自身年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应危险
C.学生有特异体质或特定疾病，由于参加了某种其不适宜参加的教育教学活动而发生伤害事故的，学校应承担事故责任。
D.学生在自行乘车上学途中遭遇车祸，学校行为并无不当的，学校不承担事故责任
46.《义务教育法》规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书 育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生全面发展。
A．独立思考能力 B．社会交往能力 C．创新能力 D．实践能力
47．下列哪些属于现代教育的特点
（）
A．教育的阶级性 B．学校教育逐渐普及
C．教育的生产性不断增强 D．教育制度不断完善
48．品德心理结构包括哪三个部分
（）
A．道德认识 B．道德理想 C．道德情感 D．道德行为
49．下列关于课堂气氛的说法中，正确的有（）
A．无论采用何种教学方式，学生方面的因素始终是影响课堂气氛的主要因素
B．课堂气氛可分为积极的、消极的、对抗的这三种基本类型
C．教师的焦虑水平过高或过低，都不利于良好课堂气氛的营造
D．在一堂课中，一种课堂气氛形成后，往往能维持相当长的时间
50．在心智技能形成的原型操作阶段，教师的下列做 -确的有（）
A．让心智活动的所有动作以展开的方式呈现
B．采用变式，注意变更活动的对象
C．注意学生的掌握程度，适时地向下一阶段转化
D．用不出声的外部语言或内部语言描述操作过程
51．新课程背景下，下列哪些是教师要充当的角色
（）
A．学生个体发展的促进者 B．学生自主探究的指引者
C．课程资源的开发者 D．教育教学的研究者
52．下列哪些属于新课程“三维目标”中的“情感、态度与价值观目标”
（）
A．“通过对本课的学习，掌握有效的学习方法”
B.“通过对本课的学习，理解不同学习策略的基本含义”
C.“通过对本课的学习，端正学习态度，养成良好的学习习惯”
D.“通过对本课的学习，激起探究自然科学的兴趣，产生强烈的...
大型秦腔现代戏 《尕布龙》怎么亮相古城
4月17日晚，慷慨激越的秦腔之声响彻西安人民剧院，由西宁艺术剧院带来的大型秦腔现代戏《尕布龙》在此上演，让人动容的情节，将古城观众带入苍茫广袤的青藏高原。
记者获悉，该剧还将于今晚、明晚在大明宫剧院演出。
《尕布龙》根据已故青海省原副省长尕布龙的真实事迹创作而成，由西宁市文化广播电视局指导，西宁艺术剧院精心创排。
全剧分为“牧民房”“抗雪灾”“搞绿化”三个章节，以主人公真实的人生经历和事迹为切入点，用“抗雪灾抢险救人”“反腐败挽救乡长”“落亏欠情系妻女”“南北山献身绿化”等事件串起全场戏。
尕布龙让生病的贫困牧民住在自己家中、为牧民垫付手术费，转移被雪灾困住的牧民时他患上严重的高原病，为投入南北山绿化工作为子孙后代留下一片绿荫，他无暇照顾瘫痪的妻子…舞台上，催人泪下的情节，引发观众一次次热烈的掌声。
与西安观众熟悉的本土秦腔相比，《尕布龙》带有浓郁的民族韵味、地域特征，它采用写意、灵动、质朴、简洁的舞台空间，配以秦腔和高原民歌交汇相融的动人旋律，别具风情。
记者从西宁艺术剧院获悉，《尕布龙》由我国著名秦腔演员，中国戏剧“梅花奖”获得者李小雄担任主演，自搬上舞台以来，已经演出28场，取得观众积极反响。
2022年，该剧入选2022年度国家艺术基金传播交流推广项目，并曾代表青海省参加在北京举办的全国基层院团戏曲会演，以及在西安举办的中国秦腔优秀剧目会演。
我爱人聊天过后就把聊天记录删除了.有没有办法恢复呢?
指定Q号：327239-54-26请认准》，他帮过我查，我知道的就只有他会 了，
要闻二：看 -如何布局“中国制造2025”
“听得真过瘾
一位部长在1月27日的国务院常务会议后说。
当天， -总理主持召开国务院常务会议，决定推动《中国制造2025》与“互联网 ”融合发展。
会上，总理对如何推进“中国制造2025”进行了精彩的阐释。
要闻三：中宣部向全社会公开发布“时代楷模”尕布龙和燕振昌
中央宣传部31日在中央电视台向全社会公开发布“时代楷模”尕布龙和燕振昌的先进事迹。
大型美术作品展登陆成就展网上展馆开馆了吗
为迎接党的十九大胜利召开，大力营造崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围，2022年10月20日，由 -中央宣传部指导，中国文学艺术界联合会、中国美术家协会、中国国家博物馆共同主办的“最美中国人—我身边的 -员”时代楷模大型美术作品网上展在央视网上线发布。
网上展馆采用360度全景技术，利用图文、视频和热点交互等表现手段，立体化展出全国、全军40余位美术名家创作的21幅油画和中国画作品，所表现的人物和事迹涵盖社会各行各业涌现的先进典型：领导干部代表罗阳、高德荣、苏和、尕布龙和廖俊波，基层党员代表龚全珍、菊美多吉、高思杰、王家元和魏德友，文化科技教育工代表李保国、赵亚夫、阎肃、徐立平和黄大年，政法工代表邹碧华、孙波、汪勇、李培斌和陈清洲，卫生与健康工代表黎介寿、徐克成、贾立群和万少华，部队和官兵代表海军372潜艇、火箭军某导弹旅、张超、刘珪和郭毅力。
作品或截取他们在各自工作岗位上的瞬间，或聚合他们在各自专业领域中的贡献，描绘先进典型的敬业奉献、实干担当，热情讴歌他们对中国精神的践行。
作品在形象展现先进典型的英雄事迹和时代精神的同时，也充分展现出其中蕴含的中国特色、中国风格、中国气派和中华审美风范。
