一、复习准备。1、出示平行四边形图。2、提问：这是什么图形？知道底和高会求面积吗？如果剪去这个平行四边形的一角，剩下的会得到什么图形呢？哪个图形的面积你会直接计算？梯形的面积该怎样计算呢？3、揭题。二、新授。1、出示梯形图。（1）提问：这是

【展示投影片】中国地理区域图。【复习提问】请一同学在投影片上指图说出北方地区的范围、主要地形区。再请其他几个同学分别说说北方地区的主要农产品、主要能源基地和工业中心等。【指图讲述】今天我们学习另一个地区——南方地区。【板书】第二节 南方地区

感恩父母主题班会教案 篇1一、主题：感恩父母　　二、教学目标：　　1.认知目标：①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。　　②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。　　③使学生认识到孝敬父母的必要性。　　④使学生认识到怎样正确地孝敬

人教版四年级语文下册《麦哨》教案1教学目标：　　1、认识“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八个生字，能准确认读。　　2、感悟乡村的欢快、柔美生活，能有感情朗读。　　3、体会作者对田园生活的向往与热恋。　　教学重点：　　感悟乡村的欢快、柔美

教学目标：1、有感情地朗读课文， 了解文章从哪几方面描写秋天的雨；2、学习比喻句、拟人句，感受语言美；3、感受秋天的美好， 激发学生对大自然的喜爱之情。教学重点：理解好词佳句， 正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：体会作者对秋雨的喜爱，

教材分析：《活见鬼》是北师大版教材五年级下册的一篇课文。这是一篇文言文。文章主要写了一个雨夜，一个人持伞独行，有个在屋檐下避雨的人钻到自己的伞下一同走，也不说话，怀疑为鬼，走到桥上时，持伞人把另一人推下了水，然后跑了，到早起做糕的人家里，说

教学目标：　　1、会认读8个生字及“蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、倭瓜、水瓢”等词语，通过查字典，并结合课文理解不懂的词语。　　2、熟读课文，想象课文描写的“我”在祖父园子里的生活情景，体会“我”在园子里自由自在、快乐无忧的心情，感受童年生活的情

《孟子见梁襄王》.教案示例　　教学目的：　　1.解读常见文言词语的用法。　　2.进一步体会孟子的“仁政”思想。　　3.理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。　　教学课时：1课时。　　教学方法：自读学习法。　　教学过程：　　一、导入新课：　　由

　　心理健康小报　　心理健康小报　　心理健康小报　　心理健康小报　　心理健康小报　　心理健康小报资料1　　保密性原则，保密性原则就是指在心理健康教育过程中，教育者有责任对学生的个人情况以及谈话内容等予以保密，学生的名誉和隐私权应受到道义上的

　　感恩母亲主题班会教案 篇1　　一、赞美妈妈 主持：　　1、秦坤　　2、彭鲲　　1谁不惊叹大漠浩瀚？　　2谁不赞美大海宽广？　　1谁不仰望高山耸立？　　2谁不羡慕天空无际？　　1、2谁不感激母亲之情？　　2、母爱是天下最温柔的爱，胜过三月

教学目标：1、会认9个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。3、有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。教学过程：一、导入同学们，今天老师要领大家到一个地方去玩一玩、看一看，去哪儿玩好呢

高中主题班会教案 篇1一、教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。　　二、教学重点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。　　三、教学难点：分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确