2022年庆祝教师节活动方案精选10篇

       庆祝教师节活动方案精选1

       一、活动目的

       为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。

       二、活动主题

       心递感恩卡,情暖教师节

       三、活动时间

       20__年_月_日至20__年_月_日

       四、活动对象

       一至六年级全体学生

       五、活动过程

       1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

       2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。

       3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

       六、活动要求

       各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。

       1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。

       2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。

       3、每班征集5张。

       4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。

       5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

       七、评选日期

       _月__日由__老师评审。

       八、奖励办法

       优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。

       庆祝教师节活动方案精选2

       一、活动名称

       《礼仪之花在幼儿园绽放》

       二、活动目标

       在第_个教师节来临之际,在幼儿园营造节日气氛,让每个幼儿尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第_个教师节明确爱心与责任,在感受到幼儿的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

       三、活动时间

       _月_日-_月_日

       四、活动过程

       第一阶段:以班级为单位,在自己班级举行活动,为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

       1、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师。

       2、画一画:自己动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子),自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

       3、唱一唱:礼仪儿歌—教师节。

       备注:从活动开始就要有拍照,一是作为第二天的PPT,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

       第二阶段:开场音乐《我爱米兰》。

       1、园长发言。

       2、幼儿编演舞蹈《教师节》。

       3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友,配上老师一日工作的照片PPT展示,背景音乐《我爱老师的目光》)。

       4、家长发言(事先选好3位家长,每人发言时间约5分钟)。

       5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)。

       6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈<开心转转转>。

       7、幼儿诗朗诵:《赞师恩》或《感谢您,老师》。

       8、现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上。

       9、幼儿合唱《老师,您好》。

       庆祝教师节活动方案精选3

       金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!

       一、指导思想

       进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动继续本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

       二、活动主题

       张张贺卡传真情,句句祝福话儿暖师心

       三、活动时间

       教师节党团

       四、具体活动安排

       活动准备1:在第二周周二早操时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议,各班安排好学生在活动中把卡片送到各班任课教师手上。

       活动准备2:

       ①1——6年级学生为老师准备一张自制的贺卡,写上对老师的感谢话语,大小、形状、颜色不规定【不能太小、也不要太大,16开纸左右】。(各班班主任和美术老师负责)

       ②1——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题的小便条话语展示,每班用一张卡纸做一个图形,让学生把要说的话语,用小纸条形贴在图形上,在班级中展示。(各班班主任负责)

       ③六年级各班以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文活动,在9月9日上午六年级5个班各班上交3份,上交大队部广播室。(六年级语文老师负责)

       活动准备3:红领巾广播站广播一期特别节目,主题为“园丁颂”,时间在9月10日中午12:00。

       活动准备4:在第三周前各班自找一节课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责;四年级各班上交1张主题班会的照片,_月_日前上传_老师邮箱)

       活动准备5:培训主持人。

       五、相关工作人员安排

       1、活动总负责

       2、活动宣传报道

       3、活动摄像、拍照

       六、活动流程

       1、课间操时间,全体师生集合操场,学生齐唱《每当我走过老师窗前》。

       2、小主持人上台主持,朗诵教师节颂词。

       3、请学生把贺卡送给老师。各班班主任安排学生把班上的卡片在活动中送到各位任课老师手中。

       庆祝教师节活动方案精选4

       当今社会对教师的关注越来越高,借此教师节来临之际,工商银行广州支行将举办主题宣传活动,搭建我行服务民生平台,为辛勤耕耘在讲台上的广大教师送上工商银行的祝福。

       一、活动主题

       辛勤的园丁,桃李满天下

       二、活动时间

       20__年_月_日-__日

       三、活动地点

       __银行__支行所辖网点

       四、活动内容

       (一)存款“有礼”

       1、隆重推出“教师节亲情存单,帮您存住幸福”主题存单。存__元(爱你一生一世)送给作为老师的亲人;存__元(一生一世就爱你)送给作为老师的爱人。凡购买亲情存单者,均可以获得工商银行的__套盒一套。

       2、凡可以出示相关工作证,且在我行日均存款达_万-_万元的教师,送价__笔记本一个,祝福卡一张。每日发送__个,先到先得。

       3、凡可以出示相关工作证,且在我行日均存款_万元以上的教师,或在我支行购买__万以上当期理财产品的教师,送__一桶,祝福卡一张。每日送出数量__个,先到先得。

       (二)贷款“优惠”

       1、在活动期间,__地区广大教师在我行办理“__”贷款,均可享受基准利率仅上浮__%的优惠政策(贷款期限仅限_年期)。

       2、在活动期间,__地区广大教师在我行办理“__”贷款,可享受基准利率仅上浮__%的优惠政策(贷款期限仅限_年期),同时贷款额度达到__万元以上可免费办理__卡一张。

       (三)理财“贴心”

       教师节期间,累计购买我行理财产品达到__万元的客户可申请办理我行信用卡。单次购买理财产品金额达__万元或__万元存_年的客户可以申请办理我行___卡一张。

       __银行__支行为您送去祝福,为您提供贴心服务,我在工行等您!

       庆祝教师节活动方案精选5

       一、促销主题

       秋日师语,感恩回报。

       二、促销目的

       1、提升商场对外知名度和美誉度。

       2、提升商场大众关注度。

       三、促销核心

       促销宣传。

       四、促销时间

       2022年9月10日—9月12日。

       五、礼品发放地点

       二楼客服中心。

       六、促销活动

       活动一、情聚在__“老师,您辛苦了!”

       1、凡在9月10日当天持本人教师证即可免费银卡一张。

       2、凡在9月10日当天持本人教师证即可领取免费体检卡一张和精美礼品一份并送上__商业广场最诚挚的问候。

       活动二、感恩免费点歌台。

       9月10日“教师节”当天,凭当日购物小票(金额不限)免费为您的老师在客服中心点歌一首,并附50字内的广播内容。广播将带去您对老师感恩的心情。

       活动三、感恩教师送礼。

       夏末秋初,新货抢先购,活动期间凭教师资格证即可领取10元代金卷一张,享受活动专柜的打折优惠活动并可与现金卷同时使用,单张小票只可抵卷一张。

       详见各专柜明示POP。

       活动四、我和我的老师,征文大赛。

       参赛时间:本活动从2022年9月1日开始报名参赛,9月10日下午18:00结束。

       参赛要求:题材要求与自己的老师有关。

       参赛范围:只要您有一份感恩的心,均可参加本项活动。

       展示地点:__大世界一楼南侧玻璃门斗。

       评选方式:__将评选出:

       一等奖1名,品牌复读机1台。

       二等奖3名,奖收音机1台。

       三等奖5名,奖学习用具1套。

       鼓励奖10名,奖精美笔盒1个。

       参与奖各奖圆珠笔1支。

       演讲时间:20__9月_日

       活动结束时间:作品在9月13日取下后,电话通知领取,并有精美小礼品赠送。

       七、促销广告支持

       1、电视广告和我商场的LED大屏从2022年8月25日开始投放宣传,9月12日晚电视宣传结束,9月12日闭店LED大屏宣传结束。

       2、手机短信在2022年8月25日和2022年9月1日,8日分三次次对外发送,每次6000条左右,各楼面整理提供电子版楼面顾客信息电话。

       3、户外喷绘宣传,场内气氛布置。

       庆祝教师节活动方案精选6

       一、活动主题

       一日为师,终生为父——祝老师们身体健康、生活快乐!

       二、活动目的

       积极参与社区的活动,提高卖场的亲和力。

       三、活动安排

       1、赠送活动

       针对对象—各大中小学校的老师。

       具体内容—9月10日,凭教师证即可在__购物广场领取一份礼物,每张教师证限领一份。

       执行方式—每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后,即可领取一份礼物。

       2、征文比赛

       针对对象—各中小学以及幼儿园的学生。

       具体内容—以记自己与老师间的一件事为线,体现真事、真情,题材不限,字数不限。

       执行方式—即日起接受到9月2日结束,作文统一交到前台科;9月3—7日,进行评选;评出奖一等奖1名,品牌复读机1台;二等奖3名,奖收音机1台;三等奖5名,奖学习用具1套;鼓励奖10名,奖精美笔盒1个;参与奖各奖圆珠笔1支。

       3、有奖问答

       针对对象—9月10日的顾客。

       具体内容—结合活动2的颁奖活动,在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动,使现场顾客积极参与到新华都的“尊师重教”的宣传活动,也使现场教师的。感受新华都人的感恩之情。

       执行方式—场外设一个简易的颁奖台,悬挂条幅,配备音响,有专人主持。

       四、活动配合

       1、营运部经理负责协调各个科的工作;市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作;前台科负责赠品的派送及登记;工程科负责场外活动时的音响等道具;防损科负责场外活动时场外秩序的维持。

       2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。

       附赞助品清单:教师节赠品800套,复读机1个,收音机3个,学习用具5套。

       庆祝教师节活动方案精选7

       一、活动目的

       庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。

       二、活动主题

       “感谢师恩诉说心声”

       三、活动背景

       我国第31个教师节即将到来,教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

       四、活动时间

       20__年_月_—_日。

       五、活动地点

       理科楼各办公室。

       六、活动对象

       __系全体老师。

       七、资源需要

       1、卡纸或者随意贴若干。

       2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话。

       3、倡议书、通知各打印_份。

       八、活动内容

       1、_月_日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

       2、_月_日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。

       九、负责人

       信息工程系学生会学习部。

       十、主要参与者

       学生会所有成员。

       十一、备注

       1、所有经费开支需要有正规发票。

       2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。

       3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

       4、未尽事宜另行通知。

       庆祝教师节活动方案精选8

       一、活动目的

       充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感;加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

       二、活动主题

       走进学生心灵,让彼此不再遥远,感恩老师,让心灵飘香。

       三、活动对象

       全校师生

       四、活动内容

       今年9月10日是我国第_个教师节。为做好今年教师节的庆祝活动,现就有关工作通知如下:

       1、_月_日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。

       2、高一、高二各班出一期以庆祝教师节为主题的黑板报,_月_日新闻时间段评分。

       分年级评比:一等奖:1名、二等奖:2名、三等奖:3名

       3、开展“赞美和祝福老师”手抄报比赛,要求高一、高二各班参与,表达对老师衷心的祝愿。_月_日第八节课前上交团委,逾期者,作弃权处理。(学校统一卡纸)

       分年级评比:一等奖:1名、二等奖:2名、三等奖:3名

       4、开展教师节征文活动。_月_第八节课前上交团委,逾期者,作弃权处理,优秀作品将刊登在校刊《__》上。全校评一等奖3名,二等奖:6名,三等奖:9名。(获奖个人发荣誉证书)

       5、营造尊师风尚,为曾经的老师和现在的老师送去一份问候、一份祝福。

       五、活动要求

       1、各班、团支部要认真组织、积极参与。

       2、注重宣传,努力营造良好的尊师重教氛围。

       3、寻找载体,讲究实效。各班、各团支部要除了学校布置的活动外,要结合自身实际开展形式多样的活动,努力增强活动的实效性。

       说明:以上获奖情况全部纳入到本期优秀团支部评比中。

       庆祝教师节活动方案精选9

       一、活动目的

       弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。

       二、活动主题

       恩师倾情播撒爱,同心共筑中国梦。

       三、活动时间

       20__年9月9日9月10日

       四、活动内容

       金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第_个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:

       1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。

       2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”,每班上交两幅作品。三、四年级组织制作手抄报,每班上交三幅作品,五六年级制作贺卡,每班上交三幅作品,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

       3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

       4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。

       庆祝教师节活动方案精选10

       一、活动目标

       1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

       2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。

       二、活动准备

       卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

       三、活动过程

       1.情景导入

       (1)参观“幼儿园的老师”照片展。

       师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)

       (2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。

       师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?

       教师介绍教师节的由来。

       引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

       2.“小小贺卡”

       (1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡

       儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。

       教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。

       (2)集体幼儿制作

       师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

       3.“感动的祝福”

       教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

       4.“您辛苦了”

       幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

       教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!”

       庆祝教师节活动方案精选10篇