第1篇：研学旅行活动实施方案
营里小学研学旅行活动实施方案
一、活动的意义主题
根据赤壁市教育局《关于在全市开展中小学生研学旅行的通知》要求，为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，将组织
五、六年级年级全体学生赴赤壁古战场开展“赤壁之站”研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力，同时领略赤壁之战的无穷魅力，领略中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，激发关爱自然、关心社会发展、进行历史探究的兴趣，培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。现制定活动预案如下:
二、组织机构
1、领导小组
组
长: 陈
清
领
队: 蔡玉梅
成员： 夏少华 刘
玲 张和清 江玉芸 谢剑钧 李雪静 龚萍芳
王和凤 田长玲 颜晓华 王召林 张阳春 谭
平黄素娥
龚登荣 熊正大 龙清秀 石海红 杨斌林 郑新港 陈细珍
组
织: 夏少华
安 保: 邱全国
联络员:李春英
2、带队教师安排（11月28）
一号车：江玉芸 谢剑钧
二号车：李雪静 龚萍芳
三号车：王和凤 田长玲
四号车：颜晓华 王召林
五号车：张阳春 谭平
六号车：蔡玉梅 夏少华 刘
玲 张和清
带队教师安排（11月29）
一号车：黄素娥 龚登荣
二号车：熊正大 龙清秀
三号车：石海红 杨斌林
四号车：郑新港 刘
玲
五号车：陈细珍 夏少华 蔡玉梅 张和清
三、活动地点及时间
地点: 赤壁古战场
时间: 2022年11月
28、29日
四、活动参与对象与条件
1、五、六年级全体学生。本次活动共分5个、6个活动小组，各小组带队教师安排如下: 2022年11月28日
第一组: 江玉芸
谢剑钧
五（1）班1—57号学生（共59人）
第二组: 李雪静
龚萍芳
五（2）班1—57号学生（共59人）
第三组: 王和凤
田长玲
五（3）班1—57号学生（共59人）
第四组: 颜晓华
王召林
五（4）班1—57号学生（共59人）
第五组: 张阳春
谭
平
五（5）班1—47号学生（共49人）
第六组: 夏少华
刘
玲
五（1）班58—63号学生（6人）
五（2）班58—65号学生（8人）
五（3）班58—65号学生（8人）
五（4）班58—61号学生（4人）
五（5）班48—61号学生（14人）
（共47人）
2022年11月29日
第一组: 黄素娥 龚登荣
六（1）班1—57号学生（共60人）
第二组: 熊正大 龙清秀
六（2）班1—57号学生（共60人）
第三组: 石海红 杨斌林
六（3）班1—57号学生（共60人）
第四组: 郑新港 刘
玲
六（4）班1—47号学生（共50人）
第五组: 陈细珍 夏少华
六（1）班58—65号学生（8人）
六（2）班58—69号学生（12人）
六（3）班58—64号学生（7人）
六（4）班48—65号学生（18人）
（共48人）
2、坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写并上交《关于在全市开展中小学生研学旅行的通知》，经家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。
3、学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。)
五、活动阶段安排
11月11日:召开校委会班子会议，部署本次活动。
11月14日:制定实施细则预案。
11月15日:上报学生名单、购买师生保险。(名单附后)11月25日:召集
五、六年级班主任会议，明确活动内容及意义。发放《关于在全市开展中小学生研学旅行的通知》，针对本次活动对学生及家长进行宣传。
11月28日:开展活动。
11月30日—12月4日:后续活动
政教处负责（作文、绘画、摄影）1.各班级写出“研学旅行”活动总结，每位学生写一篇“赤壁之战”的旅行心得体会(可侧重于知识收获，可谈感受或体会等
各班8篇)；2.展示本次“研学旅行”收获。（绘画、摄影展 各班上交各5份）
六、活动安排
1、11月28日（五年级）、11月29日（六年级）早上8：00学生身着校服，在指学校内广场集合，领取队旗（刘玲）。8:30在带队老师的指挥下有秩序的乘车赴活动基地—赤壁古战场。在路途中，带队老师强调活动纪律，负责安全并组织学生进行相关活动，如知识问答、小导游讲解、节目表演等。到达目的地后，在指定的停车点下车集合，各小组清点人数后，统一入景点参观。
2、再见研学旅行基地。参观结束后，进行本次研学旅行活动小结，对优秀学生进行表扬，收起队旗，稍事休息。约15:30车上集合，带队老师清点人数后，师生满载收获，乘车返回美丽的校园，结束一天充实 3 而又有意义的研学旅行活动!
七、注意事项:
1、学生分好小组，选定组长，随时清点人数，学生往返集合地途中注意交通安全、建议学生分组带手机方便拍照。
2、各带队老师及时清点学生人数，做好学生全程纪律安全等活动管理工作。教育学生乘车时注意安全，不要在车厢内来回走动，不得将头或身体伸向车窗外。
3、学生不得擅自脱离团队。
4、注意有秩序的进行参观，听从带队领导及老师的安排。
5、文明参观，做到语言文明、行为文明。参观时不能大声喧哗，不得乱涂乱画，注意所到之处的环境卫生，不得乱扔废弃物。
6、注意饮食安全。不吃三无产品及过期、霉变食物。
7、带队教师注意观察学生情况，如学生有身体不适，必须及时处理。
赤壁市营里小学
2022年11月14日
第2篇：研学旅行活动实施方案
“研学一日行”活动实施方案
一、研学旅行的意义
为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，将组织我校部分留守儿童和精准扶贫户学生赴泾阳县开展研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会，体验大自然，培养实践能力，同时领略现代农业发展的无穷魅力，激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣，培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。现制定活动预案如下: 二、组织机构
1、领导小组： 组长: 领队:
三、活动地点及时间
地点: 时间: 四、活动阶段安排
1、召开校委会班子会议，部署活动安排。 2、制定实施细则预案。
3、班主任会议，明确活动内容及意义。针对活动对学生及家长进行宣传。
4、准备活动的有关事宜。
1 5、开展活动。
6.各班级写出“研学旅行”活动总结，每位学生写一篇“研学之旅”的心得体会(可侧重于知识收获，可谈感受或体会等)。
7.展示本次“研学旅行”收获。 六、注意事项: 1、学生往返集合地途中注意交通安全，路途遥远的家长尽量接送。
2、各带队老师及时清点学生人数，做好学生全程纪律安全等活动管理工作。教育学生乘车时注意安全，不要在车厢内来回走动，不得将头或身体伸向车窗外。
3、学生不得擅自脱离团队。
4、注意有秩序的进行参观，听从带队领导及老师的安排。 5、文明参观，做到语言文明、行为文明。参观时不能大声喧哗，不得乱涂乱画，注意所到之处的环境卫生，不得乱扔废弃物。
6、注意饮食安全。不吃三无产品及过期、霉变食物。7、带队教师注意观察学生情况，如学生有身体不适，必须及时处理。
第3篇：研学旅行活动实施方案
四川省剑阁县剑门中学校
2022年春季八年级研学旅行活动实施方案
为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、认知社会、体验集体生活、培养实践能力、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，根据上级教育主管部门关于开展中小学研学旅行工作的相关文件精神并结合我校实际，将组织八年级部分学生赴绵阳开展研学旅行活动。
通过军旅生活、科技创新、人文自然、社会公德、集体生活体验等形式和途径，让学生“玩”中学，在感悟中升华，在实践中体验，从而丰富学生的内心世界，学习并传承先辈们的精神。现制定活动方案如下：
一、组织机构 组 长：黄金富
副组长：何俊平王 斌 贾国荣 领 队：张怀图
带队教师：李翠芳 张德生 冯彩生 崔金玉 成员分工及职责
1、总策划、主题确定（黄金富校长）。
3、旅行景点、线路、旅行社的选择（黄金富 何俊平王 斌 贾国荣）。
2、时间阶段安排、方案拟定和审批（何俊平、张怀图）。 3、小组分配、分工，成果收集、展示（冯贵容、李翠芳、崔金玉、张怀图）。
4、安全教育，各类研学旅行活动安全宣传教育设计，安全防范和预案，各类伤害自护自救知识宣传，签订出行文明公约（王斌 张怀图）。
5、活动中学生的管理、医疗救护（张德生 冯彩生 崔金玉 王玉梅 冯贵容）。
二、活动内容 （一）、活动主题
1、科技创新之旅：参观两弹城—九院博物馆—绵阳科技博物馆—科技企业。
2、爱国军事之旅：体验武警军营生活与军事
3、人文自然之旅：国际诗歌小镇（江油市清莲镇李白故里）等 （二）、活动时间：2022年5月下旬（三）、活动地点：下寺、江油、绵阳（三）、参加人员：
1、班学生和部分、班学生，管理带队教师。
2、坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写并上交《剑门中学关于开展学生研学旅行的通知》，经家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。
3、学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。)
（四）、活动经费：学生自费，带队教师由学校承担，由招标旅行社报价。
三、活动阶段安排
4月26日:召开行政班子会议，讨论部署本次活动。4月27日:制定实施细则预案。
4月28日:八年级学生会议，明确活动内容及意义。针对本次活动对学生及家长进行宣传。
5月10日:召开学生家长会、上报学生名单。5月14-20日:师生准备活动的有关事宜。5月下旬日:开展活动，时间两天。6月上、中旬:后续活动，如下：
1、各小组写出“研学旅行”活动感悟，编纂感悟PDF电子文集。 2、校内展示本次“研学旅行”，汇编PDF电子影集《生命绽放精彩》。
3、开展校园科技制作大赛。
剑阁县剑门中学 2022年4月23日
第4篇：研学旅行方案
关山镇中心小学
组织学生参加社会实践—西安曲江海洋馆研学旅行
活动方案
为拓展学生视野、丰富知识、了解海洋及海洋生物知识，锻炼学生的求知能力、保护海洋生物的意识。让学生充分了解海洋资源的分布及我国蕴藏的丰富海洋资源。给学生提供近距离观察海洋生物的机会，从而提高学生们对自然的关爱加深与自然和文化的亲近感。我校将组织三至六年级师生进行校外社会实践—西安曲江海洋馆研学旅行活动，具体安排如下：
一、活动目的：
通过校外社会实践—西安曲江海洋馆研学旅行活动，让学生们零距离接触海洋生物，向学生渗透保护海洋环境的环保理念，激发他们探索奥妙无穷的海洋世界的兴趣，有效利用学生普遍对海洋馆兴趣浓厚这一契机，进一步激发学生学习没书的兴趣。
二、活动时间：
2022年4月21日上午8:00——下午16:30 三、活动地点： 西安曲江海洋馆 四、参加人员：
李群山、谷连湖、丁晓俊、赵建刚、聂成、四至六年级班主任王婧、刘雪荣、樊新娟、段芬、石晓荣、冯雪，四至六年级学生。
五、交通工具： 旅游中巴 六、活动流程： 1.7:40组织学生集合登车； 2、9:00 到达景区门口；
3.9:15景区管理部安排人员对学生进行安全及参观注意事项的教育；
4.9:25学生团队分批次由检票口团队通道进入海洋馆进行参观；
5.9:35—10:40团队一行前往科普区、热带雨林、快乐鱼部落、海底隧道参观学习；
6.10:45—11:10团队一行前往海洋剧场观看美人鱼表演及喂鲨鱼表演；
7.11:10—11:25团队一行前往海底大观园参观学习； 8.11:30—12:15团队一行前往极地馆一、二层参观学习； 9.12:20—13:20团队一行在极地馆欢乐表演场就餐；
10.13:20—14:00团队一行在极地馆欢乐表演场观看海豚表演； 11.14:00—14:30团队一行在极地馆欢乐表演场开展科普知识讲座活动；
12.14:30参观完毕后，整队清点人数由各出口出馆； 13.15:00将团队一行送至海韵广场，按照班级安排学生上车返校；
14.16：30平安返校，活动结束。七、活动过程：
1.本次活动由学校统一安排，由我校少先队大队部牵头，校长亲自带队，首先确保往返途中的安全，制定本次活动安全预案，组织学生有序乘车，有序参与活动。
2.责任明确，落实到人。谷连湖同志负责联系、组织、安排具体工作；丁晓俊同志负责六年级师生活动，赵建刚同志负责五年级师生活动；聂成同志负责四年级师生活动；谷连湖同志负责活动中的资料收集工作。
八、注意事项：
1.学生要遵守活动纪律，服从老师的安排。
2.教师、学生统一着运动装，学生佩戴红领巾，做到言行举止要文明礼貌。
3.学生在讲究个人卫生的同时，要保活动场所的环境卫生，杜绝随手乱扔垃圾现象的发生。
二0一六年四月八日
第5篇：研学旅行方案
辛庄小学研学旅行工作方案
为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，将组织
四、五、六年级学生赴山青世界教育基地开展研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，领略现代科学技术发展的无穷魅力，激发关爱自然、关心社会、进行科学探究的兴趣、培养热爱家乡、热爱社会主义祖国的思想情感。
一、研学旅行课程目标
研学旅行是学校社会综合实践课程的重要组成部分。旨在让学生在旅行中感受优美的自然风光，了解祖国悠久的历史文化，培养学生良好的科学素养、人文素养和国际化视野，养成良好的公民素养和社会责任意识；增强班级凝聚力，加强学生间的沟通和交流，培养学生团结互助、合作共赢的意识。通过研学旅行让学生在身体、心理、情操、品德等各方面得到发展。
二、研学旅行课程的组织与管理
研学旅行课程实施过程中，校长为总负责人，大队部牵头组织，教导处负责研学课程计划的制定、指导及课程管理与评价。各班主任负责课程的具体实施。领导小组名单：
组
长：张健（全面负责）副组长：何兆东
马海涛 成员：各班主任
三、活动参与对象与条件
1、四、五、六年级部分学生。
2、坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写《申请表》，经所在班级班主任推荐，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。
3、学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。)
四、活动阶段安排
7月10日：召开学校领导班子会议，部署本次活动。7月14日：制定实施细则预案、报名表及给家长一封信。
7月15日：召集
四、五、六年级班主任会议，明确活动内容及意义。发放《致家长的一封信》，针对本次活动对学生及家长进行宣传。7月16日：上报学生名单。
7月17日——20日：准备活动的有关事宜。7月21日——7月25日：开展活动。
五、后续活动总结
1、各班级写出“研学旅行”活动总结。
2、展示本次“研学旅行”收获。
六、研学旅行课程的主题教育与安全保障
研学旅行课程实施前，对学生要进行三个教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。
（一）安全教育
一是人身安全。要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推搡拥挤，车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。进住宾馆后，要先查看宾馆设施有无损毁，洗澡时注意防滑垫的使用，电子产品充电时要注意安全。在景区内不乱吃小吃，防止病从口入。二是财产安全。要求学生保管好自己的手机、相机等电子产品及钱。在景区拍照时要防止相机脱落损毁，注意脱下的衣服、放下的包等物品，装钱的包要背在前面。结束活动时要认真清点物品，不要遗落。
（二）文明旅游教育
外出浏览要注意行为举止文明，参观景区时要自觉保护景区设施，认真听讲解员的讲解。在参观地，不得大声喧哗；爱护参观地的公共设施，节约用水用电。
（三）文化教育
出行前对目的地文化的了解有利于学生在旅行过程中更为深入的体会、感悟旅行的意义，带着问题去旅行，在旅行中思考、寻找，能够让学生在此次旅行中有更大的收获。另外在旅行前做好详细的安全预案，保障旅行的顺利进行。
第6篇：某中学研学旅行实施方案
寿光市圣城中学研学旅行实施方案
2022.04 为贯彻《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》《潍坊市教育局等12部门关于印发潍坊市推进中小学生研学旅行工作实施方案的通知》《寿光市推进中小学生研学旅行工作实施方案》等文件精神，进一步培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，全面提升学生综合素质，同时深化课程改革，让学生在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
坚持德育为首，以立德树人、培养人才为根本目的，以预防为重、确保安全为基本前提，树立让每一位学生生命都绽放精彩的宗旨，因地制宜开展研学旅行，让广大师生在研学旅行中感受祖国大好河山，感受中华优秀文化，感受革命光荣历史，感受改革开放伟大成就，同时学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进身心健康、体魄强健、意志坚强，促进形成正确的世界观、人生观、价值观，成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、基本原则 （一）安全性原则
以预防为重、确保安全为基本前提，每次研学旅行要建立健全安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障措施，制定风险清单和活动安全预案。在组织研学旅行活动前，对目标地点进行考察，根据考察情况，制定详细的活动方案和安全应急预案，确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量，针对活动内容对学生进行必要安全教育。原则上活动由信誉良好的旅行社承办，学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。
（二）教育性原则
研学旅行做到主题向上、学习目标明确、内容丰富、体验深刻，注重系统性、知识性、科学性和趣味性，将家国情怀、民族精神与关键能力等的培育有机融入其中，为学生全面发展提供良好成长空间。确保每次活动立意高、目的明，活动前提前做好具体活动方案，带着目标开展活动。
（三）课程性原则
强化研学旅行的课程意识，根据不同年级特点、不同季节变化、科学开发，统筹安排，制定研学旅行课程计划，有针对性地开发各类研学旅行课程。
（四）实践性原则
研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然，在体验中学习和锻炼，培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。因此，要做到：因地制宜、寓教于行，引导学生走出校园，在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验，促进书本知识和生活经验的深度融合。
（五）全员参与与学生自愿原则。活动面向全体学生，设计切实可行的活动方案，确保每一名学生都能参与到研学旅行活动中。同时，学校提前公布研学旅行活动具体方案和收费标准，以班级为单位，由学生自愿报名参加，并且由学校和家长签订自愿报名参加协议，活动内容、活动时间及费用收支公开、透明，接受家长监督。学校领导、老师共同参与活动，鼓励家长志愿者积极参加活动。
三、研学目标
通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，亲近自然、热爱自然，走进社会、走访社区，感受不同的风土人情、人文历史、社会变迁；通过在游中学，学中研，研中思，思中行，研学并举，知行合一，在此过程中提高学习兴趣，拓展视野、丰富知识，增强公德意识、安全意识、合作意识、规则意识、环保意识；通过社会调查、参观访问、亲身体验、资料搜集、专家点评、集体活动、同伴互助、文字总结等为一体研学活动，培养学生的自理能力、沟通能力、写作能力、调查研究能力、创新能力、合作能力和实践能力。
四、组织领导及职责。 组 长：齐永胜（校长）副组长：邢德胜（副校长）
李居林（副校长）王增发（副校长），成 员：魏庆伟 丁立美 傅连德 蒋锡水 李洪祥 曹国栋 袁泮玮
工作职责：1、主题确定、策划、设计；2、时间阶段安排（课程、课时）、方案拟定；3、小组分配、分工，研究课题拟定、研究成果收集、评选、展示。4、安全教育，各类安全规则收集和宣传，各类研学旅行活动安全教育设计，安全隐患预设，安全防范和预案，各类伤害自护自救知识宣传和演练；5、签订出行文明公约。6、医疗救护、保险、后勤保障；7、交通工具审核；8、旅行景点、线路、旅行社的选择。9、人员培训。
五、活动安排
四年级：仰圣力行—圣城中学研学旅行文圣课程。五年级：仰圣力行---圣城中学研学旅行农圣课程。六年级：仰圣力行---圣城中学研学旅行盐圣课程。七年级：沿着三圣的足迹---圣城中学研学旅行课程 八年级：1、中学生实践基地研学；2、寿光市禁毒基地研学 六、成果展示
研学旅行返校后，通过五个活动进行成果展示：一是开展征文活动，编纂征文集，编写《xxxx》；二是开展摄影、绘画、手抄报展，展示精彩瞬间；三是举办演讲报告会；四是召开主题班会；五是开展海水制盐、蔬菜种植等实践体验。
七、评价机制
强化自评、互评等反思教育的引领作用，在活动过程中、在活动结束后，要求学生自我评价、互相评价，总结、反思活动的成败得失，通过评定活动积极分子、自评互评等，达到德育提升、能力增强的目的。根据学校综合素质评价方案精神，把学生参与活动的情况，纳入学生综合素质评价体系，记入学生参与综合实践活动的相应分值。同时开展评选研学旅行先进班集体、先进个人活动。
研学旅行总结
研学旅行心得体会
研学旅行心得体会范文
研学旅行讲话稿
研学旅行作文
