五年级人教版语文下册教案 篇1一、教材分析　　两篇精读课文《自己的花是让别人看的》《威尼斯小艇》，略读课文两篇《与象共舞》《彩色的非洲》，口语交际·习作八，回顾·拓展八。　　精读课文：《自己的花是让别人看的》：季羡林老先生回忆自己在德国留学

　　新课标数学教案 篇1　　教学内容：　　教科书第2页的例1及相应的“做一做”中的习题，练习一的第1、2题。　　教学目的：　　1.使学生认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米的长度观念；　　2.知道1厘米＝10毫米。　　教具、学具准备：　　

　　《给予是快乐的》语文教案 篇1　　【教学目标】　　１、理解课文内容，感受小男孩美好的心灵。　　２、正确、流利、有感情地朗读课文。　　３、体会“给予是快乐的”这句话的含义，激发助人为乐、无私奉献的思想感情。　　【教学重难点】　　从人物的语

　　唯一的听众教学设计 篇1　　教学目标：　　1.有感情地朗读课文。提出不懂的问题与同学讨论。抄写印象深刻的句子。　　2.解课文内容，引导学生从老教授的言行与“我”的心理、行动变化两方面感受人对“我”的爱护、鼓励，以及“我”对她的敬佩、感激

教学目标使学生了解具有良好心境的人会对生活、工作、学习充满信心。克服不良情绪，保持乐观、开朗的心境，是情绪调节的重要内容和目标，从而使学生善于调节情绪，学会一些调节情绪的有效方法，做情绪的主人。一个真正的乐观主义者，必须事业有成，前途有望。

小学语文《蜗牛的奖杯》教案1一、导入　　1、今天我们继续学习第7课《蜗牛的奖杯》　　（生读题）　　2、“奖”字怎么写？（生空写，师范写）　　3、过渡：上节课我们把课文读正确，读流利了，这节课我们要把课文读懂，读好，大家有信心吗？　　二、整

　　一年级数学《认识钟表》教案 篇1　　一、教学内容　　人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册P91-93认识钟表。　　二、教学准备　　实物钟、课件、学具钟　　三、教学目标与策略选择　　（一）教学目标　　钟表是我们的日常生活用品

小学开学第一课主题班会教案1教学目标：　　1、培养学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。　　2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全，体育运动安全教育等。　　3、进行卫生健康教育，预防地震，防爆、

教材内容：新人教版九年义务教育三年制初中数学第一册第二章第一节p52-55。　　一、教材分析与学情分析　　1、教材的地位及作用　　“整式的加减”一章是在前一章“有理数”的基础上进行学习的，本章主要内容是单项式、多项式、整式的有关概念及整式的

活动目标　　1、认识树木的美化生活的作用。　　2、提高还自己动手能力和大胆创作的能力。　　3、活动中，培养孩子爱护花草树木的环保意识，从而热爱大自然。　　4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。　　5、愿意参

语文三年级上册《金色的草地》教案1设计说明通过描写兄弟俩经常在草地上玩耍。后来，作者偶然发现了草地颜色的变化以及变化的原因，展现出大自然给人们生活带来的快乐，抒发了作者对大自然的热爱之情。　　《语文课程标准》指出：第二学段侧重考查在阅读全

数学活动教案1活动目标：　　1、习将数量是5的水果分成2份，探索分合的不同答案，分水果。　　2、按每次取5个苹果放成一排，分成2份的程序进行操作。　　活动准备：　　教具 一块大磁性黑板，上面贴有爷爷、奶奶头像。　　学具 人手一份（磁性板，