劳模精神心得600字怎么写
我们要学习他们努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。
因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。
这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。
具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。
要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。
二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风
两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。
为了保质保量完成工作任务，他们顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞，心得体会
《劳模先进事迹心得体会》(http:\/\/.unjs.com)。
正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。
通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
当我们面对千千万万的用户时，一声声真挚的问候可以驱散他们心中顾虑;一次次周到的服务，可以使他们真正体会到用户至上的理念。
其实，我们做的，也只是这点点滴滴的平凡琐事，而正是在这每一天的平凡琐事中，我们实践着用心服务、用户至上的热力事业的宗旨，实践着建功立业、报效祖国的人生价值。
三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质
两位先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。
这说明他们为公司、为企业踏实工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。
我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。
缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。
要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。
一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。
想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。
二是要勤勉，就是要发扬\"老黄牛\"的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。
三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。
两位先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。
我要以两位先进人物为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，克服一切困难。
为社会的不断进步贡献自己的力量，为千千万万家庭送去温暖;我们要立足平凡岗位，用一份份光荣的责任，在每个平凡的岗位上扎根，创造非凡业绩，用一颗颗赤诚的红心，共筑精彩热力人生，共同托起热力事业灿烂辉煌的明天!〔劳模先进事迹心得体会〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。
西塞罗】
如何弘扬劳模精神的作文1000字
每一个时代都有一种先进的精神，这种精神源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者，这种精神成为了推动社会前进的源动力，引领着无数人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓。
这种精神称之为劳模精神。
作为备受争议却是敢想敢干的80后，我们在凭借自己的智慧和毅力创造价值的同时，要懂得用劳模精神指引前进的方向，要学习劳模，做服务社会的先锋。
学劳模，学什么?随着时代的发展，劳模被赋予着越来越多的时代内涵和元素，但无论是生产者还是创业者，无论是比表现还是比贡献，无论是讲精神作用还是讲经济效益，劳模的核心价值都是始终不变的：一种爱岗敬业、勇于创新，甘于奉献的精神;一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。
我们学习劳模不是光喊口号，不是做表面文章，而学习劳模所表现出来的所有品质和精神状态。
这是一种无华的忠诚、一种朴实的敬业、一种与日俱增的进取，更是一股指导我们实践的强大力量。
在思想上，我们要坚定忠于教育事业，对待工作要有责任心和使命感，热爱教育事业，培养无私奉献的优秀品质;在工作中，我们要善于沟通，拉近与学生之间的距离，得到他们的信任，同时不断提升自己的专业素养。
在生活中，我们坚持发扬艰苦奋斗、勤俭节约、尊老爱幼、乐于助人的优良传统，力争做一名优秀的教育工。
劳模意味着一种指引方向、催人奋进的精神符号;劳模意味着“光”，是一种能照亮前方、温暖人心的希望之光;劳模意味着一种“取向”，是一种人生道德观念和价值取向。
时代的变迁、社会的发展证明了，劳动是人类文明进步的源泉，劳模是时代的标杆和旗帜，劳模精神是社会发展的宝贵财富。
而今，在加快发展的关键时期，我们比任何时候都需要依靠广大人民群众的强大力量，比任何时候都需要发挥劳动模范的示范导向作用，比任何时候都需要弘扬具有时代特征的劳模精神。
我们是新时代的建设者和参与者，让我们以一种学习劳模、尊重劳模、崇尚劳模、争当劳模的精神去诠释优秀工的含义，以一种默默无闻、甘为孺子牛的心态做服务社会的先锋。
弘扬劳模精神和工匠精神的意义体现在哪几个方面（多选）
正确答案：1.政治意义，4.战略意义，5.现实意义。
20个字的感悟劳模精神、向劳模看齐的励志格言怎么写
1、立足岗位，认真读书，埋头工作；爱岗敬业，报效国家。
2、认真读书，立足岗位，热爱劳动；勤奋学习，报答国家。
3、爱岗敬业，报效国家；认真读书，埋头工作，热爱劳动。
4、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
5、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
6、在工作上，要向积极性最高的同志看齐;在生活上，要向水平最低的同志看齐。
哪有学习劳模感想方面的文章如题 谢谢了
每一个时代都有一种先进的精神，这种精神源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者，这种精神成为了推动社会前进的源动力，引领着无数人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓。
这种精神称之为劳模精神。
作为备受争议却是赶想敢干的80后，我们在凭借自己的智慧和毅力创造价值的同时，要懂得用劳模精神指引前进的方向，要学习劳模，做服务社会的先锋。
学劳模，学什么
把握其核心价值为先。
王进喜、陈双田、蒋筑英、袁隆平…每个时期的劳模，都是时代的精神符号和力量化身。
随着时代的发展，劳模被赋予着越来越多的时代内涵和元素，但无论是生产者还是创业者，无论是比表现还是比贡献，无论是讲精神作用还是讲经济效益，劳模的核心价值都是始终不变的：一种爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的精神；一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。
学习其先进精神为重。
“强烈的主人翁意识和艰苦创业精神、忘我的劳动热情和无私奉献精神、良好的职业道德和爱岗敬业精神…”，今日之“劳模精神”既包于其中，又彰显之。
学习劳模精神，就要学习他们报效祖国、服务人民的奉献精神，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，把自己的人生理想和追求与祖国和人民的利益紧密联系在一起，在奉献中实现自己的人生价值；学习他们立足本职、爱岗敬业的职业精神，不断追求一流的技术水平，干出一流的工作业绩，创造一流的工作效率；学习他们勇于攀登、敢为人先的创新精神，增强创新意识，培养和提高创新能力，用新技术创造新业绩；学习他们互帮互学、团结协作的团队精神，用真情凝聚人心，用实干激励人心，用先进思想鼓舞人心，心往一处想，劲往一处使，努力服务于社会、服务于人民。
落实其实际行动为本。
我们学习劳模，不是光喊口号，不是做表面文章、搞花架子，而学习劳模所表现出来的一种团队协作精神，这是一种无华的忠诚、一种朴实的敬业、一种与日俱增的进取，更是一股指导我们实践的强大力量。
在思想上，我们要坚定忠于人民、挚爱事业的信念，树立奋勇争先、争创一流的进取意识，培养大局为重、无私奉献的优秀品质；在工作中，我们要注重把弘扬劳模精神同学习实践科学发展观结合起来，同贯彻落实314总体部署、建设“五个重庆”结合起来，积极参与到我市教育、卫生、文化等社会事业建设中，以加快发展为己任，自觉服从和服务于全市经济社会发展的大局，充分发挥聪明才智，为重庆科学发展、加快发展、和谐发展献计献策；在生活中，坚持发扬艰苦奋斗、勤俭节约、尊老爱幼的优良传统，力争做一名好公民、好儿女、好同事、好学生。
有人说，劳模意味着
是一种指引方向、催人奋进的精神符号；劳模意味着“光”，是一种能照亮黑夜、温暖人心的希望之光；劳模意味着一种“取向”，是一种人生道德观念和价值取向。
是的，时代的变迁、社会的发展证明了，劳动是人类文明进步的源泉，劳模是时代的标杆和旗帜，劳模精神是社会发展的宝贵财富。
而今，在加快发展的关键时期，我们比任何时候都需要依靠广大人民群众的强大力量，比任何时候都需要发挥劳动模范的示范导向作用，比任何时候都需要弘扬具有时代特征的劳模精神。
埋首在各条战线、各个工作岗位上的80、90们，我们是新时代的建设者和参与者，让我们以一种学习劳模、尊重劳模、崇尚劳模、争当劳模的精神去诠释生力军的含义，以一种默默无闻、甘为孺子牛的心态做服务社会的先锋。
劳模精神的基本内容
劳模精神是工人阶级先进性的集中体现，在中国革命、建设、改革的各个历史时期，我国工人阶级都具有走在前列、勇挑重担的光荣传统，我国工人运动都同党的中心任务紧密联系在一起。
劳动模范作为工人阶级的优秀代表，是时代的引领者，在工作生活中发挥了先锋和排头兵作用。
劳模精神作为劳动模范的思想内核、行动指南和精神灯塔，成为推动时代前进的强大精神动力，充分体现了工人阶级先进性的主体地位，彰显了工人阶级的伟大品格，推动了工人阶级的成长进步。
劳模精神是工人阶级主人翁意识的集中凸显。
主人翁意识是劳模精神的内在本质，是正确认识和理解劳模精神的关键词。
正是因为自觉的、强烈的主人翁意识，劳模才以车间为家、以厂为家、以企为家、以国为家，才具有积极主动的岗位意识、职业意识、进取精神和创新精神。
劳模精神是社会主义核心价值观的生动诠释。
劳模精神的重要元素和构成因子，像岗位意识、职业精神、进取精神、拼搏精神、创新精神、家国情怀和奉献精神等，是对社会主义核心价值观的生动诠释和现实呈现。
劳模精神是社会主义核心价值观的具象化、人格化和现实化。
一方面，劳模是遵循社会主义核心价值观的典范样本，另一方面，劳模之所以能够生成劳模精神，能够成为全社会学习的典范，一个重要原因就在于其主动自觉地遵循并践行了社会主义核心价值观。
劳模精神是时代精神的生动体现。
劳模精神是引领时代新风的精神高地，生动体现了时代精神的精神实质、主要特征和重要内容。
一方面，劳模精神具有鲜明的时代特征，是时代精神的生动体现。
作为一种文化精神，劳模精神不是一成不变的，而是实践的、创新的、鲜活的、生动的存在。
劳模精神推动了时代精神的发展，丰富了时代精神的内涵。
在劳模的创造性实践和不断探索中，激发出蕴含着自主性、首创性、先进性元素的劳模精神，呈现着社会进步的发展方向。
劳模精神不断为时代精神注入新能量，凸显并丰富时代精神的内涵。
劳模精神是民族精神的重要组成部分。
一方面，劳模精神是民族精神核心要素的集中体现。
劳模精神既体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、祟德尚礼、公而忘私的民族情怀，又体现了知行合一、自立自强的人生追求。
劳模精神是民族精神创新发展的重要推动力量。
劳模精神始终与时俱进，创新丰富了民族精神。
一代又一代劳模，用自己的辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动，为民族精神注入新能量，不断丰富着民族精神的博大内涵。
劳模精神是劳动精神的积极呈现。
劳模精神继承并发展了中华民族传统优秀的劳动观念，树立并彰显了一种辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的新理念，营造并弘扬了一种劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。
劳模精神是实现伟大复兴中国梦的宝贵精神财富。
在全社会弘扬和践行劳模精神，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围，涵养以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的社会风气，培育积极健康、开放包容的社会心态，才能够让“劳动光荣、创造伟大”成为时代强音。
扩展资料；从本质上讲，工匠精神是一种基于技能导向的职业精神，它源于劳动者对劳动对象品质的极致追求，它具有精益求精、专注执着、严谨慎独、创新创造、爱岗敬业以及情感浸透、自我融入的基本内涵，既表现了极致之美的品质追求，又体现了敬业之美的精神原色。
更展现了创造之美的价值升华。
工匠精神是劳模精神的重要构成要素，也是劳模精神当代品格的核心体现。
工匠精神充分凸显了新时代劳模精神爱岗敬业、精益求精、追求卓越的精神品质和价值导向，可以说，工匠精神是对劳模精神的重要深化和丰富发展。
劳模精神作为社会主义核心价值观的生动体现，更简单为人们所理解，更容易为人们所接受，更方便为人们所模仿，将对培育时代新人起到重要推动作用。
另一方面，通过强化教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障，培养和造就具有劳模精神的时代新人。
劳模精神是中国特色社会主义文化的重要组成部分，始终贯穿于建设中国特色社会主义文化的全过程。
劳模精神植根于中华民族劳动过程特别是中国特色社会主义伟大实践，充分继承并发展了中华优秀传统文化和社会主义先进文化。
参考资料 百度百科-劳模&劳模内涵
2022最美奋斗者心得体会最美奋斗者演讲稿范文例文[最新]
试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>原发布者:黄明媚
最美奋斗者心得体会—单位：XXXXX姓名：XXX新时代，是奋斗者的时代。
为大力弘扬劳模精神、工匠精神，不久前中央宣传部、全国总工会发布了王树军等2022年“最美职工”的先进事迹。
他们都是平凡工作岗位上的劳动者，也是实现中国梦道路上的勇敢追梦人。
苦心练就高超的技艺技能，攻克一个个生产难关，他们以坚守和奉献，引领着“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的社会风尚，成为万众瞩目的人生偶像。
时代的发展，需要奋斗者。
“最美奋斗者”，他们是时代的开拓者、推动者和引领者，是我们学习的榜样。
开展“最美奋斗者”学习宣传活动，讲述奋斗故事，分享奋斗感悟，激励人们奋发向上、自强不息e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333433623831、开拓进取，以优异的成绩迎接新中国成立70周年。
奋斗者，时代的开拓者。
奋斗是人生最厚重的底色。
众多的奋斗者搏击在改革开放初期的敢闯、敢试、敢为天下先的浪潮中，为我国改革发展事业作出了贡献。
奋斗者逢山开路、遇水架桥的开拓精神，是在改革开放中释放长久坚持的改革力量、奋斗不息的行动力量，值得一代人一代人传承和发扬。
今天，学习宣传最美奋斗者的先进事迹和典型，就是要弘扬奋斗者的精神，用自己的双手、凭自己的智慧，勇敢地去拼、大胆地去干，去拥抱这个时代，去推动这个时代。
奋斗者，时代的引领者。
在许多的奋斗者身上，我们看到了自强不息、开拓进取，顽强奋斗、不懈奋斗的精神。
今天，大力弘扬和宣传“最美奋斗者”的精神，就是要发挥
什么是新时代的劳模精神
劳模精神，实际它折射出一个时代的人文精神，反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。
它简洁而深刻地展示着一个时代的人之精神的演进与发展；它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代的思想与情愫。
劳模所体现出来的人文精神，代表着一个时代的价值观、道德观和精神风貌，展示了中华民族顽强拼搏、自强不息的崇高品格，体现了我们伟大的民族能够与时俱进、开拓创新的精神风貌。
穿越时代变迁，每一个时期的英模都具有不同的内容和特点，但他们又有共同点，那就是主人翁责任感和艰苦创业精神，忘我的劳动热情和无私奉献精神，良好的职业道德和爱岗敬业精神，这些集中体现了中国工人阶级的先进思想和精神风貌的优秀品质，一直是不变的劳模精神。
劳模精神是引领时代精神劳模价值创造社会价值每一个时代的劳模都有其特点，但无论时代如何变迁，永远不变的是劳模精神的本质。
拓展资料：劳模精神是工人阶级先进性的集中体现。
在中国革命、建设、改革的各个历史时期，我国工人阶级都具有走在前列、勇挑重担的光荣传统，我国工人运动都同党的中心任务紧密联系在一起。
劳动模范作为工人阶级的优秀代表，是时代的引领者，在工作生活中发挥了先锋和排头兵作用，他们以辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动，持续推动着社会进步、国家发展和民族复兴。
劳模精神作为劳动模范的思想内核、行动指南和精神灯塔，成为推动时代前进的强大精神动力，充分体现了工人阶级先进性的主体地位，彰显了工人阶级的伟大品格，推动了工人阶级的成长进步。
参考资料：新时代劳模精神的十大内涵—中华全国总工会网
大学生如何去弘扬新时期的工匠精神?
工匠精神乃现代企业文化的一部分,体现为产品的生产者或服务的提供者对与其工作相关的某一方面专业品质的不懈追求与顽强坚守,是工业文明高度发展的精神成果。
党的十九大报告指出:“弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。
大学三年是高职院校学生扣好人生第一粒扣子的关键时期,也是伦理和职业素养形成的关键时期。
如何在立徳树人根本教育任务的指引下,完善大学生工匠精神的培育体系,是新时代工匠精神培育面临的重要课题之一。
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立徳树人为新时代工匠精神培育奠定了价值理性。
立德涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等四位一体的道德体系,德之要义是社会主义核心价值观。
其中在个人层面表现出的“爱国、敬业、诚信、友善”,不仅是工匠精神的内在价值要求,也必将提升工匠精神的人文价值。
新时代工匠精神培育离不开立德树人的德性范畴。
立业树人必先立德,离开德性,大学生工匠精神的培育就无从谈起,没有以德性为“要件”的工匠精神也是不可持续的。
新时代工匠精神的培育要始终坚持以培养担当民族复兴大任的时代新人为价值引领,以树立敬业、诚信、理想主义的人文主义价值德性为着力点,引导学生寻求自我创新,建立起从立德到立业再到立人的、止于至善的工匠精神培育过程。
新时代工匠精神培育要坚持育人为本。
新时代工匠精神的培育必须坚持以人民为中心的发展理念,将工匠精神的培育同学生的人生幸福、价值、尊严、发展有机统一起来。
真正坚持学生的主体地位,尊重大学生成长成才的基本规律,尊重大学生的个性发展,以充分激发大学生的主动创造性。
新时代工匠精神的培育要以大学生的自由平等发展为立校和育人之本,摒弃传统匠人学徒制培养模式中不平等的人身依附关系,在自由平等的教育主体关系中把学生培养成为一个具有独立人格和创新精神的大写的人。
新时代工匠精神培育要坚持人的全面发展。
新时代工匠精神的培育要坚持德智体美全面发展,着力培育学生的专业品位和审美情趣。
只有在人才培养的过程中坚持做到学生自由而全面的发展,将学生培养成为一名科学精神与人文精神相统一的、具有较高专业要求和审美品位的人,才能促进学生在今后的职业生涯中成为一个精益求精、追求至美至善的大国工匠。
同时,新时代的工匠精神的培育要赋予学生追求自身全面发展的广阔空间,并在此过程中引导学生培养对某一领域业余爱好的钻研精神,以正谊明道的、非功利的理想主义态度涵养出新时代的工匠精神。
新时代工匠精神的培育要与高职院校的办学定位与人才培养目标相匹配。
高职院校在新时代工匠精神的培育过程中要根据自身的办学历史和特色做出区别对待,同时要建立健全高职院校各类评价体系,加大立德树人的育人成效在高职院校评价体系中的权重,将大学毕业生工匠精神培育质量适当纳入高职办学质量评价标准体系,形成制度导向和激励。
同时积极建立 -监督、社会第三方机构主导、学校协同参与的多方人才评价与反馈机制,以不断完善和改进学校人才培养制度和体系。
新时代工匠精神的培育要同学生的精神成长相融合。
新时代工匠精神的培育要立足学生的精神成长和个性发展。
立德树人需通过“围绕学生、关照学生、服务学生”,挖掘学生自我成长成才的内生动力。
积极开展培育和践行社会主义核心价值观活动,使敬业、诚信、创新等成为学生的内在精神修养。
同时,给予学生个性自由发展的广阔空间,以涵育出新时代大学生勇于创新发展的精神风貌,从而为工匠精神的培育提供精神动力和价值支撑。
-报告学习心得 5000字左右
深刻领会 深入贯彻
党的 -是党在社会主义建设的关键时期召开的一次具有重大历史意义的盛会。
-总书记作的 -报告认真总结了改革开放近30年来的伟大历史进程和十六大以来的工作，系统阐述了科学发展观的深刻内涵和基本内容，明确提出了全面建设小康社会奋斗目标的新要求。
作为一名基层党员我认真学习了 -报告，通过学习我认为应该深刻领会 -会议精神实质，并在日常工作中加以深入贯彻落实。
一、突出重点、深刻领会
作为一名基层党员在学习 -报告时我重点学习了与自身工作相关的内容，下面我就对 -报告的总体认识和科学发展观谈两点体会：
1、党的 -报告高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以 -理论和“ -”重要思想为指导，根据世情、国情、党情的新变化，鲜明地回答了关系党和国家事业的一系列重大理论与实践问题，对今后一段时期经济，政治、文化、社会等各项建设作出了全面部署。
党的 -报告是以 -总书记为核心的党中央在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。
2、党的 -报告准确地论述了中国特色社会主义理论体系，并提出了科学发展观的重大战略思想。
《报告》指出中国特色社会主义理论体系包括 -理论。
“ -”重要思想和科学发展观等。
该理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、 -思想，是马克思主义中国化的最新成果。
而科学发展观，是对党的三代 -集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方 -的集中体现，是同马列主义、 -思想、 -理论和“ -”重要思想既一脉相承又分时俱进的科学理论，是我国经济社会发展和发展中国特色社会主义的重大战略指导思想。
科学发展观，是立足我国社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应我国新的历史时期新的发展要求提出来的，科学发展观，第一要义是发展核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，具体来说就是必须把发展作为党执政兴国的第一要务，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代建设各个环节，各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展。
国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益，当前利益和长远利益，充分调动各方积极性。
二、理论联系实际，学以致用
作为一名基层党员要将 -会议精神落实到工作中，就要找准理论联系实际的结合点。
我认为现阶段农村工作中的社会主义新农村建设是践行科学发展观的抓手，也是党中央统筹城乡发展的重要举措。
我将围绕以下几方面贯彻落实科学发展观。
1、建设社会主义新农村是党的 -报告中部署今后一个时期工作时的一项重要工作，也是一项长期而繁重的历史任务。
报告强调指出要发挥亿万农民建设新农村的主体作用，我认为首先要确定建设为了农民的思想意识。
那就是说新农村建设工作的出发点是群众，要把群众利益放在首位，从规划、选址、基础设施建设等方面切实尊重群众意识，维护群众利益，以利民、便民为原则。
2、树立建设依靠群众的意识。
随着农民收入的不断增加，农民群众的思想观念和就业方式、经营活动和生活方式等正在发生深刻变化，特别是随着城乡交流的不断扩大，农民群众的视野也不断扩展，对缩小城乡差距、改善自身生产生活条件的愿望越加迫切，而且农民群众有着聪明的智慧和无限创造力。
我们应该在工作中激发农民群众的建设热情、创业热情，营造浓烈的新农村建设氛围，尽可能地发挥农民群众的聪明才智，促使新农村建设持续稳步前进。
3、树立建设成果由农民群众共享的意识，要在农民群众中广泛宣传新农村建设是新的历史时期党中央工业反哺农业，城市支持农村的方针。
近几年来中央和地方各级 -将不断加大支持“三农”工作的力度，不断扩大公共财政覆盖农村的范围。
最终要全社会建成学有新教、劳有新得、奋有新医、老有新养、住有所居的和谐社会。
我们亿万农民也是共享这一文明成果的一份子。
以上是我就学习 -报告过程中对与自身工作密切相关的科学发展观和社会主义新农村建设的几点粗浅认识，不足之处请领导批评指正。
