第一篇：三年级仿写句子大全
篇一：三年级仿写句子专题
1．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。_____________________________________________ 2．蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！_____________________________________________ 3．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。_____________________________________________ 第二单元
_____________________________________________ 2．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
_____________________________________________ 3．她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。_____________________________________________ 4．在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。_____________________________________________ 第三单元
1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
_____________________________________________ 2远，就越到不了楚国。
_____________________________________________ 3 _____________________________________________ 4鸟。
_____________________________________________ 第四单元
1．我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸。_____________________________________________ 2．他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。3 了。
_____________________________________________ 4 _____________________________________________ 第五单元
1．只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得 珍贵无比的。_____________________________________________ 2．这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休 克和流血过多而死去。_____________________________________________ 3突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。
_____________________________________________ 第六单元
1．太阳会发光，会发热，是个大火球。
_____________________________________________ 2有音乐欣赏„„
_____________________________________________ 3 工作。
_____________________________________________ 第七单元
_____________________________________________ 2 _____________________________________________ 3．我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子。_____________________________________________ 4 _____________________________________________ 1．夸父像风似的跑，向着西斜的太阳追去。
_____________________________________________ 2．咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了。_____________________________________________ 3．邺地人口越来越少，也越来越穷。
_____________________________________________ 篇二：北师大版三年级下仿写句子 北师大版三年级上册（仿写句子）练习
班别 姓名
读一读，仿照句子写一写。
1、奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个
星期六早晨听见你按响的那只门铃。”（前面写动作，后面写说的话。）
2、我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当
3、松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。
玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光
滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
（先总后分的写法）
4、他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢
地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。（写清材料、工具和
做的过程。）
5、它（陨石）沉默着，那么安静，是不是回忆着来时的旅程？（先
观察石头，然后展开想象，提出问题）
6、“为什么要这样做？这么大一个公园，我们来了，别人就不能来？
这个规矩不能有！”彭总反身走出了公园。（前面是彭总发怒时说的话，后面是发怒时的行为）
7、女生和男生一样聪明。（体现尊重和平等）
农村的孩子和城市的孩子一样可爱。
和
8、?? 不但 ??而且?? ??只有 ??才??
9、裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额却滚下了
大粒的汗珠。（运用对比的手法）
10、亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道
路，你们心里有那么多美好的事物。（前面写想法，后面作解释）
11、工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊不堪，人们开始想念原来瓦
蓝瓦蓝的天空。（先写现象，再写感受）
篇三：三年级语文仿写句子,段落(下)
仿写句子（下）
一、佳句仿写
1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。
1.我若是鲜花，就用我装点世界;我若是一丝风，就用我拭去烦忧;我若是一片叶，就用我遮挡炎日;我若是一缕光，就用我照亮前程!
3、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一次及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花。
二、段落仿写，人物描写
1、他稳稳地坐在车座上，皱着眉头，两眼紧盯前方，双手紧握车把，双脚交替用力地向下蹬着踏板。慢慢地，他越骑越用力，小小的自行车开始左右摇晃；慢慢地，他开始离开车座，在车上站了起来......2、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢.篇四：三年级句子练习和仿写 1.红旗飘扬。
（）的红旗（）飘扬。2.爸爸研究数学。
（）的爸爸（）地研究（）数学。3.小鸟歌唱。
______________________________________________ 二.缩写下面句子。
1.美丽的松鼠常常在枝头高兴地跳来跳去。________________________________ 2.小刚的眼睛里闪动着晶莹的泪花。_______________________________ 3.奶奶拿着筷子的手不停地抖着。________________________________ 三.把下面的句子改成带被字的句子。1.雨水打湿了我的衣服。
______________________________ 2.我发现了他多年隐藏的秘密。_______________________________ 1.五彩六色的彩色气球缓缓地升上了天空。____________________________________ 2.我全部的学习用具和铅笔盒都忘在了学校。____________________________________ 五.把下面的句子改成有礼貌的说法。
您借我橡皮用一下。
___________________________ ___________________________ 您不要去了。
___________________________ ___________________________
一、仿写句子，1、如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗；如果我是清风，我将 ；
2、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开
启。
3、理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯。
4、拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有，就拥有了一
份。
5、花朵把春天的门推开了； 把夏天的门推开了； 把秋天的门推开了；把冬天的门推开了。
二、仿照句子写话。
例题1：如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。例题2：花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐向外伸张。例题3：三月的桃花水，是春天的竖琴。例题4：乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，向宝石那么夺目。
篇五：三年级仿写句子专题 2 1形成了光彩夺目的春天。
_____________________________________________ 2．蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！_____________________________________________ 3．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。_____________________________________________ 第二单元
_____________________________________________ 2 _____________________________________________ 3．她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。_____________________________________________ 4五夜。
_____________________________________________ 第三单元
1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
_____________________________________________ 2远，就越到不了楚国。
_____________________________________________ 3 _____________________________________________ 4鸟。
_____________________________________________ 第四单元
1．我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸。_____________________________________________ 2．他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。3 了。
_____________________________________________ 4 _____________________________________________ 第五单元
1．只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得 珍贵无比的。_____________________________________________ 2．这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休 克和流血过多而死去。_____________________________________________ 3突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。
_____________________________________________ 第六单元
1．太阳会发光，会发热，是个大火球。
_____________________________________________ 2有音乐欣赏„„
_____________________________________________ 3 工作。
_____________________________________________ 第七单元
_____________________________________________ 2 _____________________________________________ 3．我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子。_____________________________________________ 4 _____________________________________________ 1 _____________________________________________ 2．咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了。_____________________________________________ 3．邺地人口越来越少，也越来越穷。
第二篇：三年级仿写句子及答案
小学三年级语文（仿写句子）
1．秋天的叶子，像一把把扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热.仿写句子
【答案】：红红的梅花像一个个笑脸，笑呀笑呀，送走了秋天的黄色。白白的雪花像一张张窗花，贴呀贴呀，把秋天的不爽都贴走了。春天的雨像一丝丝歌声，飘呀飘呀，欢乐的歌陪着冬爷爷回家。闪闪的星星像一只只眼睛，眨呀眨呀，陪着我度过了黑幽幽的夜晚。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
亮晶晶的葡萄像一颗颗珍珠，闪哪闪哪，带来了秋天的香甜。
浓浓的爱像一缕缕粽香，飘啊飘啊，带给人们无穷欢笑。
老师的爱像一滴滴清水，洗啊洗啊，洗走了我岁月的风尘。2.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一个建议就是（），也是（）。
【答案】：一本你喜爱的书就是打开智慧的钥匙，也是一盏明灯。一本你喜爱的书就是一个温馨的家庭，也是一扇通往未来的大门。一本你喜爱的书就是下雨后的空气，也是来去匆匆的时间。
一本你喜爱的书就是一缕明媚的阳光，也是一杯浓香的美酒。
一本你喜爱的书就是一个万花筒，也是善变的大海。
一本你喜爱的书就是一个网络，也是一个多彩的世界。3.母亲是雨中的一把伞，因为它为我们撑起了一方晴空；母亲是„„因为„„母亲是„„因为„„
【答案】：母亲是大海的一个港湾，因为它为我们提供了安全； 母亲是酷夏的一棵大树，因为它为我们带来了一片阴凉；
母亲是夜路里的一盏灯，因为它为我们照亮了前进的道路；
母亲是饥饿时的一碗面，因为它为我们填饱了肚子；
母亲是难过是的一支歌，因为它给了我们力量。4.幸福是朋友雨中为你撑起的一把伞；幸福是（）；幸福是（）
【答案】：幸福是口渴难耐时一捧甘甜的泉水，幸福是你颓丧无助时的一个甜蜜微笑，幸福是惬意的月光夜景
5.嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。
【答案】：清灵灵的小溪，在阳光下轻扬着白色的手臂，呼唤我，迎接我。6.这山可真高，快要把青天刺破了。
夜来香的味真浓，（）
夜晚，街市上的人真多，（）
【答案】
夜来香的味真浓，快要将天使吸引来了，夜晚，快要把土地公公烦到天上去了，夜来香的味真浓，方圆十里都能闻到，夜晚，街市上的人真多，快要把土地公公烦到天上去了。7.多少（欢聚），又多少（离别），汇集在您的生命的长河。多少（忧愁），又多少（喜悦），交织在您的的无怨的岁月。
【答案】：母亲多少年来有喜也有忧，您把多少精力都放在我的身上，以至于你
忽略了自己。现在你渐渐的衰老该我们来回报你了。8.木桥开始（），开始（）。
【答案】：木桥开始出现一道道的皱纹，开始生命的倒计时。9.如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能成为太阳,那就当一颗星星.如果不能成为（）,那就做（）;如果不能成为（）,那就做（）.【答案】：如果不能成为彩虹，那就当一缕阳光；如果做不成鲜花，那就做一片绿叶。10.爱是什么？爱是大雨中的一把伞，爱是寒冬腊月里母亲端来的一碗热汤面
【答案】：爱是什么？爱是风雪中的一盆碳，爱是炎炎夏日里朋友送来的一瓶水篇二：三年级仿写句子专题
1．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。_____________________________________________ 2．蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！
_____________________________________________ 3．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。_____________________________________________ 第二单元
_____________________________________________ 2．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。_____________________________________________ 3．她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。
_____________________________________________ 4．在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。_____________________________________________ 第三单元
1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ _____________________________________________ 2远，就越到不了楚国。
_____________________________________________ 3 _____________________________________________ 4鸟。
_____________________________________________ 第四单元
1．我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸。_____________________________________________ 2．他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。3 了。
_____________________________________________ 4 _____________________________________________ 第五单元
1．只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得 珍贵无比的。_____________________________________________ 2．这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休 克和流血过多而死去。_____________________________________________ 3突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。_____________________________________________ 第六单元
1．太阳会发光，会发热，是个大火球。_____________________________________________ 2有音乐欣赏„„
_____________________________________________ 3 工作。
_____________________________________________ 第七单元
1．太阳陪着小朋友在海边戏水。_____________________________________________ 2 _____________________________________________ 3．我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子。_____________________________________________ 4 _____________________________________________ 1．夸父像风似的跑，向着西斜的太阳追去。_____________________________________________ 2．咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了。_____________________________________________ 3．邺地人口越来越少，也越来越穷。_____________________________________________篇三：三年级句子练习和仿写 1.红旗飘扬。
（）的红旗（）飘扬。2.爸爸研究数学。
（）的爸爸（）地研究（）数学。3.小鸟歌唱。
______________________________________________ 二.缩写下面句子。
1.美丽的松鼠常常在枝头高兴地跳来跳去。________________________________ 2.小刚的眼睛里闪动着晶莹的泪花。_______________________________ 3.奶奶拿着筷子的手不停地抖着。________________________________ 三.把下面的句子改成带被字的句子。1.雨水打湿了我的衣服。
______________________________ 2.我发现了他多年隐藏的秘密。_______________________________ 1.五彩六色的彩色气球缓缓地升上了天空。____________________________________ 2.我全部的学习用具和铅笔盒都忘在了学校。____________________________________ 五.把下面的句子改成有礼貌的说法。
您借我橡皮用一下。
___________________________ ___________________________ 您不要去了。
___________________________ ___________________________
一、仿写句子，1、如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗；如果我是清风，我将 ；
2、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启。
3、理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯。
4、拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有，就拥有了一
份。
5、花朵把春天的门推开了； 把夏天的门推开了； 把秋天的门推开了； 把冬天的门推开了。
二、仿照句子写话。
例题1：如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。例题2：花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐向外伸张。例题3：三月的桃花水，是春天的竖琴。例题4：乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，向宝石那么夺目。篇四：北师大版语文三年级上册仿写句子练习题 3上仿写句子
1、——————————————————————————————
2、——————————————————————————————
3、那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。
——————————————————————————————
4、5、子上：“给你，拿去！”
6、阿祥怕郑成功的军队真的是来抢粮食的，就一边布置族人以礼相待，一边暗地布下伏兵，准备厮杀。
7、无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上
的宝石。
8、小的水池像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。
9、池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像月牙儿的，有像盘子的，有像莲花的?? 植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。（有??有??还有??）
10、池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。（比喻）
海底的动物能发出各种声音。有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾．．．．
啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。．．．．．11、12、“来啦，买汽水吗？”
13、（比喻）
14、禾苗低下了头，小草弯下了腰，鸟儿不再鸣唱，花儿不再欢笑。（拟人）篇五：三年级语文仿写句子,段落(下)仿写句子（下）
一、佳句仿写
1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。1.我若是鲜花，就用我装点世界;我若是一丝风，就用我拭去烦忧;我若是一片叶，就用我遮挡炎日;我若是一缕光，就用我照亮前程!
3、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一次及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花。
二、段落仿写，人物描写
1、他稳稳地坐在车座上，皱着眉头，两眼紧盯前方，双手紧握车把，双脚交替用力地向下蹬着踏板。慢慢地，他越骑越用力，小小的自行车开始左右摇晃；慢慢地，他开始离开车座，在车上站了起来......2、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。
第三篇：仿写句子
仿写句子
1、书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；_______，_________；___________，2、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。_______，______。（大海）_______，______。（天空）
3、日子像一条小溪，汩汩地向前流去。日子像一双筷子，夹着酸甜苦辣的现实。
考试如_______________，________________。考试如________________，______________。
4、如果你是大海，______________。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，____________。如果你是种子，____________。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。
5、暗喻 例句：A是一座金字塔，是进取。B是两颗联结在一起的心，是友谊。C是未满的月牙儿，是缺憾。____________，___________；_______________，____________。
6.仿照下面句子中划线的部分，再续写一个句子。要求：上下文连贯，句式一致，修辞方法相同。
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，____，____。然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋；_____，____。爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。
7、信誉就是你结交朋友的桥梁，信誉就是你______________；信誉就是你______________。
8、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
家是______________，让人________。童年是______________，让人________。
9、蜡烛：站得不端正，必然泪多命短。
月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。
镜子：________________________________。
风筝：________________________________。
10、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。
爱，________，_________。
11、四位能言善辩的工匠，振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事。（20字以内）
胖工匠说：“门一定要宽，才能体现‘开放’。”瘦工匠说：“________。”矮而胖工匠说：“___________。”高而瘦工匠说：“__________。”
12、历史是一本书，时间是一支笔。
历史是___________，时间是___________。人生是_____________，时间是__________。
13、在20世纪的作业中，有爱因斯坦这样的伟人，创造了一个共和国：有 ___，___；有___，___。
17、梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；_____________________，_____________________。花坛暖房里，它不开；_____________________，____________。阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。
18、河上各式各样的船大声地唱着：有的举起船桨，像蜈蚣伸开长腿；有的吐出白烟，像蛟龙喷着云雾；有的_____________；像____________，有的_____________，像________________。
19、书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。
书是___________________，能__________________；
书是___________________，能__________________。
20、生活就是一块调色板，它让我们感受到其中的五彩缤纷；社会__________，____________。
21、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，_____，_____；没有理想，_______，______。
22、勤奋是点燃智慧的火花；奋斗是实现理想的阶梯；_____________________。
23、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如若大江东去，有的婉约_______________，有的粗犷_______________，有的细腻_________________，洋洋洒洒，蔚为大观。
24、我们的人生就是一本书，一本厚厚的书。在书里：奋斗是主流，渗透在字里行间；失望是_______，___________；成功是________，______________。
25、人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。人们爱_____，_________，_________。
27、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；_____________________，就做一株默默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，_____________________。
28、春雨如雾如烟，缠缠绵绵，好温柔。夏雨______，__________，___________。
29．比喻。①明喻 例句：生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
造句：生命_____________________
30．拟人。例句：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；
_____________________
31．排比。例①：成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗、水去浇灌。
_____________________
例②：人们都爱秋天，爱他的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
_____________________
描写句。例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是_______，___________；_______，___________； _______，___________.37． 例句：人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；
仿句：如果_______，___________；
如果_______，___________； _______，___________.39.[考题2] 删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。
遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。
改后为：
_____________________。40、造句式仿写题
[考题4] “摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”，请你展开联想，按照下面的示例仿写三个句子。
示例：(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。
(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。
仿句：_____________________。
41，示例：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。
仿句：青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
42，示例：春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；
仿句：她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
43，示例：思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使爱国诗人铁马冰河入梦„„仿句_____________________。
44．按照“阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节”(摘自初中《语文》第二册《莺》)一句的结构，分别以“春天，“夏天”“秋天”和“冬天’为对象，各仿写一个句子。注意抓住季节特征，采用相同的语言结构。
仿句：_____________________。
46．仿照下面的句式，再写一个这样的句子。
示例：特别是夏末秋初，你看吧：青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿，真是五彩斑斓，耀眼争光。
仿句：特别是春末夏初，你看吧：绿的吊兰，粉的______，红的月季，又大又艳的______，真是色_______，___________.。）
47．仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成一个排比句。
示例：人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；
仿句：人生如______，__________，___________。
人生如______，__________，___________。
人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
人生是一台戏，精彩的剧情演 绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
48．仿照下面的句子，改变地点和内容，在后面的横线上写一个句式相同的句子。
示例：我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；
仿句：我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。
50．仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。
示例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿句：如果我是清风，__________________。
如果_______，___________；如果_______，___________。
51示例：我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；
仿句：友谊如彩绸，我们_______，___________
友谊如_______，_________________，____________；
友谊如_______，___________，___________ 52，例句：信誉就是你结交朋友的桥梁。
仿句：信誉__________________，信誉__________________。
53．请仿照例句，以“友谊”为话题造句。
例句：成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。
仿句：友谊要______________，要________________，要用________________。56．示例： 苦难对于奋斗者是一块垫脚石，仿写:苦难对于能干者________________，苦难对于弱者________________。
57。示例:青春是一团火焰，他点燃着我们沸腾的热血，仿写:青春________________，________________.青春是一面旗帜，________________，青春________________，________________。
59。示例： 亲情是一种纯度；
仿写： 友情是________________；爱情________________。
80．根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要点明寓意。
如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄；_______，_______；______，________。
95．结合语境，填写恰当的句子。
蜂采的是花，酿造的是蜜；______，______；______，______；作为万物之灵的人，学习了科学知识，就不应只是前人智慧的重复，而应该是科学的创造。133．将下面的这段话补写完整。
下雨，如果适量，则有利于农作物的生长，如果，则会成灾；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；游戏，如果适度，就可以娱情乐性，如果过度，则会荒废学业。总之，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，否则，就会走向反面。
145．根据例句，仿写两个句子，分别用“体育，你是团结”“体育，你是荣誉”开头。每个句子不超过35字。
例句：体育，你是拼搏。每当我们看到邓亚萍脸上流淌的汗水和湿透的运动衫，我们才知道什么叫做奉献。
体育，你是团结。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
体育，你是荣誉，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿165．以爱心为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心___,___；爱心是__,___。
仿句：(1)爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。（5）爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽
170．仿照下面这句话的格式，仿写三句话，要求句子意思连贯。（6分）
你也许不是最美丽，但你可以最可爱；＿＿，＿＿＿；＿＿＿，＿＿；＿＿＿，＿＿。
仿句：你也许不是最聪明，但你可最勤奋，你也许不会最富有，但你可以最充实，你也许不会最顺利，但你可以最乐观。
172．仿照下面一句话的句式，分别以“家庭”、“课堂”开头，仿写两句话，组成一组排比句。舞台小社会，社会大舞台，演尽人间悲欢离合。①家庭
②课堂＿＿＿
173、按照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。
174提示语：禁止攀折花木，不乱扔垃圾.改写为：__________________。
175提示语：禁止喧哗，不许打架。改写为：__________________。
176提示语：报刊不得带出，违者罚款。改写为：__________________。177提示语：不准践踏草坪，违者罚款50。改写为：__________________。188提示语：保持车距。（汽车后面印着的）改写为：__________________。）
第四篇：仿写句子[定稿]
仿写句子
1、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
如果你是一朵云彩，就落下一场甘霖；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；
如果你是一轮明月，就洒下一丝光芒。
2、人应让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次病中的抚慰是一朵花；一个及时的电话是一朵花；
一次友善的提醒是一朵花。能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
3、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼;幸福是患难中心心相印的一个眼神;
幸福是 家庭中安稳和谐的一个支柱;幸福是 阳光下你我灿烂的笑颜。
4、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是 细雨，我将滋润所有的土地。
如果我是 鲜花，我将绽放最美的笑容。、关爱像黑暗中的一盏灯光，让人看到希望;关爱像寒冬中的一缕阳光，让人感到温暖;
关爱像酷暑时的一杯冰水，让人沁透心脾；关爱像沙漠中的一口甘泉，让人精神振奋。
6、春是大自然宠爱的小女儿，红花是笑脸，绿水是眼睛，蓝天白云是春的衣裳。
秋是大自然宠爱的孩子，金黄的稻田是衣裳，丰硕的果实是眼睛，农民的喜悦是他的微笑。
7、不要关上耳朵的门，这样才能倾听别人的心声。不要关上心灵之窗，这样才能了解别人的内心世界。
8、像柳絮般的雪，像芦花般的雪，像蒲公英带绒的种子一般的雪，在风中飞舞。
像棉花般的云，像各种动物的云，像浮游生物般的云，在空中飘荡。
9、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。
一阵春风过后，柳枝跳起快乐的舞蹈，有时向我们招手，有时扭动着优美的身姿，有时左右摇摆，真像美丽的姑娘。
10、感动像温暖的春风，让世界充满生机和活力;感动像隐隐的春雷，让懒散者振奋;
感动像纤纤的春雨，让干枯的心田得到滋润。
11、时间不会等人，只要把握了时间的人，才可有所成就。
时间如流水，只有珍惜点滴的人，才可以获得成功。
12、如果我是画家，我要用手中的彩笔来描绘美好的春光。如果我是歌唱家，我要用美妙的歌声歌颂伟大的祖国。如果我是诗人，我要用豪迈的文字表达对祖国的爱。
如果我是舞蹈家，我要用优美的舞姿表达对美好生活的向往。
13、在妈妈的记忆里，孩子们的歌唱，是幼稚的声音，是欢乐的声音，是生命的声音，是给人以力量的声音。
在我的记忆里，妈妈的笑容，是亲切的笑容，是欢乐的笑容，是和谐的笑容，是给人以鼓励的笑容。
14、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的瓜果飘香。
人们都爱春天，爱她的绿草如茵，爱她的生机勃勃。
15、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如一潭死水，死气沉沉，没有生机。
16、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是美丽的花园，让人留连忘返。
语文是辽阔的天空，让人自由飞翔。
17、大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；
大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；
成熟的稻穗低着头，是在启示我们做人要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们做事要齐心协力。
18、书是钥匙，能开启智慧之门； 书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰；
书是宝藏，能蕴藏着成千上万个不为人知的秘密。
19、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
知识就像海里的鱼，只要你愿意捞，总还是有的。
20、如果时间是电梯，我们就是乘坐电梯的人。如果时间是箭，我们就是拉弓的人。
如果时间是汽车，我们就是开车的人。
21、老师是辛勤的园丁，培育祖国的花朵。老师是无私的蜡烛，燃烧了自己,照亮了别人。
22、朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树；
朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；
朋友是我们登高远眺时的一架云梯；
朋友是我们卧病在床时的一声问候。
23、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;
爱心是一股流淌在沙漠的泉水,使口渴难忍的人感到生命的可贵;
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤独无依的人获得心灵的慰藉。
24、金钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。金钱可以买到药品，但不一定能买到健康。
金钱可以买到裙子，但不一定能买到美丽。
25、信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你立足社会的通行证，信誉是你创建事业的基础。
26、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；
即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；
即使我们只是一朵花儿, 也应该“化作春泥更护花”。
27、我若是鲜花，就用我装点世界；我若是一丝风，就用我拭去烦忧；
我若是一片叶，就用我遮挡炎日；我若是一缕光，就用我照亮前程！
28、绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；
金色是丰收，硕果累累;白色是天真，纯洁无暇;
蓝色是宁静，深沉幽雅;黑色是沉重，冷漠无声;紫色是神秘，深邃悠远。
29、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴” 的思念。幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获。幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。30、花时间去阅读吧，阅读是才智的源泉;花时间去思考吧，思考是力量的源泉；
花时间去想像吧，想像是创新的源泉;花时间去沟通吧，沟通是理解的源泉；
花时间去运动吧，运动是健康的源泉；花时间去歌唱吧，歌唱是快乐的源泉；
花时间去耕耘吧，耕耘是收获的源泉。
31、宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦。
宽容是一束阳光，可以消融彼此间的猜疑积雪。
宽容是一座桥梁，可以沟通彼此间的心灵。
32、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下更显美丽。
美德好比珍珠，它在阳光的照射下更显璀璨。
美德好比新荷，它在淤泥中更显清新脱俗。
美德好比鲜花，它在绿叶的衬托下更显娇艳。
美德好比星星，它在黑色背景下更显耀眼。
33、天空收容每一朵云彩，不论美丑，所以天空广阔无边；
大海收容每一粒水滴，不论清浊，所以大海浩瀚无涯；
高山收容每一粒石子，不论大小，所以高山巍峨无比；
宇宙收容每一颗星星，不论晦明，所以宇宙苍茫无垠；
春天收容每一丝绿意，不论深浅，所以春天绿意无限。
34、花朵把春天的门推开了，绿荫把夏天的门推开了。果实把秋天的门推开了，飞雪把冬天的门推开了。
星辰把黑夜的门推开了，勤劳把富裕的门推开了。真诚把爱的门推开了，爱把生活的门推开了。
35、细小的石子，虽不起眼，却能铺出千里路；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰;
轻柔的雨滴，虽不惊人，却能滴穿巨石;
涓涓细流，虽微不足道，却能汇聚成江河大川。
第五篇：仿写句子
九年级 仿写句子专项
一、词语型
例：结合语境，线上仿写恰当的同语
如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是搏击。
二、修辞型
比喻
例2仿照例句写一句子，要求句子由两个比喻句组成，比喻要合乎情理，分句间要有联系。“历史”、“时间”仍为本体。
例句：如果历史是一条长河．那么时间就是这条长河上涌起的波涛，仿写；如果历史是一曲乐章，那么时间就是这曲乐章上跳动的音符。
排比
例3.在下面的横线上填写句子，使之与前面的句子构成排比句
大阳无语，却放射出光辉，高山无语，却体现出巍峨；
蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。
鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
拟人 例4按照例句的思路及句式将后面的句子填写完整。
例：什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌，大阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无。
引用
例5仿照下面的句；
我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空的，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
三、托物寓意型
例6．仿照示例，任选事物，用语言解释其特点并阐发一定的道理。
示例：蜡烛
1、站得不端正，必然泪多命短。
2、为不能照亮所有的黑暗而流泪。
仿写：粉笔
1、一张智慧的犁，耕耘在黑土上。
2、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
仿写：煤
1、千年的期盼，只为燃烧自己的一生。
2、不经受磨炼，发不出生命的光辉。
例7.任选一事物，仿照例句的格式写一个句子。
例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并不是粉笔屑．而是教师撒出的智慧的花朵。
仿写：教室的前面有块黑板．不，那并不是黑板．而是播种知识的沃土。
四、名著名人名言型
例8．仿写句子，使内容句式与前句协调。
例句：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；
幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获。
仿写：幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲道；
幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
五、情境型
例9．根据文句所提供的情境，将句子补写完整。
书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。
简爱说过，“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。
白朗宁说过，“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。
裴多菲说过，“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。鲁迅说过，“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。
仿句练习
1.根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。
；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。【解析】本题考查的是仿写句子的能力。本题中要仿写的句子，在句式上必须与画线句一致，写成“如果„„就„„你依然可以„„”（第一层为假设关系，第 二层为并列关系）在内容上，应拟定一个植物或动物，或自然界中的某种景物，并符合“不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空”的主旨。
2中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与倒句组成排比句。（注意节日的先后顺序）
例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；
，；
。
3．经典 古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文，情飞扬，人灵秀；用诗文，志高洁，品芬芳。请根据你的积累，对出下联。
上联：子
瞻
闲
赏
庭
前
月
下联： □□□□□□□
解析： 首先，要划分好给出上联的节奏、词性：子瞻/闲赏/庭前/月，“子瞻”是名词，“闲”是副词，“赏”是动词，“庭前”是名词。给出的上联所写内容与课文《记承天寺夜游》有关。所以，对出的下联要能整体反映出与课文，以及课文中的主要活动。4．恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是（）踏_______，刈野草，热风奔流，一生_______； 痛_______，叹而已，十月噩耗，万众_______。
A．毁灭
彷徨
莽原
呐喊
B．莽原
呐喊
毁灭
彷徨 C．莽原
彷徨
毁灭
呐喊
D．毁灭
呐喊
莽原
彷徨 5．下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上（填写序号）。（3分）
①松间鸣好鸟
②鸟鸣山更幽
③泉和万籁声
④风定花犹落
⑤窗外见南山
[答]（1）上联： ① ；下联： ▲ ；
（2）上联： ▲ ；下联： ▲。
【解析】本题考查拟写对联的能力。①中的“松间”与⑤中的“窗外”都是“名词 方位名词”，“鸣”与“见”均为动词，“好鸟”对“南山”（偏正结构的合成 词）；④中的“风”与②中的“鸟”都是名词，“定”和“鸣”都是陈述第一个名词的；“花犹落”与“山更幽”正好一致，根据上联最后一字应为仄声、下联最后 一字应为平声的要求，④应为上联。6：（2022年鄂州市）依据下面的例句，仿写一个句子。
种子在泥土中等待，因为它渴望光明；小溪在奔流中等待，因为它心系大海；_______________。7：根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
上联是：春水船如天上坐；
下联为：
8：请运用对偶知识对对子。
上联：滚滚波涛蕴宝藏
下联：
上联：
下联：海洋乃人类未来粮仓 9．（参照例句，以“信念”开头仿写三句话。
例句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是李白“举杯邀明月，对影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。信念
。
【解析】本题考查仿写句子的能力。“例句”都是判断句，都运用了比喻的修辞手法，句子的结构形式都是“是 人物 名句 中心词（与名句对应的主题词）”。仿写时，做到句子结构、修辞手法与例句一致，人物与诗句对应，诗句意思与信念对应即可。
10．仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文„„中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；（1）＿＿＿___，＿＿＿____，____＿＿＿；（2）＿＿______＿，_______＿＿＿，_________＿＿＿。
11．仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！
【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。
前半句：忆过去欢乐在眼前；后半句：_________________。
【解析】本题考查拟写对联的能力。形式上：字数相等，上下联对应的字词词性相同、意思相近或相反；内容上：根据“展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底”的意思拟写。
《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。李渔，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。全书分为上下卷。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其他全用三言、四言句式更见韵味。
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁。
河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。
晨对午，夏对冬。下晌对高舂。青春对白昼，古柏对苍松。垂钓客，荷锄翁。清对淡，薄对浓。暮鼓对晨钟。山茶对石菊，烟锁对云封。金菡萏，玉芙蓉。奇对偶，只对双。大海对长江。
贤对圣，是对非。红瘦对绿肥。举杯邀月饮，骑马踏花归。
勤对俭，巧对乖。水榭对山斋。冰桃对雪藕，漏箭对更牌。寒翠袖，贵荆钗。慷慨对诙谐。竹径风声籁，花溪月影筛。
春对夏，喜对哀。大手对长才。风清对月朗，地阔对天开。词对赋，懒对勤。类聚对群分。
寒对暑，日对年。蹴踘对秋千。丹山对碧水，淡雨对覃烟。歌宛转，貌婵娟。万事从人，有花有酒应自乐；百年皆客，一丘一壑尽吾豪。红对白，绿对黄。昼永对更长。龙飞对凤舞，锦缆对牙樯。元亨利贞，天地一机成化育；仁义礼智，圣贤千古立纲常。舞榭歌楼千万尺，竹篱茅舍两三家。
秋露横江，苏子月明游赤壁；冻云迷岭，韩公雪拥过蓝关。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚
苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴
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